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      2. 自由作文

        時(shí)間:2022-11-04 14:24:14 自由 我要投稿

        【必備】自由作文(通用27篇)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的自由作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】自由作文(通用27篇)

          自由作文 篇1

          他心地善良,樂于助人,為同學(xué)赴湯蹈火;他樂觀開朗,勇于挑戰(zhàn),遇到困難從不退縮就這樣,他在學(xué)習(xí)和生活上都得到了升華。他就是《男生日記》中的吳緬。

          我也心地善良,樂于助人,可我總在家里做媽媽布置的作業(yè);我也樂觀開朗,勇于挑戰(zhàn),可我卻被壓在補(bǔ)習(xí)班的“五指山”下,難以動(dòng)彈。

          從去西藏旅行,到選擇初中,從為幫助同學(xué)四處奔波,到最后大家各奔前程,都是他們自己的選擇。可我呢?不要說旅行、擇校、為同學(xué)而奔忙,作業(yè)要被管,吃飯要被管,就是睡覺也要被管真是完全沒有自由!

          一次,在數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班結(jié)束之余,我打算出門買點(diǎn)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料,希望在最后一次數(shù)學(xué)月考取得一個(gè)優(yōu)異的成績。正準(zhǔn)備出門時(shí),又聽到了來自媽媽的吶喊:“你不能出去!我給你布置的作業(yè)還沒做完!“她又把我拉回來,無可奈何的我,只好又繼續(xù)埋頭苦干!

          星期六早上七點(diǎn)鐘,準(zhǔn)時(shí)起床,踏上“補(bǔ)習(xí)班之旅”。下午六點(diǎn)鐘回到家,我一頭栽在床上,累極了。這時(shí),媽媽又沖到我的臥室,把我拽起來,急迫地說:“趕快準(zhǔn)備好紙和筆,等會(huì)兒還有網(wǎng)上英語試聽課!”

          媽媽,我知道您是對我好,可難道作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班就是我全部的生活嗎?難道您想要一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)、只有學(xué)習(xí)的兒子嗎?媽媽,我多么渴望自由!什么時(shí)候您才能給我真正的自由?我要自由!

          自由作文 篇2

          在一個(gè)鳥語花香的樹林里,有許許多多的小動(dòng)物——松鼠姐姐、小兔子……和我。在這個(gè)大家庭里,我(小鳥)和我的兄弟姐妹們生活得非常幸福……

          可是現(xiàn)在不同,我已經(jīng)在一個(gè)人類的家庭里……那是一天上午,我正在刷牙,可是有一個(gè)獵人對著我準(zhǔn)備開槍。正當(dāng)我飛走時(shí),獵人的子彈飛向我的翅膀,“吱”我的翅膀被打中了,流了很多鮮血,我用我另一只翅膀把血口堵住,不讓它再往外流血。因?yàn)槲也荒茱w了,所以掉了下去。幸運(yùn)的是樹葉把我托住,我才沒有落進(jìn)獵人的網(wǎng),“啊,好險(xiǎn)!”我覺得我非常幸運(yùn),可是我現(xiàn)在只能管好自己的傷,并且不能動(dòng),如果我一動(dòng),樹葉發(fā)出聲音,獵人就會(huì)把我找到,打死我的。我從縫隙里看見獵人走遠(yuǎn)了,這才放心?墒,意外就在現(xiàn)在發(fā)生了:我腳不小心滑了一下,掉在草地上。唉!悲哀呀!這時(shí)一個(gè)人(我現(xiàn)在的主人)向我走來,我心想:!這下我死定了!可是出乎意料的是他居然把我抱起來,一直把我抱回他的家,之后還給我包扎傷口呢……

          這一段時(shí)間他對我好的不得了。一天,他把放我的鳥籠拎了起來,而且我看他有些戀戀不舍的樣子,還不知道是怎么一回事兒,只見他把我拎到他的汽車上……不久,車停了下來,他仿佛對我說:“你的傷口已經(jīng)養(yǎng)好了,這段時(shí)間辛苦你了,你也應(yīng)該回到你自己的家!边@時(shí)我忽然覺得有幾顆黃豆般大小的水滴滴在了我的身上。我抬頭一看,原來是主人流淚了。我知道他是有點(diǎn)舍不得我走,但是他還是把鳥籠拎了起來,下了車。這時(shí)只見他把我拎到一個(gè)遍地是樹樁的地方,一開始我還不知道這兒是哪里,可是我忽然想起,“天!這難道就是我幸福、美好的家園嗎?”我驚訝得目瞪口呆,就連我主人也不敢相信。我忽然看見遠(yuǎn)方有一個(gè)工廠,煙囪不停地往外冒煙。我憤怒地看著他們,可又能怎樣。我不停地哭泣著,我邊哭邊對世界上的每一個(gè)人說:“你們要保護(hù)環(huán)境,破壞我們動(dòng)物的家園對你們也有害處,既不能遮風(fēng)擋雨又沒有新鮮的空氣,請你們保護(hù)地球吧!”我的主人仿佛聽到了我的哭訴,他對工廠的老板說:“你們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,不應(yīng)亂砍亂伐,應(yīng)該保護(hù)樹木……”說到這兒,工廠的老板和我的主人一起種起了樹苗。過不了多久這里又會(huì)是一片茂密的樹林。之后工廠的老板把工廠移到了一個(gè)城鎮(zhèn)里,從此這里的小動(dòng)物越來越多,又是一個(gè)鳥語花香的樹林了……

          自由作文 篇3

          自由,是每個(gè)人一生中最渴望的東西,每個(gè)人一定都想追求到它,但問題是不一定每個(gè)人都追求得到。我現(xiàn)在的生活比較悲慘,即使是在周末,我也不一定有空閑的時(shí)間。所以有時(shí),我也想自由。

          就在前幾天的周六,我一如既往地去新東方上了一天的課。回到家,我對我媽說:“我作業(yè)都做完了,能讓我休息一會(huì)兒嗎?”我媽皺了皺眉,語氣嚴(yán)肅地說:“不行,現(xiàn)在先給我去預(yù)習(xí)下周新東方的課”。我有些痛苦地說“可是下周的課,我早就預(yù)習(xí)過了!眿寢尷湫σ宦曊f:“鬼才信呢!快點(diǎn)去房間里預(yù)習(xí)!蔽也磺樵傅乇称饡,回到房間里。我打開書,趴在桌子上,漫不經(jīng)心地翻動(dòng)著書頁。過了近二十分鐘,我走出房間,對媽媽說:“我預(yù)習(xí)完了,能讓我休息一下嗎?”媽媽又說:“現(xiàn)在還不是時(shí)候,不是馬上要期中考試了嗎?趕快給我復(fù)習(xí)去!蔽伊幍溃骸翱墒俏乙呀(jīng)復(fù)習(xí)過了,真的!”我媽說:“那就給我去看書!”我剛要回房間,又從樓下傳來喊聲:“給我看十頁!然后下樓吃飯!蔽艺f:“這么早吃飯干嘛?” “你不是還要訓(xùn)練羽毛球嗎?”我失望地掩上門。

