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我渴望自由作文精選11篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的我渴望自由作文,歡迎大家分享。
我渴望自由作文1
自由是海中航行的帆,時刻遭到漿的控制;自由,是海中的魚兒,時刻遭到水的控制;自由,是地上的樹,時刻遭到土的控制;自由,是樹上的果實,時刻遭到枝條的控制。我渴望自由,我討厭束縛。
不做海中的帆?耧L(fēng)卷集著烏云,烏云在大海中怒吼,海浪翻滾著,洶涌澎湃著。一望無際的大海,飄蕩著一只孤零零的船。船頭左搖右晃早已看不出方向。船頭怒吼著顫抖的帆,罵他為什么老是走錯方向。帆無奈的扎著淚水朦朧的眼睛,不只是淚水,還是海水。船頭瘋狂地怒吼著,終于帆忍無可忍,他乞求著上蒼,將他身上的束縛解除?耧L(fēng)將帆吹得鼓鼓的,帆堅持不住了,他破爛不堪的身子被狂風(fēng)吹離大船,帆高興極了,因為他終于擺脫了束縛,重獲自由。
不做樹上的果實。眼睛還沒有睜開,樹條就逼迫著果實快快長大,果實累極了,他還沒有睡醒,自從他生出來以后,就被樹條逼迫著快快長大。要超過其他人,將來能賣到國外去,樹條這樣說,可是果實很累,他根本沒有力氣去吸收陽光。水分。他知道,他需要休息。于是,果實不聽枝條的話,一直睡到自然醒。當(dāng)他醒來后發(fā)現(xiàn),自己長大了。枝條下的土地說,飯要一口口吃,你也要一點點長。果實明白了他的意思,但枝條不懂,他更加的變本加厲讓果實吸收陽光和水分。果實太累了。他拼命的擺脫枝條的束縛,終于,他飛起來了。果實高興極了,因為他知道他自由了,不在被枝條束縛。
我不要做樹上的果實,不做海上的帆,我不要束縛,我要自由,因為只有自由了,我才能健康長大。所以,我渴望自由,擺脫束縛。
我渴望自由作文2
一個星期五的晚上,我躺在我那溫暖的小床上,看著窗外那活蹦亂跳的小星星,我情不自禁地想起了明天將要度過一個美好的時光。和我那群可愛的,幽默的小朋友一起嬉戲,一起在大樹下悠閑自在的看著課外書……
星期六,我急匆匆地吃了早餐。就迫不及待的拿出各種各樣地作業(yè)做了起來?9點時,我規(guī)規(guī)矩矩地把作業(yè)裝到了書包里。就興高采烈地去玩了。果然不出我所料,媽媽守株待"兔"。我沾沾自喜地告訴媽媽:“我的作業(yè)寫完了,去找同學(xué)們玩呀。”媽媽嚴(yán)肅地說:“玩什么玩,期中考試,考太少了,趕緊給我回家做練習(xí)題!蔽掖诡^喪氣的回到家里,在小屋里寫起了詞語,當(dāng)時什么也寫不進(jìn)去,只是做個樣子罷了。手上在寫作業(yè),心里卻是在想著和小朋友們做游戲。第一課,第二課,第三課……時間艱澀的流著,大約過了半個小時媽媽走進(jìn)來,對我說:“再寫5篇作文,一會兒我檢查!边^了一大會,我抬頭一看,已經(jīng)5點了。鐘表老爺爺你走得真快呀!不是等等我。我想:這個星期天有玩不成了,可惜,可惜,真可惜!
