有關(guān)渴望自由作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的渴望自由作文6篇,希望對大家有所幫助。
渴望自由作文 篇1
每個人都有渴望得到什么,都想讓美夢成真,也有些人就想渴望快快長大,可我卻渴望得到自由。
有時,我在想……如果我是一只小鳥兒,像小鳥一樣在湛藍(lán)的天空中飛翔。一下飛到這玩耍,一下飛到那玩耍,還能和好朋友們一起歡聲笑語,一起在無邊無際的天空休息片刻,這種感覺又無憂無慮,又叫人心曠神怡。〉肝沂切▲B兒!
如果我有能力,我想把我的朋友以及我的家人一起搬去一個小島,在那里建設(shè)一個,有小商店,海灘,椰樹等等一系列的美麗景物,早上,大人們聊天,小朋友們便在海邊玩水,你潑我濺笑哈哈!累了,渴了,在海岸上椰樹下找一根小竹竿,敲一下,幾個椰果下來了,大家一起吃椰肉,喝椰汁!這種感覺即使人快樂,又叫人輕松!
我想這就是我想象中的自由吧,一只無憂無慮的小鳥兒,一座美麗的小島,還有大自然的美景……這一切是我從未自己親身體驗過的感覺,我很想,因為它能給我無窮的快樂……
渴望自由作文 篇2
我喜歡藍(lán)色,因為藍(lán)色是天空的顏色。
藍(lán)色在天空中時那樣的清澈透明,它代表著一種希望。
我渴望藍(lán)天。希望自己有朝一日也能像鳥兒一樣在藍(lán)色的天空中無憂無慮、安閑自在的翱翔,這該是多么的快樂!
渴望藍(lán)天,對于我一個中學(xué)生來說,真的很需要一個完完全全屬于自己的一片天空來放松自己。
在這片小天空里,我可以由著自己的性子玩,沒有家長和老師來約束我,我可以盡情的玩,在這里我就是天空的主宰,在這里我可以做我喜歡做的事,完全不用管別人是怎樣看我的,如果有人說我,我可以毫不留情的還擊說:“我行我素怎么了?”
在這里我還可以……
渴望藍(lán)天,渴望自由!
自由一詞在我的眼中,已經(jīng)感到有點陌生了。每天的學(xué)習(xí)任務(wù)總是這樣的繁重,這一點我深有體會,因為我已經(jīng)上初二了,初二的功課竟是那樣的多,把我的自由時間都擠滿了,就連星期天也安排得滿滿的!要知道我渴望自由的心兒也是漲得滿滿的啊!
每天回到家,吃過晚飯,就回到書桌前,再次看到那小山似的輔導(dǎo)書,拿起了那熟悉的筆,翻開了剛開始做的輔導(dǎo)書……寫吧!寫吧!于是,我又埋頭進(jìn)入了書堆中,去寫那似乎永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)!
要知道,我是多么的渴望自由!可是……
又望了一眼,那深藍(lán)色的天空,讓我想起了魯迅的《從百草園到三味書屋》:別了,我的蟋蟀們;別了,我的覆盆子們!
別了,我的自由!
時間像一匹飛奔的馬兒,跑得如此之快。我失去了玩的快樂,迎來了學(xué)習(xí)的苦悶。我失去了自由,迎來了“囚籠”般的生活。但這又有什么辦法呢?誰讓我是學(xué)生?但我依舊渴望藍(lán)天,渴望自由!
渴望——我今天所失去的自由,能夠換回我明天的輝煌,明天更大的自由!
