- 自信的作文 推薦度：
- 自強(qiáng)自信的作文 推薦度：
- 自信的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
自信的作文14篇(精華)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的自信的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自信的作文 篇1
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，而且很自信。但是以前的我可不是這樣的，以前的我非常自卑、自閉，而且非常不自信，從來(lái)不敢和他人說(shuō)話(huà)。直到那一天，那件事改變了我，也讓我銘記于心。
那一天，我像往常一樣來(lái)到學(xué)校，放下書(shū)包，獨(dú)自坐在自己的位置上看書(shū)。我沒(méi)有朋友，所以我從來(lái)都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，也不和其他人說(shuō)話(huà)，想交朋友，卻不敢也不知如何開(kāi)口。獨(dú)來(lái)獨(dú)往慣了，所以我對(duì)想要朋友的想法也就漸漸淡了。有時(shí)候看著班里同學(xué)在成群聊天、在打鬧，我就有點(diǎn)難過(guò)，心想:真好，有朋友聊天、打鬧，不像我這么孤獨(dú)寂寞……我底下頭繼續(xù)看書(shū)，雖然班里很吵，但我特地帶了耳機(jī)、手機(jī)來(lái)聽(tīng)歌。(學(xué)校允許帶手機(jī))
突然，光線被遮住了，抬頭一看，原來(lái)是班長(zhǎng)呀！知道是班長(zhǎng)后，我低頭繼續(xù)看書(shū)，因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了，心想:班長(zhǎng)又來(lái)找我的同桌玩了，她們感情真好！就算吵架了，不到一個(gè)小時(shí)就和好了。什么時(shí)候我也會(huì)有這樣一個(gè)朋友呀！不過(guò)那是不可能的吧！正想這些事，就聽(tīng)見(jiàn)有人敲我的桌子，說(shuō)了一句話(huà)，因?yàn)槲掖髦鷻C(jī)，所以沒(méi)聽(tīng)到說(shuō)了些什么。我摘下耳機(jī)，發(fā)現(xiàn)和我說(shuō)話(huà)的那個(gè)人正是班長(zhǎng)，便問(wèn)她有什么事。她說(shuō):“這位同學(xué)，這周六是我的生日，有一個(gè)生日聚會(huì)，你能來(lái)參加嗎？”本想拒絕她，就看見(jiàn)她那萌萌的、大大的眼睛在看著我，我就不知道為什么答應(yīng)了。(我對(duì)萌萌的東西沒(méi)有抵抗力)
很快星期六就到了，但是我卻不知道要送班長(zhǎng)什么生日禮物才好，因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓觿e人的生日聚會(huì)。突然，我想起上次我回家的時(shí)候看見(jiàn)班長(zhǎng)望著唯品會(huì)(鞋店)里的一雙鞋子，因?yàn)槲覜](méi)有和別人打招呼的習(xí)慣，所以我看了一眼班長(zhǎng)正在看的'鞋子就走啦。而班長(zhǎng)也沒(méi)有注意到我，好像是因?yàn)榭葱犹朊岳玻?班長(zhǎng)家里嚴(yán)，不允許買(mǎi)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西。)我想起這件事來(lái)，我覺(jué)得我可以送一雙唯品會(huì)的鞋啊！于是我馬上趕到唯品會(huì)，以往常對(duì)班長(zhǎng)的了解給她買(mǎi)了一雙鞋子，(因?yàn)榘嚅L(zhǎng)和同桌時(shí)常說(shuō)話(huà)，我在旁邊也聽(tīng)到了一點(diǎn)，自然也就了解一點(diǎn)班長(zhǎng)。)然后趕往班長(zhǎng)家里參加生日聚會(huì)。
到了班長(zhǎng)家門(mén)口，我開(kāi)始按門(mén)鈴，發(fā)現(xiàn)門(mén)沒(méi)鎖，就打開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)里面很黑，沒(méi)有開(kāi)燈。心想:這是怎么回事？為什么這里會(huì)這么黑？突然，燈亮了起來(lái)，班里的幾個(gè)同學(xué)推著一個(gè)生日蛋糕出現(xiàn)在我的面前，對(duì)我大聲的說(shuō):“生日快樂(lè)！”我被嚇到了，接著我又疑惑了，心想:今天不是班長(zhǎng)的生日嗎？怎么對(duì)我說(shuō)生日快樂(lè)呀！正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“其實(shí)今天是你的生日，我們想給你一個(gè)驚喜，所以欺騙了你，對(duì)不起�。 倍以诼�(tīng)了前兩句話(huà)后，兩只眼睛里蓄滿(mǎn)了淚水。我說(shuō):“謝謝你們！”在這之后，我和班里的同學(xué)成為了朋友，和班長(zhǎng)成為了最好的朋友。
在這之后，我問(wèn)過(guò)班長(zhǎng)是怎么知道我的生日是在什么時(shí)候的，她告訴我三個(gè)字:同學(xué)錄。哦～，想起來(lái)了，上次班里的一個(gè)同學(xué)讓我填同學(xué)錄，當(dāng)時(shí)一高興我就填了，原來(lái)是那次呀！我把我孤獨(dú)的原因告訴了班長(zhǎng)，班長(zhǎng)和我說(shuō):“你要勇敢一點(diǎn)，不要緊張，這樣你的朋友漸漸就多了！”我回想一下，好像每次有人和我說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我都太緊張了，每次都把話(huà)題說(shuō)的聊不下去。
在這之后，我的朋友越來(lái)越多了，我自己也越來(lái)越自信了，不再那么膽小，不敢和別人說(shuō)話(huà)了！這件事真的讓我刻骨銘心呀！
自信的作文 篇2
因?yàn)橛辛四�，在墜落的邊緣，我始終有掙扎的力量；因?yàn)橛辛四悖诔錆M(mǎn)荊棘的坎坷路上，我的心頭始終有勝利殿堂前陽(yáng)光的照耀；因?yàn)橛辛四悖谑〉牡凸�，我再給自己一次機(jī)會(huì)。如果沒(méi)有你，珠穆瑯瑪峰上不會(huì)有人去攀登，如果沒(méi)有你，大海上不會(huì)畫(huà)出本初子午線，如果沒(méi)有你，歷史學(xué)中不會(huì)出現(xiàn)大陸漂移學(xué)說(shuō)。真的不敢想象，沒(méi)有你的世界，會(huì)多么寂靜無(wú)聲，多么枯燥乏味。因?yàn)橛心�，五彩的青春，讓我們的生活從一張白紙，變成了一幅美麗的四季圖。