媽媽呀,媽媽。我知道你愛我,想讓我成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。但你不能獨霸我的星期天,星期天屬于我的。我渴望自由。假如我是一只小鳥,我要在一塵不染的天空上自由翱翔;假如我是一朵白云,我要在蔚藍(lán)的天空上和伙伴們一起嬉戲;假如我是一條小溪,我一定會去尋找大海,看看大海的浩瀚,享受大海給我們帶來的無窮樂趣。我渴望自由,我渴望自由。
我渴望自由作文3
每個人都有自己渴望的東西,有的人渴望快樂,有的人渴望幸福,還有的人渴望財富,而我渴望的是自由。
六年級了,每天的作業(yè)都做得很晚,“啊,一星期終于過去了,我可以痛玩一場了。”我大叫起來。周五放學(xué)回家,我一把扔下書包,拿起零食就邊看邊吃起來,沒幾分鐘,媽媽剛一進(jìn)門,我就興高采烈地對媽媽說:“今晚我要出去玩!眿寢尣紳M笑容的臉頓時嚴(yán)肅起來,媽媽說:“不行,作業(yè)沒做完就想別出去玩,做白日夢!”晚上,同學(xué)到家來找我,我偷偷地出去,正準(zhǔn)備關(guān)門時,媽媽那兇神惡煞的眼睛注視著我,怕得我毛骨聳然,“干嘛去?”“去玩。”我小聲地說:“不許去!薄盀槭裁囱?”我不由辯解!熬褪遣恍!卑,我真想沖出去,和小伙伴們一起玩,可媽媽就是不讓?吹綃寢尩谋砬橛删ψ冴帲钟申幾兿牒趬簤旱脑,我真害怕她會大發(fā)雷霆,只好拼命地按捺住自己的想法,慢吞吞地退回來了。心想,如果我是一只小鳥,就能在天空中自由地翱翔了。
后來,我告訴了老師我的想法,老師語重心長地對我說:“媽媽是對你好,如果沒有媽媽,你能長這么大嗎?”我點點頭,老師又說:“你要多學(xué)點知識,早日成為一只翱翔的小燕子!
聽完老師的話,我在心里暗暗下決心:我一定要好好學(xué)習(xí),以后就可和小鳥一樣在“天空”中翱翔了。
我渴望自由作文4
我是一只被囚禁在籠子里的小鳥,有一雙翅膀,卻不能在蔚藍(lán)的天空中翱翔。
我渴望得到自由,我不想做一只囚禁的小鳥。一到周末,本來是放松的日子,可堆在我面前的是一摞厚厚的資料。望著窗外的小伙伴,陪伴我的只有題深似海的書和作業(yè)以及一支筆,僅此而已。好不容易做完了作業(yè),還得上培訓(xùn)班,整個周末,我沒有一點放松的時間,對自由的渴望也越來越強烈。
我們已經(jīng)是中學(xué)生了,對一些事得有自己的主見了,我們也可以安排自己的生活,父母也不用一手操辦,我們的青春有我們自己的顏色,父母不能對我們管得太緊了。
每個父母都希望子女成風(fēng)、成龍,但也不能總讓我們遨游在“書!敝邪。
一次,放學(xué)了,我飛似的奔回家,把作業(yè)寫完后,我看了一會書,便打開電視,看起了動畫片。正當(dāng)我津津有味的看時,媽媽“啪”的一聲把電視關(guān)掉,瞪紅了眼說:“一回家就知道看電視,你就不會寫作業(yè)嗎?”我對媽媽說:“作業(yè)我在就寫完了,休息一會兒。”媽媽吼道:“寫完了就去讀英語,你知不知道現(xiàn)在英語有多重要?”我不敢再說什么,悻悻地走進(jìn)房間,讀起英語來。
看著窗外那快活的似小鳥的小伙伴們,我不禁想哭,我仿佛是籠中鳥一般,渴望著有一次能飛向藍(lán)天。
自由,意味著解脫了束縛;自由,意味著翱翔于天穹;自由,我渴望得到自由!
我渴望自由作文5
自由,是個充滿快樂,充滿幸福的詞,他可謂是人的靈魂。
從小我就渴望自由,渴望掙脫家長的“魔爪”,渴望他們放手。但是,從小到大家長給我的自由空間太少。他們每時每刻都會“盯”著我,把我的時間安排得緊緊的,我似乎連喘氣的時間都沒有。
小時后,我從只有籃球那么大的煙囪孔中看到了外面的世界?吹搅肃従蛹业暮⒆釉谕饷嫱嫠!K麄兊男κ嵌嗝吹募儩,而他們的換了卻成了我的悲哀。我時躲在煙囪孔下,傾聽這個世界,注視這個世界,體會這個世界。幻想著有那么一天可以逃出大人的視線,找到屬于我自己的世界,去發(fā)展自己的愛好,去做自己喜歡的事情。假如給我三天自由,我該多么快樂。
當(dāng)我漸漸長大,有了同學(xué)有了伙伴,他們時常叫我出去玩,但是幾乎每次我都我發(fā)用任何理由去征得母親的同意。每次媽媽都會說:“現(xiàn)在學(xué)習(xí)要緊,要好好學(xué)習(xí),不要貪玩……”接著就是一大堆嘮叨的話用到我的耳邊。我渴望自由,我多么渴望成為一只自由的小小鳥。
我渴望我的自由,假如我擁有它,我要成為一只鷹,在蔚藍(lán)色的天空中飛翔,去世界上最高的地方,最遠(yuǎn)的地方,去世界上最高的地方,最遠(yuǎn)的地方,去完成我的夢;在風(fēng)雨中,我會傲然飛翔。
家長們,也許你們的話都為我們好吧?
