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      2. 呼喚自由作文

        時(shí)間:2021-01-21 09:39:14 自由 我要投稿

        呼喚自由作文5篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的呼喚自由作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        呼喚自由作文5篇

        呼喚自由作文1

          一首歌唱得好:小小少年。沒(méi)有煩惱。~小時(shí)侯我是個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的快樂(lè)小天使。有時(shí)還會(huì)搞一些 少無(wú)法使人忍俊不禁的事。

          世人皆知。十年寒窗苦。這個(gè)苦字。浸透了億萬(wàn)莘莘學(xué)子多少汗水,多少個(gè)不眠之夜,作為其中的一員,我也不得不終日在書山中跋涉,在學(xué)海里漂泊,沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān)將與那本己不多的課余時(shí)間壓縮的無(wú)以復(fù)加,在那個(gè);抬頭只能望見(jiàn)四角的天空的學(xué)校里,已經(jīng)沒(méi)有多少時(shí)間娛樂(lè)了。原來(lái)還慶幸還有一個(gè)周末,可誰(shuí)知,在周末卻還是有堆積如山的作業(yè)壓得我快喘不過(guò)氣來(lái)。

          即使在家百無(wú)聊賴時(shí),我也不能與同學(xué)一起外出游玩。因?yàn)閶寢尶傉J(rèn)為我有做不完的作業(yè)和讀不盡的書。于是就以許多借口將我"扣留"在家中。其實(shí)我渴望有一定的自由空間?晌业闹苣﹦t總是在撫卷輕吟中度過(guò)的。

          分分分。難道究竟那么重要嗎。我討厭你把它論的比天高,比地厚。它就象一條粗粗的大鐵索,無(wú)時(shí)無(wú)刻將我捆得牢牢的。"去做功課"以成了一條神圣的法律,駁奪了我的玩樂(lè)。媽媽,請(qǐng)還我一片擁有我的小天地吧。

        呼喚自由作文2

          呼喚自由?大家應(yīng)該覺(jué)得很奇怪吧,我怎么會(huì)不自由呢?其實(shí)啊我不是為自己呼喚自由而是替動(dòng)物們呼喚自由。

          我們就先拿野生東北虎來(lái)說(shuō)說(shuō)吧,在建國(guó)初期,我國(guó)長(zhǎng)白山、完達(dá)山等地處處可見(jiàn)它們的身影,可現(xiàn)在我國(guó)的野生東北虎已不足20只!而且人們喜歡把它們抓來(lái)關(guān)在籠子里展覽,但這還能叫“野生”東北虎嗎?這分明家養(yǎng)的嗎!雖然放虎歸山是不錯(cuò)的主意,但問(wèn)題是山林在哪里呢?由于我們?nèi)祟惖拇竺娣e破壞森林,所以放虎歸山是不可能的了。

          每當(dāng)我去動(dòng)物園看到猴子的眼睛充滿了悲傷,好像在說(shuō):“我不要被關(guān)在這里,我不想只有這么大的家,我想重返森林,誰(shuí)來(lái)幫幫我?”這時(shí)我真想替它呼喚:“還我自由!換我自由!”

          在人類還沒(méi)有出現(xiàn)的時(shí)候,動(dòng)物們有規(guī)律的生活著,虎媽媽教孩子如何捕捉獵物,小鹿和家人在草地上嬉戲、追逐。世間一切萬(wàn)物都自生自滅。但是人類的出現(xiàn)打破這安詳?shù)氖澜,一座座高樓拔地而起,高樓下面壓著的是什么?青草?不!是?dòng)物們的自由!

          在此,我正式替動(dòng)物們向人類呼喚:“還我自由!”

        呼喚自由作文3

          一首歌唱得好:小小少年.沒(méi)有煩惱.~小時(shí)侯我是個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的快樂(lè)小天使.有時(shí)還會(huì)搞一些 少無(wú)法使人忍俊不禁的事.

          世人皆知.十年寒窗苦.這個(gè)苦字.浸透了億萬(wàn)莘莘學(xué)子多少汗水,多少個(gè)不眠之夜,作為其中的一員,我也不得不終日在書山中跋涉,在學(xué)海里漂泊,沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān)將與那本己不多的課余時(shí)間壓縮的無(wú)以復(fù)加,在那個(gè);抬頭只能望見(jiàn)四角的天空的學(xué)校里,已經(jīng)沒(méi)有多少時(shí)間娛樂(lè)了.原來(lái)還慶幸還有一個(gè)周末,可誰(shuí)知,在周末卻還是有堆積如山的作業(yè)壓得我快喘不過(guò)氣來(lái).

          即使在家百無(wú)聊賴時(shí),我也不能與同學(xué)一起外出游玩.因?yàn)閶寢尶傉J(rèn)為我有做不完的作業(yè)和讀不盡的書.于是就以許多借口將我"扣留"在家中.其實(shí)我渴望有一定的自由空間.可我的周末則總是在撫卷輕吟中度過(guò)的.