前段時(shí)間里，有部電視劇紅遍中國(guó)——士兵突擊，里面的那個(gè)“許三多”家喻戶(hù)曉。但是又有多少人知道，一個(gè)地地道道農(nóng)民的兒子，外表看上去與在城市打工的千千萬(wàn)萬(wàn)農(nóng)民工沒(méi)有任何區(qū)別，沒(méi)有受過(guò)任何與演員這個(gè)職業(yè)有關(guān)的培訓(xùn)，也沒(méi)有哪怕一點(diǎn)點(diǎn)在一般人看來(lái)是成功必須的一些“社會(huì)資源”，甚至沒(méi)有一個(gè)“城里人”親戚，唯一有的只是一個(gè)要靠演電影來(lái)擺脫貧困生活的夢(mèng)想。他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的幾率有多大？當(dāng)許許多多都市青年沉迷于港臺(tái)、韓國(guó)的.那些胡編亂造到不食人間煙火的所謂“青春勵(lì)志”電視劇，為劇中人物唏噓長(zhǎng)嘆，繼而感懷自己的時(shí)候，王寶強(qiáng)卻用他的十多年的不懈努力，演繹了一個(gè)真實(shí)的青春勵(lì)志故事。“以前大家看到我，都‘傻根’‘傻根’地叫，現(xiàn)在他們都改叫‘許三多’了——這是我最驕傲的事情，因?yàn)樗f(shuō)明我這幾年的努力沒(méi)白費(fèi)�！蓖鯇殢�(qiáng)特有的笑容中，帶著些許自豪地說(shuō)。在美國(guó)的一個(gè)小城鎮(zhèn)里，有個(gè)叫珍妮的女孩，珍妮是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩，她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買(mǎi)了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，離開(kāi)時(shí)，不小心與一路人相撞，沒(méi)怎么在意。珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來(lái)真美！”老師愛(ài)撫地拍拍她的肩說(shuō)。那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人相撞時(shí)弄丟了。自信原本就是一種美麗，而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè)。
青春就是這樣，賦予每一個(gè)人無(wú)窮的信心，讓困境中的我們也能微笑的面對(duì)，古時(shí)候的人們與我們一樣，匡衡的鑿壁偷光，顧炎武的讀破萬(wàn)卷書(shū)，他們都在青春的幫助下，得到了信心，他們相信，只要通過(guò)自己的努力，一定會(huì)出人頭地的。那我們呢？難道青春沒(méi)有賦予我們更多的權(quán)利嗎？在這么多的“特權(quán)”下，我們難道不應(yīng)該更好的學(xué)習(xí)嗎？我們應(yīng)該追趕古人，學(xué)習(xí)古人優(yōu)良的精神，在學(xué)習(xí)中我們與古人相搏斗，在學(xué)習(xí)成就上我們要超越古人。
青春是萬(wàn)物爭(zhēng)輝的春天里的綠，是拿著“二月春風(fēng)”這把剪刀的裁縫師。青春是知了歡躍的盛夏里的紅，是掌著“拼搏向前”這柄舵的弄潮兒。青春是果實(shí)累累的金秋里的黃，是握著“豐登五谷”這把鐮刀的莊稼漢。青春是雪延遍野的寒冬里的白，是撐著“無(wú)所畏懼”這根雪杖的攀登者。
青春有五彩的夢(mèng)，青春有淋漓的愁；青春有我們跋涉的腳印，青春有我們燦爛的笑容；擁有青春就擁有未來(lái)的希望，擁有青春就擁有生命的朝陽(yáng)。于是，所有的青春感嘆化作指路的明燈，伴著每一個(gè)熱愛(ài)生活的人前進(jìn)，再前進(jìn)。只愿看我們?cè)覆辉敢庾饕粋�(gè)熱愛(ài)生活的人。
自信的作文 篇3
曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事：有一名女大學(xué)生，長(zhǎng)得算不上漂亮，而且性格也十分內(nèi)向，從來(lái)不愿和其他人交往，這一切都源于她內(nèi)心深處的自卑感。她認(rèn)為，她長(zhǎng)得不如別人好看，學(xué)習(xí)成績(jī)也不突出，沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)。她始終用懷疑的目光審視周?chē)拿總�(gè)人，得出的結(jié)論則是誰(shuí)都看不起她，誰(shuí)都不愿和她在一起，因而她也只配獨(dú)自一人在角落里默默發(fā)呆，因?yàn)樗龍?jiān)信，沒(méi)有人會(huì)把她當(dāng)作朋友。
就這樣，四年大學(xué)生活在憂(yōu)郁的伴隨下很快就要結(jié)束了，而她，幾乎連一個(gè)同性朋友都沒(méi)有，更不要說(shuō)交什么男朋友了。
有一天，她在商店里看到了一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)，那精巧的造型，精細(xì)的工藝和美麗的顏色一下子就把她吸引住了，望著鏡子里自己美麗的發(fā)型，她被自己深深的陶醉了。雖然四年的大學(xué)生涯，一直生活在自卑陰影籠罩下的她，幾乎沒(méi)買(mǎi)過(guò)什么象樣的手飾，看到這個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)后，她還是禁不起美的誘惑，狠下心把它買(mǎi)了下來(lái)。
走出商店后，她頓時(shí)覺(jué)得自己漂亮了很多，心頭也不再孤獨(dú)和憂(yōu)郁，如同打開(kāi)了的窗子一樣，在陽(yáng)光的照耀下，一切都顯得是那樣的美好。她挺起了腰，邁著輕快的.步伐，走在校園里，心里享受著從未有過(guò)的愉快。
突然，后面有人在叫她的名字，是他，她心里暗戀了三年的白馬王子，由于她性格上的原因，四年中他幾乎從未和她單獨(dú)交談過(guò)，她也只是在心里默默地喜歡著他，在她看來(lái)，他是那樣優(yōu)秀，而自己卻是那樣的。
讓她感到吃驚的是，今天的他不但和她打了招呼，而且兩人在并肩走過(guò)了校園熟悉的小路，走出校門(mén)后，他居然主動(dòng)邀請(qǐng)她共進(jìn)午餐。伴著喜悅又略帶羞澀的心理，她們二人隔桌相向，一絲絲幸福在她的心底里漫延開(kāi)來(lái)，盡管在她看來(lái)這是她們之間最后的午餐。當(dāng)桌上的空啤酒罐擺了一排的時(shí)候，他突然滿(mǎn)懷贊賞的對(duì)她說(shuō)：今天的你真美！。當(dāng)她從震驚中清醒過(guò)來(lái)時(shí)，才想起，自己今天買(mǎi)了一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)。于是，她用手撩了撩額前的短發(fā)，笑著問(wèn)道：不是人美，而是我戴的蝴蝶結(jié)美吧？聽(tīng)了他的話(huà)，他吃了一驚，說(shuō)道：什么蝴蝶結(jié)，沒(méi)有��！。這不在這里呢嗎！她用手向自己頭上摸去，但是卻什么也沒(méi)有摸到。疑惑之余才突然想起，她光顧著數(shù)營(yíng)業(yè)員找回的零錢(qián)了，那個(gè)蝴蝶結(jié)她并沒(méi)有拿，當(dāng)然也就沒(méi)有戴在頭上。
她感到奇怪，問(wèn)他為什么說(shuō)自己很美，他回答說(shuō)：今天的你，臉上洋溢著一種美麗的自信，就連走路的姿勢(shì)都充滿(mǎn)了誘惑，和從前簡(jiǎn)直是判若兩人。
那個(gè)晚上，她失眠了。她想到了一個(gè)問(wèn)題，她今天只所以看起來(lái)顯得美麗，是因?yàn)樗闹姓J(rèn)為自己戴了美麗的蝴蝶結(jié)而自信起來(lái)，但真正使她美麗起來(lái)的卻并不是所謂的蝴蝶結(jié)，而是她內(nèi)心深處散發(fā)出來(lái)的自信之光，因?yàn)樽孕艦樗龗弑M了心頭的陰霾，迎進(jìn)了一片暖陽(yáng)。
是啊，人往往都在犯著同樣的錯(cuò)誤：站在巨人背后的陰影里看世界，眼中有的是無(wú)法跨越的高山，心里有的是沉重的自卑。而當(dāng)轉(zhuǎn)到巨人的前面時(shí)，眼中有的是旭日暖陽(yáng)，心里有的是燦爛春光。所以，一個(gè)人美不美麗并不取決于她外在的形體是否完美無(wú)缺，而是取決于她內(nèi)心世界是否對(duì)自己的人生充滿(mǎn)了自信的希望。
自信的作文 篇4
現(xiàn)在，我如果站在這里不動(dòng)，誰(shuí)也不會(huì)相信我是一名殘疾人，其實(shí)，我患有先天性腦癱已經(jīng)有16年了。