我渴望自由作文6
“我要飛,我要飛……”每當(dāng)我聽到這充滿了童稚的歌,我就不由得傷感。
朋友送了我一只金絲鵲,我拿了最昂貴的食物來飼養(yǎng)它,可它卻終日悶悶不樂,郁郁寡歡,神情呆滯,目光總是盯著那籠外的藍(lán)天……
我也好想飛,好想打開這縛束著我的自由的牢籠,我就像這籠的金絲鵲,我向往著籠外的藍(lán)天,我向往自由!
在家里,父母對我是集三千寵愛于一身,我有求必應(yīng),可單單就是限制我的自由:沒有家長陪同,不準(zhǔn)去逛街,不準(zhǔn)去溜冰,不準(zhǔn)……
這些我都可以忍耐,但最可惡的就是父母竟然跟蹤我!
那一個星期天,我央求爸爸媽媽讓我一個人上街,以鍛煉我的獨立能力,我原以為這是不可能的事情,Beacuse歷來爸爸媽媽都以“溫柔”的言辭拒絕了我,可這一次爸爸媽媽竟奇跡般地答應(yīng)了我,還說只要是我的請求,他們絕對答應(yīng)。
我的心中充滿了疑惑:爸媽以前不是不準(zhǔn)我一個上街嗎?怎么這一次大發(fā)慈悲,給了我“通行證”,正當(dāng)我充滿疑惑時,爸媽把我“趕出了家門!
我走在大街上,任由春風(fēng)撫摸著我,這畢竟是我第一次一個人上街呀!
可我越走越覺得不對勁,直覺告訴我,我被人跟蹤了!為了知道誰在跟蹤我,我使用了“凌波微步”閃到了墻角邊。
有兩個急促的腳步聲離我越來越近,中間還夾雜著吵鬧聲:“你看,都是你出的餿主意,現(xiàn)在好了,孩子跟丟了,你滿意了!”“我也不知道事情會這樣呀!”……
還沒聽完,我早以淚流滿面!
從那以后,我和父母之間有了一條不能逾越的代溝。
金絲鵲,我把它放飛了,它頭也不回地飛向藍(lán)天!
可我什么時候才能真正的擁有自由呢?
我渴望自由作文7
每天,我都在幻想著自由,我幻想著我正在一望無垠的草原上奔跑,不會有人打擾我,只有動物們是我的好伙伴。無聊時,我仰身躺在草原上,看著一望無際的湛藍(lán)的天空,心情無比舒暢。但這些都只是幻想。
早上起來,眼前是幾朵棉花糖,定睛一看,是幾朵云。我的目光追隨著它們,想隨它們一同飄走,想知道它們的目的地在哪里?伤鼈兪菣M著走的`,不一會便消失在了我眼前。我跳下床,急忙去尋找,可映入眼簾的卻是一排排小區(qū)居民樓。那批云彩早已消失得無影無棕了。“唉呀,我要是云該多好,自由自在。看遍人間的風(fēng)風(fēng)雨雨!蔽易匝宰哉Z。
我渴望自由,就像一只鷹擁有萬里天空卻無法在其中翱翔;就像落在井里的青蛙,想跳出去,卻永遠(yuǎn)也跳不上去;就像關(guān)在籠子里的鳥兒,怎么飛也飛不出去。
天天的忙碌,已經(jīng)取代了愜意,使我漸漸忘卻了愜意。也許是我經(jīng)?达L(fēng)景圖片,每天周六早晨,睜開眼便是天空,我自然而然就想起了山巒的連綿不斷,心中萌生出了一絲絲愜意與舒暢?纱皯舻目臻g是有限的,我的目光掃到了窗臺,愜意與舒暢頓時沒了。緊接著,我匆匆忙忙地穿衣,上課外班去了。
我想起了曹文軒叔叔的話:“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦決不是今天的少年才有的。少年時,就有一種好痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是一個強者!
