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      2. 自由作文

        時(shí)間:2022-11-29 17:06:40 自由 我要投稿

        【熱門】自由作文合集九篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的自由作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門】自由作文合集九篇

        自由作文 篇1

          一陣響亮的雷聲劃過了天際,雨珠有如眼淚般落下。自由就這樣,被約束了。漸漸的,一陣陣笑聲傳入我的耳朵,看到了一群小朋友在雨中玩耍。一陣悲傷涌上了心頭,「多久了,到底多久了?多久我沒有自由的奔跑在雨中了?

          悲傷和憤怒在我的心里交織。人生中遇到的挫折到底多久沒發(fā)泄出來了?自由與幸福在大人的眼中是多么的廉價(jià)?小時(shí)候,大考前爸爸都會(huì)跟我說:「只要你考九十五分以上,我就帶你出去玩!菇Y(jié)果,我考了九十九分!我興奮的跑回家給爸爸看我的考卷,卻被爸爸罵太粗心而關(guān)在房間反省,從此我再也不相信大人說的話了。想到這里我就流下了眼淚,現(xiàn)在,我有一股想奔入雨中的沖動(dòng),我丟掉雨傘,朝雨中跑去。

          這時(shí)的我心中一片爽快,眼淚卻不曾停止。這到底是喜悅的眼淚,還是悲傷的眼淚?我喜歡淋雨,這樣別人才看不出我在哭泣。雨浸濕我的衣服,漸漸的,我憶起父母對我的付出,以及要求背后的期許,滴滴落下的雨珠,洗掉了我的煩惱,平靜了我的心緒。

          走出雨中,雨雖然無法沖掉我對謊言的憤怒,但卻使我發(fā)現(xiàn)父母的愛。

        自由作文 篇2

          “熱帶風(fēng)暴”是我們家鄉(xiāng)剛造的一座水上樂園,我一直非常想去。早晨,我媽媽說下午要帶我去那,嘿,我別提多高興了。

          吃過午飯后,天突然下起了傾盆大雨,急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。該睡午覺了,雨還在下著,于是我就對牙齒仙女許了個(gè)愿,據(jù)說牙齒仙女能實(shí)現(xiàn)任何愿望,我就許了“希望下午是個(gè)晴天”的愿望。然后我就上床午睡了。

          等我醒來后,哎,雨還在下。我的希望落空了。哎,真是白高興了一場。但是,我心里還真希望牙齒仙女能幫我實(shí)現(xiàn)“明天去水上樂園”的愿望。

        自由作文 篇3

          題記:我穿著素衣,翱翔于這天地之間,河水是我的伴侶;大地是我的親人;星星,月亮是我的照明燈;那天空,是我將要去的地方。

          和煦的陽光每天都在照耀。這是多少天了?李云喃喃自語,眼前面容憔悴,神情恍惚的人是自己嗎?這雙成天經(jīng)由冷水洗滌,發(fā)白臃腫的手是自己的嗎?他緩緩用手撫摸了自己的臉,粗糙厚硬的臉是在什么時(shí)候形成的呢?家,他心頭苦澀,有多久沒有想到這個(gè)字了,他看了看身邊和自己一樣忙碌和迷茫的人們,是他找到了自己的生活方式,走向了自由,還是社會(huì)已壓迫他不得不這樣看上去自由的生活?

          一年前,12月31日,他還記得這天。

          “啊…嚏”,一個(gè)噴嚏讓李云從睡夢中醒來,他往被子里縮了縮。伸手拿起了枕邊的鬧鐘,“嗯,九點(diǎn)了,可以去上學(xué)了!崩钤撇痪o不慢地收拾自己,樓下,張嫂已然將伙食準(zhǔn)備好,見他下樓,轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房,熟練地將飯菜熱好,擺在李云面前。喉嚨有些酸澀,明明是上好的佳肴,此刻,他卻提不起任何食欲。揮揮手對張嫂擺了擺道“我不吃了,上學(xué)晚了。”說完,門已‘砰’地關(guān)上?伤麤]有看見,張嫂細(xì)布皺紋的眼睛舒展開來,有些泛紅。只聽見細(xì)微的聲音:“少爺,他按時(shí)上學(xué)了,真的按時(shí)了!

