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      2. 找到自信作文

        時(shí)間:2024-10-10 09:05:00 自信 我要投稿

        找到自信作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的找到自信作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        找到自信作文

        找到自信作文1

          “看別人,考試考得這么好,再看看你自己,你有多少能耐!泵柯牭綃寢寚(yán)厲的斥責(zé)聲,看到媽媽那無奈又恨打鐵不成鋼的臉龐。我真無地自容:“唉,我真笨,真沒用每當(dāng)老師報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我心里就忐忑不安,生怕同學(xué)們用嘲笑的眼神看我,難道我真的很笨嗎?那天,上語文課老師在認(rèn)真地講課,同學(xué)們聽的'非常認(rèn)真,老師突然提了很難的問題,平時(shí)舉手恨積極的那幾個(gè)同學(xué)卻一下子沒了動(dòng)靜,就連平時(shí)搗蛋的同學(xué),也坐在座位上鴉雀無聲地思考。有的同學(xué)故意看書,生怕老師叫他,有的同學(xué)在認(rèn)真地寫字,有的同學(xué)故意裝著思考,課這道題我會(huì)呀!我真想舉手,但是轉(zhuǎn)念一想,如果我回答錯(cuò)的話,別人會(huì)嘲笑我的。如果我不舉手,那不就失去了一次舉手的機(jī)會(huì)。突然,我似乎聽了一個(gè)聲音在鼓勵(lì)我。于是,我抬起頭,看了看老師,老師好像也注意到了我,用鼓勵(lì)的目光看著我,我便大膽地舉起了手,老師微笑著叫我回答,以前我回答問題的時(shí)候,說話都是吞吞吐吐,今天,我順利地說了出來,老師向我豎起大拇指,大家都驚訝地看著我,我也得意洋洋地看看同學(xué)們。哈,我也挺能的。

          啊,我知道自己了,其實(shí)我挺厲害的,我找到自信了。我能行,別人能行的,我也能行。

        找到自信作文2

          記得我從上小學(xué)就一直找不到自信,每天都被老師批評(píng),被家長罵的體無完膚甚至有時(shí)被同學(xué)譏笑,畏畏縮縮的生活著。

          可今年的一堂語文課讓我找到了一點(diǎn)點(diǎn)自信,那是一堂特殊的語文課,剛上課時(shí)宗老師捧著我的家作本。我想:“完了,今天又不知道要被老師批評(píng)了,我嚇得縮著頭,哈著腰在座位上偷瞄著老師宗老師說:“今天我們上一堂特別的'課,讀讀李想同學(xué)的作文,哎!完了、完了我糗死了,我的作文還被讀,肯定是當(dāng)反面教材了,讓同學(xué)們譏笑我,我臉紅到脖子根,心里默默祈禱著。宗老師啊宗老師你少讀幾篇吧。這時(shí)的一句話讓我如獲珍寶,“今天讓你們聽聽李想的作文!弊诶蠋煋u頭晃腦的說。

          周圍的同學(xué)紛紛轉(zhuǎn)過頭來齊刷刷地望著我,我不好意思的低下頭,宗老師把我的作文一篇一篇地朗讀著,讀到精彩的地方,她停下評(píng)論一番,一會(huì)兒說:“李想看的書肯定多!币粫(huì)又說:”看書多,但一定要學(xué)會(huì),學(xué)以致用,才能寫出好文章!白诶蠋熥x著,讀著面部表情可豐富了,一會(huì)橫眉冷對(duì),一會(huì)眉飛色舞。

          我在心里暗自竊喜,今天終于被老師表揚(yáng)一番,那一刻我自信了一點(diǎn)。

        找到自信作文3

          自卑、膽小,在同學(xué)們的眼里,這些詞兒可能都不是用來形容我的,可是就在一次我最擅長的演講比賽中,自信姑娘竟理我而去。

          “下周三會(huì)搞一個(gè)演講比賽,請(qǐng)自愿參加的同學(xué)坐好準(zhǔn)備。〞老師說道。我的心先是一怔緊接著是開心,“哈哈!這個(gè)多容易!不就演講嗎?我一定能行!〞回家后便開始收集資料,好容易才寫出一篇,接著是練習(xí)。