在一般的父母看來(lái)，一個(gè)新生命的到來(lái)無(wú)疑是一件天大的喜事，我的出生曾給家人帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，父母對(duì)我更是愛(ài)不釋手、疼愛(ài)有加。但是，隨著我一天天長(zhǎng)大，家人就發(fā)現(xiàn)，我和正常的孩子有些不同。
一歲的孩子，已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)和走路了，可把我放在地上，居然連站都站不穩(wěn)，不僅如此，我當(dāng)時(shí)的語(yǔ)言能力也比較差，快三歲時(shí)，才十分含糊地叫出了“爸爸、媽媽”，這更加令父母疑惑不解，孩子究竟怎么了。到醫(yī)院一檢查，他們簡(jiǎn)直不敢相信，我得了先天性腦癱。從此，家人就帶著我踏了漫長(zhǎng)的求醫(yī)之路，不知花了多少錢(qián)，跑了多少家醫(yī)院，但因?yàn)榉N種原因，我的右腿、右手還是落下了終生殘疾。
作為一名殘疾人，本在常人眼中最基本的能力，我卻要付出千倍、萬(wàn)倍的刻苦訓(xùn)練，我上中學(xué)后，由于寫(xiě)字太慢，盡管我盡了最大的.努力，可學(xué)習(xí)成績(jī)還是不如人意，為這，父母沒(méi)少教訓(xùn)我，每到這時(shí)我就惱恨自己：“為什么自己是一名殘疾人？為什么父母不能給我一個(gè)健康的生命？既然我如此沒(méi)有用，當(dāng)年為什么還要把我生下來(lái)？”
有時(shí)候，我心想：“既然在父母的眼里，我這么不中用，干嘛還要活在這個(gè)世上呢？ ”上中學(xué)時(shí)，每當(dāng)父母教訓(xùn)我的時(shí)候，我真想離開(kāi)這個(gè)世界，可是，就在那一瞬間，我突然醒悟了：“不，不行！”我雖然身患?xì)埣�，但父母畢竟把我養(yǎng)育了這么多年，如果我不在了，那留給我關(guān)心、疼愛(ài)我的家人的除了傷心和痛苦，還會(huì)有什么呢？
我終于挺過(guò)來(lái)了，我初中畢業(yè)后父母把我送到了寶雞市殘疾人職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心，在這里，我看到了很多比我殘疾更嚴(yán)重的同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)，我大受啟發(fā)，從那時(shí)起，我就暗下決心：“我一定要好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)證明給父母看，殘疾人不比正常人差”。
我去了剛剛兩天，就和那里的同學(xué)都交上了朋友，大家像一家人一樣，在同一個(gè)教室學(xué)習(xí)、在同一個(gè)食堂用餐、在同一個(gè)宿舍休息，學(xué)習(xí)之余，我們相互溝通、交流，這一切，讓我感到了前所未有的幸福。
而最讓我感動(dòng)的，還是我的班主任，他就像是我的第二位“父親”一樣，在遇到他之前，我的內(nèi)心世界是封閉的，正是他，將我拉出了絕望的深淵，每當(dāng)我學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步對(duì)我微笑的時(shí)候，每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題聽(tīng)到他細(xì)心為我講解的時(shí)候，每當(dāng)課余時(shí)間能跟他像一家人一樣在一起聊天的時(shí)候，就有一種說(shuō)不出的成就感、滿(mǎn)足感，而老師，正是我勤奮好學(xué)、認(rèn)真、踏實(shí)的最大動(dòng)力。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，終于換來(lái)了好成績(jī)，望著我的成績(jī)冊(cè)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，可我并不知道，一個(gè)更大的好消息在等待著我，幾天后，在學(xué)校召開(kāi)的本學(xué)期最后一次大會(huì)上，我竟然被評(píng)為“三好學(xué)生”，這是我用一學(xué)期的努力換來(lái)的，當(dāng)我從校長(zhǎng)的手中接過(guò)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候，我再也無(wú)法抑制內(nèi)心的激動(dòng)，熱淚一下子涌了出來(lái)，我不停的對(duì)自己說(shuō)：“我的承諾兌現(xiàn)了，我做到了”！可平靜下來(lái)一想“這并不算什么，只不過(guò)是老師對(duì)我的鼓勵(lì)罷了，我還要繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)”。
通過(guò)我的親知經(jīng)歷，我想告訴所有的殘疾人：“不要失去信心，不要總覺(jué)得自己是社會(huì)的累贅，只要付出、只要努力，誰(shuí)都可以創(chuàng)造奇跡�！�
自信的作文 篇5
人可以缺少自傲，自卑，自高自大但人不可以缺少自信。缺少了自信，變相當(dāng)于失去了對(duì)生活的動(dòng)力，對(duì)生活的熱情，對(duì)生活的激情。那樣的生活便了無(wú)樂(lè)趣。只有當(dāng)我們有了自信，我們才能從失敗走向成功，才能戰(zhàn)勝挫折，不向困難低頭。
我聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)女孩兒，是因?yàn)樽孕�，才信她從困境中走了出�?lái)。小麗從小就多才多藝，能歌善舞，尤其喜歡跳舞。中學(xué)畢業(yè)后，她進(jìn)了一所中專(zhuān)藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)舞蹈專(zhuān)業(yè)。舞蹈基本功訓(xùn)練很辛苦，一個(gè)下腰動(dòng)作就要訓(xùn)練好幾天。
好多女孩子受不了這種苦，可小麗卻默默地加大訓(xùn)練力度，由于舞姿非常優(yōu)美，同學(xué)們稱(chēng)她為“舞蹈仙子”。
天有不測(cè)風(fēng)云，一次意外讓小麗左腿粉碎性骨折，留下殘疾，從此不能再跳舞了。小麗不知道自己將來(lái)的路應(yīng)該怎樣走，常默默流淚，拿筆隨便涂涂畫(huà)畫(huà)解憂(yōu)。老師看到小麗的涂鴉，建議她轉(zhuǎn)修美術(shù)。從小視舞蹈為最?lèi)?ài)的小麗，只能依依惜別舞蹈，去美術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。
小麗的班主任非常關(guān)注這個(gè)曾經(jīng)的“舞蹈仙子”，教她欣賞美術(shù)作品，點(diǎn)評(píng)畫(huà)作，在看似不經(jīng)意間，對(duì)她美術(shù)方面的才華給予肯定，讓小麗感覺(jué)到自己在美術(shù)方面有未發(fā)掘的天分。小麗漸漸有了些自信，對(duì)于五花八門(mén)的畫(huà)具和畫(huà)紙不再陌生。
小麗不愧是個(gè)有天賦和靈性的孩子，而且用心刻苦。學(xué)素描時(shí)，在畫(huà)室常能看到小麗拖著不太便利的左腿，圍著幾何體模型從各個(gè)角度觀察，描繪。學(xué)寫(xiě)生時(shí)，為了準(zhǔn)確地把握自然界光影的變化，她不怕辛苦，經(jīng)常在周末背著畫(huà)夾到郊外，一坐就是一整天。功夫不負(fù)有心人，她終于能巧妙地將美麗的大自然展示在自己的作品中。學(xué)漫畫(huà)時(shí)，小麗不僅認(rèn)真聽(tīng)講，還利用業(yè)余時(shí)間鉆研動(dòng)漫制作。