          穿梭于人群之中,任旁人從他身邊擦肩而過,李云貪心地呼吸著天地間的每一縷空氣,像擁抱了全世界。只有在此刻,他才感覺自己活著,真真實(shí)實(shí)的存在,而不是別人支配下的玩偶。生活給予了他出眾的家庭,母親,第一次把他帶到這個(gè)世界的人,有一家自己的公司;父親,從小他未見過幾次,一直對人冷若冰霜的男人是重要的政府官員。人人都羨慕他有如此的家庭,但是,他卻很少見到他們,是張嫂將他一手帶大,這樣的家庭,父母如此優(yōu)秀,他們的孩子怎么會(huì)平庸?是嗎,一抹冷笑爬上了李云的嘴角。平庸嗎?確實(shí)平庸。父親母親,兩個(gè)雖然在他生命中占有舉足輕重的位置的人,從來都沒有問問他過得好嗎,他幾乎沒有過過生日的時(shí)候。小的時(shí)候,他們沒少在他身上下過苦功,有多少大師級人物進(jìn)出過他的家門,每個(gè)人都對他的父母搖搖頭,失望的離開。他曾偷偷在門外聽他們講話,父親已經(jīng)放棄,母親一味的認(rèn)為是他沒有用心,多少年了,母親從未放棄。他記得,那個(gè)叫做父親的男人用冷箭似的眼神盯了他許久,再?zèng)]有管過他。家,一個(gè)陌生的字眼,課本上描繪的溫馨美滿,是真的嗎?

          李云仔仔細(xì)細(xì)的審視了自己一番,確實(shí)一無所長。他自嘲的想,如果沒有完美的家世,自己一定是萬千世界里一粒不起眼的塵埃。他一步步走向校園,投入眼簾的高大建筑物是自已的校園,清幽的環(huán)境,華麗的設(shè)施,整潔華貴而不失大方,唯獨(dú)少的就是些許的人情味吧。如果論師資和條件,瑞希中學(xué)無疑是最好的,也確實(shí)競爭最激烈的。進(jìn)入這里的要么品學(xué)兼優(yōu),或者家世強(qiáng)大。他知道其實(shí)自己根本無法上這所中學(xué),是母親幫助新添了一批紅木的課桌和許多新型樂器才讓他在這個(gè)特殊學(xué)院有著自己的一席之地。班門,還在敞開,是歡迎自己嗎?當(dāng)然不是應(yīng)該是為了他母親吧。李云從所有人面前走過,大家都沒有看他。穿著工裝的漂亮女老師復(fù)雜地看了一眼李云,說實(shí)話,李運(yùn)是個(gè)讓人很頭疼的孩子從不聽任何老師的話,性格捉摸不定,經(jīng)常聚眾打架,抽煙,喝酒,很多家長聯(lián)名告到學(xué)校來,都被他雷厲風(fēng)行的母親打發(fā)。平常這個(gè)孩子安安靜靜的,很是無害,作業(yè)也從不拖欠。平常她批評他時(shí),表現(xiàn)也很平靜,不吵不鬧,也不會(huì)解釋,可就是從未更改。李運(yùn)悠閑地走到最后一排,走了下去。張奇湊過來對他說:“云哥,今天早到了十分鐘!崩钤茮]有看他,托著下巴看向窗外,熟悉的景致讓他覺得眼前一新,楊樹梧桐披上了厚厚的白色圍巾,樹下有幾個(gè)頑皮的孩子,小路上零散著各式腳印,也不知是誰留下來的。張奇見李云不再說話,自顧自地說:”云哥,今天二班有一個(gè)臭小子要挑戰(zhàn)你,你去不去?”李云突然轉(zhuǎn)過頭來,眼光帶著少許的興奮。李云其實(shí)并不擅長打架,剛來這時(shí),也被打趴下很多次,但是打架卻讓他感受到從未有過的快感,那是真正感覺自己有血有肉的新鮮感,他喜歡這樣的感覺?墒窃趧e人眼里,他打起架來就是一個(gè)不折不扣的瘋子,眼神中兇光畢露,不見到血不會(huì)停止,因?yàn)檫@件事,母親沒有少管過他,卻總是以失敗告終。