          第二天報(bào)名時(shí),我看見成績特別好的同學(xué)也去報(bào)名,可就在這時(shí),自信姑娘也不知去向,我失落了,那一股沖勁兒也消失得無影無蹤,我猶豫了,到底報(bào)還是不報(bào)?這可是我最喜歡的活動(dòng)!就在我猶豫不決的時(shí)候,我最好的朋友小軒來到了我的身邊:“加油!邁出勇敢的一步吧!你一定能行的!〞我堅(jiān)決了決心,報(bào)了名。

          回到家后,我又懊悔的字的行為,可名也報(bào)了,這得認(rèn)認(rèn)真真的練了。

          時(shí)間一下就溜走了,很快到了星期三,看著同學(xué)們的`精彩演講和受到的熱烈班的掌聲,我不由得緊張起來:要是演講時(shí)卡殼怎么辦?不一會(huì)兒便輪到我了,我走上講臺(tái),開始忘我受到的熱烈班的掌聲,我不由得緊張起來:要是演講時(shí)卡殼怎么辦?不一會(huì)兒便輪到我了,我走上講臺(tái),開始忘我的演講,演講完后,下面發(fā)出雷鳴般的掌聲,我長舒一口氣。結(jié)束后,我竟得了第一名。

          自信,這個(gè)容易走丟的小姑娘,只要你認(rèn)真尋找,就能找到她。

        找到自信作文4

          常言說:“世上無難事,只怕有心人!边@句話激勵(lì)了無數(shù)人,使他們克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。同樣,這句話也激勵(lì)了我,能讓我戰(zhàn)勝困難,走向成功。這個(gè)例子雖然很普遍,但是對(duì)于我來說,能讓我找到自信。

          不知從何而起,我在課堂上不怎么喜歡發(fā)言了,字寫得也沒有以前好了,即便如此,我也沒有太在意。心里總想著:“反正到考試寫作業(yè)時(shí)寫好一點(diǎn)就行了,所以對(duì)練字作業(yè)也沒有太在意。然而越到后面寫字越來越差,以至于書寫分都扣了幾分。我想:“不能再這樣子了,我要每天練字,把以前的字找回來!

          說做便做,我每天都練字30分鐘,剛開始練得還挺好的,但是到后面,我卻覺得越來越耗費(fèi)時(shí)間,又要練很久。所以每天練字的時(shí)間都縮短了。 大致幾個(gè)星期后,我的'字依舊沒有長進(jìn)。為此,我非常焦急。

          一天早上,我正在讀一本課外書,翻著翻著,一句話印入眼簾:世上無難事,只怕有心人。頓時(shí),我明白了,這世界上的事沒有什么是辦不到的,只要你肯去付出,肯去努力,那么這件事你就會(huì)做成!

          于是我趕忙坐到書桌前,又開始練起字來。并且堅(jiān)持了幾個(gè)月。 現(xiàn)在,我的字基本上恢復(fù)到原來的水平,我認(rèn)為,我的成功離不開那一句話。這句話不僅僅是作為我的成的原因,還應(yīng)該是大家的動(dòng)力。有了這句話,相信自己,一定能創(chuàng)造奇跡。

          我還想再告訴大家一句話,強(qiáng)者知道機(jī)會(huì),弱者等待機(jī)會(huì)。讓我們一起做強(qiáng)者吧!相信自己能創(chuàng)造奇跡。

        找到自信作文5

          今天,是我們新學(xué)期第一次上社團(tuán)課,我在兵乓球社團(tuán)。在這一次訓(xùn)練中,我見到了很多厲害的老學(xué)員。老師讓我們打淘汰賽。

          輪到我上場了,我自信滿滿地走向了兵乓球臺(tái),第一球,巧合,打到了中央,對(duì)手沒接到。我越來越得意。第二球,我輸在了不夠靈敏。第三球,對(duì)方打的太高了。第四球,打到了中間沒接住。我認(rèn)輸了。往回走,同學(xué)們哈哈大笑,我低下頭,淚水在眼眶里徘徊。