          我靠在床上,腦子里一片空白,眼睛機(jī)械地隨著書上的文字上下轉(zhuǎn)動(dòng)。為了調(diào)節(jié)一下情緒,我在耳朵里塞了耳機(jī)開始聽音樂。誰知這該死的MP3里存的根本不是音樂,而是英語課文,我悲傷地摘下耳機(jī)。漫長的時(shí)間過去,樓下喊道:“吃飯啦!”我于是慢慢地下樓。媽媽說“今天不用打羽毛球了,剛才老師說回老家去了!蔽野l(fā)出了瘋狂的歡呼,心在激蕩,人在歌唱。但我媽突然冷冷地說了一句:“今早上我看了看你的數(shù)學(xué)周末卷,發(fā)現(xiàn)很多問題,吃完飯去訂正!蔽业男那轭D時(shí)跌落到了谷底,沉入血與暗的深淵,看不見一絲光明。人,徹底地麻木了。

          我不知道,這樣的周末還要維持多久。就算是期中考后,也不會(huì)好到那里去。我唯一能做的,就是將希望寄托到遙遠(yuǎn)的暑假。我決定在暑假瘋玩一把。因?yàn)椋袝r(shí)我也想自由!

          自由作文 篇4

          我是一個(gè)十分渴望自由的孩子,周末都被拿去“陪”各種補(bǔ)習(xí)班的老師們了,上學(xué)時(shí)間更不用說,也早被作業(yè)和鋼琴班給占滿了。在我看來,難得的自由的那一刻有時(shí)會(huì)出現(xiàn)在琴行的飲水池旁。五年級(jí)了,作業(yè)一大堆,在琴行做完了作業(yè)就得立馬跑去練琴。練著練著覺得煩起來了,我就會(huì)去飲水池旁“喝水”。

          拿個(gè)杯子裝點(diǎn)水,蕩一下就倒掉,看著殘留的水珠沿著杯壁流下來,像只小蛇一樣向下扭,我便會(huì)用手指去彈杯壁。此時(shí),水珠便會(huì)像忍者一樣,在杯子蹦來蹦去。把水珠折磨夠了,就往杯子里面吹氣,杯子的外壁頓時(shí)冒起了一層薄薄的水蒸氣,還有一些蒸氣會(huì)“撞”在杯壁上,反彈到我的鼻子上,熱乎乎得很舒服。我還用嘴往杯里吹氣,用手指在里面畫畫,再一吸氣,杯子就會(huì)一下子縮卷了起來,吸住了我的嘴,類似一個(gè)“奶嘴”樣子,自己會(huì)忍不住哈哈大笑起來。

          待那兒時(shí)間一久,怕老師生疑,只得用杯子裝了一杯又一杯的水,然后全部喝光,接著裝模作樣地返回琴房繼續(xù)練琴。這時(shí)肚子里就開始“咕嚕咕嚕”地叫著,開始跟我造反了。

          短暫的自由時(shí)間讓我付出了憋尿的代價(jià)。雖然尿急了,但那自由一刻讓我的煩惱全拋到了九霄云外去了,想想也值了。

          飲水機(jī)旁是我小小的自由天堂,那一刻多么珍貴。

          自由作文 篇5

          爸爸,媽媽,爺爺,這三座大山壓得我喘不過氣來,使我整天沉在題海之中,埋在書山之下。每天,我都只得乖乖地坐在書桌旁,面對一大堆要背的書。對著那條“三八線”只得望而生嘆,但興嘆之余也不禁想入非非!皩Γ瑏硪淮巍W電行動(dòng)’!”我暗暗的想。于是,我慢慢地站起身,好不容易移到了那條“三八線”前。我伸出半個(gè)頭,四處張望了一下!靶∶,是不是又渴了?”爸爸的聲音,我急忙縮回頭,跑到位子上,拿起書一本正經(jīng)地讀起來。爸爸來了,端了貽貝茶水,到我屋里忙了一陣,末了“有什么事叫我”的一聲言語伴著爸爸飄出了門外。

          過一會(huì),我又不安分起來。第二次“行動(dòng)計(jì)劃”以準(zhǔn)備好了,我又慢慢地走到“三八線”,像剛才一樣,沒有發(fā)現(xiàn)外面有什么動(dòng)靜,于是我慢慢抬起腳,終于第一次跨過了“三八線”。我忍住內(nèi)心的激動(dòng),勝利在向我招手,我閃電般沖向門外,“站住,你要到哪里去?”爸爸的一聲吼像一把錘子把我牢牢釘在那里。不知什么時(shí)候,媽媽,爸爸都冒出來了。“我就知道你不老實(shí),總想出去玩。你已是三年級(jí)的學(xué)生了,應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不然會(huì)跟不上的!苯又,我便在媽媽的嘮叨,爸爸的勸告下,回到我“二六七號(hào)牢房”。重新開始我的打坐。望著,枉因?yàn)橹挥羞@樣才能進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué),才能滿足爸爸的心愿,才能做媽媽的好女兒,爺爺?shù)墓詫O女。

          望著窗外自由自在飛翔的鳥兒,我知道它們不會(huì)有什么煩惱,因?yàn)樗鼈兊慕新暢錆M了歡樂。望著,望著,兩顆“珍珠”禁不住從我眼眶中蹦出來。我多想“自由”,哪怕只是學(xué)習(xí)閑暇時(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)自由。我要大喊一聲:我要自由!

          自由作文 篇6

          今天是自由活動(dòng)。早上爸爸媽媽和我悠閑地享用完豐盛的早餐,打的去Dubai Mall.司機(jī)是個(gè)巴基斯坦人。媽媽跟他聊天,他說中國China Good,還說中國和巴基斯坦一直很友好。他說他經(jīng)常往來于賓館和商場間,很多乘客是中國人。

          Dubai Mall很大,有人工瀑布、海洋館和溜冰場。我們走走停停,覺得有點(diǎn)像放大的萬象城,不過也許是萬象城學(xué)它的呢。我們選了一家餐廳,叫Social House。這個(gè)餐廳的經(jīng)營有很多中國元素,比如說:他們掛了很多中國國旗,還有中文菜單和中式菜。我們飽餐了一頓又接著逛了。

          在Dubai Mall逛了一陣,我們又碰到了章瑞鈺他們。我們建議他們?nèi)ocial House吃飯,我們就喝飲料了。在Social House外面,有一個(gè)很大的音樂噴泉,比杭州三公園的要大,但是伴隨音樂起舞的水流的形狀好像是差不多的。我們無意中往右看,意外地發(fā)現(xiàn)迪拜塔就在湖泊的另一邊。在陽光下,迪拜塔顯得特別高大亮麗,聽說它是世界第一高塔呢。我們拍了很多照片,可是它實(shí)在是太高了,我們的相機(jī)拍不到全部。

          逛累了,我們吃了晚飯就回去了;厝サ牡氖克緳C(jī)是個(gè)印度人,他到迪拜一年了,他覺得迪拜是個(gè)很不錯(cuò)的地方。媽媽跟他聊天還了解到:迪拜的出租車不同的顏色屬于不同的公司,一般大公司都要求他們統(tǒng)一著裝。我想早上的司機(jī)不穿制服,估計(jì)是小公司的員工了。

          自由作文 篇7

          金雕有它那巨大的翅膀,所以它在翱翔;蜂鳥有它那巧妙的羽翼,所以它在翱翔;蝴蝶有它那美麗的翅膀,所以它在翱翔。可是我卻折了我的羽翼——自由。

          ——題記

          自由,是徐志摩的那片雪花,靜靜地在天地間飛翔;自由,是葉芝柯爾莊園的野天鵝,成雙結(jié)伴,充滿活力;自由,是弗朗西絲的秘密花園,晚風(fēng)拂過,襲來一陣陣玫瑰和龍膽蘭的芳香;自由,是紀(jì)伯倫的歌,藏在心里,從不穿上語言外衣,用透明的幕覆蓋著感情……可是,我的自由究竟是什么?