          那天也是雪花飄落,鮮紅的血和潔白的雪混合在一起,煞是美麗。當(dāng)他帶著黑紫的眼圈和渾身淤青的傷口回家時(shí),他看見了母親,平時(shí)總會(huì)苛責(zé)他,今天沒有理他。當(dāng)李云站的雙腿酸疼,準(zhǔn)備上樓時(shí),女人嘆息道:“你究竟想要什么?”李云瞬間呆滯起來,這句話如同一根銀針把他狠狠得定在那里。是呀,他想要什么呢,是不受拘束的自由還是父母陪伴的溫暖,他不知道。這一刻,對于這個(gè)十幾歲的少年來說,他是迷惘的,他第一次開始開始思考自己活著的意義。多少年來,他如行尸走肉般的生活,他的人生早已被規(guī)劃,所以,他氣走了老師,染上了喝酒,抽煙的惡習(xí),這些不都是他對規(guī)劃人生的抗拒嗎?李云回到了自己的房間,從抽屜夾層中拿出一些錢,這是他平時(shí)攢下的,又從手邊拿起了床頭的雙肩包,戴上了一頂黑色的鴨舌帽。之后,又在桌子上留下了一張紙條,上面只有寥寥幾個(gè)字:“媽,我想找回自己!笨雌饋磉@一切都是那么順利,他早都計(jì)劃好了,連去往地方的火車票都買好了。今天,無論他是否打架,母親會(huì)不會(huì)在家,他都會(huì)走的,這是他早都準(zhǔn)備好的事。李云輕巧地走下了樓梯,他回頭看了一眼沙發(fā)上熟睡的女人,何時(shí)這個(gè)神采奕奕的女人也帶上了疲容,發(fā)間也突顯了白絲呢?他悄悄打開了房門,母親似乎被驚醒問:“你去哪?”李云的心猛地跳了幾下,還是平靜地說:“我去同學(xué)家補(bǔ)課”。黑暗中他看不見母親臉上的表情,只聽見母親嗯了一聲,他關(guān)上了門。轉(zhuǎn)過身來,他第一次認(rèn)真地看了一眼他的家如城堡一般美麗,路燈稀稀拉拉地投射在這座城堡之間,他忽然覺得家沒有那么冷了。狠了狠心,李云拉低了鴨舌帽,消失在茫茫黑夜之中。

          12月31日,一年后的今天也是12月31日。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄零在路人的肩上,落在李云的手心里。也許因長時(shí)間被冷水泡過,似乎也并不冰冷,只有些微涼。那天從家離開后,他一個(gè)人坐著火車來到了這個(gè)小鎮(zhèn),本想玩幾天就回去,放在身上的錢包卻被人偷走了,幸好他隨身拿了幾張隨身裝著,可這也支付不了他回家的路費(fèi)。沒有辦法,李云只好住在一家最廉價(jià)的旅館,和幾個(gè)同樣背井離鄉(xiāng)的漢子居住在一起。一開始,他忍受不了這些勞苦人民身上的汗臭味和電鉆般鼾聲,可他也明白,現(xiàn)在自己已經(jīng)不是當(dāng)初那個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu),有人照顧的大少爺了,自己選擇的路,咬著牙也要堅(jiān)持下去。幾天后,他也漸漸熟悉了和他們一樣變得有些鄉(xiāng)土氣味。在鎮(zhèn)上雖然小,他沒有才干,也生活不下去,只有一家飯店老板見他可憐,愿意讓他洗洗盤子,上菜做個(gè)服務(wù)生。生活的偏差讓李云明白他不可能在做衣食無憂的大夢了。工作的第一天就讓他體會(huì)到了生活的艱辛,冷水洗刷著他白嫩的雙手,動(dòng)作一定要快,精確,不然無法供應(yīng)顧客龐大的伙食量。上菜時(shí)只能抓著盤子邊而且要端平,臉上要有適時(shí)的微笑,如果有一樣做不好,就會(huì)導(dǎo)致店里的損失。一開始,李云沒有刷干凈盤子上菜時(shí),一個(gè)沒端平,濺了旁人一身,老板連連道歉才讓顧客罵罵咧咧地走了。一個(gè)星期之后,李云才處理好這些瑣碎的事,在所有人都不看好的情況下留了下來。閑暇時(shí),他也會(huì)端起一本書看看,聽聽別人講些外面的故事。一年過去,家人已經(jīng)忘了這個(gè)惹事生非的小子了吧,誰會(huì)想起他呢?他不知道,事實(shí)上他所謂的自由也在母親的掌管之下。他離開家的當(dāng)天,母親就發(fā)現(xiàn)了他的不尋常,不動(dòng)聲色的看著他從家里出來,安排人到了這個(gè)小鎮(zhèn),讓他有了一個(gè)不算寬裕卻能填飽肚子的工作。是母親一點(diǎn)一點(diǎn)的看著他從小時(shí)候的任性,不服管教長成了現(xiàn)在處變不驚,成熟穩(wěn)重的少年,她很欣慰兒子的轉(zhuǎn)變,她相信一切都會(huì)好的。