當(dāng)畫(huà)作在電腦上動(dòng)起來(lái)時(shí)，小麗快樂(lè)得做起了久違的我舞蹈動(dòng)作。在有些同齡人沉迷于玩樂(lè)交友時(shí)，小麗卻癡迷于繪畫(huà)帶來(lái)的享受，她的畫(huà)筆用了一套又一套，畫(huà)紙摞了一層又一層。
小麗用深埋在心中對(duì)舞蹈的愛(ài)，在紙上畫(huà)出一個(gè)又一個(gè)“跳舞的音符”，用另一種方式詮釋著她對(duì)人生的感悟。每逢舞蹈專(zhuān)業(yè)排練出新舞蹈作品，小麗一定會(huì)去觀賞，并以獨(dú)特的構(gòu)圖來(lái)展現(xiàn)同學(xué)們優(yōu)美的舞蹈。團(tuán)委，學(xué)生會(huì)的同學(xué)知道后，來(lái)找她參加宣傳工作，她的一幅幅充滿(mǎn)靈性的作品，贏得同學(xué)和老師的喜愛(ài)。
小麗把過(guò)去對(duì)舞蹈的熱愛(ài)奉獻(xiàn)給了繪畫(huà)。坐在畫(huà)室中，面對(duì)繪畫(huà)，讓靈感自由地奔涌，成了她最快樂(lè)的時(shí)刻。她的作品多次被推薦參加畫(huà)展，她的設(shè)計(jì)廣告畫(huà)也得到一致好評(píng)。畢業(yè)后，許多廣告公司邀請(qǐng)她做設(shè)計(jì)，當(dāng)?shù)氐?動(dòng)漫地也邀請(qǐng)她去工作。如今已小有名氣的小麗正用畫(huà)筆描繪著美好的人生。
如果小麗當(dāng)時(shí)不自信的話(huà)那她最后也不會(huì)在繪畫(huà)方面那么成功。因此我們應(yīng)該要對(duì)自己充滿(mǎn)自信，像我們以前的那位班長(zhǎng)一樣。
我們以前的班長(zhǎng)也是一位女孩子。她以前讀過(guò)一個(gè)初一和初二才又在我們班來(lái)讀書(shū)，但是她的成績(jī)還是不那么好。我們都為她擔(dān)心怕她以后的成績(jī)也不理想。但她很有自信的說(shuō)：“我現(xiàn)在班長(zhǎng)之位，我在以后即能提高學(xué)習(xí)又能把班長(zhǎng)當(dāng)?shù)煤芎��！惫唬谒目炭嗯ο�，她的成�?jī)一直名列前茅，而且她的班長(zhǎng)之位一當(dāng)就是三年，在她當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候，班上的同學(xué)都很服她。
因此，我們對(duì)自己要有信心，遇到困難和挫折時(shí)要對(duì)自己說(shuō)“我一定能行！”
自信的作文 篇6
人生需要目標(biāo)，有目標(biāo)才有奮斗，有奮斗才有充實(shí)感。要充實(shí)必定要自信。人生并非是一帆風(fēng)順，永無(wú)波浪物，它是一條充滿(mǎn)艱辛坎坷、曲折，充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，充滿(mǎn)挫折的旅途。
當(dāng)新的一天又到來(lái)時(shí)，你是否把自己定格在忙碌中？當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，你是否把握信那每一縷陽(yáng)光？有目標(biāo)有自信的人，在忙碌中依然能感受太陽(yáng)的溫馨，依然能嗅出生活的七彩光環(huán)，因?yàn)橹挥凶孕挪拍荏w驗(yàn)出人生的內(nèi)涵。
一個(gè)人的生命是唯一的，也是莊嚴(yán)的，這個(gè)唯一的生命，你讓它輝煌還是黯淡？既然是一次偶然來(lái)世走一遭，看花開(kāi)花落，日出日落，嘗試人情冷暖，人間風(fēng)險(xiǎn)，那么年輕的心境只有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的'生命是輝煌的。
因?yàn)樽孕�，所以感覺(jué)生活美好！當(dāng)然，一個(gè)自信的人，并非事事順心，事事如意，只是她在靈魂上開(kāi)了一扇天窗，讓陽(yáng)光從窗口飄進(jìn)來(lái)，即便是陰雨的天，她也學(xué)會(huì)了創(chuàng)造太陽(yáng)，那個(gè)太陽(yáng)就是對(duì)自己有信心。
在人才濟(jì)濟(jì)的城市，雖然我很平凡，但我并不渺小；雖然現(xiàn)實(shí)很殘酷，但我有信心與斗志。縱然是要中跋涉千山萬(wàn)水，踏盡坎坷旅途我也一樣以自信的態(tài)度去爭(zhēng)取婚的所有；縱然前面是暴風(fēng)驟雨，山洪猛虎降臨，我也在所不辭，百折不撓的去力爭(zhēng)上游，因?yàn)樽孕虐槲疑下�，所以我信心十足�?/p>
人生需要自信。自信者，可望獲得成功；不自信者，與成功無(wú)緣。
喬諾·吉拉德，美國(guó)有史以來(lái)最著名的銷(xiāo)售大王。他出生在美國(guó)的一個(gè)貧民窟，比人們想象中的還要貧困，在很小的時(shí)候他上街去擦皮鞋補(bǔ)貼家用，最后連高中都沒(méi)有念完就輟學(xué)了。他的父親總是說(shuō)他根本不可能成才。父親的打擊一度讓他失去自信，甚至有一段時(shí)間，他連說(shuō)話(huà)都會(huì)變得結(jié)結(jié)巴巴。幸運(yùn)的是，他有一個(gè)偉大的母親。是她常常告訴喬諾·吉拉德：“喬，你應(yīng)該去證明給你爸爸看，你應(yīng)該向所有人證明，你能夠成為一個(gè)了不起的人。你要相信這一點(diǎn)：人都是一樣的，機(jī)會(huì)在每個(gè)人面前。你不能消沉、不能氣餒。母親的鼓勵(lì)重新堅(jiān)定了他的信心，燃起了他想要獲得成功的欲望，他變成一個(gè)自信的人！從此，一個(gè)不被看好，而且背了一身債務(wù)幾乎走投無(wú)路的人，竟然在短短3年內(nèi)被吉尼斯世界紀(jì)錄稱(chēng)為“世界上最偉大的推銷(xiāo)員”。而且至今還保持著銷(xiāo)售昂貴商品的空前紀(jì)錄——平均每天賣(mài)6輛汽車(chē)！一直被歐美商界當(dāng)成“能向任何人推銷(xiāo)出任何產(chǎn)品”的傳奇式人物。我們能夠從他那傳奇式的人生中看到：人生需要自信！而從被譽(yù)為日本推銷(xiāo)之神的原一平的成長(zhǎng)生涯中，我們也一樣能夠看到：人生需要自信。原一平長(zhǎng)得身材矮小，25歲當(dāng)實(shí)習(xí)推銷(xiāo)員時(shí)，身高僅1。45米，又小又瘦，橫看豎看，實(shí)在缺乏吸引力，可以說(shuō)是先天不足。然而，這一切并沒(méi)有打垮原一平，相反愈挫愈勇的他，內(nèi)心時(shí)刻燃著一把“永不服輸”的火焰，憑著“我不服輸，永遠(yuǎn)不服輸！”、“原一平是舉世無(wú)雙，獨(dú)一無(wú)二的！”的超自信自強(qiáng)心態(tài)，成功的用淚水和汗水造就了一個(gè)又一個(gè)的推銷(xiāo)神話(huà)，最終成為日本保險(xiǎn)推銷(xiāo)第一人。
自信，可以說(shuō)是英雄人物誕生的孵化器，一個(gè)個(gè)略帶征服性的自信造就了一批批傳奇式人物。然而，自信不僅僅造就英雄，也成為平常人人生的必需，缺乏自信的人生，我相信必是不完整的人生。我自己也有深刻體會(huì)。
因?yàn)槲业男撵`有一種信念在支撐著我，那就是成功、我要成功，所以，我的人生之路一直走得很好。這一切的結(jié)果，決定于我自己堅(jiān)定的信心，堅(jiān)韌不拔的意志。
朋友們，請(qǐng)記�。阂欢ㄒ錆M(mǎn)自信，因?yàn)槿松枰孕牛孕抛屓顺晒Α?/p>
自信的作文 篇7
千百年來(lái)，自信跨越歷史的蒼穹，穿越時(shí)空的隧道，成為人質(zhì)力量，成為民族的永恒信念。讓我們?yōu)樽孕藕炔剩?/p>
那麼，自信是什麼呢？自信就是受到挫折，不退縮，不泄氣，相信自己，努力向上，奮斗不止，直至成功的那種精神！