          分分分....難道究竟那么重要嗎.我討厭你把它論的比天高,比地厚.它就象一條粗粗的大鐵索,無(wú)時(shí)無(wú)刻將我捆得牢牢的."去做功課"以成了一條神圣的法律,駁奪了我的玩樂(lè).媽媽,請(qǐng)還我一片擁有我的小天地吧.

        呼喚自由作文4

          現(xiàn)在社會(huì),人們整天忙忙碌碌,四處奔波;人們總是行色匆匆,內(nèi)心惶急而焦躁;他們被某些力量支配著,就像“兩條腿的信息儲(chǔ)存器”一樣為生存掙扎著。這些人的心靈中顯然缺少了一種重要的因素---心靈的自由,我們的生活變得枯燥而干癟。要想詩(shī)意地棲居,我們必須呼喚心靈的自由。

          米蘭昆德拉說(shuō),生命在各種重壓下的扭曲與變形,是的,一個(gè)人為了生存總要付出很多,肉體的,精神的,我要說(shuō)肉體的磨難是不可避免的,但是至少我們可以保持心靈的自由。心靈的自由在自己,不是別人給的。是啊,當(dāng)今這個(gè)壓力重重,危機(jī)四伏的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì),被一種焦躁的思想籠罩著,然而至少我們自己可以讓自己的心態(tài)平靜下來(lái),并保持著心靈的自由。做到不為世俗名利所驅(qū)使的理性、淡然,心靈的自由是一種豁達(dá)的心態(tài),而不是閑散的心境。心靈的自由是積極的生活態(tài)度。

          許多著名的學(xué)者正是通過(guò)呼喚心靈的自由實(shí)現(xiàn)自己的治學(xué)理想的。

          大文學(xué)家錢鐘書先生就始終踐行心靈的自由。他一心治學(xué),淡泊名利,一度閉門謝客,專心致志的做學(xué)問(wèn),在清寂中度過(guò)一生。也許你會(huì)笑話他的清貧,然而他深邃 的思想?yún)s影響了一代又一代的人。他用名著《圍城》和《管錐編》征服了世人和學(xué)界。

          蘇格拉底說(shuō) 人活著不僅僅是為了吃飯,誠(chéng)然,在物欲橫流的社會(huì),拜金主義的思想已經(jīng)滲透到了社會(huì)的每個(gè)角落,然而我們依然能看到有更多深邃的思想在探討如何得到心靈的自由。

          陶淵明完全可以做一個(gè)衣食自足的官員,可是他追求。倚南窗以寄傲,審容膝之易安的悠閑自在的生活,也許你會(huì)嘲笑他不食人間煙火,可是至少他是能掌控自己的命運(yùn)的。心靈的自由不是逃避,也不是為所欲為。它是真誠(chéng)、坦蕩、純凈、追求夢(mèng)想的心,需要極大的智慧。

          我們呼喚心靈的自由,這需要足夠強(qiáng)大的內(nèi)心,從但丁的走自己的路讓別人說(shuō)去吧,到今天的做最好的.自己,人類已經(jīng)不再以優(yōu)秀的前人為模板,而是開始走適合自己的路。

          呼喚心靈的自由,我們將更加清醒的認(rèn)識(shí)到自己奮斗的方向,存在的價(jià)值,更奮然而前行。這樣我們就能成就最精彩的人生。

        呼喚自由作文5

          我毫無(wú)目的的穿行在喧鬧的大都市中,去向何方?愛(ài),封鎖了我的思想;愛(ài),限制了我的自由。我很迷茫,告訴你們:“老眼光看新事物,難免鬧出大笑話!這個(gè)時(shí)代要的是能力與精神,并不是唯一的學(xué)習(xí)主義!!你讓我們考聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)國(guó)家主席……告訴你們我沒(méi)那個(gè)能力,平平淡淡做個(gè)好人豈不是更好?回來(lái)吧!自由的夢(mèng)想!!”

          一顆流星墜落了,本是高智商的我們卻被扼殺了夢(mèng)想。誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)已無(wú)關(guān)緊要,重要的是你們折斷了我飛翔的翅膀,沖往天空的力量。愛(ài)玩是我們的天性,整天看枯燥的課本我們很無(wú)聊。給我們一片自由的天空,也許會(huì)更好。

          成功的彼岸,那永生的呼喚,我聽(tīng)得見(jiàn),卻走不到……溺愛(ài)帶來(lái)了無(wú)盡的煩惱。

          不會(huì)自理談何立足于世上。一切的一切,你們已給我包攬!望子成龍望女成鳳很遙遠(yuǎn),有了陽(yáng)光,我反而覺(jué)得仿徨。追不到的夢(mèng)想,換個(gè)夢(mèng)不就得了,為何非要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。盲目的堅(jiān)強(qiáng),溺愛(ài)中的夢(mèng)想,是一種無(wú)知。明明知道達(dá)不到卻非要奔向……

          讓愛(ài)保留在原點(diǎn),失敗的墮落使我學(xué)會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),讓愛(ài)重鑄一雙飛翔的翅膀!我呼喚自由,飛向藍(lán)天愛(ài)的夢(mèng)想!

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