          第二年除夕夜過完,李云選擇了回家。一年多的時(shí)間,他想他明白了什么是自由,什么又是生活,他不會(huì)再向以前一樣魯莽不知所措地抗拒生活。自由,其實(shí)我們每個(gè)人都在擁有,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。

        自由作文 篇4

          堅(jiān)持了許久“沉默是最好的語言”的世界,就那么殘忍的被兩滴淚淹沒了,不解的是我居然沉淪在那種殘忍的幸福中。其實(shí),達(dá)到心與心的零距離,不是沉默所能妄想的。

          一

          《飛鳥集》是我生命中的第一本書,那本天書一般的小冊子并非我的最愛,只是泰戈?duì)柺菋寢屢恢焙苄蕾p的詩人,家里關(guān)于他的資料比較多罷了。哼,我竟然可笑的愛上了一句話,“世界是最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死,而是我站在你面前你卻不知我愛你”——媽媽愛說的話。

          二

          那時(shí),她是一名教師,不僅是我們的班主任,也是他們的張老師。腦子里那個(gè)柔弱女人的形象有點(diǎn)遙不可及了。似乎她頭上的藍(lán)天白云,身后的青山碧水,甚至還有她那身職業(yè)裝時(shí)刻都提醒著我,她是一名教師。講臺上的她,真的是高不可攀,而題海中的她更加深不可測。面對她不顧母女情面一次又一次嚴(yán)厲的批評,面對因?yàn)槟茄t的錯(cuò)叉在深夜推開我房門的她,我膽怯了,疏遠(yuǎn)了她,那個(gè)曾經(jīng)離我很近的媽媽。

          不敢牽起她的手,不敢同她散步,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟在她身后,我害怕迎面而來的一聲聲“張老師”,如洪水般沖塌我不堪一擊的世界。我早已迷失在自己的世界里,老師?媽媽?我更厭煩同學(xué)因?yàn)樵囶}的接近或遠(yuǎn)離,也厭煩一個(gè)不完整家庭的孤獨(dú)假日。但又能怎樣,只能握著爸爸的手給他一個(gè)苦澀的微笑,然后拋棄渴望注視前方的媽媽,向后退著。

          三

          “不要為太陽的落山忙著流淚,小心錯(cuò)過滿天的星辰”不管是媽媽還是老師,她總說這句話,每當(dāng)此時(shí),她永遠(yuǎn)不會(huì)看見面無表情轉(zhuǎn)身離開的女兒的心在流淚。是,她的確應(yīng)該為滿天星辰的炫目而慶幸,但她忽視了太陽的悲傷確是事實(shí),不是嗎?高高的講臺上,溫柔和藹的張老師不可否認(rèn)就是我殘忍的媽媽,那慈愛的微笑,那溫暖的大衣,不再屬于我一人。而我只能在后面默默的后退。

