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      2. 自由作文

        時(shí)間:2023-12-21 18:43:46 自由 我要投稿

        [熱門]自由作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的自由作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        [熱門]自由作文

        自由作文 篇1

          “終于放假啦,好高興哦!”

          “回來啦,快去寫作業(yè)!”

          “今天星期天,我作業(yè)早就寫完啦!媽媽,我可以玩一會(huì)嗎”。

          “哦,那去玩一會(huì) 吧”

          “哦耶”說實(shí)在的,不是我貪玩,而是我很久沒有玩過了,我打開電腦,準(zhǔn)備徜徉于網(wǎng)絡(luò)世界中的時(shí)候這時(shí),突然傳來一聲尖叫“寶貝,快給我去學(xué)習(xí),我讓你玩是讓你看一會(huì)作文書,你在干什么,辜負(fù)我和你爸爸的用心!

          哎╮(╯▽╰)╭,我只好戀戀不舍的離開電腦,奔向我的房間,拿起可恨的作文書。這時(shí),我看到了放在文具盒邊的橡皮泥。勾起了我的回憶,記得我小時(shí)候,我曾用橡皮泥捏了三匹戰(zhàn)馬和三位戰(zhàn)士,我把它送給我的朋友,為他們增添了歡笑。在學(xué)校的.手工制作大賽中,我捏了一個(gè)機(jī)器人,獲得了一等獎(jiǎng)……我對橡皮泥情有獨(dú)鐘。下課玩、上課玩、吃飯完、睡覺晚,甚至把橡皮泥中的人物當(dāng)成了現(xiàn)實(shí),可是,在一節(jié)語文課上,我又舊病復(fù)發(fā),摸起了橡皮泥。老師發(fā)現(xiàn)了,請來了家長,橡皮泥沒收了,我的童年的夢想也被沒收了……

          想到這里,我不禁哭了起來……“寶貝,書看好了沒有哇,我今天和你爸爸有點(diǎn)事情,要出去應(yīng)酬,一會(huì)我讓王嬸過來給你做飯,不許玩,寫作業(yè)啊,我每半小時(shí)給王嬸打電話,看你做了什么,乖。 

          “哎,每天都應(yīng)酬,你們什么生活陪過我吃過飯啊!在你們心中,只有學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)!根本沒有我,就知道讓王嬸來,嗚嗚嗚!”

          還我一片自由的藍(lán)天!

        自由作文 篇2

          一提起自由那一刻,有人認(rèn)為是周末、寒暑假、節(jié)假日……屬于我最自由的那一刻,卻都不是這些時(shí)候。因?yàn)橹苣┳鳂I(yè)多得“嚇人”;寒暑假說是能出去玩,但作業(yè)也多,我最自由的那一刻是在無憂無慮上學(xué)日的中午,在學(xué)校里,媽媽管不了我,沒有作業(yè)的'煩惱、沒有負(fù)擔(dān)。

          在學(xué)校吃完午飯后,我通常會(huì)去圖書館,但不是去看書,是去幫忙的,當(dāng)志愿者服務(wù)。圖書館老師是以前教我的莊老師,這學(xué)期我是圖書館管理員。待在圖書館里很愜意,邊管理邊看書,還能發(fā)現(xiàn)許多好書哩!圖書館里有字帖,我會(huì)邊走邊欣賞字;還有英漢大字典,可以記些單詞……圖書館每本書的位置,我都快記下來了。偶爾莊老師還會(huì)請我們喝奶茶、品咖啡。

          有時(shí)我還要去大隊(duì)部開會(huì),雖然這不算太“自由”,可也錯(cuò)了。午休上課鈴響了,我們語數(shù)英科老師可能會(huì)安排考試或做練習(xí),我正好借開會(huì)逃避了這些作業(yè)?傊梢杂靡痪湓捀爬ǎ翰挥每荚、做練習(xí),真好啊!”