          靜靜的佇立在街頭,默默的看著街上人來人往,我常常想到:歷代的更替,演繹了無數(shù)人追求自由。上有李白,揮劍舞影、把酒問天的“挾飛仙以遨游,抱明月而長終”般的自由,下有蘇軾,對月憂愁,長笛沁嘯的“幾度青山外,殘陽終如血”般的自由。那些歷史風(fēng)流人物追求的自由都只有如此下場,更何況我的自由呢?那也只怕只是失敗告終吧。

          有些時(shí)候,自己一個(gè)人看著書,淚水悄然而至,輕輕的落到了地下。就忽然想道;世易時(shí)移,時(shí)間可以湮沒黃金古道,可以荒蕪邊城驛站,可以冷落海陸航線,那么我的自由是不是會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的沖刷,而被人遺忘。

          不!

          問風(fēng),已殘葉的不全,我依舊要去追求屬于我的自由!

          問雨,哪怕我是已花朵的較弱,我依舊要去追求屬于我的自由!

          問雪,哪怕我是已楊柳的脆弱,我依舊要去追求屬于我的自由!

          請給我自由的羽翼,我不愿意成為學(xué)習(xí)的奴隸;請給我自由的羽翼,我不愿成為禁捆的朋友;請給我自由的羽翼,我不愿成為孤獨(dú)的知己。因?yàn),碩大的樹葉之所以離開強(qiáng)壯的大叔,是因?yàn)樗胱杂;幼小的獅子之所以離開慈祥的母親,是因?yàn)樗胱杂;鮮艷的花瓣之所以離開美麗的花朵,是因?yàn)樗胱杂。而我之所以需要自由,是因(yàn)榘謰寣ξ夷菬o微不至的愛,讓我窒息!

          但是,我記得有一位朋友說:“爸媽的愛?不可能,除非你是冷血?jiǎng)游铩?墒牵抑幌胝f:“無微不至的愛,會(huì)讓我窒息,因?yàn)樗m然給了我最美好的幸福,但是給我的是被誤解的寂寥與孤獨(dú)!本褪且?yàn)楦改傅膼,我成為了一只永遠(yuǎn)飛不高的小小鳥,所以我的羽翼被折了。就像那金色鳥籠里的畫眉鳥一樣,如果,沒有了自由,母鳥寧愿喂給幼鳥足以致死的毒藍(lán)莓,也不愿它沒有了自由,成為金色鳥籠里的囚犯。

          打梨花,打不落那份冰清玉潔的品性;梅出冰雪,遮不住那高傲靜美的身姿。這皆是因?yàn),它們將榮辱銘記,將尊嚴(yán)恪守。它們用不屈的品性堅(jiān)守自己的本色,處變不驚,處事不亂。因?yàn)椴还茉趺礃,他們很自由?墒俏蚁蛲淖杂删烤乖诤畏健?/p>

          我們總被時(shí)間束縛著,在那條路上,只有進(jìn),沒有退。我覺得我們像自由飛翔的小鳥,但他們卻不知道“自由”的另一個(gè)概念——在自由的那邊:依然茂密的樹林,依然平靜的湖泊,依然深藍(lán)的天空……再過去——卻是茫然,我們,歡笑一生,猶如一夢,飛——只是本能。

          自由作文 篇8

          像野草一樣自由生長——觀漫畫有感在一個(gè)漆黑的夜晚,一個(gè)小男孩正步履沉重地走在回家的道路上。從他背后沉甸甸的書包可以看出,小男孩一定經(jīng)常奔波于各個(gè)課外補(bǔ)習(xí)班之間。小男孩面容蒼白,眼睛緊緊盯著手中的試卷,看著上面鮮紅的大叉,刺眼的59分,他顯得心如刀絞,也許他在想回家后該怎樣面對父母憂慮的眼神,該怎樣提高自己的學(xué)習(xí)成績,什么時(shí)候才能擺脫學(xué)習(xí)壓力的困擾?他苦苦思索著。小男孩佝僂著身體,彎曲著右手托著背后沉重的書包,眼睛緊緊盯著手中的試卷,他看著看著,眼淚已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn)了。突然,眼眶仿佛再也盛不住眼淚了,眼淚像珍珠一樣,滴落在試卷上,小男孩哭了。小男孩顯得很迷茫。也許是學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重了,讓小男孩從一年級(jí)開始就戴上了高度數(shù)的眼鏡。小男孩可能由于學(xué)習(xí)的勞累,連頭發(fā)也很少打理,使頭發(fā)變得干枯、零亂,好像還夾雜得幾根白發(fā)。這一場景,和現(xiàn)在我們看到的早晨和夜晚再相像不過了,路上奔波著許多孩子,他們忙碌著,都被學(xué)習(xí)壓力壓垮了身體?戳诉@幅畫,我想起了冰心奶奶的話:讓孩子像野草一樣自由地生長!愿孩子們有一個(gè)愉快的童年!

          自由作文 篇9

          來提一個(gè)問題:人最重要的東西是什么?絕大多數(shù)人可能會(huì)說:金錢、權(quán)勢。但我覺得,人最重要的是自由,失去了自由,要這些又有何用。失去了自由,就等于失去了一切。

          人是不能被束縛的,動(dòng)物也是如此。我們家養(yǎng)了兩只鸚鵡,之前不會(huì)飛,便放任的讓它在地上走來走去,和我們?nèi)艘灿H近許多?僧(dāng)今時(shí)今日,當(dāng)它們會(huì)飛時(shí),我們不得不將它的腳栓起來,防止它們飛走。剛栓上,它們就發(fā)出了極其悲慘的叫聲,似乎知道自己從此失去了自由。之后的幾天,路過他旁邊,只能夠看到兩只鸚鵡在用自己的嘴不斷地啃著腳鏈子,不時(shí)地發(fā)出一兩聲叫聲,情緒十分低落。還時(shí)不時(shí)地從架子上向下跳,似乎想將鏈子拉斷。但它怎可能以如此弱小的身軀拉斷鐵鏈呢。

          小小的鸚鵡就已把自由放到如此之重,況且一個(gè)人呢?那為什么,當(dāng)民族存亡的時(shí)候,當(dāng)抗日戰(zhàn)爭時(shí),總有人投降、當(dāng)漢奸,出賣自己的自由,保全自己的生命。如果戰(zhàn)爭勝利,他們將接受無數(shù)人的辱罵。如果死了,也只會(huì)被說是漢奸。既然如此,為何不去盡全力拼一把,輸了,是人民心中的英雄,贏了,是活著的英雄。兩者相比,顯然后者更在乎自由。