          四

          然而,她得到了什么?激烈的崗位競爭無情的拋棄了你,她的未來成為未知!看著她在那片曾經(jīng)屬于她的領(lǐng)地上,依舊持著僵硬的職業(yè)微笑將一片燦爛的星辰拱手于人的時(shí)候,我笑了,笑的愈加幸福了,因?yàn)椴辉儆袕埨蠋煟械闹皇俏倚e的媽媽;不會(huì)再有那樣孤獨(dú)的假日,有的只是寒冷冬夜那樣幸福的依靠。雖然,依舊會(huì)因?yàn)榧t叉而皺眉,依舊因?yàn)殄e(cuò)誤而怒目,但是,她永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)我眉心深處那點(diǎn)幸福已經(jīng)漸漸靠近她身邊。

          五

          做回媽媽,她也會(huì)覺得幸福嗎?不然熟睡中的她怎么會(huì)是微笑的。我輕輕趴在她枕邊,撫摸著她的額頭、她的鼻子、她的唇……“媽媽,我永遠(yuǎn)愛你!蔽逸p聲向她訴說著。在起身準(zhǔn)備離去的剎那,一滴滾燙砸在我的手心里,那是她眼角劃落的一滴淚,我哭了,那滾燙的淚水被我緊緊握在手心里,直到它們淹沒了我的世界。她一定是感覺到了,感覺到了我們的心靠在了一起,靠的緊緊的。

          六

          左手牽著爸爸的手,右手牽著媽媽的手,在陽光明媚的假日里踱著步子,真的好幸福!達(dá)到心與心的零距離,不是沉默所能妄想的。

          點(diǎn)評:小標(biāo)題結(jié)構(gòu)是本文最突出的特點(diǎn),全文以母親的經(jīng)歷為主線,寫出了自己對母親的感情變化:由愛——疏遠(yuǎn)——怨恨——愛。在這一變化中,媽媽的形象有些模糊,缺少細(xì)節(jié)。文中泰戈?duì)栐娋涞氖褂茫刮恼卤憩F(xiàn)出一種張力。全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言生動(dòng)流暢,不失為一篇好文章。

        自由作文 篇5

          動(dòng)物園里歡聲笑語,孩子們興高采烈,而我卻渴望回到大自然里。前陣時(shí)間,我被關(guān)進(jìn)籠子里。

          我這只倔強(qiáng)的鳥撲打著翅膀,抱怨著老天的不公。我說:“我一定要逃出這個(gè)牢籠,大自然里有疼我愛我的父母,有一起玩耍的伙伴們,我一定要回去!倍诨\子里一只小鳥卻說:“這里多好呀,有人跟咱們玩,既不愁吃,也不愁喝,還很安全。萬一你被獵人捉住了怎么辦?”而我卻說:“那也比失去自由好!”于是我想出一個(gè)計(jì)劃:先絕食,如果不好使的話,就趁飼養(yǎng)員不注意就不管三七二十一地沖出去。第二天,飼養(yǎng)員讓我吃小米,我垂下頭,向一個(gè)角落飛去。飼養(yǎng)員看見我這個(gè)樣子,就喃喃自語的說:“也許上一頓吃撐了,晚上再喂吧。”

          夜,終于來了。飼養(yǎng)員拿著一些小米向我走來,我把小米全部吃光,然后猛地飛了出去。“快,捉住它!”只聽“嘩”的一聲,一個(gè)大網(wǎng)將我捉住,我不甘心的“嘰嘰嘰”地叫個(gè)不停。他們把我關(guān)進(jìn)一個(gè)大約長三米,寬三米的單獨(dú)區(qū)域。人們怕我再次跑掉,就派一個(gè)飼養(yǎng)員來看管我。他躺在地上,呼呼大睡起來。這時(shí),對面的那只鳥問我:“你看見外面的世界了嗎?”“那當(dāng)然!薄巴饷娴氖澜绾脝?”它問我。“外面的世界比這里好多了,有新鮮的空氣,有享不盡的快樂,還有自由呢。”