          但最愜意的當(dāng)然是肆意地在校園里散步。中午休息時(shí),一出食堂,拐個(gè)彎兒就到操場了。操場上的大榕樹,筆直地立著,在這里乘涼是個(gè)很不錯(cuò)的選擇。再走下去,就是操場上的大草坪了,許多同學(xué)在踢足球,我偶爾會(huì)躺在上邊曬太陽。繼續(xù)走下去,就是游樂器械區(qū)了,許多同學(xué)在邊玩邊跳;向左拐,就是升旗臺(tái),五星紅旗在頂上高高飄揚(yáng);轉(zhuǎn)個(gè)彎兒,就到了林蔭小路,小路旁種著許多桂花樹,品著桂花香,我感到神清氣爽。不一會(huì)兒,又溜達(dá)回到了食堂……

          校園,不僅讓我學(xué)到了知識,也讓我的到了難得的自由時(shí)光。

        自由作文 篇3

          當(dāng)內(nèi)心被孤獨(dú)與寂寞占滿時(shí),最先想起的仍然是曾經(jīng)最了解自己的人!}記

          十月的一天,走在看似陌生卻不知來過多少次的操場,一天的時(shí)光又匆匆而過,我必須學(xué)會(huì)接受,因?yàn)樵谶@里學(xué)習(xí)是我的全部。家中的我是乖乖女,老師同學(xué)們眼中的我是典型的“模范”、“三好”。我從不遲到、曠課,甚至偶爾的沒有完成作業(yè)也頃刻間成為別人議論的話題。在我看來這無休止的榮譽(yù)贊美簡直是一副沉重的枷鎖。眉頭緊皺的我剛要回到教室,被一個(gè)男生重重撞了一下,我下意識地后退了幾步。他趕忙停下來,說:“對不起!”我并不在意,沒做聲,只是微微一笑。沒想到,他竟然走近我,低聲說:“你笑起來很好看嘛!干嗎老是沉著臉?”“是。 蔽以谛睦飭栕约,的確我好久沒笑了,學(xué)習(xí)帶給我太大的壓力,望著他的背影,我知道了這些日子到底缺少了什么!

          他叫周子夜,和我同級,是個(gè)長跑運(yùn)動(dòng)員。或許他看我很孤單無助,所以經(jīng)常來逗我開心。慢慢地,我和他成了好朋友。我很信任他,有什么事都會(huì)告訴他,他也總是千方百計(jì)地為我把煩惱驅(qū)趕走。和他在一起的日子很快樂,我不用在意別人刻薄的目光,也不必再為少考幾分感到無地自容。子夜為人很好,除了成績,其他方面都很優(yōu)秀:講誠信、善良、樂于助人,是籃球隊(duì)的精英。

          當(dāng)我孤獨(dú)時(shí),會(huì)默默地看子夜打球;當(dāng)我快樂時(shí),會(huì)與他一起分享。我們在一起無拘無束的樣子,招來了許多流言飛語。子夜總是搖搖頭:“嘴長在別人身上,說什么由他們吧!何必去拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己呢?”他總是有一大堆理由來安慰我脆弱的心。

          正是因?yàn)樗易兞。從一個(gè)整天沉默不語的沉默女孩,變得開朗活潑了。我應(yīng)該感謝他,他是打開我心靈之鎖的鑰匙。好景不長,班主任把我叫到辦公室,關(guān)心地問我是不是有心事。我不解地?fù)u搖頭。老師沒說什么,低頭從抽屜里拿出了期中考試成績冊。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn):46名!這個(gè)成績是我入學(xué)以來,考得最差的一次。我明白老師叫我來的目的,望著他那失望的眼神我低頭不語。事后,我以為這次只是偶然,以后稍加努力便可以了。所以仍然沉浸在與子夜的快樂里。秋天的落葉總是讓人感到那么憐惜,我和子夜走在落葉滿地的路邊散步。子夜問我的理想是什么,我想了想,對他說:“我的理想是當(dāng)一名企劃經(jīng)理,想干什么就干什么,沒有人約束,就像一只蝴蝶,找到自己的天空,自由的飛翔”。子夜他評價(jià)我的理想太天真了。子夜的理想是成為一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員,他熱愛籃球,也將夢想寄托于籃球。