          又輪了一會(huì),到我了,同學(xué)硬推著我,我本來是做好了心理準(zhǔn)備的,可看著對(duì)手鄙視的眼神,一下子就失去了信心,我跑到下邊,讓下一個(gè)同學(xué)上去,我坐在一邊觀戰(zhàn)。

          天刮起了大風(fēng),這時(shí),新來的同學(xué)董慈也來了(以前和我一個(gè)班的)!拔抑滥愫芎ε,因?yàn)槲覀兌际切率,可他們以前也是新手,誰來的時(shí)候都有過這樣的經(jīng)歷,而我們現(xiàn)在,是要面臨著超越他們的.問題,你永遠(yuǎn)不敢應(yīng)戰(zhàn),那么他們的實(shí)力會(huì)和你的實(shí)力越來越遠(yuǎn)!只要你敢于應(yīng)戰(zhàn),那么,再難過的荊棘叢林,也會(huì)有一天會(huì)通過的。”

          聽了董慈的話,我不由得站起來,走向兵乓球臺(tái),勇敢地拿起了球拍……

        找到自信作文6

          自卑、膽小,在同學(xué)們的眼里,這些詞兒可能都不是用來形容我的,可是就在一次我最擅長的演講比賽中,自信姑娘竟理我而去。

          “下周三會(huì)搞一個(gè)演講比賽,請(qǐng)自愿參加的同學(xué)坐好準(zhǔn)備。”老師說道。我的心先是一怔緊接著是開心,“哈哈!這個(gè)多容易。〔痪脱葜v嗎?我一定能行!”回家后便開始收集資料,好容易才寫出一篇演講稿,接著是練習(xí)。

          第二天報(bào)名時(shí),我看見成績特別好的同學(xué)也去報(bào)名,可就在這時(shí),自信姑娘也不知去向,我失落了,那一股沖勁兒也消失得無影無蹤,我猶豫了,到底報(bào)還是不報(bào)?這可是我最喜歡的.活動(dòng)啊!就在我猶豫不決的時(shí)候,我最好的朋友小軒來到了我的身邊:“加油!邁出勇敢的一步吧!你一定能行的!”我堅(jiān)定了決心,報(bào)了名。

          回到家后,我又后悔的字的行為,可名也報(bào)了,這得認(rèn)認(rèn)真真的練了。

          時(shí)間一下就溜走了,很快到了星期三,看著同學(xué)們的精彩演講和受到的熱烈班的掌聲,我不由得緊張起來:要是演講時(shí)卡殼怎么辦?不一會(huì)兒便輪到我了,我走上講臺(tái),開始忘我的演講,演講完后,下面發(fā)出雷鳴般的掌聲,我長舒一口氣。結(jié)束后,我竟得了第一名。

          自信,這個(gè)容易走丟的小姑娘,只要你認(rèn)真尋找,就能找到她。

        找到自信作文7

          一個(gè)人從失敗邁向成功需要多久?從失敗中走出來又需要什么來撫慰心靈?前者的答案是由后者定義的。撫慰心靈的是自信,只有告訴自己“我能行!我絕不服輸!”那么,才有力量去迎接下一次的挑戰(zhàn)。找到自信后行動(dòng)得越快,離成功也就越近。

          記得兩年前,我的成績只在學(xué)校的`八十名之間徘徊,對(duì)自己要求上進(jìn)的我,是不希望自己的名次出現(xiàn)在這列的,我希望可以更前進(jìn)些。起初我的目標(biāo)是進(jìn)入前十,為了這個(gè)目標(biāo),我開始奮斗,我想在小學(xué)階段闖出自己的“一片天”。此后,我上課不走神、回家認(rèn)真作業(yè)、復(fù)習(xí)……我的成績在一次次的小考中有了起色,雖然偶爾會(huì)有下降,可是我告訴自己不可以氣餒!不許認(rèn)輸!

          就這樣,我迎來了期中考。終于!我看見了自己的名字進(jìn)入了前二十!我有種想哭的感動(dòng)。。。原來付出真的會(huì)得到回報(bào)的!呵呵,我嘗到了奮斗的勝利果,也懂得了自信對(duì)我的鞭策有多重要!