          她的心動(dòng)搖了,說:“咱們一起回去吧?”“太好了!蔽覀兌加X得多一個(gè)伙伴便多了一份力量,干起活來不費(fèi)勁,我們分工明確,一個(gè)小心翼翼的拿鑰匙,一個(gè)靈活的.小爪子來拿鑰匙開門!斑恰钡囊宦暣箝T開了,我們倆欣喜若狂的飛出這個(gè)巨大無比的牢籠。

          我們倆展翅飛翔,在陽光的照耀下我們的翅膀,顯得更加閃亮。我們飛出束縛我們的動(dòng)物園,飛翔大自然中那個(gè)屬于我們各自的家。

        自由作文 篇6

          湛藍(lán)的天空,一只蒼鷹翱翔而過。它扇動(dòng)著翅膀,向下俯視,尋尋覓覓。

          農(nóng)家的小院樹上,掛著個(gè)鳥籠,里頭的小鳥嬌小但不可愛,瑟瑟縮縮,不時(shí)啄啄那籠中的鳥食,偶有‘嘰嘰’聲,便抬頭向上望,露出渴望與絕望的表情。

          我就同那小小鳥般,被關(guān)在這同牢房般的城市,這牢房般的家。每天兩點(diǎn)一線,風(fēng)雨無阻。

          ‘嘩啦啦’、雨來了,望著那馬路上來來往往的行人以及飛速而過的車,心中不免感慨。曾幾何時(shí),我還在雨中慢悠悠的走,還在雨中同伙伴嬉笑打鬧,曾幾何時(shí),我們還在歡快的打水仗咧!只不過,如今的我們都被各自關(guān)在家中,聽爸爸媽媽的嘮叨,做那做不完的作業(yè)。曾經(jīng)的笑,曾經(jīng)的勾肩搭背,曾經(jīng)的約定同煙灰般,輕輕一吹便四處飛散。只能回首往日,只能盼望自由。

          我以為,沒有自由的我能努力靜下心來讀書,我以為,我能比以前取得更好的成績。然而沒有,我的成績依舊那么羞于見人,依舊那么糟糕。我的心思甚至比以前更亂了——天天想著自由,想什么時(shí)候才能和哥哥姐姐般被放出鳥籠,尋求自己的自由。

          猛然回神,雨還依稀下著。一位穿著裙子的小姑娘闖入我的視野。只見她飛快的奔跑著,不搭理后頭家長的叫喊,不理睬那打在她身上的雨,奮力奔跑著。我的淚唰的下來了。為自己,為那位小姑娘。一種莫名的沖動(dòng)在我的身體蔓延。繼而推開房門,奔向樓道口,如同以前般大聲吆喝起來:“XX,快下來玩啊!”只是無人響應(yīng),猛抬頭,看見XX在窗臺處搖搖頭,欲作傷心狀…爸爸媽媽也趕下來了,怒視著我,要我回房,只可惜我無法同那小姑娘般掙脫他們的手,而是拖著沉重的步伐隨他們回家……

          啊,物是人非事事休,欲語淚先流。我不知該如何解釋剛才所發(fā)生在自己身上的怪異行為,只是在檢討書上大大的寫下“給我自由,我會(huì)飛得更高!”

          我想告訴你們,那些把我們囚禁在這座城市,這籠子中的人們,我想告訴你們我的感受,我想你們聽聽我的寂寞,我想你們理解我,我更想你們還我自由。不,還我們自由。給同樣還在水深火熱生活中的孩子們自由。讓他們長大后能有一份甜蜜的回憶。這樣,我們會(huì)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!

          你看,那籠子中的小鳥兒笑了,它仿佛又看見了希望!