          我和他約定一定要目標(biāo)而努力,將來見證彼此的成績。

          漸漸的我的`成績一天不如一天,學(xué)習(xí)真讓我很吃力。每當(dāng)我要放棄時(shí),回想與子夜的約定,我強(qiáng)迫自己要努力給他看。然而面對老師的批評、家長的不解、同學(xué)的疑問,我再也受不了了,我跑到了子夜那里大哭了一場。子夜沒有說大多,只是安慰了我?guī)拙,我知道他的不言勝過萬語。

          清晨的霧很大很大,有霧的清晨,子夜走了,離開了這座學(xué)校,帶著我太多的不解走了,他說是為了對籃球的夢想。望著他離去的背影,我哭得好傷心?傆X得他的離開和我有關(guān)。終于我知道了,子夜離開之前,班主任曾找過他,原因我不知道。

          那天班主任找過我,極其嚴(yán)肅地說:“你應(yīng)該好好學(xué)習(xí),影響你學(xué)習(xí)的因素已經(jīng)不存在了,你也應(yīng)該收收心了吧,努力一下,你會(huì)趕上去的!笨粗嘀魅纹诖哪抗猓宜坪跞济靼琢,難道子夜他是影響我學(xué)習(xí)的因素嗎?不!我從不這樣認(rèn)為,他帶給我許多快樂,不過現(xiàn)在已成為回憶。

          深秋了,我又漫步在原來那條小路上,這天,我收到一封信,里面夾了一只蝴蝶標(biāo)本。信中寫道:找到自己的天空,自由的飛翔,我期待你的成功。

        自由作文 篇4

          轟隆隆的雷聲打斷了我的思緒,傾盆大雨隔著玻璃窗在落,我一個(gè)人站在窗前,看著正在被洗刷的綠色,聽著雨點(diǎn)打地的響聲,想戀些遠(yuǎn)方的你。你那兒是否也起了雨?此時(shí)此刻,你是否也和我一樣在思戀對方?

          我喜歡一個(gè)人自由的守望,守著我的現(xiàn)在,望著我的未來。作為一個(gè)女孩的我,卻從不膽膽怯怯,我喜歡冒險(xiǎn),喜歡刺激,喜歡聽下雨天打雷的聲音和雨點(diǎn)落在地上的聲音。

          記憶中有一次,我無意中告訴你:“雷聲震耳欲聾,可以讓我們清醒;雨點(diǎn)落在地上淅淅瀝瀝,仿佛是我們思戀的人在向我們訴說著什么。"你說:〃原來你也喜歡下雨啊!〃這時(shí),我才知道我們有著共同的愛好,從那以后,我們便經(jīng)常一起看雨,一起守望著我們的'自由!

          我們的愛好是與眾不同的,所以,我們的相遇相識就是緣分,我們的性格也很相像,活潑,開朗,甚至是淘氣。無論是在生活中還是在校園里,我們都成為了一對形影不離的好伙伴;無論是在平日里還是在學(xué)習(xí)上,我們也總是互幫互助,共同進(jìn)步!

          然而光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)分離兩年了,我們都在不同的學(xué)府進(jìn)行著各自的求學(xué)生活。多么懷戀我們那時(shí)的生活,懷戀那你就是我,我就是你的日子…

          “轟!”一聲巨響把我從回憶中拉了回來。轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在,看著未來,無窮的希望在風(fēng)雨中彌漫,那淅淅瀝瀝的雨聲仿佛讓我聽見你在呼喚我。“你過的還好嗎?我好想你……”

          一顆晶瑩的淚珠從我的左眼落下,掉在地面上,無聲無息,可我似乎從中也聽見了你關(guān)切的話語。

          我想你,我想和你一起守望,一起自由的守望……

          我相信,我們一定會(huì)再見,到那時(shí),我們再一起站在窗前,一起聽雷聲,一起看下雨,一起自由的守望,守著我們的現(xiàn)在,望著我們的未來……

        自由作文 篇5

          外面有人放風(fēng)箏,可我還有許多作業(yè)沒有寫完;其實(shí)我一點(diǎn)都不喜歡彈鋼琴;星期天好想去公園玩,可媽媽給我報(bào)了英語班……你看到這個(gè)廣告,你就看到了小學(xué)生的日常生活。