渴望自由作文 篇3
我不知道在座的各位對風(fēng)是一種怎樣的概念,可能是一種流動的物質(zhì);也可能是一閃而過的空氣;而是我認(rèn)為風(fēng)是無憂無慮的自由者。你們看風(fēng)無拘無束,想往哪里跑就往哪里跑,想走又可以隨時隨地的走,他來無影去無蹤。他走過地球的各地,沒有任何人的拘束。
學(xué)生好像是被困在學(xué)習(xí)的牢籠里面的小鳥,向往著窗外自由翱翔的蒼鷹。
當(dāng)我們被學(xué)習(xí)弄得滿傷遍體,我們或許已經(jīng)突破這個牢籠,進(jìn)入了學(xué)習(xí)的下一階段——升學(xué)考試。有無數(shù)名家長都想著讓自己的孩子考上班級第一名、年級第一名、全校第一名?墒澜缟夏睦飦磉@么多是第一名?當(dāng)我們考試的分?jǐn)?shù)不理想的時候,就會出現(xiàn)兩種家長:第一種家長會安慰自己的孩子,這種家長既不傷孩子的自尊心,也讓他重振旗鼓;第二種家長會打罵孩子,這種家長會讓孩子的自尊心慢慢消失,你也會讓他慢慢的感覺到在父母身邊也沒有安全感。
我們有自己的特長,可是你們卻總是說:“那些東西有什么用?!有時間做那些還不如好好學(xué)習(xí)”可是,那些“第一名”的特長卻成為了我們的“學(xué)習(xí)榜樣”。但是你們有沒有發(fā)現(xiàn)?“第一名”的特長往往就是我們以前的特長。
那時我知道,只有成為“第一名”才能得到你們的認(rèn)同...可是我錯了,你們每次都把我們的汗水換來的榮譽(yù)當(dāng)做向別人炫耀的“工具”,我真的希望你們能在我考不好時安慰一下我,哪怕是一句話也好,可是每次我考不好只會遭到你們的痛罵、白眼。
當(dāng)我考到了老師同學(xué)乃至自己都認(rèn)為滿意的成績時,你們卻從不夸我,哪怕是一句:“繼續(xù)努力”,也沒有。
我們學(xué)生也渴望自由,渴望父母在自己考試的分?jǐn)?shù)不理想時安慰自己,在自己考的好的時候夸一夸自己。
渴望自由作文 篇4
初三的學(xué)習(xí)一環(huán)扣一環(huán),作業(yè)壓得人無法喘氣,讓人心神不寧。此時的我多么希望得到自由,我多么向往校外的自由世界啊。坐在家里,看著眼前一堆作業(yè),我感到無比無奈。
鄰居家里響起了“嘰嘰喳喳”的叫聲,是鄰居家養(yǎng)得八哥鳥。聽著嘰嘰喳喳的叫聲,我的心里更傷感了。我也像那只籠中的鳥一樣,本應(yīng)該在天空飛翔,卻被人禁錮在籠中。
這時父親走了過來,看見我不高興的神情。笑著說:“怎么,覺得很吵嗎?心里不舒服?”我點了點頭。說:“不知怎么了,自打上了初三,我的心里很煩躁,受到了一丁點干擾就難以靜下來。”“其實不是心情煩躁,”父親皺著眉頭,思索著說,“只不過是你上初三,壓力過大而已!薄拔蚁衲氵@時候也一樣,覺得學(xué)習(xí)任務(wù)過多,自己的自由受到了許多限制?偢杏X內(nèi)心很煩躁!备赣H補(bǔ)充道,“你是不是也這樣的?”
我點了點頭,想了一會兒說:“您像我們這么大時,也會像我們這樣渴望自由嗎?”“那是當(dāng)然,你懂得‘玩物喪志’嗎?為了我們的未來的美好生活也只能將自己玩的想法壓制住,將想玩樂的心收起來。才能沉下心來學(xué)習(xí)!薄鞍职,我明白了,你說的就是老師說的‘少年不吃苦,今后受痛苦!x謝您,我今后一定安下心來學(xué)習(xí)。”我低下頭若有所思地說。
父親走了,我卻還在想父親說的話。這時,我又聽到了八哥兒學(xué)人說著“早上好!”我就不感覺到那么心煩了。
真是一只可憐的鳥兒!被人抓住了又被鳥籠永遠(yuǎn)禁錮住。從此喪失了自由,但它卻逆來順受,甚至活出自己。它每天早上用自己的呼喚迎來精彩的一天,每天中午用自己的鳴叫表達(dá)自己的情緒。
小鳥尚且如此,能在不自由中尋找自己的天地,那么作為人的我,為什么就不能化壓力為動力,在探求知識中尋找樂趣,尋找自己的自由,為自己的未來去努力拼搏呢?想到這里,我不禁豁然開朗。
于是,我拿起作業(yè)本在扉頁上鄭重地寫了一句話:壓力對聰明的人來說,是成功的墊腳石,是走向成功的不竭動力;對失敗者來說,卻是一個黑洞,是吞沒一切的`萬丈深淵。
渴望自由作文 篇5
我在長大,背上的書包也在長大…漸漸地壓力束縛住了我--笑容沒了,就像一個機(jī)器人,一個籠子里的小鳥。我要自由,現(xiàn)在的我需要自由,成長的我想要自由!