自信能使人堅(jiān)強(qiáng)不屈。拿破倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人應(yīng)該養(yǎng)成信賴(lài)自己的習(xí)慣，即使在最危急的時(shí)候，也應(yīng)該相信自己的勇敢和毅力�！�1990年7月，德國(guó)精神學(xué)家林德曼獨(dú)自駕著一葉舟駛進(jìn)了波濤洶涌的大西洋，他在進(jìn)行一次歷史上從未有過(guò)的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)。林德曼認(rèn)為，一個(gè)人只要對(duì)自己抱有信心，就能保持精神和機(jī)體的健康。當(dāng)時(shí)，德國(guó)舉國(guó)上下都關(guān)注著獨(dú)舟橫渡大西洋的悲壯冒險(xiǎn)，因?yàn)橐呀?jīng)有100多位勇士相繼駕舟遭失敗，無(wú)人生還。林德曼推斷，這些遇難者首先不是從生理上敗下來(lái)的，主要是死于精神崩潰、恐慌與絕望。在航行中，林德曼遇到常人難以想像的困難，多次瀕臨死亡，有時(shí)真有絕望之感。但只要這個(gè)念頭一升起，他馬上就大聲自責(zé)：“懦夫，你想重蹈覆轍，葬身此地嗎？不，我一定能成功。”終于，他勝利渡過(guò)了大西洋。林德曼的親身實(shí)驗(yàn)證明：人只要對(duì)自己不失望，充滿(mǎn)自信心，精神就不會(huì)崩潰，就可能戰(zhàn)勝困難而獲得成功。
自信能使人走出困境。肖伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有信心的人，可以化渺小為偉大，可以化平庸為神奇。”琴納是英國(guó)醫(yī)師。他在200多年前，經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)：用牛痘接種，可以使人免除天花。這一結(jié)論，在當(dāng)時(shí)遭到多方面的強(qiáng)烈反對(duì)。有人說(shuō)他褻瀆神明；有人指責(zé)他把人當(dāng)牲口；有人提議剝奪他行醫(yī)的權(quán)利；有人提議把他開(kāi)除出醫(yī)學(xué)會(huì)。但琴納不理會(huì)這些世俗的偏見(jiàn)和惡意的攻擊，堅(jiān)信自己的結(jié)論是正確的。他說(shuō)：“讓人家去說(shuō)吧，我走我的路！”事實(shí)證明了他的科學(xué)結(jié)論。琴納靠自信，打開(kāi)了免疫學(xué)的大門(mén)，并因此拯救了無(wú)數(shù)人的生命。是的，做一個(gè)人，必須有自信，如果沒(méi)有自信，干什麼都會(huì)失敗。
自信能使人邁向成功。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是邁向成功之路的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因�！�19世紀(jì)之前，數(shù)學(xué)家們一直為證明一元四次以上的方程是否有解而忙碌著。可惜他們不是望而卻步，就是半途而廢，沒(méi)有一位能解開(kāi)這個(gè)結(jié)。1818年，挪威一位16歲的阿貝爾，在研究了前人有關(guān)這一問(wèn)題的大量資料后，堅(jiān)定地對(duì)他的`老師霍姆伯格說(shuō)：“讓我來(lái)解答這一歷史難題吧，我能證明四次以上方程是否有解�！彼麘{著自信、聰明和勤奮，花了6年時(shí)間，給了歷史一個(gè)圓滿(mǎn)的回答：一般高于四次的方程沒(méi)有帶數(shù)解。這就是著名的“阿爾貝——魯菲尼定理。”是的，只有擁有自信，你才能邁向成功。我們?cè)谏钪校瑫r(shí)時(shí)刻刻都要樹(shù)立起自信心，這樣，你的生活才能更加豐富多彩，你的事業(yè)才能更加燦爛輝煌。
那麼，該怎樣樹(shù)立起自信心呢？首先要從小事做起；其次要從現(xiàn)在做起，不能今天的事總推到明天，明日復(fù)明日，明日何其多呀；再次要從自我做起，一屋不掃，何以?huà)咛煜隆?/p>
朋友，你想使自己堅(jiān)強(qiáng)不屈嗎？想使自己走出困境嗎？想使自己邁向成功嗎？那就讓我們攜手共進(jìn)，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自我做起，鼓起自信的風(fēng)帆吧！
大家好，我是從振楠，歡迎大家來(lái)欣賞在下的文章，，希望大家和我交流交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
自信的作文 篇8
小升初是我第一次命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，那些天我們穿梭于各中學(xué)測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)，渴望著自己能獲得滿(mǎn)意的結(jié)果。在這段時(shí)間里，記錄下我小學(xué)階段的篇章。
在我六年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)似乎成為了生活中一種不可缺少的元素。但是在這之前，我卻經(jīng)過(guò)幾番周折，才走入了正軌。
記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我才逐漸接觸“奧數(shù)”，但對(duì)其提不起興趣。什么巧算、湊數(shù)、簡(jiǎn)單分析等，最令我頭疼。而總是應(yīng)付著做題，因此在做題的步驟上總是缺斤少兩。更糟糕的是，一做題就兩眼發(fā)直，無(wú)精打采。還有一次我還說(shuō)過(guò)：“寧背三篇短文，不做一道數(shù)學(xué)題”。現(xiàn)在回憶起來(lái)，倒有些覺(jué)得可笑了。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間已是三年級(jí)下半學(xué)期了。我還漫無(wú)目的混日子。直到我身邊的一位同學(xué)進(jìn)了仁華學(xué)校，才激發(fā)了我，便開(kāi)始努力學(xué)習(xí)奧數(shù)。
一些學(xué)校的培訓(xùn)班，是代表同學(xué)的水平。同學(xué)告訴我：101是學(xué)習(xí)好的同學(xué)去的'。仁華學(xué)校更是“精英云集”的地方，尤其是數(shù)學(xué)。我聽(tīng)了心里又羨慕，又不服氣。我要和他們一樣，也成為仁華學(xué)校和101培訓(xùn)班的一員。我開(kāi)始改變，更加努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。
沒(méi)過(guò)多久機(jī)會(huì)來(lái)了。全校組織一批四年級(jí)同學(xué)去101考試，其中有我。來(lái)到101中學(xué)，一進(jìn)校門(mén)，我就被巨大的校園所吸引。我抬頭仰望天空，藍(lán)天上一群鴿子從頭頂飛過(guò)，多美的校園�。∥业搅丝紙�(chǎng)，試卷一發(fā)，我不慌不忙地做完每道題，答題的輕松讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn)�；貓�(bào)就是：通知考上了！我前進(jìn)了一小步。
