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      2. 初一話題作文:自由

        時(shí)間:2022-01-26 09:46:19 自由 我要投稿

        初一話題作文:自由

          心自由,生活就自由,到哪都有快樂。今天小編就來分享初一話題作文:自由,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

        初一話題作文:自由

          初一話題作文:自由(一)

          “作業(yè)做完沒?” “別看電視了” “早點(diǎn)去睡覺” 家長最喜歡的講的口頭禪,學(xué)生最不喜歡的三句話,關(guān)于自由論的開始自由:由自己作主;不受限制和拘束。

          從小我們在家就受家長管著,上學(xué)以后我們又開始收老師管著,一直沒有自由的我們一直在幻想沒有了家長沒有了老師的自由生活。當(dāng)有一天我們認(rèn)為自己有了自由生活,沒有了約束與限制我們還會(huì)正常的走在學(xué)校的道路上,還會(huì)用自己一滴滴汗水去換取勞動(dòng)的果實(shí)么?在自由與紀(jì)律是辯證統(tǒng)一關(guān)系中說,.自由不是無限制的自由,只有在遵守法律、制度等紀(jì)律的約束才能實(shí)現(xiàn)最大的自由,否則就會(huì)受到相應(yīng)的懲罰,也就無從談自由了。如果世上沒有了法律等紀(jì)律的約束,人們就會(huì)為所欲為,自然就會(huì)受到破壞、疾病到處蔓延,人類就會(huì)走向毀滅的。所以當(dāng)我獲得了我們所要求的自由后,我們中的絕大部分可能會(huì)放下書本走上自己認(rèn)為的自由的生活:書本變成了游戲,學(xué)習(xí)變?yōu)榱送鏄罚?dāng)時(shí)光匆匆度過的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)為社會(huì)所淘汰,成為了家長社會(huì)的負(fù)擔(dān)。

          也可能你會(huì)說你不會(huì)這樣,你依舊能拿起書本在,只是現(xiàn)在的過下強(qiáng)烈約束與限制使自己無法接受,我們還是學(xué)生應(yīng)該有自己的一片天空,有自己的一份空間。是的,有時(shí)過分的約束只會(huì)限制人的發(fā)展,限制學(xué)生時(shí)代我們的發(fā)明力與創(chuàng)造力。青蛙被束縛在了井底他會(huì)認(rèn)為井上的一片就是整個(gè)天空,而當(dāng)我們被過于限制約束在學(xué)校和家庭的條條框框時(shí),我們又何嘗不會(huì)像井底之蛙一樣,我們又怎會(huì)快樂呢。經(jīng)調(diào)查77%的青少年參加學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班,而在這部分人群中有38%的人表示參加學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班并非其樂趣,而是因?yàn)榧议L的要求。

          正是這些要求使相當(dāng)一部分青少年由于被動(dòng)式的學(xué)習(xí)時(shí)間過長,因而對學(xué)習(xí)的興趣減低,學(xué)習(xí)效果反而更差。所以家長與老師應(yīng)給學(xué)生一些自由,讓學(xué)生有時(shí)間看自己的書,做自己的事,培養(yǎng)自己的興趣,在學(xué)習(xí)生活中,做自己的主人,讓學(xué)生健康快樂成長。

          初一話題作文:自由(二)

          自由這個(gè)詞對我來說,就是無法觸碰的另一個(gè)世界,在那里或許我能得到真正的快樂,了解我到底是什么樣的我。

          整天在知識堡壘中的我,就像一個(gè)戰(zhàn)士,只有拼命向前才能生存,慢慢的我忘記了什么是快樂、什么是人生,在父母的保護(hù)下,所謂的健康成長已經(jīng)成為我的標(biāo)簽,沒有人能夠解開它。就像自由的英文【free·dom】前面是F不就是father后面的M就是mothe嗎?

