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        時間:2023-11-20 11:53:36 自由 我要投稿

        自由的作文【精選4篇】

          在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的自由的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        自由的作文【精選4篇】

        自由的作文 篇1

          家里買來了兩只倉鼠,一只灰色一只金黃色,放在奶奶家。

          我每天都望著倉鼠好一會,它們被放在以前養(yǎng)鳥的籠子里;疑恼齑粼诟C里,而那只金黃色的似乎是運動健將,整天爬鳥籠,想從上面蹦出去。

          這一天倉鼠一如平常的在爬鳥籠,看著那只小倉鼠一次次跌落,又一次次爬起來,看著灰白色倉鼠,正躲在那睡覺哩!我迷惑不解,在這里有水喝,有白米飯吃,還有一些小球,玩具供倉鼠玩。為什么它就呆不下去呢?我打開籠子將金黃色的小倉鼠拿出來,它在我手中飛快地動著小腿,我將它的身體捏得緊緊的.。倉鼠似乎明白了這樣做是徒勞的。便用水亮亮的大眼睛望著我,看著它呆萌可愛的樣子,我用手摸了摸它的小肚皮,剛想把它放到地板上,只見奶奶走了過來,看到我把小倉鼠拿了出來:“快快快,把倉鼠放回籠子里,多臟呀!快去洗手!”奶奶大聲嚷嚷道;我將倉鼠放回籠子。

          我回來時倉鼠似乎被我馴服了似的,竟與灰白倉鼠一起在被窩里呼呼大睡。我想它大概是累壞了吧!看著兩只倉鼠呼呼大睡的樣子,心里也得到了滿足,金黃色的倉鼠舔了舔嘴巴,是夢到了美食嗎?

          幾天后,我一早聽見奶奶在說什么,我跑了過去,看見奶奶正在罵那兩只倉鼠,原來是今天奶奶洗鳥籠時,看見倉鼠的睡覺的地方有幾個小洞,原來它們一直都很想出去。倉鼠們看見自己的計劃失敗垂頭喪氣,眼睛中也閃著淚光。我摸摸倉鼠的頭,我的心也顫動了一下。

          再三決定,我將倉鼠拿到奶奶的菜園里面,給它們喂小米,水,摸摸它們的肚皮,便將它們放在地上。倉鼠們望了望我,便跑走了,消失在一個窟窿里,得到了自由……

        自由的作文 篇2

          自由是寶貴的,象征著美好和快樂,但還有另一種特殊的意義,這是我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的。

          一個星期天,我去動物園看海豚表演。我在前排找了個位子坐下,等待表演開始。表演還未開始,只見幾只小海豚在池里嬉戲,失去自由后,那雙無憂無慮的眼睛變得暗淡無光,透著深深的憂傷,令人十分憐惜。“如果世界上的`生物都能自由自在地該多好。”我正想著,一個人吸引了我的注意:他高高的個子,烏黑的短發(fā)襯著清秀的面龐。他似乎對動物不感興趣,目光里閃著輕蔑!芭!”他一口把一塊口香糖吐在了“保護環(huán)境”的提示牌上,還用腳用力踢了一下,然后吹起口哨。刺耳的口哨聲讓大家十分厭惡和反感。一個管理員走過來,禮貌地說:“同志,請你保護環(huán)境,愛護公物,不要在公共場合吹口哨好嗎?”那人愛理不理地拋下一句:“這是我的自由,你管得著嗎?”便大搖大擺地走到前排來,他無聊地一屁股坐在水池的圍欄上,隨手把吸著的煙頭扔進水里。觀眾席一片騷動。大家都對他指指點點。“這人好自由!”“真討厭!”那人還是一副滿不在乎的樣子。管理員走過來,嚴肅地說:“同志,我雖不能束縛你的自由,但我要按規(guī)定行事,你違反規(guī)定,罰款20元!蹦侨死硪膊焕砉芾韱T,還傲慢地揚起頭。“撲通”一聲,那人一不小心墜入水中,成了“落湯雞”大家都哄堂大笑,拍手稱快。那人爬起來,見勢不妙,連忙扔下20元,灰溜溜地跑了?磥磉@種自由不要也罷,那刻,我對自由又產(chǎn)生了莫名的好奇。

          自由是一種精神,自由是人和動物追求的目標,它也是一個人獨立孤行的個性,只有在規(guī)定的范圍內(nèi)享受自由,才能獲得快樂。

        自由的作文 篇3

          自由?自由

          什么是自由?