自從進(jìn)入101培訓(xùn)部，我更努力了。此時(shí)我報(bào)了王寧老師提高班，由于底子不好，第一節(jié)課我猶如聽(tīng)天書(shū)一般，幾度產(chǎn)生退卻的念頭。開(kāi)始雖然進(jìn)步不大，但最重要的是對(duì)數(shù)學(xué)的興趣日益濃厚。記得一次課上王老師問(wèn)同學(xué)們學(xué)習(xí)收獲，有的同學(xué)說(shuō)解決了行程問(wèn)題，有的解決了數(shù)論問(wèn)題，而我是培養(yǎng)出了數(shù)學(xué)的興趣。有了興趣，就有了動(dòng)力。從這時(shí)起，我跟王老師學(xué)會(huì)了記筆記和歸納總結(jié)。我聽(tīng)電視里說(shuō)：成功的例子差不多，失敗的例子各不同。總結(jié)失敗比總結(jié)成功更能促人進(jìn)步。她教我們總結(jié)并認(rèn)清錯(cuò)誤，把錯(cuò)誤及錯(cuò)因記在本上，如此讓我受益極大。數(shù)學(xué)提高很快，并轉(zhuǎn)入精英班學(xué)習(xí)，而且考入了盼望已久的仁華學(xué)校，還獲得了數(shù)學(xué)全國(guó)“希望杯”三等獎(jiǎng)。
在緊張的期盼中，小升初拉開(kāi)了序幕。
101中學(xué)是我的首選。我充滿(mǎn)自信地帶著各種證書(shū)（數(shù)學(xué)全國(guó)三等獎(jiǎng)，科技英語(yǔ)市級(jí)獎(jiǎng)，公共英語(yǔ)二級(jí)，計(jì)算機(jī)和舞蹈區(qū)級(jí)獎(jiǎng)）來(lái)到101中學(xué)參加小升初面試時(shí)，我禮貌地與老師打招呼，大方地在老師面前接受測(cè)試：數(shù)學(xué)，清晰地說(shuō)出的計(jì)算過(guò)程和答案；英語(yǔ)，流利地描述101印象；舞蹈，優(yōu)美地展示蒙古舞、孔雀舞、拉美舞的英姿。當(dāng)老師示意我可以結(jié)束時(shí)，我又提出想全面介紹一下自己，幾位老師交換一下眼神同意了。我立即充分介紹了自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。老師微微點(diǎn)頭。當(dāng)天就接到了101實(shí)驗(yàn)班錄取通知。六年的努力終于有了回報(bào)。
杜甫的詩(shī)句說(shuō)：“挽弓當(dāng)挽強(qiáng)，射箭當(dāng)射長(zhǎng)”。意思是要做強(qiáng)者，就要選最嚴(yán)格的方式鍛煉自己。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也要找最好的最能?chē)?yán)格的老師，才能進(jìn)步最快。感謝王寧老師，感謝。
自信的作文 篇9
盡管我們對(duì)自信這個(gè)詞語(yǔ)還比較陌生，我們無(wú)法真正的去理解，認(rèn)清這個(gè)詞語(yǔ)，但是值得肯定的是，我們?cè)谏钪卸夹枰�，我們沒(méi)有了自信，那么我們就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的依賴(lài)他人，沒(méi)有自己的主見(jiàn)，因?yàn)槲覀兛倳?huì)以為別人有能力去做好這些事情，而我們不敢去嘗試，更不敢獨(dú)自去面對(duì)。
不過(guò)我們都是有思想的，我們可以掌控自己的意識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)自信，讓我們明白自信的意義和價(jià)值。自信也不是特別難理解。打個(gè)比方，如果我們?nèi)ヒ患移髽I(yè)面試，競(jìng)爭(zhēng)比較激烈，跟你一起競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)崗位的人有幾十個(gè)，而且這里面有大學(xué)生，有研究生，剩下的便是一些大專(zhuān)文憑的應(yīng)聘者，先不說(shuō)我們自己的文憑，先說(shuō)心理�？赡芎芏嗳说男睦硭刭|(zhì)都會(huì)因?yàn)榭吹竭@么多的人來(lái)競(jìng)爭(zhēng)而感到不自信，因?yàn)閾?dān)心自己沒(méi)被錄用，害怕自己被淘汰，所以大多數(shù)的人都會(huì)選擇放棄，然后只剩下一些實(shí)在沒(méi)辦法和真正有實(shí)力的人繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)。這個(gè)時(shí)候體現(xiàn)出來(lái)的是一點(diǎn)點(diǎn)自信，是我們最基本的，每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生的一些想法。
那么你會(huì)在上面一個(gè)例子中怎么選擇呢?是選擇繼續(xù)面試，還是掉頭再去尋找一個(gè)壓力比較小的職業(yè)?不過(guò)有的時(shí)候我們也需要理智的對(duì)待生活，如果自己的實(shí)力和要求實(shí)在相差太大，那么自己在一直苦苦的等待，那豈不是成了笑料。我們要學(xué)會(huì)的自信是要讓自己再有一定的把握下才能夠采取的，而不是盲目的追求自己心中的所好，那么我們的自信就會(huì)變成自大，也就是人們口中常說(shuō)的自大狂。畢竟美好的事物人人都向往，但是有實(shí)力的人在少數(shù)，所以我們要選擇自己適合的道路，不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而白白浪費(fèi)掉了大把的光陰。
自信在什么時(shí)候都有用，他雖然是看不見(jiàn)，摸不著的，但是他的力量確實(shí)很難以形容的。自信看一個(gè)人的心理素質(zhì)，自信還需要自己平時(shí)的心態(tài)，如果你叫一個(gè)長(zhǎng)期處于消極，對(duì)生活無(wú)心打理的人突然做一件比較困難的事情，那么可能他的第一反應(yīng)就是搖頭擺手，說(shuō)自己不行，然后又回到自己消極的生活里去了。但是換一種角度來(lái)說(shuō)，那些整天開(kāi)開(kāi)心心，對(duì)生活樂(lè)觀，什么事情都敢于拼搏一把的人來(lái)說(shuō)，或許一些常人沒(méi)有信心完成的事情，他都能夠
憑借自己的努力將事情完成，雖然時(shí)間可能用的多一點(diǎn)，但是不管怎么說(shuō)，他還是成功了，即使事情失敗了，那也無(wú)所謂，至少他經(jīng)歷過(guò)了，他知道自己的`實(shí)力還有待提高。所以自信的強(qiáng)大程度，跟個(gè)人的思想和生活方式有很大的關(guān)聯(lián)。
自信我們很需要，我們不能丟棄。假如平時(shí)你對(duì)自己沒(méi)多大的信心，而且還害怕他人的嘲笑，那么你就應(yīng)該學(xué)會(huì)自信，找回自信。人與人之間是平等的，任何的輝煌成就都是需要靠自己的努力去爭(zhēng)取的，所以我們不能因?yàn)樽约旱牟蛔孕牛妥屪约菏冀K生活在他人的嘲笑里，我們應(yīng)該用自己的實(shí)力，在配合自己不比別人少一分的信心，打造屬于自己的未來(lái)�；蛟S就是你那比別人多一份的自信，讓成功選擇了你，即使這樣的幾率很小很小，但是我們都不應(yīng)該放棄。
我們需要自信，我們需要正確的生活態(tài)度，我們需要的很多很多，但是，我們要做好的基礎(chǔ)便是不能讓自信離開(kāi)自己，不能讓自己處于消極的世界里。
自信的作文 篇10
一位哲人說(shuō)過(guò)“擁有自信就是成功的一半”。兩年前的一件事讓我收獲了自信，使我不再膽怯!
那是一節(jié)語(yǔ)文課，大家交流作文。前幾位同學(xué)的文章都受到了好評(píng)。突然，老師點(diǎn)了我的名字。
讀完文章，臺(tái)下響起掌聲。就是這一次讀文章，老師輕輕的一句鼓勵(lì)，讓我收獲了自信。每次遇到困難我就會(huì)告訴自己：“加油!你是最棒的!”正是這種自信，在我遇到挑戰(zhàn)時(shí)給我動(dòng)力，讓我充滿(mǎn)自信，一步步走向成功!
