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        時間:2023-12-05 08:43:03 自由 我要投稿

        實用的自由的作文大全(4篇)

          在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的自由的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實用的自由的作文大全(4篇)

        自由的作文 篇1

          春天來了,可是卻飛雪片片,在將暖未暖的季節(jié),感受到點點清冷。漫天的雪花真象一張大網,網住了前方的路,網住了我的眼睛。心平靜如初,知道自己也曾被這張網束縛住了腳步,讓自己不能自由呼吸,不能自由前行。

          當雪掛滿樹梢,那份美麗極致的畫面讓心立刻變的純凈,有多久的時間,沒有停下來看看天空,看看外面的`世界。當爭奪無法停止,當名利都不再,當一切都遠走,還有自己,還有感動,還有失而復得,也還有期待夢想。是不是人在最脆弱的時候,才感覺堅強是唯一的希望。當驀然回首,發(fā)現(xiàn)記憶里總有一雙注視的眼睛,可以珍惜,可以留戀,是自己的不舍,還是自己的虛幻。

          我們總要在一切都坦然面對的時候,發(fā)現(xiàn)遠離的,失去的,曾經的,過往的,有美好,有疼痛,也有嘆息和哀憐。

          有些人,有些事終其一生,不能同行或同在,但卻終生難以忘懷,有一段時間,或許還有現(xiàn)在,以為可以孤單,以為寂寞就好,以為牽掛可以永遠,以為彼此不能離開。當心靈沒有回應,當距離隔斷聲音,是不是怨恨也就沒有了理由,逃避也就成了一種歇息的借口。

          感到受傷,是因為心在不設防的時候被刺痛,當傷口還在,時光已悄悄遠走,好像忘記了傷痛,當碰觸還是會有感覺,其實不是忘記,是因為習慣了它的存在,也習慣了被遺忘。當冷漠過后,寂靜地面對內心,發(fā)現(xiàn)那些沉重一直壓在生命的底層,雖然輕松微笑,卻一直存在,一直都在小心躲藏。以為在忙碌的生活里,人更容易忘卻,其實一切都是短暫的逃離,當某個瞬間,重新提及,仿若似曾相識,就是我們必須真正學會面對的時刻,也是不容我們逃避的時刻。

          人在某一時刻很脆弱,清醒過后,發(fā)現(xiàn)脆弱是一件癡傻的事,讓我們可能會埋藏快樂,而人生的脆弱隨著時光的流失,或堅強,或割舍。

          這個季節(jié)里,平靜之中有點點的寂寞,或許,這種心境是因為懂得了取舍,也懂得了善待自己,讓自己可以在一些世俗的羈絆之間尋求某種輕松,回頭,向前,都是一種選擇,無論得到和失去都是一種解脫。既然生命需要艱辛和磨難,既然經歷需要注解和等待,那么,靜心靜氣,安定從容是一種最好的生存方式。

          春天雖然清冷,但總是要來,總要在這種清冷之中尋求自由呼吸的空間,讓自己保留一點溫暖。

          其實,心的世界里,即使傷痛還在,也不要忘記傷痛也是一種美麗。

        自由的作文 篇2

          在中國,幾乎每一個家庭都至少有一輛汽車,大街上看到最多的不是人就一定是汽車了,可是,汽車真的為我們的生活添加便利讓生活更自由了嗎?

          每天上學,剛拐入學校所在的路口,便看到數(shù)以百計的車一輛接一輛地排在街上,剛開走一輛,便又有幾輛車擠在長龍中,原本窄小的街道便成了汽車的“歡 樂海洋”。車主們等得心急如焚,不停地按著喇叭、跺著腳,也絲毫無法撼動這無比龐大的車隊。上學的小朋友,什么事也不能做,只能呆在車里,等待著時間一分 一秒地流逝,不知不覺已經遲到,便只能在車中默默地抹眼淚。

          而我呢,在街上慢悠悠地走著,自在快活地哼著歌,不用10分鐘,便已經呆在教室里看書了,真是零壓力,倍兒爽。

          老家震澤是一個繁華的小鎮(zhèn),那里很多人都有車,可停車的地方卻少得可憐,許多人都將車停在街上,這樣使得窄小的街道變得更加窄小了。

          “嘀…嘀嘀……”馬路上響起陣陣喇叭的吶喊,不停催促前方的車快點行駛,車隊如一個年邁體衰的老頭,走一步便要停下來歇息好半天!鞍,都怪這兒車 主亂停車,把街道堵住了……”一個年輕的卡車司機不耐煩地叫著,猛得按下喇叭,“嘀!”的一聲如響雷滑過耳邊,搞得我一陣眩暈,“可惡!”我嘀咕一聲,以 極快的'速度走向老家的屋子,才幾分鐘便已經來到車隊的盡頭,只見那里的交警正滿頭大汗地指揮著隊伍“突出重圍”,卻毫無效果。

          汽車的發(fā)明為人類帶來便利,讓人們能走得更遠。但目前卻并沒有給生活添加便利,汽車日益增多,也并沒有讓生活更加自由。

        自由的作文 篇3

          每個人都渴望自由。小鳥不愿呆在籠子里,渴望翱翔天空;海浪不愿只居住在大海,渴望到外面去闖蕩;動物都渴望自由,更何況我們是人類呢!