          雨果曾說過:“自由只有通過友愛才得以保全。真正的自由來自于心,就算失去生命,也要換來自由!边@番境界,是無人可比的,是一種無法比較的珍貴品質(zhì)。

          自由作文 篇10

          近些天,我們捉到了一只小麻雀。它那一張黃色的小嘴巴叫個(gè)不停,一雙圓圓的黑色小眼睛,仿佛能看透你的心,樣子很討人喜歡。因?yàn)樗是只稚嫩的小鳥,羽毛還沒長豐滿,所以我們才能輕而易舉的捉住了它。

          我把它小心地放在一個(gè)鳥籠子里,細(xì)心地喂養(yǎng)著。里面的水每天都換干凈的,吃的有小米、大米等,這樣營養(yǎng)更加豐富些。真是五星級(jí)的待遇!剛開始,它還很好奇,在籠子里到處走來走去?墒,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己失去了自由之后,便很沮喪、飛來撞去,不吃不喝,很想早點(diǎn)飛出去。我想,它現(xiàn)在還小,飛不好,找些食物也會(huì)比較困難,等過些日子,慢慢健壯了,就一定把它放飛,享受自由的快樂。

          今天,我就要決定把小鳥放走了,我的心情即興奮又沉重,象有一個(gè)鉛球。因?yàn)楫吘瓜嗵幜诉@么些天,能不產(chǎn)生感情嗎?不知道它會(huì)不會(huì)記的我。我的手慢慢打開了鳥籠的門,小麻雀慢吞吞地跳到了鳥籠的門前,好像很懷疑似的望著我。當(dāng)它確定可以飛出去的時(shí)候,連忙撲閃著翅膀,看準(zhǔn)機(jī)會(huì),迅速飛了出去。

          望著小鳥飛走的背影,我有些失落了,有些后悔了。正在這時(shí),我分明看見小麻雀轉(zhuǎn)過頭來,深情地看了我一眼,眼神中好像有愛、有恨、也有些眷戀,我猜不透。仿佛在說:“為什么不早一點(diǎn)兒放了我呢?”又仿佛在說:“謝謝你,朋友,又讓我獲得了自由!”不知怎么的,我又不后悔了,這應(yīng)該是自由的力量吧,本來自由是不應(yīng)該被限制的。對每一個(gè)生命來說,自由,都是非常重要的!

          自由作文 篇11

         。ㄒ唬┗胰傅陌Q

          男孩興致勃勃地闖進(jìn)家門,不管三七二十一地沖進(jìn)房間,去看他的寶貝――灰雀。果然,在他寬敞的房間里,掛著一個(gè)精致的鳥籠,一只灰雀耷拉著腦袋,無精打采地啄食著米粒。男孩微笑著給它添加谷粒,可灰雀并沒領(lǐng)情,在不住地哀鳴著。男孩心想:可能是它太孤獨(dú)了吧,于是他又去野外捕捉了

         。ǘ┩榈牡絹

          第二天,灰雀剛醒來,就從朦朧中隱約地看見了幾個(gè)模糊的影子。是幻覺?灰雀揉了揉惺忪的眼睛,這次它看清了,是同伴!這時(shí)男孩從睡夢中醒來了。他穿著拖鞋,來到鳥籠前望了望,才放心地吃早飯去了。灰雀明白男孩把它們照顧得那么無微不至,心里充滿了感激,可是……

         。ㄈ┕餐男穆

          有一天中午,男孩側(cè)耳偷聽到了灰雀們的對話,一只灰雀唧唧喳喳地叫著,好象在喊到:“我要回家”!它慷慨激昂的話語引起了的共鳴,于是同伴們都叫了起來……男孩這才想起他對列寧的承諾――灰一定會(huì)飛回來的,他的淚水涌出了眼眶,像斷了線的珍珠般滾落下來:他明白,動(dòng)物也有家,也有它最親愛的媽媽,如果失去了親骨肉,會(huì)怎么樣呢?他深深地感到愧疚和難過。男孩推開房間的門,朝鳥籠走去;胰競凅@恐萬狀地看著他,生怕男孩會(huì)捉弄它們。而男孩卻依依不舍地瞥了灰雀一眼,隨后,拉開了籠門;胰干钋榈赝艘谎勰泻,拍了拍翅膀,飛向了天空,這時(shí)男孩才明白――這是灰雀渴望已久的自由。

          自由作文 篇12

          我喜歡雨,喜歡雨的自由、快樂和飄逸。

          我喜歡下雨。爸爸說,他不喜歡。他說,下雨天,太陰暗,煩人心;下雨天,礙人出行,濕人一身;下雨天,干擾農(nóng)民、工人伯伯們的正常勞動(dòng)……說得我也差丁點(diǎn)兒不喜歡下雨了。我因此還寫了好幾篇,歌頌陽光明媚日子的作文。可待到天一下雨,我卻還是不知不覺的滿心歡喜起來——下雨真好!

          我有一頭長發(fā)。媽媽說,每天要花十分鐘梳理它,浪費(fèi),剪了。我說,不剪!剪了。不剪!媽媽押著我來到理發(fā)店。理發(fā)阿姨扎住一束頭發(fā),問我,剪這么多,夠嗎?我說,太多。那剪這么多呢?太多。那就剪這么點(diǎn)吧。太多。阿姨急了,說,那就甭剪了!好!我高興得蹦了起來……從一年級(jí)到五年級(jí),我付出了巨大的努力,終于養(yǎng)出這樣一頭齊腰的秀發(fā),我覺得,我的長發(fā),就跟雨點(diǎn)一樣,自由、飄逸、快樂。我常常散開頭發(fā),迎著輕風(fēng)細(xì)雨奔跑,讓頭發(fā)自由地舞蹈。這時(shí),我覺得,我的心就如長發(fā)、雨點(diǎn)一樣的.歡快,一樣的飄逸。

          下雨天,我沿窗讀著書,心里愜意而寧靜。雨點(diǎn)兒從縹緲的空中無拘無束的撒落下來。它落在花壇里碧綠碧綠的葉片上,聚成晶瑩透亮的一顆水晶,然后慢慢滑動(dòng),在葉片的尖尖上一陣猶豫,最后,終于奮不顧身的跳了下去。地上,水珠兒越聚越多,到最后,仿佛熟悉了,聚團(tuán)的水珠終于沖破了阻礙,自由、肆意的流動(dòng)起來……

          我就喜歡,這樣下雨的日子。

          自由作文 篇13

          每一個(gè)人都是有自身的心愿和心里話,而我的心聲便是渴望自由。

          由于我是一個(gè)五年級(jí)的中小學(xué)生,因此課程都是會(huì)較為難,因此媽媽就給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,而這種補(bǔ)習(xí)班如同一座座大山一樣壓著我喘不過氣。

          每一個(gè)周六和周日的早晨,我還起床困難,由于周六早上有作文教學(xué),周六中午有英語培訓(xùn)班,夜里七點(diǎn)時(shí),也有數(shù)學(xué)網(wǎng)課。值得一提的是,周六晚上吃完晚餐還需要做作業(yè),周日早上有形體課,周日中午又得回學(xué)校了,我一點(diǎn)歇息的時(shí)間也沒有。