于是我努力地去尋找自信之帆，但我不知自信到底在何方。直到有一次，老師我參加書(shū)法大賽，我在老師不斷地鼓勵(lì)：“你一定行，你平時(shí)最刻苦，寫(xiě)得也很好，只要你參加，一定會(huì)成功�！敝�(lèi)的話(huà)下，我信心十足，也是第一次那樣自信地拿起了浸滿(mǎn)墨，也浸滿(mǎn)汗水的大毛筆。我一筆揮就四個(gè)大字：攜手共進(jìn)。一個(gè)月后，比賽結(jié)果傳回，我獲得了全國(guó)書(shū)法競(jìng)賽金獎(jiǎng)。我淡然一笑，什么也沒(méi)說(shuō)。但我卻知道，我找到自信了，原來(lái)它就在我心中，那個(gè)不起眼的角落里;我也明白了，原來(lái)自信和成功就是“攜手共進(jìn)”的;我也徹悟了自信告訴我的，成功是船，自信是帆。
于是，我再次登上了成功的船，臨航前，我給它裝上了自信的帆。我重新?lián)P起了風(fēng)帆，帶著自信上了路。仍舊是那條重復(fù)了多少次的、充滿(mǎn)艱難與挫折的路，我卻不再害怕。幾多奮斗與拼搏。在將近的這個(gè)小驛站處，我雖不知自己是否會(huì)在最后抵達(dá)成功的小彼岸，但是我很自信，因?yàn)槲业拇恰俺晒μ?hào)”的，在它的上方，還有一個(gè)不朽的自信之帆。
在那天，我明白了一個(gè)人因自信而無(wú)論在哪都是耀眼的。 ----題記 那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的好日子，校內(nèi)掛滿(mǎn)紅紅的橫幅。這一切，都是為了迎接家長(zhǎng)而精心準(zhǔn)備的。
家長(zhǎng)會(huì)快開(kāi)始時(shí)，校禮儀隊(duì)站在各個(gè)路口為家長(zhǎng)們指引路線，她們的臉上都是滿(mǎn)臉笑意，畢竟這是一次能促進(jìn)家長(zhǎng)與老師之間交流的.一個(gè)平臺(tái)。
我很榮幸，能被選中在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。但我的內(nèi)心卻是復(fù)雜的。我怕萬(wàn)一緊張上不了臺(tái)，萬(wàn)一因緊張而口吃，那到時(shí)候我不就出盡洋相了嗎。
當(dāng)我告訴嬸嬸和媽媽的時(shí)候，媽媽只對(duì)我嗯了一句，并無(wú)他語(yǔ)。而嬸嬸卻告訴我，只要是當(dāng)作一場(chǎng)平時(shí)的說(shuō)話(huà)就好了。把他們當(dāng)成自己的朋友，就像是對(duì)朋友說(shuō)話(huà)，但是要帶上感情就行。得到嬸嬸的鼓勵(lì)，我找回了一點(diǎn)信心，便開(kāi)始著手于演講稿，家長(zhǎng)會(huì)也在這一夕之間就來(lái)臨了。
我有點(diǎn)慶幸不是自己大頭陣，有別人在前面為我提供點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
家長(zhǎng)會(huì)一開(kāi)始，家長(zhǎng)們就陸續(xù)到來(lái)。班主任首當(dāng)其沖的發(fā)言了。都是在說(shuō)希望家長(zhǎng)們?cè)诩叶酱俸⒆訉W(xué)習(xí)，要抓緊我們的學(xué)習(xí)不能放縱。很快，就輪到我了，當(dāng)主持人叫我的名字時(shí)，讓我準(zhǔn)備好，下一個(gè)就是我發(fā)言。
當(dāng)自己親自經(jīng)歷時(shí)才會(huì)明白，想象是美好的，事實(shí)是殘酷的。我感覺(jué)自己每走一步，就像踩在棉花堆一樣，雙腳有點(diǎn)打晃。吧演講稿放在講臺(tái)上，便開(kāi)始了演講，可能我天生就有演講的天賦，剛開(kāi)始心里是緊張的，畢竟那么多雙眼睛盯著你。而且是飽經(jīng)風(fēng)雨，歷經(jīng)滄桑的眼睛。但當(dāng)我全身心投入，我覺(jué)得這一點(diǎn)也不可怕。我看到媽媽對(duì)我的相容，那是一種肯定的眼神。同學(xué)們對(duì)我欽佩的眼神，我覺(jué)得我成功了。
我的演講比我彩排時(shí)還要久，但當(dāng)我說(shuō)完時(shí)，家長(zhǎng)們激烈掌聲更是鼓勵(lì)了我，他們都佩服我的勇氣。
但我知道，這是我的自信幫了我，因自信才更自信。
自信的作文 篇11
有人問(wèn)我，自信、奮斗和喜悅是什么？我回答：自信是播下的種子，奮斗是艱難生長(zhǎng)的過(guò)程，而喜悅則是豐碩的果實(shí)。真正的喜悅有著它獨(dú)特的韻味，是汗水、努力的結(jié)合，只有真正付出了，才品得出其中之奧妙……
記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我的作文寫(xiě)的雖好，可每次參加競(jìng)賽卻都“榜上無(wú)名”。這難免對(duì)我的自尊心有所打擊。看著其他獲獎(jiǎng)同學(xué)興高采烈的樣子，我每次都持以沉默，甚至覺(jué)得自己的作文水平還不如班上一般的同學(xué)。失望至極的我對(duì)自己漸漸失去了信心，無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)一瞬間涌入我的腦海中，不知該如何是好。
“我宣布一下參加作文競(jìng)賽中的同學(xué)的名字……”我在七個(gè)名字中，似乎聽(tīng)到了我的名字，那是我嗎？我還行嗎？“怎么了，劉影，不愿參加競(jìng)賽？”我猶豫不決，參加吧，怕又一次名落孫山，不參加吧，我也不甘落后。于是，我肯定地回答了老師四個(gè)字“我并不差！”
失去的信心又回到了我的懷抱中，我相信自己一定能行！我為什么要落到別人后面！
想獲得勝利的喜悅，就必須付出艱苦的代價(jià)。俗話(huà)說(shuō)的好“書(shū)讀百遍，其意自見(jiàn)。”我每天早上五點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床，快速閱讀書(shū)籍和摘抄優(yōu)美的'詞句，把它們深印在腦海中，用在練習(xí)上。平時(shí)玩的時(shí)間也減少了，大部分時(shí)間用在練習(xí)上，學(xué)到的好詞好句隨時(shí)都能用上。
一星期過(guò)去了，我的詞匯量大大增多了，句子也不再枯燥乏味了，大量的閱讀量使我的作文水平有了顯著的提高。
競(jìng)賽成績(jī)出來(lái)了，我冷靜的坐在教室里，聽(tīng)同學(xué)們給我報(bào)來(lái)喜訊：“劉影，你作文競(jìng)賽得了一等獎(jiǎng)！”我并沒(méi)聽(tīng)同學(xué)們?cè)谡f(shuō)什么，只是細(xì)細(xì)地品味著真正的喜悅特有的韻味，回憶著克服困難的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
我所追求的只是這些嗎？除了內(nèi)心喜悅，還應(yīng)有更多思考。
人生的路很不平坦，曲曲折折、充滿(mǎn)荊刺，即使鳥(niǎo)兒也有飛累的時(shí)候，即使是魚(yú)兒也有游不到的地方。它有無(wú)數(shù)條十字路口待你選擇，偶然的成功算不了什么，重要的是增強(qiáng)信心、繼續(xù)努力。成功來(lái)自?shī)^斗，來(lái)自勤奮，沒(méi)有辛酸，哪有喜悅！
朋友們，請(qǐng)讓驕陽(yáng)因我們更輝煌，花兒因我們更嬌艷，星星因我們更閃亮！讓我們共同譜寫(xiě)一曲因自信、奮斗而喜悅的歌！
“相信自己，你是最棒的”這句話(huà)是每一個(gè)走向成功之路的人，隨時(shí)隨地都陪伴他們的一句座右銘。因?yàn)橄嘈抛约菏撬谐晒φ吣_下的路，是成功者的里程碑。
哪怕是一個(gè)受挫者，失敗者，只要相信自己，便能從跌倒處再次站立起來(lái)，能讓傷口綻開(kāi)殷紅的花朵。相信自己，我們每個(gè)人都有自身的閃光點(diǎn)。一個(gè)沒(méi)有自信的人，在任何時(shí)候都不會(huì)成功，生命也沒(méi)有價(jià)值，這就如同一個(gè)沒(méi)有支桿的稻草人一樣，永遠(yuǎn)都不會(huì)站立。如果我們多留心一下那些成功者，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：每當(dāng)他們?cè)陂_(kāi)始做事之前，總是充滿(mǎn)自信，深信自己所做的事必能成功。所以，他們總會(huì)付出全部精力去完成，不管有多少艱難險(xiǎn)阻，直至勝利。這是一種神奇的力量在不斷的激勵(lì)著他們。