是呀,痛苦算什么呢,有了痛苦才會渴望自由,才有自由的那一天。
我渴望自由作文8
您好!我是您的女兒趙梓彤,那只渴望飛出“籠子”的“小鳥”彤彤!
媽媽,您可知道我是多渴望自由。別人的孩子一星期只上五天課,我一星期卻上六天課。周六是我最辛苦的一天,上完了奧數(shù)又趕上鋼琴,上了鋼琴又上英語……我就像一只疲憊的小鳥,像趕場子一樣,非常累!周六能空出一點時間給我玩耍嗎?我心里想,不,這,在您的標(biāo)準(zhǔn)里,是不可能的。
媽媽,您可知道我多渴望能和同學(xué)玩耍。我是獨生子女,一到周末就十分寂寞。我想要去同學(xué)家玩時,您總以學(xué)習(xí)為由不讓我去同學(xué)家。我想打羽毛球,您卻不愿打,又不肯讓同學(xué)來和我打,這使我感到很矛盾。我想要打撲克,您又不愿打,我想要去書城,您又不讓去。整天把我鎖在家里,又叫我做運動,這不是互相矛盾嗎?
媽媽,您知道我有多渴望玩電腦嗎?我承認(rèn),玩電腦長時間不是很好,可您也有目睹我的這學(xué)習(xí)壓力之大。我也想放松一下,周末只玩一小時電腦,玩健康游戲,您也要剝奪嗎?當(dāng)您鐵青著臉不讓我玩時,我有多難過!
媽媽,您曾經(jīng)是一棵樹,一棵參天大樹,阻擋外界的風(fēng)和雨,可如今這棵樹越發(fā)濃密,阻擋了我的視線,我是多么渴望飛出去!您曾經(jīng)是一縷陽光,一縷溫暖的陽光,照亮前途,可如今這縷陽光越發(fā)越亮,竟讓我喘不過氣來,我是多么渴望逃出去!您曾經(jīng)是一個方向盤,為我指點迷津,可如今這方向盤越發(fā)操控范圍越大,控制我的生活自主,我是多么渴望脫離控制!
我渴望自由作文9
我想做一個快樂的人,想鳥兒一樣在空中飛翔;我想做一個自由的人,像海鷗一樣在大海上飛翔;我想做一個無憂無慮的人,像魚兒一樣在水中游來游去。
自由,一個充滿快樂,充滿幸福的詞,它代表著我們的喜怒哀樂,代表著人生中的坎坎坷坷,自由可謂是人的靈魂。從小我就渴望自由,渴望家長防守,但是,從小到大,家長從來都不會給我自由的空間,把我的時間安排得緊緊的我似乎連喘氣的機會都沒有。
任務(wù)越來越重,時間越來越緊,玩的時間也越來越少了,好不容易挨到了周末,先好好休息一下,卻得上家長安排的輔導(dǎo)班……當(dāng)我抬頭仰望天空時,總覺得自己是籠子里的“囚鳥”,沒有屬于自己的天空,沒有快樂,更沒有自由。
蟋蟀的快樂是可以盡情的歌唱,泥土的快樂是可以滋養(yǎng)花草樹木,花兒的快樂是可以裝點蒼茫的大地,而我的快樂就是能擁有屬于自己的一片樂土,凈土。
每天沉重的書包,書本上密密麻麻的字跡,沉重的學(xué)習(xí)任務(wù),讓學(xué)習(xí)生活失去了光彩。如果我擁有了自由,我會騎車到田野里去玩耍,到花叢中玉蝴蝶一起嬉戲,或是躺在田野中仰望天空,看空中飛翔的小鳥,大聲呼喚:“我擁有自由!”