        自由作文 篇7

          門外,細(xì)雨煙似得被秋風(fēng)扭著卷著,不分方向地亂飛,我目光呆滯地坐在窗前,滿臉愁容地彈著鋼琴,情緒壞得像窗外的天氣一般,鋼琴和其他各種各樣的補(bǔ)習(xí)班早已充滿了我的腦細(xì)胞,我能做的,只有無奈地理解……

          雨停了,窗外傳來了小孩子們的嬉笑聲,看著他們,仿佛又回到了孩提時(shí)代,這時(shí),耳邊傳來了媽媽的聲音:”妞兒,再談20分鋼琴,趕緊去拉丁班,快點(diǎn)!”罷了,學(xué)就學(xué)吧,唉!我心中這樣想著,我還能說什么呢?

          下午,回來時(shí),又看見了那些孩童,嘆了口氣,心里默默地想著:好好玩吧,再不玩就沒機(jī)會(huì)了。便上了樓,回到家,等待我的也只有習(xí)題聲樂舞蹈和鋼琴。

          這就是我的一天,枯燥無味的一天,沒有自由的一天,我渴望自由,可我又有什么辦法,我……只能理解,也不得不理解。

        自由作文 篇8

          遙望天邊的地平線

          只見那天空的蔚藍(lán)

          只能遙望

          卻不能展翅飛翔

          看著花瓣一片片的凋謝

          春去秋又來

          經(jīng)過歲月的推移

          仰望

          只不過是空虛一片

          理想?yún)s實(shí)現(xiàn)不了

          飛翔

          何時(shí)成真?

          現(xiàn)在的我只能嘆息

          仰望天空

          抬頭大喊

          母親,為何把我困在籠中?

          想要飛

          卻只能是夢

        自由作文 篇9

          真正的文化精神是每個(gè)人都有自己獨(dú)特的看,讓不同的思維撞出文化的火花,是和而不同,是百家爭鳴。

          ——題記

          我欽羨諸子百家的繁榮,關(guān)于治世,儒家講求“仁”,大和天下是他們的最終夢想;墨家主張“兼愛”“非攻”,人與人和諧相處方能同泰民安;法家提倡“法治天下”,依法治國,賞罰分明才是王道。百家之思想,競相怒放,你方唱罷,我登場。我想,生活在春秋和戰(zhàn)國時(shí)期的人們從某方面來說是幸福的,他們有幸見證了中國文化史上最濃墨色彩的一筆。

          以色列有句諺語:兩個(gè)猶太人有三個(gè)腦袋,在這個(gè)國家,每個(gè)人都在思考,個(gè)體之間的觀點(diǎn)強(qiáng)烈,碰撞,于是整個(gè)國家在不斷休養(yǎng)中平穩(wěn)前行。

          以色列著名小說家,政治活動(dòng)組織者阿莫斯。奧茲借兩次經(jīng)歷講述了以色列起強(qiáng)大的原因。奧茲曾收到總理府的來電,說總理讀了他的文章,邀請他一起喝咖啡,交流意見。“我去了,和總理來聊了一小時(shí),結(jié)果誰也沒有說服誰!

          第二個(gè)故事是他打車的經(jīng)歷。一上車,出租車司機(jī)就認(rèn)出了這位經(jīng)常上電視,發(fā)表見解的學(xué)者,對他說:“我讀過你的文章,但是我不同意你的意見!比缓筮@位司機(jī)先生滔滔不絕的陳述自己的觀點(diǎn),奧茲先生只有聽的份兒。

          關(guān)于治國,學(xué)者見總理,激辯一番揚(yáng)長而去;關(guān)于學(xué)習(xí),出租車司機(jī)見到學(xué)者,不是崇拜,而是亮出自己的觀點(diǎn),強(qiáng)大國力的背后依托的是思想上的自由。

          靜默鴻蒙之時(shí),蔡元培的一句“思想自由”今猶鏗鏘在身,大師之風(fēng)范引領(lǐng)北大面貌煥然一新。而今,我們姑且不去評判中國社會(huì)是否民主自由,畢竟這條路上。我們還僅僅處于蹣跚學(xué)步狀態(tài),只是我們必須要具備正視自我的勇氣。當(dāng)我們的思想變得自由,當(dāng)我們的社會(huì)能夠更好地吸納每個(gè)人的看法,才能使文化更繁榮,集小智于大成。

          讓思想變得自由,然后我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)有些問題不過是四兩拔千斤罷了。

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