          我們總是被他們包圍無法擺脫也不擺脫。是屈服還是沖破鎖鏈,我思考我想綻放,終于我的思想打敗了我的聽話細(xì)胞,我決定和父母談一談、講一講。自由終于屬于我,16歲的我們就應(yīng)該活在當(dāng)下,有自己的想法和自己的生活,我自由了,我感到很開心、很快樂,打開心扉、打開視野。

          迎接真正的自我。自由就應(yīng)該屬于我們,屬于每一個(gè)愿意為自己找到自我的人。自我找到真的我,就是我所謂的自由。

          自由是大家心中的快樂。

          初一話題作文:自由(三)

          “撲通——撲通——” 突然,一陣奇怪的聲響打破了晚間休息時(shí)的那份寧靜,我一下子被這莫名其妙的怪聲吸引。循著聲音向廚房探去,“是妖怪?還是鬼魅?” 我遐想著。經(jīng)過幾番細(xì)細(xì)搜查,原來是那躲在角落里的,最不起眼的“福龜”發(fā)出來的。

          我悄悄地蹲下來,靜靜地注視著福龜?shù)囊慌e一動(dòng)。只見它伸出前爪趴在透明的玻璃魚缸壁上,用力地?fù)浯蛑,拼命地捶擊著,發(fā)出“撲通——撲通——”的聲音。平時(shí)心若止水的福龜,此時(shí)就如同面目猙獰的“兇神惡煞”,似乎想要掙脫一座無形的屏障。

          “難道是餓了?” 不會(huì)呀,才給它喂過鱔魚片。

          “難道是要換水?”也不會(huì)呀,水面潔凈得如同一面鏡子。我的心中直納悶,究竟是什么讓福龜變得如此煩躁?我試圖與它對視,讀懂它心中的話語。只見它那殺氣騰騰的雙眼中心,卻是一片灰蒙蒙,十分暗淡,似乎含著一種深深的悲哀,又似乎帶著一種強(qiáng)烈的期盼。我連忙喊來弟弟,聽了我的感受,弟弟若有所思地說:“也許福龜渴望自由了吧!”我恍然大悟。

          原來,引起福龜暴躁如雷的源頭是“自由”,我心中頓時(shí)涌起對它的憐憫之情。我們一家對福龜?shù)恼樟峡芍^是無微不至,總是給它提供清凈的生活環(huán)境,食物也注重葷素搭配?墒撬膬阂膊荒苋ィ瑳]有伙伴,沒有家庭,只能呆在那空間狹小的魚缸里,每天都生活在孤獨(dú)與絕望之中。福龜是多么希望,能有一位朋友傾訴心中的不快;福龜是多么向往,能在無邊的江河中自由自在地嬉戲、暢游……想到這里,熱淚不禁蒙住了我的雙眼。我和家人、朋友外出聚會(huì)時(shí),它卻在魚缸里飽受寂寞之苦;我在野外無憂無慮地玩耍時(shí),它卻在逼仄的魚缸里處處受限制…… 我的心中充滿了對福龜深深的慚愧和敬佩……

          自由,是野草想長多高就長多高;

          自由,是花兒想開多美就開多美;

          自由,是藤蔓想爬上墻就爬上墻;

          自由,是烏龜想出來嬉戲就出來嬉戲……

          自由,是個(gè)活潑、幸福、神圣的詞語,它是無可替代的,它也是不可侵犯的!

          初一話題作文:自由(四)

          每一個(gè)人都渴望自由。小鳥不愿呆在籠子里,渴望翱翔天空;海浪不愿只居住在大海里,渴望到外面去闖蕩;人類希望能多一點(diǎn)自由,更何況動(dòng)物呢?

          原來,我在小區(qū)看見了一只小兔子被關(guān)在籠子里,但是小兔子不想在籠子里呆著,于是就一直在撞籠子,雖然它知道自己撞不出去,但也要試一試。終于小兔子沒了力氣。放棄抵抗,但是卻絕了食,今天我再去看時(shí)兔子已經(jīng)去了一個(gè)美麗的地方了。我想小兔子肯定覺得這里太殘忍了,因?yàn)橐姴坏礁改福踔吝沒了自由。俗話說得好:沒有了自由,就等于沒有了快樂,希望和夢想。小兔子沒有了這些。可能就會(huì)覺得生不如死吧,F(xiàn)在我想對大家說一句話:“兔子也有生命,它也有自己的家人,它也有自由。再換個(gè)方式想一想,如果你被誰抓關(guān)在了籠子里,沒有了家人,沒有了自由。那種感覺是生不如死的,難道你還說動(dòng)物覺應(yīng)該被我們殺害,和剝?nèi)プ杂蓡?

          自由的心靈決定成敗,自由心靈的高度,決定人生的高度。只有一顆自由的心靈才能翱翔天際。

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