          我就是這樣過著那樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的日常生活。總算,在一次上完網(wǎng)課后練習(xí),我在沙發(fā)上坐下來歇息一會(huì)兒?蓩寢屪呋貋,用無名指指向我的鼻部,大聲地訓(xùn)斥道:“你怎么那么懶?長大后該怎么辦?還沒去做作業(yè)?”聽完他們后,我的小宇宙也暴發(fā)了,對媽媽高聲叫道:“媽媽,您有考慮到過我的感受嗎?一點(diǎn)休息日也不給我,哼!”因此我跑回屋子,把手一鎖,撲到床邊泣不成聲起來。我想著:他人禮拜天壓根不用上補(bǔ)習(xí)班,即使上也不會(huì)有這么多課,為何媽媽就需要那樣呢?我考試成績又不低。

          哭著哭著,不清楚何時(shí)門開過。但見媽媽就在大門口對于我溫婉地說:“抱歉,我不會(huì)應(yīng)當(dāng)對你那么嚴(yán)苛的……”聽了后,立即摟著媽媽,對媽媽講了聲:“感謝。”之后,媽媽同意周五夜里給我空出一個(gè)小時(shí)的隨意時(shí)間,她不做一切的干預(yù)。

          根據(jù)這件事情,希望諸位父母不必對小孩那么嚴(yán),不必限定她們的開心,多給他一些自由空間。

          自由作文 篇14

          J是一個(gè)旅行者。

          他對我說,他的旅途,是為了找尋他心里所期盼的自由。

          他生在江南水鄉(xiāng),卻絲毫沒有遺傳到水鄉(xiāng)人所應(yīng)有的溫潤。他放浪,他不羈,自18歲那年高考失利,他便踏上了旅途。六年來已經(jīng)游歷了大半個(gè)亞洲。

          我曾問過他,可曾想過停留?

          他只淡淡地說,算是有吧。

          然后,他告訴我,他本還有個(gè)伙伴,叫Q,是個(gè)孱弱卻白凈的女孩子。

          他說,我們旅游的第二年,她倒下了。是肺結(jié)核,她本就生得體寒,沒熬過那年冬天。

          我又問他:你后悔么?

          他卻淡然一笑:不悔。

          若是自由,需以她做代價(jià),我必然不換;若是后悔,可以換來她的重生,我自是愿意。

          我的自由,是背負(fù)著她的渴望的。自從我再她家院子里看見眼里的藍(lán)天的時(shí)候,我就知道,她對自由的渴望,比我還深。

          他這么說著,一副眷眷深情的樣子。

          于是,我知道了,J和Q不過都是被寂寞禁錮的孩子,他們逃不出自由的桎梏,同時(shí)所渴望的,也只有自由。

          我這么告訴J。

          J瞥了我一眼,說,不,她也是怨恨過我的。因?yàn)橼s著最后一趟火車,我沒有見她最后一面,她在病床上說恨我。

          我說,你真狠心。

          他又笑了,人不都是這般,不懂珍惜。

          或許她要的只是你。

          是啊,后來她告訴我。她其實(shí)更喜歡安逸的生活,因?yàn)槲蚁矚g動(dòng)蕩,她才陪著我的……

          自由作文 篇15

          一個(gè)人獨(dú)自躺在寬敞而遼闊的草原上,望著天空上的白云發(fā)呆。我多么向往能過這樣的生活,無拘無束的。

          沒有老師的逼迫,沒有家長的嘮叨,沒有作業(yè)的壓力,沒有試卷的束縛。我多么有這樣的生活,自由自在,無拘無束,逍遙自在。沒人會(huì)管我,沒人會(huì)束縛我,沒人會(huì)給我壓力。我想,這是每個(gè)學(xué)生所向往的生活吧。

          沒有那么多的明爭暗斗——為了成績而斗個(gè)“你死我活”。為了對付老師而偽裝成一個(gè)好學(xué)生。為了應(yīng)付家長而偽裝成一個(gè)好孩子。整天活在偽裝的日子里,沒有最真實(shí)的,一切盡是無盡的虛偽,那這個(gè)世界豈不是變成了一個(gè)虛偽的世界,我不敢想象。

          自由,就是在賽道上無拘無束的奔跑;自由,就是不用管是否會(huì)因?yàn)樽鍪露t到;自由,就是在玩時(shí)不一邊玩一邊擔(dān)心太晚回去而被家長罵;自由,就是沒有任何壓力、束縛已經(jīng)逼迫;自由,就是躺在廣闊的草原上與朋友暢談。

          鳥只有在遼闊的天空中才能盡情地翱翔;魚只有在深邃的江河才能歡快地游弋;雄師只有在一望無垠的平原才會(huì)充分顯示颯爽的英姿。人,更需要自由。人只有在自由的條件下才會(huì)有安寧的生活,一切的理想、抱負(fù)只有在自由的前提下才得以實(shí)現(xiàn)。人,擁有自由,才有可能獲得幸福。自由甚至比生命還重要,它是一種境界,一種追求的目標(biāo)。世間所有的生命都渴望自由,尤其是人,那是精神世界存在的條件之一。

          自由作文 篇16

          爸爸,我想對您說,我想長大,我不愿做鳥籠中的金絲雀,而是渴望做一只展翅高飛的雄鷹。可是,您把我看得太牢,一點(diǎn)自由都沒有。

          記得有一次,我剛剛寫完作業(yè),覺得非常無聊,就求您讓我出去玩一會(huì)兒。您卻說:“不行,出去太危險(xiǎn)了,如果被壞人拐走了怎么辦?”我反駁說:“可是,我已經(jīng)四年級(jí)了,不會(huì)輕易相信別人的話,您就讓我出去玩一會(huì)嘛!”“不行就是不行!”您嚴(yán)厲地說。我不甘心地坐在沙發(fā)上,時(shí)不時(shí)聽見窗外傳來孩子們的歡聲笑語。您似乎看透了我的心思,小聲地說:“我同意你出去玩,不過我可是會(huì)跟著你的。”

          到了小池塘,我蹲下來欣賞池塘里的小魚,自言自語地說:“真羨慕你們,能在清澈的水里自由自在地游來游去。”說著,我想摸摸它們?晌覄倓偵斐鍪郑瑓s被您攔住了:“不要這么靠近水,很危險(xiǎn)的,快把手收回來!”“爸爸,我知道您擔(dān)心我,可是我已經(jīng)長大了,不再是小孩子了,我也有辨別能力,知道什么應(yīng)該做,什么不該做。您就讓我摸一下嘛!”我懇求道。“不行!你知道多少人因?yàn)檫@樣的水塘失去生命嗎?”您一直在那嘮叨這,嘮叨那的。唉!難道我真的沒有一個(gè)自由自在的童年嗎?

          爸爸,我不希望當(dāng)一臺(tái)只會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器,更不想當(dāng)您翅膀下的小雞,我想有自己的空間,做自己想做的事。爸爸,請您放手,我會(huì)盡量做好,不會(huì)讓您擔(dān)心的。我相信,我會(huì)健康快樂地成長的!