          就拿我自己說吧,我是一名小學(xué)五年級的學(xué)生,周一到周五除了上學(xué)就是寫作業(yè),偶爾一次學(xué)校作業(yè)少了,媽媽就會(huì)再給我找點(diǎn)卷子做做,說是讓我多見見題型。有時(shí)候一不小心犯錯(cuò)誤了,還要被老師“獎(jiǎng)勵(lì)”多寫點(diǎn)作業(yè)。好不容易熬到了休息日,還要做完所有作業(yè)才可以休息?墒俏覍懲陮W(xué)校作業(yè)還沒怎么休息,媽媽又開始催著我寫補(bǔ)習(xí)班的作業(yè):“明天就該上課了,趕快把作業(yè)寫了復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),別等明天測試時(shí)又不會(huì)……”我要是行動(dòng)稍慢點(diǎn),就又要挨批了。其實(shí)我自己覺得我上的英語補(bǔ)習(xí)班一點(diǎn)都沒用,學(xué)的都是初中的課程,你說現(xiàn)在我都把初中的知識學(xué)了,到時(shí)候上初中時(shí),我還學(xué)什么?可是老媽說了,初中會(huì)增加好幾門課程,到時(shí)候時(shí)間都不夠用,我現(xiàn)在多學(xué)點(diǎn),到時(shí)候可以擠出點(diǎn)時(shí)間用到其他科目上。而且小升初考試的時(shí)候,很多學(xué)校的試卷題都很難,只有現(xiàn)在多用點(diǎn)功夫,到時(shí)候才會(huì)取得好成績。反正是怎么說她都有理。再說了,本來就是額外的知識,還非要求我每次測試的成績不能太差勁。我只要測試成績比別人差,她就兇的`像只豹子。還美其名曰為我好,怕我輸在起跑線上,從幼兒園就開始這么說,我這起跑線也太長了吧!

          其實(shí)我也知道,你們真的是為了我好,現(xiàn)在的社會(huì)沒有知識真的無法生存,可是我也沒有說不上學(xué)呀,我只不過是想留點(diǎn)時(shí)間來干點(diǎn)自己想干的事情。為什么我的時(shí)間都被你們給安排滿了?就連我上廁所看什么書,你們都要管。

          我們這一代孩子,看起來要比你們小時(shí)候幸福多了,其實(shí)不是這樣的。我們只是吃得好、穿得好,可是我們的課余生活太乏味了。有時(shí)候聽著媽媽講她小時(shí)候的事情,心里羨慕極了,你們那時(shí)候多好呀!可以無憂無慮的和小朋友跳繩子、踢毽子、跳皮筋、丟沙包、做游戲……可我們現(xiàn)在可以利用的也就課間十分鐘。除去排隊(duì)等候上廁所的時(shí)間,余下的時(shí)間也就只夠準(zhǔn)備下節(jié)課的用具了。悲哀呀!

          老師總是說要給我們減負(fù),可很少實(shí)施。而且老師咬牙跺腳才舍得減掉的一點(diǎn)作業(yè),總被老媽及時(shí)補(bǔ)上,她們配合得夠默契吧,簡直是天衣無縫。

          什么時(shí)候大人們才能夠體會(huì)到孩子的感受,不再把他們的希望強(qiáng)加到我們身上,不再束縛我們的手腳,讓我們自由的飛翔!像電視上說的那樣:關(guān)注孩子,不要關(guān)住孩子!