          “快快,要遲到了,你快點!”在朦朧的睡夢中我被媽媽吵醒!敖裉焓侵苣,又不用去上學,讓我多睡會!”我瞇著眼說著,“我?guī)湍銏罅藬?shù)學興趣班、作文班、英語班、美術班、書法班……第一天去,不要遲到!眿寢尨叽僦N衣牭竭@,大吃一驚。嘀咕著:“我又不笨,干嘛要去那么多興趣班!”媽媽有著一雙‘順風耳’,不論我說什么她都能聽見!鞍ィ徽摳墒裁炊紱]有經過自己的意見,而且每天都是要學習,沒有一天是輕松的!蔽倚睦餅榇硕鵁⿶溃瑳]有自由,沒有快樂,整天面對書本,乏味!芭d趣才是最好的老師!這些家長知道嗎?唉”

          有一次,我偷偷的溜出家,去公園散步,這時,我聽見幾位老奶奶和老爺爺在談論他們幼時的快樂。老奶奶看起來很慈祥,可沒有人知道她是個調皮的機靈鬼,她說:“以前小時候,我經常不讀書愛去惡整男孩子,現(xiàn)在想起來我才知道那時是多么快樂,現(xiàn)在老了,玩不動了!”而老爺爺看起來像個惡霸,但是他的`小時候是那么的用工讀書;他充滿回憶的說:“以前,我每年都拿第一,都是最好的,現(xiàn)在老了,記憶力衰退了,唉!真懷念!”聽到這些,我才明白他們的童年都成了回憶,而我們卻沒有自由,唉!

          時間剝奪人們的快樂,長輩剝奪我們的自由。母親嘮叨過去,我們卻被‘軟禁’。誰能夠還我們自由?自由女神啊,你會給我們自由嗎?

        自由的作文 篇4

          什么是自由?鳥兒飛翔在藍天,魚兒嬉戲于碧水,沒有拘束,沒有壓抑,這就是自由。而自由,真是我最渴望而最得不到的東西。

          小時候,我還沒上幼兒園,那時候可真是我度過的最快樂的時光--我可以無憂無慮的玩,像只小鳥,永不疲倦,有大把的時間供我揮霍,時間寶貴,我卻絲毫不知節(jié)制。

          直到小學,我玩的時間漸漸變少,爸爸媽媽每天都要對我說:“你要好好讀書,不要辜負我們的期望,要考出個好成績,考上好學校,給我們增光,不要浪費我們給你交學費的錢......一字一句,本是輕如鴻毛的話,在我眼中卻重若泰山,壓得我喘不過氣來。

          在爸爸媽媽的恐嚇威脅下,我膽戰(zhàn)心驚的度過了六年,小學畢業(yè)了,我本該松口氣的,卻沒想到因為我沒有考上好的初中,爸爸媽媽訓斥了我一個暑假,整整一個暑假,我都活在爸爸對我恨鐵不成鋼的罵聲、媽媽苦口婆心的勸導聲中,我想躲,可是怎么也躲不開,一個痛苦的暑假就這么過去了。

          上了初中,相比于小學而言,壓力更大了,當看見比我小幾歲的弟弟和表妹快活的玩的時候,我卻只能被關在家里,對著手上的英語、歷史、政治等科目的書發(fā)呆。

          有時候,我真的很羨慕比我小幾歲的.弟弟妹妹,他們是無憂無慮的小鳥,而我卻是被困在籠中孤獨的金絲雀,無時不刻向往著藍天。

          耳邊時常傳來媽媽的嘮叨聲、爸爸的怒吼聲以及爺爺奶奶外公外婆苦口婆心的勸導聲,令我心煩,父母的講法規(guī)則和大大小小的補習班更是令我完全失去了自由。

          我不明白,難道分數(shù)就代表了一切?難道我的出生就是為了給父母爭一點所謂的面子嗎?難道我的自由竟比不上試卷上紅紅的數(shù)字和勾勾叉叉?難道分數(shù)高的人就是天才,分數(shù)低的人就是蠢才嗎?

          我很想回到小時候,再去重溫童年的快樂;再去感受一下久違的自由。

          我,渴望得到自由。

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