          自由作文 篇17

          “家庭作業(yè)寫了嗎?沒寫完趕快寫!”每個(gè)周末的早晨,我都會(huì)聽到媽媽對我說的這一句話。

          雖然每個(gè)周末都聽得到,但是每次聽到心里就馬上感到一陣無限的凄涼。只要一聽到這個(gè)聲音,我的心就涼了,因?yàn)槲艺麄(gè)周末的計(jì)劃就泡湯了。

          我曾幾次嘗試跟媽媽商量,但回答總是兩個(gè)字:“不行!”

          這次,我數(shù)學(xué)考了100分,心想:這樣?jì)寢尶倹]理由讓我寫卷子了吧?太棒了!回到家,我像展覽一樣,把卷子擺在媽媽面前,說:“媽,這次數(shù)學(xué)考了一百哦!這個(gè)周末的家庭作業(yè)可以不用寫了嗎?”

          “考得不錯(cuò),多寫幾張?jiān)嚲硌a(bǔ)充一點(diǎn)能量下次考得更好!”

          我氣得差點(diǎn)暈了過去。竟然這樣,天天寫試卷,我的課余時(shí)間都被一張張卷子占據(jù)了,真是氣人。

          終于,外婆生日到了,就在這個(gè)星期六。我高興得蹦了起來。那天就不用寫試卷咯。

          可是現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比幻想殘酷。媽媽竟然讓我把試卷帶去外婆家,吃完飯做!

          那天,我只吃了一點(diǎn)東西,就上樓寫試卷去了。

          不知過了多久,窗外傳來一陣笑聲,是那么悅耳。探頭一看,是一群孩子,在外婆家門前的小溪里玩耍。我多么希望跟他們一樣擁有自由。

          現(xiàn)在的我就像是一只被囚禁在籠子里的小鳥,再怎樣精心喂養(yǎng),也唱不出悅耳動(dòng)聽的歌。

          時(shí)間不早了,爸爸媽媽該帶我回家了。我悶悶不樂地走出外婆家,看見夕陽把我的影子拉得好長好長……我需要自由!

          回家的路上,我想了許多許多……

          自由作文 篇18

          窗外,兩三只鳥兒歡快地叫著,不是撲騰著翅膀,就是和同伴嬉鬧。多么自由。

          我出神地看著,時(shí)間不知不覺流逝!叭鸷悖禳c(diǎn),時(shí)間到了,要去補(bǔ)習(xí)英語了。”唉,媽媽又在催促,我又要去補(bǔ)習(xí)了。

          從五年級(jí)開始,媽媽就給我報(bào)了許多的補(bǔ)習(xí)班,周末都被占滿了,連寫周末作業(yè)的時(shí)間都少得可憐。而用媽媽的話來講,就是:“周末難得有時(shí)間,還是多用來學(xué)習(xí)才好。語數(shù)英科要全面發(fā)展,一科都不能落下。等你上了初中,0.5分都會(huì)差幾十名,所以現(xiàn)在要努力,以后會(huì)更艱苦。寫作業(yè)的話,你要開始習(xí)慣一下寫作業(yè)速度加快一些。我這都是為了你好……”

          只要我一提出意見,父母就會(huì)用一大堆的理由來搪塞我。天天喜歡拿我和別人比較。我知道這些都是為我好,可是,天天上這么多課程,不但要寫學(xué)校的作業(yè),還有許多的額外作業(yè),我是人,我也會(huì)累,也需要休息的呀!

          每天晚上寫作業(yè)都寫到很晚,一到周末或節(jié)假日,都有上不完的課。每天都像一個(gè)被上了發(fā)條的機(jī)器人一樣工作,我都膩煩了這種生活。但是,有什么辦法呢?

          我像一只被困在籠里的鳥兒,我望著窗外的藍(lán)天,我多渴望在藍(lán)天下翱翔。

          唉!又要去上課了。

          窗外的鳥兒已經(jīng)飛了起來,離開大樹,飛過一座座樓房,在藍(lán)天自由自在地飛著。什么時(shí)候我也能像它們一樣呢?

          自由作文 篇19

          所謂學(xué),即學(xué)習(xí)別人的東西,借鑒別人的學(xué)問以增長自己的知識(shí)。

          然而,在“學(xué)”中最重要的莫過于自由與質(zhì)疑。

          古羅馬神學(xué)家奧古斯丁認(rèn)為:寧做老鼠,不做珍珠。因?yàn)槔鲜笥猩,有發(fā)展的潛能,有行動(dòng)的自由?梢,自由之可貴。自由是所有生命的源泉,自由是生命最輝煌的本質(zhì);\中的畫眉鳥唱不出動(dòng)聽的歌曲,自由的蝴蝶盡可以翩翩起舞。太陽升起又落下,玫瑰開放有凋謝,它們自由自在,無拘無束。人生也是如同這天上的太陽和這大地上的玫瑰。正如在子寧做自由的“污水中的烏龜”,也不愿做被供奉在廟堂中的無生命的神器。

          學(xué),是需要自由的,只有自由了,人們才能優(yōu)質(zhì)的。然而,學(xué),又是需要質(zhì)疑的!

          北宋教育家程頤說:“學(xué)者先要會(huì)疑。”李四光亦說過:“不懷疑不能見真理,”劍橋大學(xué)里,有位大哲學(xué)家穆爾。維特根斯坦和羅素都是他最好的學(xué)生,有人問穆爾誰是他最好的學(xué)生,他毫不猶豫的說是維特根斯坦。原因是他在上課時(shí)總是有出茫然的神色,而羅素已經(jīng)沒有問題了,沒有質(zhì)疑了。后來,維特根斯坦的名氣果然超過了羅素。如此可見,質(zhì)疑的重要為非一般可以比擬了。

          自由,是你與生俱來的權(quán)利,而質(zhì)疑,則是你有效學(xué)習(xí)的前提。因而,更要努力的學(xué),而學(xué)的結(jié)果,就是忘掉別人的東西,而后剩下的那一小部分。

          故而,學(xué),便要自由,便要質(zhì)疑,高效的學(xué)習(xí),便是自由與質(zhì)疑的有效結(jié)合。

          自由作文 篇20

          如今疫情來了,我覺得自己就像一只被關(guān)在籠里的小鳥,沒有了自由和快樂。

          現(xiàn)在的我都快忘記怎么走路了,整天宅在家里,無所事事,我好似繼承了豬的特點(diǎn):除了吃就是睡。疫情鎖住了我的腳,但我的大腦比腳更厲害。足不出戶,就已行了萬里,不過是在夢里。唉,我何時(shí)才能釋放孩子的天性:無憂無慮地四處奔跑,充滿童真地小打小鬧,總結(jié)一個(gè)字——玩。狹小的房間已滿足不了我,我想要去充滿樂趣,緊張刺激,空間巨大的地方——游樂園。

          疫情使所有學(xué)生無法回到教室上課,No!I Iove study,study make me happy(心里暗自竊喜)!可有人竟發(fā)明了網(wǎng)課,我咬牙切齒。我一查看課程表,居然看見有體育課,我十分心痛,這是為什么呢?我們無法正常地上最喜歡的課,我認(rèn)為這體育課只不過是看鍛煉視頻而已,畢竟家里空間有限。體育課開始了,老師在視頻里運(yùn)動(dòng)得大汗淋漓,我們在下面倒頭就睡;老師像小丑一樣在上面表演,我們在下面一動(dòng)不動(dòng)。不是我們不想動(dòng),實(shí)在是空間有限,沒地方讓我們運(yùn)動(dòng),又怕擾民,所以我們也很無奈。

          武漢是本次戰(zhàn)疫的主戰(zhàn)場,武漢人民更加缺少自由。他們無時(shí)無刻都有被傳染的威脅,連下樓扔個(gè)垃圾,都需小心翼翼。他們?yōu)榱俗约旱纳踩,大多?shù)的人都會(huì)選擇待在家里不出門。

          真希望這場戰(zhàn)役早點(diǎn)結(jié)束,還給大家往日的自由。

          自由作文 篇21

          你看,窗外的小鳥在自由地飛翔,它們是多么自由。∪绻乙材芟襁@鳥兒一樣該多好呀!