          小時候最大的愿望就是快點長大,因為覺得不自由。想吃零食,父母說不干凈;想看電視,父母說壞眼睛;想出去玩,父母說作業(yè)沒有寫完。

          “為什么總有人管著我!大概因為我是孩子吧!”

          有時候覺得自己真的是長不大的孩子,上了小學,一心想:等我上了初中,就沒人管我了。以此類推,直到大學,也沒有覺得如何自由,F(xiàn)在反而不再去想這些事情了,因為早已對自由有了不同的理解,真的自由,并不是離開了某人,離開了某地。當然,我也不會像某些搞學問的人,理解為:“身體自由不代表心靈自由”之類的話,因為我壓根就不是一個文人。

          有些時候,我又糾結于自由的問題,因為我太想自由了。我們總覺得自己不自由,但是有些人卻明白了什么是自由。

          有的人困于四壁,卻借著滿屋的書籍,心早已遨游于天外,因此他自由。

          有的'人身在世外,卻不能割舍親人、朋友,心卻牽掛一方,便不自由了。

          世界上果然沒有絕對的自由!自己心里面想的,只是自己當時的情緒,那些小情緒伴著一些磁場作怪,常常讓人迷失。其實,我是個多么自由的孩子,我還是個孩子嗎?或許不是了,但是我的自由無比真實。

          當然,我這么說會被人譏笑也不一定。諸如:“你沒有錢,沒有地位,沒有權力,怎么會自由呢?你會為柴米油鹽煩惱,會為疾病貧窮傷悲。會不知明日如何如何……”這些話不是沒有道理,但是你想:你現(xiàn)在可以笑,可以肆無忌憚地說一些話,可以做一些能力以內(nèi)的想做的事情,難道你不自由?但是人的奢望永無止境,這樣單純的自由常常被忽略了。

          我其實很笨,不會說話,也不會和人交談,如若兩人見面,就知道我的語言多么拙劣了。也許有的時候并不是不會,只是不愿意。其實有很多人都會這樣,所以他們會選擇一些不用交流的行業(yè),如畫畫、攝影、寫作,學藝術的孩子其實并不高傲,他們只是內(nèi)心柔軟,就把外殼做成了變形金剛。

          自由就是每天呼吸到新鮮的空氣,每天見到親愛的朋友,每天擁抱到身邊的親人。

          當別人把這些當成一種奢望,就會明白,自己是多么奢侈,又是多么自由!

          當然,最后還有我自由的涂鴉奉上,朋友們要每天開心!

        自由的作文 篇4

          風,很常見的一種自然現(xiàn)象,可你們知道嗎?風也是多變的呢!

          風,像一位好人。一件濕漉漉的還滴著水的衣服,風來了,衣服隨著風左右擺動,從滴水,到半干,到全干,整個過程不過半天。一個炎熱的下午,火辣辣的太陽炙烤著我們,風來了,它來回的吹,把炎熱吹走,把清涼帶來,人人都拍手稱贊。

          風,像一個調(diào)皮的小孩子,它把一個在天空自由飛翔的風箏,偷笑著刮斷;路上趕著去上學的幾個女孩兒,它悄悄的繞到她們后面,突然把他們飄柔的長發(fā)刮亂;一個漂亮的小紙飛機,這個男孩還沒把它扔出去,飛機就順風飛出,在空中劃出一道美麗的弧線,那個男孩呆呆的`看著紙飛機,越飛越遠,越飛越遠。

          風,像一位資深的畫家!按猴L又綠江南岸”,春天到了,風吹綠了草地,小草冒出嫩芽,吹開了粉色的桃花,吹開了冰封的湖面,吹樂了小孩的小臉蛋,就像石榴笑開了口!靶⊥薜切〈,偷采白蓮回”,夏天到了,荷花、蓮花都開了,湖水被風涂成青色,荷葉被風涂成綠色,荷花被風涂成粉色,青、綠、粉三色相間,就像一幅水彩畫,帶給人不一般的美感。秋天層林盡染,森林被風涂成五顏六色,紅色的楓樹,黃色的楊樹,綠色的松樹交織在一起,再加上湖水的畫龍點睛,簡直就是仙境之美。冬天,風的主色調(diào)變成了白色,它把到處都涂滿了白色,房頂上,樹上,都是白色。是什么讓大地如此之白?答案是:雪。一片片雪花在天空中飛來飛去,就像在跳舞。一夜醒來,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的情景就展現(xiàn)在眼前。

          風,是自由的,我愛自由的風。

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