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實用的自由的作文3篇（熱）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的自由的作文3篇，希望對大家有所幫助。
自由的作文 篇1
鳥是歌唱家，飛得高遠(yuǎn)，歌聲美妙；鳥是大自然的天使，自由歌唱，自由飛翔；鳥是自由精靈，鳥語，凌空飛翔。
花有花色，鳥有鳥性。鳥兒的翅膀和嗓音是大自然賦予的。擁有翅膀是為了自由自在地飛翔，擁有好的嗓音是為了自由自在地歌唱，大自然是鳥兒真正的家園，鳥兒天生屬于大自然，它們本應(yīng)在大自然中自由飛翔和歌唱，而不是被養(yǎng)在籠中當(dāng)人們的.玩偶。
自由飛翔和自由歌唱是鳥兒的天性。如果，它們失去了自由的權(quán)利，就等于是失去了它的快樂，它內(nèi)心深處一份真正想得到的快樂。
鳥兒是人類的朋友，它們美化著自然，美化真人們的心，為人們奏響著天籟之音。讓鳥回到大自然，讓它們重新獲得自由，就是最好的愛鳥行為。
當(dāng)然，任何一種生命都擁有自由，一種不可剝奪，不可改變，不可踐踏的自由的權(quán)利。我們要學(xué)會傾聽，傾聽大自然的心聲，傾聽生命對自由的渴望與呼喚，傾聽自由，傾聽……
自由的作文 篇2
在村頭站立著一棵高大粗壯的樹，一場雨過后，樹上的葉子上滾動著透明的露珠，一陣微風(fēng)拂過一片小葉子輕輕扭動著身體，小小的水珠也跟著顫動起來，看著顫動的水珠，葉子咯咯地笑了，那葉子在陽光的照耀下，像是用水沖洗了一般，綠得發(fā)亮！風(fēng)停了，葉子上的水珠不見了，葉子開始望著天空中飛翔的小鳥發(fā)呆。媽媽，媽媽，我每天看著小鳥們在天上自由自在地飛翔，多開心，多自由呀！我真想和他們一起在空中飛翔。孩子，你呆在媽媽身邊不快樂嗎？為什么總想著要離開媽媽呢？大樹媽媽溫柔地說。要知道，你還小，外面的世界很危險，等你長大一些就會明白的�？墒牵▲B們在天空中自由自在地飛多快樂呀！他們可以看到更多更美的風(fēng)景，這樣多好啊！小葉子又陷入了遐思。葉子啊，葉子，我可愛的孩子，你怎么會知道失去了媽媽的庇護(hù)，你就會失去生命。大樹媽媽自言自語說道。陷入遐思的小葉子并沒有聽到媽媽的話。媽媽，你別管小葉子了，她根本不知道能呆在媽媽身邊是多么幸福的事情。我們是多么想和媽媽再多呆一段時間，可是我知道，再過幾天，我們就得離開媽媽的懷抱-------葉子的哥哥難過地說。別難過，明年的春天，你們又會回到媽媽的懷抱中的。大樹媽媽輕聲安慰葉子的哥哥和姐姐們。
幾天后的一個夜里，一陣大風(fēng)經(jīng)過大樹身邊，風(fēng)婆婆把葉子的很多哥哥姐姐們都吹掉了，風(fēng)婆婆熱情地邀請小葉子的哥哥姐姐們跟她一塊去旅行，可小葉子的哥哥姐姐們都不愿遠(yuǎn)離大樹媽媽，他們拒絕了風(fēng)婆婆的邀請，選擇留在大樹媽媽的腳下，而年幼的渴望自由的小葉子卻不顧大樹媽媽的勸阻，她掙脫了媽媽的懷抱，跟著風(fēng)婆婆走了，高高飛起來的小葉子，高興地唱起了歌兒，她沒有聽到身后媽媽的悲呼，沒有意識到危險正逐步靠近她，沒有意識到死亡正漸漸逼近她。
很快，小葉子被風(fēng)婆婆帶到了一片樹林里，在那里，她遇到了一只剛學(xué)會飛不久的小燕子，小燕子一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，小燕子揮動著俊俏輕快的翅膀和剪刀似的尾巴快樂地穿梭地樹林里，小葉子友好地跟她打聲招呼，小燕子，你真可愛，你的飛行技術(shù)可真好！小燕子這才注意到，被風(fēng)婆婆帶到這里小葉子，她得意地對小葉子說謝謝你的'夸獎，我剛學(xué)會飛才兩天，媽媽一直叮囑我不能飛太遠(yuǎn)，說我的飛行技術(shù)還怎么熟練，千萬不能飛離那邊的那排樹，可我偏偏不信，我可不想老被媽媽束縛著，所以趁媽媽不注意，飛得離媽媽遠(yuǎn)一些，這樣我就能自由自在的練習(xí)飛行啦！你瞧，我飛得多好�。⌒⊙嘧舆呎f，邊往那邊密密的樹叢穿過去�？粗⊙嘧幼杂勺栽陲w翔的身姿，小葉子羨慕極了，可就在這時，只聽啪的一聲，小燕子像一顆黑色的石子，飛速往地面上撞。糟了，由于小燕子的飛行技術(shù)不熟練，她撞到了一根樹枝上，小葉子急得不怎么辦才好，這時她看到燕子媽媽趕過來了，她松了一口氣，心想，小燕子有媽媽的幫助，應(yīng)該會沒事的�？烧l知，媽媽還沒趕到小燕子的身邊，從樹下走來幾個小男生，他們撿走了掉落的小燕子，小葉子聽到了燕子媽媽悲慘的叫聲--------，看到這一幕小葉子開始想念自己的大樹媽媽，可她知道，她已經(jīng)回不去了，她傷心地哭了起來，但很快風(fēng)婆婆又一次帶著小葉子高高地飛了起來。