          “快點(diǎn),把這習(xí)題給做了。”嚴(yán)肅地媽媽不知從哪找了一大堆作業(yè)給我。這時(shí)的我無耐的看了看窗外自由飛翔的小鳥,不禁輕輕嘆了一口氣。細(xì)心的媽媽察覺到了我這一小動(dòng)作,臉又繃起來了。嘴又開始不停地說:“你知道啊,現(xiàn)在外面競爭有多么激烈,只有比別人勤奮些,才能考到好高中,才能有好的未來。我們?nèi)康南M啥荚谀闵砩涎健庇质沁@么一老套的話,我內(nèi)心當(dāng)然不滿。但是她畢竟是為我好。∥夷苷f些什么呢,只有不斷提醒自己接受她的話理解她的心。然而我實(shí)在是累了,不得以停下筆,抬頭望望窗外,幾只鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳,不知是在同情我,還是在向我炫耀……思緒飄遠(yuǎn)了,得趕快勒住韁繩,那厚厚的一堆作業(yè)可不容許有片刻松懈……唉!埋頭苦寫吧。

          昨夜,作業(yè)叢中我悄悄走進(jìn)夢鄉(xiāng),夢中我變成了一只小鳥,在湛藍(lán)的天空中自由地飛翔。俯看大地,哇,好美!好熱鬧!好舒暢啊!來到公園里,來到游樂場,來到山谷中,在那翠綠的草地上打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑……舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神……待會(huì)兒到哪呢……可是美夢還是醒了。唉……

          我也是一只小小鳥,可是我怎么飛也飛不高,我多么渴望再次擁入你的懷抱……可是我飛不高。

          天長地久有時(shí)盡,作業(yè)綿綿無絕期……

          自由作文 篇22

          有的時(shí)候,我們需要給自己的生命做一些清理。就像電腦一樣,留出足夠的的內(nèi)存,才能輕裝前行。

          電腦的容量有限,我們的生命又何嘗不是呢?電腦可能因?yàn)樨?fù)荷不起而死機(jī),我們的生命呢?非要到自己筋疲力竭的時(shí)候,才肯放棄一些負(fù)重?

          我是個(gè)戀舊的人,時(shí)常會(huì)想起過去,以前的一幕幕依然是那么清晰,不管曾經(jīng)開心的,傷痛的,甚至撕心裂肺的,都平靜的將它們收藏,可僅僅是收藏,如果它真的會(huì)喚起你,為何不忘了呢?如果會(huì)在你甚至想起曾經(jīng)的快樂都已經(jīng)是一種凄涼和傷感的時(shí)候,又為何不忘掉?為什么不曾想過將這些占據(jù)空間碩大的從生命的磁盤上清除?我們不是要留有足夠的空間儲(chǔ)存明天的生活的嗎?而且是積攢未來快樂的生活,真的是該整理一下自己的生命磁盤。只能讓你疲憊的過去,不要猶豫,清除吧,僅僅留下沒有情感的識(shí)別性的符號(hào)吧,留下那些客觀的東西,那是經(jīng)歷的見證而已?鞓返臇|西不需要刻意留存,它已經(jīng)深深印入你的生命,或許已經(jīng)積攢到你的個(gè)性當(dāng)中,因?yàn)樗皇秦?fù)擔(dān),而是財(cái)富。

          或許我僅僅是想明白了一個(gè)關(guān)于負(fù)荷的問題,可讓我把那些過去的過去卻從珍藏轉(zhuǎn)化到刪除,將是一個(gè)什么樣的輕松姿態(tài)?又喚起對生活的熱情,那份倔強(qiáng),那份執(zhí)著,平靜的心態(tài)應(yīng)對一切。

          自由作文 篇23

          鳥兒在天空中自由地飛翔,是快樂的;魚兒在水里自由地嬉戲,是快樂的;大樹在天空中自由地生長,也是快樂的……我們正值青春,卻像籠中的小鳥,沒有自由。

          我們在這青春年華,卻被學(xué)習(xí)和作業(yè)壓得喘不過氣來?杉议L們卻認(rèn)為我們小小年紀(jì),無憂無慮。

          我們的家長小時(shí)候沒有什么作業(yè),幾分鐘就可以寫完。寫完之后就跑出去玩,或者幫他們的父母做點(diǎn)事。同樣的年齡,卻絲毫不同:我們在家里學(xué)習(xí)、寫字,他們在山上、田野里玩耍;我們在半夜趕著作業(yè),他們早已進(jìn)入夢鄉(xiāng);我們在上補(bǔ)習(xí)班,他們在幫父母做事……

          他們固然是為我們好,“望子成龍,望女成鳳”,我們也能理解。家長希望我們長大后可以有所成就,卻沒有顧及到我們的感受。我們持久的這樣,遲早會(huì)變成一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)器,沒有任何情感的學(xué)習(xí)機(jī)器!

          我的成績不錯(cuò),語文次次85以上,數(shù)學(xué)和英語次次90以上?墒,我學(xué)過插秧,但我根本沒有見過水稻。我畫過楊桃,但也沒見過真正的楊桃長什么樣。我還描寫過春天,我用盡所有優(yōu)美詞匯想把春天寫美好,但根本沒有時(shí)間去體驗(yàn)春天,時(shí)間不是在補(bǔ)習(xí)班里度過,就是在教室里度過。一切都是按照教科書上做,呆板地做。

          家長們啊,請給你們的孩子一些時(shí)間,讓他們?nèi)ジ惺芨惺苌睿銜?huì)知道你們的孩子成長了許多,讓他們不再做一個(gè)籠中之鳥!

          自由作文 篇24

          窗外,一道閃電劃破了天際。鳥籠里的鳥兒叫喊著,不斷扇動(dòng)著翅膀,想要掙脫牢籠。我默默地看著它,這,不和在家里做作業(yè)的我一樣嗎?

          這只鳥兒是我在公園捉到的。那時(shí),它是只幼鳥,不能自由地飛翔,輕易就被我捉回了家。當(dāng)時(shí),喂它肉,不吃,喂它水,不喝。我知道它渴望自由,可是,我辛辛苦苦捉的,又怎會(huì)放它走呢?