        自由作文 篇6

          在晟光科技這塊土地上,表面看起來平靜,暗里卻波瀾不斷。它就像一面湖,湖里的小蝦、小魚們每天上演著一個(gè)個(gè)或喜或悲、不為人知的故事。

          如果你不是這里的人,你不會(huì)知道這里的故事,也不會(huì)知道這里的生產(chǎn)。車間是封閉、無塵,車間光榮榜的一側(cè),寫著幾個(gè)大字組織機(jī)構(gòu):(經(jīng)理)賴雨雙、(車間主任)常智軍,再往下排列,便是那些組長(在這里叫訓(xùn)練員)的名字了。有五個(gè)區(qū)域,兩個(gè)班,共十個(gè)人,貼著他們的大頭像,大頭像的下面是他們的名字和聯(lián)系方式。

          這些人,名為組長訓(xùn)練員,實(shí)為管理者,就是管人管事的那種人。若那個(gè)人操作有誤,那個(gè)人不服從分配,都要管一管。細(xì)分起來自己管理自己的區(qū)域(不是自己的區(qū)域也可以管)。輕一點(diǎn)的,怒目一睜,大聲呵斥;重一點(diǎn)的,月底績效考核,工資就比別人少了許多。

          人在江湖,身不由己,儼然,這里便是一個(gè)小小的江湖了。管理的方式是粗糙了些、野蠻了些,當(dāng)然,這里也不是沒有溫柔式的,只是少了些,寥寥無幾。

          這里的職工,大多數(shù)是來自附近的村民,文化程度不高,家里還有二畝田,。農(nóng)忙的時(shí)候,回家務(wù)農(nóng),人特別的勤快樸實(shí),能夠吃苦,每天十二個(gè)小時(shí)的班,不論白天、黑夜,能夠堅(jiān)持下來,即便是連續(xù)的、半個(gè)月的夜班,也能做。

          有什么樣的將軍,就有什么樣的兵痞;有什么樣的車間主任,就有什么樣的組長訓(xùn)練員。那個(gè)車間主任是外地來的,到晟光已有五年了。五年的時(shí)間使他盤根錯(cuò)節(jié),長成了一棵不大不小的樹,但這棵樹呼風(fēng)喚雨、遮寒避署的,不是為了那些小草們,而是為了自己。黑黑的臉膛,眉宇間有一顆大大的痣,好似遮住了目光?慈丝偸桥;行走的時(shí)候,總是背著雙手。他見風(fēng)使舵,隨波逐流,就是這么一條舊船,一個(gè)其貌不揚(yáng)的'人,靠著管理耍手段、弄伎倆,使一位不知明鏡里的姑娘,登上了他夜半的客船。如今那女子,每日挺著個(gè)大肚子,坐在物料的辦公室內(nèi)。后悔,想下船,也不能了。

          高處不勝寒,起舞弄倩影,坐在二樓的老板,他有他的忙碌。就像一首詩里說你在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。可惜,樓上的那個(gè)人沒有看你,又能裝飾了誰的夢呢?

          只是晟光科技這塊湖里的小蝦、小魚們,還需要等多久?才能瞧見蔚藍(lán)的天空、七彩的虹,說不定那一天,就被撒下的網(wǎng)給捕獲了。

          未來的日子里,希望多些清澈,少些風(fēng)雨、少些渾濁。自由的陽光下,大樹能夠枝繁葉茂,小草也有開花的時(shí)候。

        自由作文 篇7

          渴望,有多少人曾渴望過這個(gè),渴望過那個(gè),但又有多少人渴望到了呢!天已深秋,片片楓葉在樹間飛舞,幾個(gè)“鳥“朋友正在緊張地收拾行李,準(zhǔn)備南飛,他們不時(shí)用悲憫的眼神望著我,這更讓我有了一種凄凄慘慘的感覺。我努力地拍打著翅膀,想要和他們一起飛翔,飛到那個(gè)屬于我自己的自由!卻怎么也飛不出這鎖。天很藍(lán),透明得像一汪清水,照在我的心上,他的博大讓人感到卑微。我怕面對這種很真實(shí)的東西。天空回響著清脆的鳥鳴聲,使莊重的空氣下有了一絲親切。我羨慕它們能自由地翱翔,悲哀和渴望交織在我眼前,我也渴望高飛,可我不能。也許我也可飛,可是我從未嘗試過,這樣比不會(huì)飛更遺憾,因?yàn)橐浑p翅膀從此失去了它的.價(jià)值。我渴望去嘗試挑戰(zhàn)滋味,即使是我受傷了,也能夠證明,我邁出了人生中走向成功的第一步。并非我不敢嘗試,只是我無法逃脫束縛。我在平靜中成長,從未面對過風(fēng)暴。不斷有人替我遮風(fēng)擋雨,使我追求自由是一種理想的境界,但有人將此變成了現(xiàn)實(shí),這需要多么大的勇氣戰(zhàn)勝挫折與百折不撓的毅力。