小葉子飄啊飄啊，她飄到城市里，搭在電線上的她，突然聽到了一陣凄慘的哭聲，她仔細(xì)一看，是一只斷了線的風(fēng)箏，呆在垃圾桶里的風(fēng)箏正嗚嗚地哭著。風(fēng)箏姐姐，你為什么哭呀？小葉子問道。嗚嗚嗚-----我想回家，我想回線軸那里去，嗚嗚嗚，我以為掙脫了線軸的束縛，我就能自由自在地高飛了，可沒飛多久，我就越來越飛不動了，最后還被這幢高高的大樓給擋住了，我不由自主地掉落到地上，被清潔工阿姨掃到垃圾桶里了，等一下，我就會被垃圾車帶走，并被燒毀，小葉子，你能不能救救我，我不想被燒掉，我只想自由自在地空中飛翔，嗚嗚嗚------說著風(fēng)箏又開始哭了起來。我也想救你，可我無能為力-----小葉子無奈地說。很快，汽車的喇叭聲響了起來，垃圾車高高吊起垃圾桶，把那只斷了線的風(fēng)箏和其它的垃圾全部帶走了。看著逐漸遠(yuǎn)去的垃圾車，小葉子一直在心里問自己：我所追求的自由，到底對不對？
呼呼呼的風(fēng)聲再次響起，小葉子又一次身不由自己地飛了起來，此時的她是多么想回到大樹媽媽的懷抱里�。】墒撬雷约河肋h(yuǎn)無法再回到媽媽的身邊了，痛苦飛行中的小葉子終于明白過來，沒有約束，沒有規(guī)則的自由是多么的可怕！可一切都晚了，她感覺自己越來越虛弱，身體越來越輕，她綠得發(fā)亮的身體已經(jīng)變得枯黃，有一小部分身體不知在什么時候掉落了，風(fēng)中的她除了任由著風(fēng)婆婆帶著不斷地飛翔，別無他法。等她再次清醒過來時，她看到自己正停在一條大馬路上，汽車從她身邊飛馳而過，她掙扎著想要到路旁的一棵樹下，可已經(jīng)來不及了，一輛汽車從她身上圧了過去，她的身體裂開來，散落在冰冷的混凝土的公路上-----
自由的作文 篇3
我在記憶的長河邊踽踽而行，看洪流奔涌而下，濺起朵朵浪花，綻放著我往昔的自由。初春的第一抹新綠上閃耀著我的自由。
曾幾何時，依稀記起與伙伴們柳樹下折柳編花的趣意。春風(fēng)和熙，懶洋洋地將一絲絲溫暖輕撒于我們每個人的身上，臉上，頭發(fā)上。柳樹下，我和伙伴們談笑著，編織著，幻想著歡聲笑語洋溢于耳畔間，周圍的空氣似乎也如同這聲音靈動起來了，欣欣然地傳播著我們的自由。初春的第一抹新綠下閃耀著我自有的爍光，我在童年的搖籃里編織著七彩的夢。
盛夏的瓜地上充溢著我的自由。憶及往昔，瓜地偷瓜圖依然是我記憶猶新。烈日當(dāng)空，火辣辣地將一束束陽光直射于人們的每一寸皮膚，令人汗流浹背。正值午休，相邀好友，一同前往瓜地。翠綠翠綠的.西瓜令我們垂涎欲滴，確知四周無人后，我們?nèi)挛宄匕涯軌蛑奈鞴弦灰唤鉀Q。遼闊的田野下，我們抱著戰(zhàn)利品幸福地奔跑，在樹下的請涼亭中享用我們的果實，飄溢的瓜香敘寫著我們的自由。盛夏的西瓜上充溢著我自由的香氣，我在童年的歡笑中咀嚼著自由的味道。盛秋的第一篇楓葉繼續(xù)著我的自由，回望童年，楓葉成為我和伙伴們自由的代名詞。天高云淡，大雁南飛，樹林間隱約傳來盈盈的笑聲，溫文爾雅的秋風(fēng)追溯著它。楓樹下我們一片片地者，一片片地寫，一片，兩片，三片飄飛的楓葉上劃過我們自由的痕跡，敘寫我們自由的文字。深秋的第一片楓葉上飄灑著我自由的術(shù)語，我在童年的樹葉上觀摩自由的姿態(tài)。隆冬的第一場大雪飄灑著我的自由。
仰望星辰，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪勾起我孩提時的記憶。白雪皚皚，呼嘯的寒風(fēng)像一把刀嗖嗖地刮過每個人的臉，但我們這群孩子卻興致頗高，甚是興奮。大學(xué)中，我們用哆嗦的小手一起堆雪人，打雪仗，扔雪球，純真無暇的雪若天使般傳遞著我們的幸福與自由，勾勒出我們自由的模樣。隆冬的第一場大雪飄灑著我自由的風(fēng)姿，我在童年的夢幻中遙望自由的輪廓。那一段自由的日子，美好而又難忘，人生中又有多少這樣美好的時光呢?那我們何不珍惜時日，珍惜每分美妙，去追逐人生命中那一束自由的光芒呢?
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