我真的渴望自由,我理解父母那望子成龍的夢想,但他們應(yīng)該給我們自由,放開我們的手讓我們自己去搏,自己去闖,只有真正的放手,才能讓自己的孩子成長起來。
我渴望我的自由,要是我擁有它,我就要變成一只鷹,在蔚藍(lán)的天空中飛翔,去世界上最遠(yuǎn),最高的地方,去實現(xiàn)我的夢,在風(fēng)雨中,我會傲然飛翔,不管有多大的困難,我都會去做最好的自己!
我渴望自由作文10
自由就是萬里晴空翱翔的海鷗;自由就是藍(lán)天飄動的朵朵白云;自由就是約束人們的一個圓圈;自由就是無憂無慮的小鳥;自由就是奴隸一生渴求的雙眼。。。。。。每一個人都渴望自由,我也如此,但現(xiàn)實總不如你所愿,唉——
”在干嘛呢!你一天就知道玩,不想想學(xué)習(xí),看看別人小紅成績多好(說明小紅是我的同學(xué)加閨蜜,是我媽媽同事的女兒)你和她真是天壤之別,要是她是我的女兒就對了,唉——"大家快來看呀,我的“神癆”媽媽又在開始念了。你可能會這樣給我說,你真是的你媽媽還是為了你好,你也不能這樣說你媽呀。可是我也不想啊,無奈。
接下來是我為你講述的我老媽的“神計劃”!
每天早上五點鐘讓我起床而她卻在床上睡大覺知道自然醒,起床后必須馬上一切準(zhǔn)備就緒,不然鋼琴班就會玩,鋼琴班好不容易完了,又要馬上趕往拍戲基地,導(dǎo)演又在催,拍完戲已經(jīng)是下午4點了,媽媽又不讓我在拍攝基地吃飯,我又急急忙忙敢回家吃飯,粗略吃完飯,又要急忙趕去攝影班,攝影班完后已經(jīng)是晚上六點鐘,我晚上又有晚會要參加,又要趕去,晚會完后回到家已經(jīng)晚上10點鐘,到家后還要坐在電腦面前細(xì)想作文,每天至少要投稿一篇優(yōu)美的作文。這就是我勞累而乏味的一天。唉——
“媽媽,我想自由,我渴望自由,我也想快快樂樂的成長,我已經(jīng)很努力了,我知道你這是為我好,你也有‘望女成鳳’的思想,媽媽你可以讓我”回歸大自然“嗎?求求您了!
我渴望自由作文11
"我是一只小小小小鳥,想要飛呀飛卻飛也飛不高……"每當(dāng)聽到這首歌,我就會不由自主地想到我自己。我總覺得我像那只被老師、家長用一根細(xì)線拴住而失去自由的小鳥。我渴望掙脫那根細(xì)線,翱翔于藍(lán)天,獲得自由。
在學(xué)校,老師為了我們能順利通過中考,每天陪伴在我們身邊,關(guān)心著我們的學(xué)習(xí),關(guān)心著我們的生活。"課上的內(nèi)容都弄懂了嗎?""作業(yè)做好了嗎?""有不會的問題嗎?""今天吃飽了嗎?"……這樣親切的話語,每天都會從不同的老師口中說出。就連我們最喜愛的體育課,也不能像以前那樣自由支配了,每節(jié)課都有計劃地安排著中考訓(xùn)練項目。
此時,我會想起小時候,看著花花草草,聽著大自然的聲音,多么愜意呀!
別了五天高頻率的校園生活,來到溫馨的家。
周五晚上拼盡全力,做完所有科目的作業(yè)。周六早上狠狠地補上一覺,睡到自然醒。哼著小曲,打開電腦,迫不及待地摁動鼠標(biāo),頭腦里盤算著今天的娛樂計劃。陡然,一陣?yán)滹L(fēng)從背后吹來。"你作業(yè)都做好了嗎?"我驕傲地回答:"早做好了。"
本以為我已輕松地飛出籠子,沒想到又被媽媽抓了回來。"那你不用復(fù)習(xí)嗎? 我愣在那里,半晌沒動,只好關(guān)上電腦,陰沉著臉跳進(jìn)題海中……
老師們、家長們,請你們解開那條細(xì)線,讓我們自己自由地翱翔于蔚藍(lán)的天空中吧!請相信我們,沒有你們的管束,我們也一定會在自己的
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