          我要做追趕太陽的雄鷹,而不是被關(guān)在籠中的家雁。藍(lán)天被霞光染紅,我目送著云雀俞飛俞高,俞飛俞遠(yuǎn),深紅色的霞光落在它們的身上,留下了美麗的倩影定格在我的思緒里。天空隨著它們擺動(dòng)的雙翅蕩起了一層層漣漪,好久不能平靜。

          我的自由什么時(shí)候還給我?哪怕是一天也足夠了,小鳥。∥艺媪w慕你!

        自由作文 篇8

          “閨女,快把電視關(guān)了,不是不讓你看嘛?快,馬上把這幾套題做了!卑职执舐暯械。我聽見了,便馬上關(guān)掉了電視,跑到爸爸面前,極不情愿地接過那幾套題!坝憛捤懒耍熳屛易鲱},不讓我玩,掠奪我的自由。”我煩怒地說。有時(shí)我甚至懷疑:我到底是不是他女兒?每天給我買卷子,到了周末讓我做,把我壓得喘不過氣。我憤怒的想著,心里充滿了不滿。

          把我的周末生活安排得滿滿的;氐郊易鐾曜鳂I(yè)就做卷子。所以,我不想過周末,因?yàn)榘职忠欢ú粫?huì)放過這兩天時(shí)間。一定會(huì)讓我做題,把我玩的時(shí)間全部除去。每當(dāng)我看到別的小朋友在外面快樂的玩耍,而自己只能在家了做題時(shí)。我痛苦地呻吟著:“為什么別人那么自由,而我卻只能在家里做題呢?我也想得到自由。”同時(shí)我又是多么羨慕別人擁有自由。

          想想小時(shí)候,爸爸對我真好。每天都給我買很多零食和玩具,還帶我游山玩水。可現(xiàn)在呢?爸爸哪會(huì)這樣!哪里會(huì)滿足我這么多要求。所以我好想得到自由,因?yàn)橛辛俗杂晌揖涂梢杂紊酵嫠?/p>

          爸爸我知道您愛我,可是希望您不要掠奪我的自由。

          在此,我希望全天下的'父母們不要?jiǎng)儕Z孩子們的自由。還我們一片自由的藍(lán)天,讓我們在這片藍(lán)天下自由的成長!

        自由作文 篇9

          我回到家中,對母親說了一句“媽媽婦女節(jié)快樂”,母親正在廚房中做飯,菜香味彌漫在空氣中,嗯,還是還是那熟悉的家里的味道。

          她轉(zhuǎn)過頭來對著我說:“回來啦!要不是今天下雨,還要給你做飯,早就去買蛋糕咯!”“買來干啥?”“慶祝婦女節(jié)!”她接著又繼續(xù)忙碌著。我坐在窗邊,看著一滴滴水從枝葉上逃走,新葉雖嫩,但日益茁壯,在雨中瀟灑自如。

          雨天,總是能觸動(dòng)那隱藏著的記憶,僅僅是一瞬間,也能回憶起許多。在這之間,我仿佛看到了母親在雨中漫步的身影。

          母親是一位家庭主婦,那年,她得了甲亢,父親讓她辭職,并照顧年幼的我。母親每天都忙忙碌碌,煮飯打掃還有照顧我。母親生怕我不愛吃,吃不飽,每天都在想方設(shè)法的將一樣菜煮出不同的味道。地板也總是被她打掃干凈,還要注意我的身體健康,生怕我生病,一生病我就要去打針吃藥。母親不愿看見我生病痛苦的樣子,寧愿自己生病也不想讓我經(jīng)歷那些痛苦。睡覺時(shí)還要哄我,半夜起來幫我蓋被子。母親看著我快高長大,看著我在自由的玩耍,懸著的心總是放了下了,她也笑了,我仿佛是她童年的縮影,青春的全部。