          自這以后,我便把自信看作學(xué)習(xí)中很重要的一部分。上課時(shí),別人不敢站起來發(fā)言,而我會(huì)舉起我的右手,就算答錯(cuò),那又有什么關(guān)系,至少我思考過啊,而且這會(huì)使我思想不走神,集中精神聽課。我同樣欣賞那些上課經(jīng)常踴躍發(fā)言的同學(xué),因?yàn)樗麄兒臀乙粯訐碛兄@樣的自信。

        找到自信作文8

          我是一個(gè)自卑的孩子,因?yàn)槲议L得不高,經(jīng)常被同學(xué)嘲笑。我真的很想改變,但我無能為力。因此,我經(jīng)常不自信。不管我做什么,我都不自信。直到我讀到一句名言,它讓我不再自卑,找到自信。

          每當(dāng)我看到學(xué)生們打籃球,我真的很想加入他們,但他們嘲笑我,因?yàn)樗麄兊纳砀,因(yàn)樗麄兊纳砀。我很難過。有時(shí)候我討厭自己。我為什么這么矮?為什么長不高?爸爸媽媽也給了我很多鈣片和長食物,但我的身高還是沒有增加。我經(jīng)常一個(gè)人坐在球場邊,看著球從我頭上飛過,但我碰不到他。我也想打籃球,我也想在籃球場上跑步,我也想蓋住別人的球,不想輕易被別人蓋住。

          我通常喜歡讀書。家里有很多書。我經(jīng)常喜歡這本書。有一天,我讀到一句名言:天生就有用。我不應(yīng)該總是因?yàn)闀簳r(shí)的失敗而否定自己。我開始重新審視自己的優(yōu)勢,不再停留在身高的缺陷上。我發(fā)現(xiàn)我的好學(xué)是我的優(yōu)勢,我開始充分發(fā)揮好學(xué)的`優(yōu)勢,每次考試我都是最好的,每個(gè)人都開始坐起來注意我,不再嘲笑我的身高,或者和我一起玩。我突然找到了自信,不再自卑。

          沒有赤腳,沒有人是完美的。每個(gè)人都有缺點(diǎn),沒有人是完美的人,所以沒有必要感到自卑,每個(gè)人都有優(yōu)勢,只是為了發(fā)現(xiàn)。這句名言真的給了我很多幫助和靈感。每當(dāng)我遇到打擊時(shí),我都會(huì)想到這句名言,并立即找到信心。

        找到自信作文9

          我找到了自信人生中,自信就是你最好的朋友,有了自信,你做什么事都是信心十足,事半功倍。

          那是很久以前的事情了,我只有六、七歲,是一個(gè)天真、活潑,對(duì)什么事情都很感興趣的孩子。

          我有一輛嶄新的自行車,只不過它是四輪的,在后輪的兩邊各有一個(gè)小輪,起平衡作用?吹絼e的孩子都學(xué)上了二輪車普通的自行車,我的心也癢癢的,希望自己也能夠?qū)W會(huì)騎車。

          我的自行車被爸爸拆掉了后邊的`兩個(gè)小輪,成為了普通自行車,從此,我的學(xué)車生涯開始了。每天吃完晚飯,就由爸爸陪著到樓下練車,剛開始學(xué)的時(shí)候我總是把握不了平衡,腳剛踩上腳蹬子就怕得不得了。終于,我在爸爸的鼓勵(lì)下騎走了一小步,但這一小步的成功并沒有讓我充滿信心,我以累了為借口待了一會(huì)兒,心想:別人騎車我不一定必須騎,可以以后再學(xué)嗎!爸爸好像看出了我的心思,對(duì)我說:“洋洋,你學(xué)騎車半途而廢,別的事情你會(huì)成功嗎?你這樣會(huì)被別的小朋友看不起的!”聽了爸爸的話,我深受鼓舞,終于敢騎走了,雖然摔倒了,但我站起來了,是自信讓我站了起來,在不斷努力之后,我終于學(xué)會(huì)了騎車。

          自信是一個(gè)人一生中不可少的,有了自信,你就會(huì)在人生的道路上勇敢走下去。

          啊!我終于找到自信了

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