而現(xiàn)在這個愿望離我越來越遠(yuǎn)了,越來越奢侈了。我只能去想象: 自由的感覺會怎樣?沒有負(fù)擔(dān),沒有嘮叨,沒有差遣…想只小鳥一樣,在天空自由地翱翔,展翅高飛。呵,這該是多么快樂的一件事。
正處于成長的我,本該享受青春的朝氣,可屬于我的那份快樂遲遲未來,我只能渴望無拘無束,渴望自由:
我早已不知何時,就因為學(xué)習(xí)的壓力,作業(yè)的負(fù)擔(dān)而幻想自由了;本該接受快樂的洗禮,卻迎接了成長的煩腦。
自由,成長階段的“叛逆”,每個孩子都會擁有,對自由的向往。
我一直想對所有的家長說:請給我們一點自由的空間吧!我知道,我們該努力,可你們仔細(xì)想想,像個機(jī)器人就是最好的嗎?我這個要求過分嗎?不,一點也不好,一點也不過分。你們總認(rèn)為,只有學(xué)習(xí)才是最重要的,只有以后找份好工作才是我的必須?,真的,這不是我們的一定。相信我們,我們不是不熱愛學(xué)習(xí),只不過我們想要自由,想要學(xué)習(xí)的樂趣 。
擁有自由,有屬于我們一個小小的空間,才是成長的我們最大的需求!
有時,不,我們常常在想像:
自由的感覺一定非常好!能在寬敞的藍(lán)天自由的呼吸;在一望無際的草原自由地歌唱;在自由的空間穿梭…真不錯呀!
幻想終究是幻想,我離自由還是有那么的一大步。
渴望自由作文 篇6
“我要飛,我要飛……”每當(dāng)我聽到這充滿了童稚的歌,我就不由得傷感。
朋友送了我一只金絲鵲,我拿了最昂貴的食物來飼養(yǎng)它,可它卻終日悶悶不樂,郁郁寡歡,神情呆滯,目光總是盯著那籠外的藍(lán)天……
我也好想飛,好想打開這縛束著我的自由的牢籠,我就像這籠的金絲鵲,我向往著籠外的藍(lán)天,我向往自由!
在家里,父母對我是集三千寵愛于一身,我有求必應(yīng),可單單就是限制我的自由:沒有家長陪同,不準(zhǔn)去逛街,不準(zhǔn)去溜冰,不準(zhǔn)……
這些我都可以忍耐,但最可惡的就是父母竟然跟蹤我!
那一個星期天,我央求爸爸媽媽讓我一個人上街,以鍛煉我的獨立能力,我原以為這是不可能的事情,Beacuse歷來爸爸媽媽都以“溫柔”的言辭拒絕了我,可這一次爸爸媽媽竟奇跡般地答應(yīng)了我,還說只要是我的請求,他們絕對答應(yīng)。
我的心中充滿了疑惑:爸媽以前不是不準(zhǔn)我一個上街嗎?怎么這一次大發(fā)慈悲,給了我“通行證”,正當(dāng)我充滿疑惑時,爸媽把我“趕出了家門!
我走在大街上,任由春風(fēng)撫摸著我,這畢竟是我第一次一個人上街呀!
可我越走越覺得不對勁,直覺告訴我,我被人跟蹤了!為了知道誰在跟蹤我,我使用了“凌波微步”閃到了墻角邊。
有兩個急促的腳步聲離我越來越近,中間還夾雜著吵鬧聲:“你看,都是你出的餿主意,現(xiàn)在好了,孩子跟丟了,你滿意了!”“我也不知道事情會這樣呀!”……
還沒聽完,我早以淚流滿面!
從那以后,我和父母之間有了一條不能逾越的代溝。
金絲鵲,我把它放飛了,它頭也不回地飛向藍(lán)天!
可我什么時候才能真正的擁有自由呢?
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