          我讀了小學(xué),母親的事就少了,也就多了許多空余時(shí)間,她喜歡邊追劇邊嗑瓜子,有時(shí)還與朋友一起聚餐。偶爾也會(huì)插花、飲茶,她的生活開始多了許多自由的`元素。

          我上了初中,母親就更輕松了,她喜歡晚上去和朋友去跳舞,因此又結(jié)識了很多新朋友,有時(shí)有什么舞蹈比賽,大家都會(huì)聚在一起,一起練習(xí),運(yùn)動(dòng)讓她的病情好轉(zhuǎn)了許多。我媽姑且算是步入中年休閑生活了吧。

          一個(gè)新聞從手機(jī)頂部彈了出來“土耳其婦女節(jié)游行”,嗯,還是中國這邊好。正準(zhǔn)備外出媽媽不由得發(fā)出感慨。

          窗外依舊模糊,沾著雨珠的鳥兒站在樹上,它整理了羽毛,然后拍拍翅膀,飛向遠(yuǎn)方,即使雨水使它飛得更吃力,但也阻擋不了它那顆向往自由的心。

        自由作文 篇10

          自由,那個(gè)東西看不見,也摸不到,那個(gè)東西我從來沒有想過要得到,那個(gè)東西得到了,該是什么樣子?

          我不敢想象自由,現(xiàn)在我只能在桌子上寫字,看書,沒有休息的時(shí)間,真的就像被鎖在籠子里的一只小鳥一樣,可是我真的是囚禁的小鳥啊!父母并沒有給我該有的自由!

          聽著門外面,孩子們嬉戲的聲音,我的'心就像是被魂?duì)苛艘粯,不由自主地跟著他們一起進(jìn)行心靈的參觀,為什么我不可以?而我只能在房間里默默的看著書,寫著字,讀著書!

          每一個(gè)父母都像一個(gè)衛(wèi)士一樣,奪走了屬于孩子的一個(gè)自由,每個(gè)孩子都知道他們是為了我們好。卻不知道我們心靈上缺少了許多東西。不許孩子攀比,大人們又在攀比著什么?

          “你看看人家那么小,就考上了大學(xué),你呢?連現(xiàn)在的重點(diǎn)學(xué)校也考不上,我都白生你了”“你看看別人,而你呢?一整天就知道玩”大家都知道,這句話也并不陌生,大人們只知道給孩子們強(qiáng)加孩子們不喜歡的樂趣,他們遲早會(huì)失去自由,會(huì)失去自我,他們會(huì)走火入魔。

          有的孩子適合,有的孩子不適合,有的孩子適合飛翔,有的孩子適合游泳,而你卻不能讓游泳的孩子學(xué)會(huì)飛翔,讓飛翔的孩子學(xué)會(huì)奔跑。

          現(xiàn)在連最小的孩子都開始上學(xué)了,一沓一沓的練習(xí)書擺滿了孩子的房間,連買一個(gè)玩具都不會(huì)同意,說什么現(xiàn)在競爭很激烈,自己也不能落后,是啊,競爭確實(shí)很激烈,但是你有沒有想過你們將孩子當(dāng)做競爭的用品,終有一天,孩子們會(huì)放棄你們的夢想,而追求自己的夢想,而你辛辛苦苦努力的結(jié)果,會(huì)不會(huì)就功虧一簣了呢?

          如果有自由,如果有自由的話,我一定會(huì)飛翔在那天空,如果有自由,我一定會(huì)補(bǔ)上童年的遺憾,可惜真的不是!

          自由,我非常向往自由,我渴望自由,但是聰明的你能否告訴我,為什么我沒有自由?

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