          自從上小學(xué)之后,無論是語文,數(shù)學(xué)還是英語,只要是能讓我學(xué)到知識(shí)的,都被爸爸媽媽看中,報(bào)了班。想一想,我每天早上五點(diǎn)半就起床,除了早、中、晚餐,其他時(shí)間都在寫作業(yè)。晚上十一、二點(diǎn)的時(shí)候,寒風(fēng)刺骨,可我仍然不能回到溫暖舒適的被窩,還要完成學(xué)習(xí)的任務(wù)。我就如同這籠子里的鳥兒,不想被關(guān)在里面,可卻又束手無策。

          雨,下了起來,空氣中還散發(fā)著一點(diǎn)兒泥土的清香。鳥兒也不叫了,只不過眼里流露出悲傷的神情。我,還在窗內(nèi)做著堆積如山的作業(yè)。

          過了一會(huì)兒,雨停了,空氣中飄散著一些花的芬芳。呼吸著清新的空氣,我的心情也舒暢起來。

          “鳥兒,既然你渴望自由,那就展翅高飛吧!”我把籠門打開,對著它說道。鳥兒像是聽懂了我的話,扇著翅膀,越飛越遠(yuǎn)。我的心好像被鳥兒帶走了,飄搖著飛遠(yuǎn)?桑诌叾逊e如山的作業(yè),一顆心又沉回了谷底。

          晚上,我躺在床上,想逃離這場噩夢,不想被作業(yè)禁錮。我,渴望自由!可,誰又會(huì)聽到我的呼喚呢?

          自由作文 篇25

          書本和資料擋住了我的視線,他們遮住了陽光對我的照耀,遮住了春天向我報(bào)告的信息,遮住了我對自由的向往。

          仰望天空,啊,天空如此蔚藍(lán),可我以前怎么沒有發(fā)現(xiàn)呢?或許是太多的瑣事蒙蔽了我的眼睛吧。突然,聽到了外面的吵鬧聲,原來是弟弟和他的朋友在玩撕名牌。我羨慕弟弟,他是那么地?zé)o拘無束,即使闖禍了,可他也收獲了往昔的那份自由與快樂。而我的自由又在哪兒?我眼前的不是書本就是資料,難道我只能在書本題海里奮戰(zhàn),在家長希冀的目光中成長,難道我就不可以擁有一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的小小任性嗎?

          我想要自由,我不要徘徊在父母與老師的期望中,不要被父母束縛住。還記得小時(shí)候,那些晴朗的日子,我沐浴在陽光下,接受陽光的洗禮,晶瑩的汗珠遍布全身,滑過臉頰,我仿佛披上了一件閃亮的輕紗,撲向這生機(jī)勃勃的世界。那時(shí)的我,是多么地快樂,多么地自由。

          我想要像雄鷹一樣在藍(lán)天上自由地翱翔,我想要像魚兒一樣在水中快樂地暢游,我想要走進(jìn)大自然的懷抱……可我不能,我還要做試題,一想到考試失敗時(shí)父母的那種眼神,我就煩惱,哎,還是繼續(xù)學(xué)習(xí)吧。

          難道只有每天刻苦地學(xué)習(xí),成績才會(huì)提高?老師不是常說勞逸結(jié)合,做事才會(huì)事半功倍嗎?我真的希望那些望子成龍,望女成鳳的父母能夠醒悟,給孩子一點(diǎn)屬于他們的自由空間。

          假如我有一雙翅膀,我要飛遍千山萬水,但我這個(gè)愿望太渺茫了,自由于我,已只能是一種奢侈的向往。

          自由作文 篇26

          鳥兒在天空自由的翱翔,享受著美好的藍(lán)天。我卻獨(dú)自一人呆在家中,握著筆,緩緩地翻開本子,寫著作業(yè)。一旁的奶奶正虎視眈眈地盯著我的一言一行,生怕我過分自由,分神分心。

          這樣的生活令人厭煩。盡管我那七歲的小妹天真無邪,活潑可愛,可未必能成為我完美的伙伴。我渴望找到樓下的鄰居同齡人,渴望與她們一同分享快樂,分享歡笑。我的腦海里浮現(xiàn)出了一張張歡樂的臉,她們與我分離許久,她們都盼著我回來。

          一張日日布滿微笑的臉,是李諾!不久前我們還一同出去遛狗,買零食,纏著“妞妞”(小狗名字)不放,小狗一直跟著我們,竟無意之間找到了與自己失散的主人。李諾不拘小節(jié),大方得體,我又怎能超越?我們在一起的時(shí)光是多么美好,我的朋友。我希望能與你在一起,就讓我長出一對完美的翅膀吧!讓我也像鳥兒一般自由飛翔。

          碧藍(lán)的天讓我想起了你,我的朋友。一身粉紅的連衣裙,你靜靜地坐著看書,那般美好。你是甜甜!還記得我們自拍的《愛情公寓4》嗎?如今取出來一看,還甚是好笑。不過請你原諒我那日對你的態(tài)度,我好想念你們,你能再陪我一同玩耍嗎?我們一起玩多么愜意,一起拍戲多么快樂。我的朋友,你我都愿是那可愛的小鳥,扎進(jìn)藍(lán)天的懷抱。

          可是如今我受人管束,無法與你們一起,如果讓我長出一對完美的翅膀,我就飛去與你們相見,我的朋友們。

          自由作文 篇27

          每個(gè)人的心里都有一些話,卻從來都憋在心里,今天,我就要說說我的心里話。

          現(xiàn)在的我,是那樣的渴望自由,想回到童年時(shí)哪個(gè)無憂無慮、胡作非為、受萬千寵愛的小女孩,距離初中的光陰日益逼近,緊張復(fù)習(xí)進(jìn)行中,我多么渴望能寬松的對待考試,卻不能,在父母施加壓力下,我的心中充滿無奈,成績真的有那么重要嗎?是的,要考上重點(diǎn)初中真的那么難嗎?是的,社會(huì)競爭真的那么嚴(yán)重嗎?是的,沒有知識(shí)就會(huì)被這個(gè)社會(huì)、這個(gè)世界淘汰嗎?是的,我反復(fù)在腦海中的思考,答案如此簡單明了!

          自由對于我是那么重要,但是隨著時(shí)間的流逝和年齡的增長,身上的擔(dān)子越來越重,壓得人喘不過氣來。說實(shí)話,課業(yè)負(fù)擔(dān)沒多重,只是我沒有好好學(xué)習(xí),加上功課一年比一年難,我的成績也漸漸下降了我渴望自由,想有自己的一片空間,難道這也不可以嗎?自由究竟是什么?無拘無束就是自由嗎?沒有大人們干泄我們生活就是自由嗎?想做什么就做什么就是自由嗎?不,并不是這樣的,那答案是什么呢?我要什么時(shí)候才能真正明白“自由”的定義?為什么有那么多人在追尋“自由”,在腦子里反反復(fù)復(fù)的出現(xiàn)問號(hào),但我知道,我已經(jīng)不再是那瞳景中的小女孩了,我要開始追尋我那光輝燦爛的人生,我要找到我的人生目標(biāo),享受真正的自由。

          !廣闊的大草原,我正開始努力的狂奔了!知識(shí)的寶藏啊,我正憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)游來拉!

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