給它自由是對是錯?_初中記敘文
大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,尤其是在作文中占有重要地位的記敘文,記敘文寫的是生活中的見聞和作者對于生活的真切感受。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的給它自由是對是錯?_初中記敘文,希望能夠幫助到大家。
“小乖乖,我很喜歡你的哦——你可愛,你活潑,很溫順的一個小家伙!”
原前得你在庭院里亂蹦亂跳,我認(rèn)為把你放在庭院里這就是你的自由;你跳到我心愛的花壇上,把我得花吃個精光,我依然摸著你的小腦袋,認(rèn)為這就是你自由的快樂;現(xiàn)在不是了呀,你不快樂,我也不快樂,你失去了自由,我多了分擔(dān)心。
“幸虧門是關(guān)著的',要不你的兔子就跑出去了”,媽媽剛從外面回到家!霸趺磿,我的兔兒最乖了!”我胸有成竹的說。當(dāng)我說完這話的時候再去找我的兔兒發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不見了。
當(dāng)時我真的很著急,一直在怪我自己起床起得太晚了。媽媽也很著急啊,房前找找,房后找找都沒找到,還是我去找吧。第一次走到房前沒見到,當(dāng)我懷著失望的心情再次走到我家的房前我可高興啦:兔兒在那吃草呢。我把她抱回了院子里。
之后先把大門關(guān)上,并大聲對全家的人說:要隨手關(guān)大門,要不兔子就跑出去了,這是宣傳計劃,已經(jīng)完成了。接著我圍起了一個大圈,三面是墻,只有東面攔不住了,只好回到屋子里拿箱子攔住。
“哎呀,該怎么辦呢,兔兒根本就攔不住,并接我還親眼看見我的兔兒蹦出來的,多著急呀!”我對媽媽說了這些話。媽媽回復(fù)我的話太氣人了,她竟然說宰了吃了吧,太氣人了!
我想過了很長時間:兔兒要的是自由,很好現(xiàn)在是夏季,萬一到了秋季冬季呢,沒有食物吃他會餓死的,再說了外面的貓兒狗兒多得數(shù)不清,這樣會很危險的……
不行,我不能讓兔兒出去,我暗暗的對兔兒說:那個門凱是決定你的命運(yùn),你跳了出去我會把你找回,如果找不回你的生命就不會在我的手中,而是掌握在危險的村子,危險自然里……
我很喜歡這只小兔子,從陌生到漸漸的熟悉,我和她的感性越來越好,我很不希望她離開我。
我一直在問自己:給它自由是對是錯?
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