有一句這樣的話(huà)：偉人從小就相信自己。只要慢慢地靠近太陽(yáng)，人生就是一個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的旅程，天有不測(cè)風(fēng)云，月有陰晴圓缺，沒(méi)有人一生會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻，也沒(méi)有人一生會(huì)風(fēng)調(diào)雨順，那么只要你堅(jiān)定信心，相信自己，始終如一，你的生命就充滿(mǎn)希望。
朋友，請(qǐng)你打個(gè)響指，告訴自己“我是最棒的”，成功就在你的眼前！
自信的作文 篇12
我因?yàn)閾碛辛俗孕�、而活得精彩、出色�?/p>
--題記
在我的眼中、以前我特別瞧不起自己、認(rèn)為自己什么也不如別人。別人有很好的生活條件、還有很愛(ài)他們的父母。而我卻只能低著頭生活、每一件事情都做的小心翼翼、生怕別人的言語(yǔ)又傷害到我的自尊心。整天看著別人的臉色。
我記得有一次、學(xué)校里面有一個(gè)贊助活動(dòng)。有人要來(lái)我們學(xué)校資助那些貧困的人。我當(dāng)時(shí)想都沒(méi)想就知道肯定有我、這是情理之中的事情。果然不出我所料、沒(méi)過(guò)多久、我就看見(jiàn)班主任從教室的后面緩緩地走過(guò)來(lái)、我的心便開(kāi)始怦怦亂跳、我最怕的就是這種時(shí)候了。班主任站在窗戶(hù)口叫了一聲我的名字、然后便讓我出去一下。我臉?biāo)查g漲紅、猛地一下從凳子上站起。雖然班主任并沒(méi)有直接地去說(shuō)明、但同學(xué)們好像都知道。就在我走出教室門(mén)的那一剎那、身后全是嘰嘰喳喳的議論聲。即使沒(méi)有聽(tīng)清楚他們具體說(shuō)的是什么。但我知道肯定是跟這件事情有關(guān)。他們每次都是這樣在我的傷口上撒鹽、從來(lái)都不知道學(xué)會(huì)去尊重一下我。之后我便像一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩一樣跟在老師的后面走進(jìn)了辦公室。雙手緊握在了一起、說(shuō)不上害怕、但卻不停地出冷汗。資助我的那個(gè)人朝我的方向走了過(guò)來(lái)、我把頭抬了起來(lái)、望著他。本來(lái)出于禮貌、正想叫一聲伯伯的、可是卻還是給咽了下去、沒(méi)有叫出口�；蛟S是因?yàn)橛行┠吧�、不太�?xí)慣。隨之、他便將手搭在我的肩上正打算說(shuō)些什么的、可是出于本能反應(yīng)的我、往后退了退。誰(shuí)知道您竟然沒(méi)有生氣、滿(mǎn)臉笑容地對(duì)我說(shuō)到：我們沒(méi)有惡意的'、只是出于善心想要幫助你。要知道我們和你一樣都是在農(nóng)村里長(zhǎng)大的、沒(méi)有什么高低、貴賤之分。窮并不代表我們就比別人矮一等。
財(cái)富不是人生來(lái)就有的、得靠我們自己后天的努力去創(chuàng)造。人不論在什么時(shí)候、做什么事情、都應(yīng)該要有骨氣�？孔约旱哪芰θジ淖冏约旱拿\(yùn)、做生命的主宰者。讓不可能變成可能、讓那些歧視你的眼光變成你成長(zhǎng)道路上的動(dòng)力、讓他們知道他們的行為有多么地愚昧。最重要的一點(diǎn)就是你必須地去相信自己、明白嗎？嗯嗯、我會(huì)按你說(shuō)的去做的。聽(tīng)完他的話(huà)后、一股暖流瞬間涌上我的心頭、那個(gè)自卑的我也消失不見(jiàn)了、整個(gè)人信心滿(mǎn)滿(mǎn)的。拿著老師給我的贊助表、直奔教室的方向走去。很響亮地喊了聲：報(bào)告。之后便昂首挺胸地走到了自己的座位上。很多人對(duì)我投來(lái)驚訝的眼光、我自己心里也高興得不行。沒(méi)有想到我真的做到了。不再自卑、簡(jiǎn)直連我自己也不敢相信。
回想過(guò)來(lái)、我真的應(yīng)該好好地謝謝那位教會(huì)我這些道理的伯伯、是他讓我看到了希望、看到了勝利的呼喚。我應(yīng)該永遠(yuǎn)地去銘記您對(duì)我的恩情、做一個(gè)自信的人。等以后我有出息了、也要像你一樣去回饋社會(huì)、去幫助那些需要幫助的人。向世界傳播正能量、讓那些失去了生的意義的人、感受到世界上其實(shí)處處都有愛(ài)的存在。只要不放棄、一切就皆有可能。明天很美好、需要我們大家一起去追求、去努力。只要敢于付出汗水、就一定會(huì)嘗到自己親手種下的果子的甘甜。
我們都在與時(shí)間賽跑、也正如我們的人生、那就是一條百米跑道、關(guān)鍵的是后面的沖刺。只要敢于拼博、咬緊牙關(guān)沖過(guò)去、那么勝利就將會(huì)是屬于你的。讓我們用信心去迎接更美好的未來(lái)。
自信的作文 篇13
在人生的道路上，任何人都會(huì)遇到困難和挫折，戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。我就曾經(jīng)歷過(guò)這樣一件事，現(xiàn)在想起來(lái)還歷歷在目。 記得那是在四年級(jí)的一次軍訓(xùn)時(shí)發(fā)生的事。當(dāng)我們乘車(chē)來(lái)到訓(xùn)練基地時(shí)，一位穿著警服的叔叔領(lǐng)我們來(lái)到了河邊，我們叫他張教管,他指著架在河上的一座險(xiǎn)橋說(shuō)：“一會(huì)兒我們要過(guò)這座橋，膽小的同學(xué)站在后面，過(guò)會(huì)兒我扶著你們走�！蔽铱吹竭@座橋在河上，毫無(wú)保護(hù)。并且橋身只由鐵鏈和木板組成，刮風(fēng)的時(shí)候還搖搖晃晃的。我心里還真有點(diǎn)發(fā)虛，生怕自己掉下去，我又不會(huì)游泳。想到這里，我索性用手捂住了眼睛。這時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)自覺(jué)分前后站好了隊(duì)，前面的同學(xué)陸續(xù)過(guò)橋了，有些膽小的同學(xué)則站在隊(duì)伍后面，等待教官的幫助。
我是個(gè)膽小的女孩，真渴望得到教官的幫助�？烧�(dāng)我準(zhǔn)備排在隊(duì)伍的后面時(shí)，我轉(zhuǎn)念一想：如果總讓人幫助，就永遠(yuǎn)克服不了膽小的毛病，會(huì)一事無(wú)成。俗話(huà)說(shuō)得好：求人不如求己。我要勇敢地戰(zhàn)勝困難，邁向更高的臺(tái)階。我認(rèn)為信心和勝利是孿生姐妹。不安于現(xiàn)狀，勇于進(jìn)取的開(kāi)拓者，才能有所作為；不甘沉淪，才能奏響人生中壯美的樂(lè)章。是呀！我要克服困難，挑戰(zhàn)自我，一定會(huì)成功的！我默默地對(duì)自己說(shuō)。于是我大膽地排在了隊(duì)伍的前面。 不一會(huì)兒，輪到我了，“我能行！”我暗自說(shuō)。我鼓起勇氣，信心百倍地抓緊鐵鏈，一只腳先踏在第一塊木板的中央，心里默念著：“一定要鎮(zhèn)定！”當(dāng)我覺(jué)得第一只腳站穩(wěn)后，另一只腳就跟著向前面的木板邁去�？墒悄景迮c木板之間的距離很遠(yuǎn)，而間距只用鐵鏈連接。我真擔(dān)心自己沒(méi)跨過(guò)去，從鐵鏈的`縫隙中掉下去，所以遲遲不敢邁腳。 我當(dāng)時(shí)真懊悔為什么還要逞能站在前面，現(xiàn)在卻沒(méi)有勇氣。我真有點(diǎn)不知所措。
后面的同學(xué)有些著急了，懸在橋上的我耳邊傳來(lái)了同學(xué)們的催促聲，好在我離前面的同學(xué)不遠(yuǎn)，前面的同學(xué)拽了我一把，我才哆哆嗦嗦地踏在了第二塊木板上。有了別人的幫助，我心里踏實(shí)多了。我反復(fù)提醒自己：“沒(méi)事的，要勇敢�！本瓦@樣，我一連邁過(guò)了幾塊木板。正當(dāng)我心中的石頭即將落地時(shí)，突然，從北面刮來(lái)了一陣風(fēng)，使原本就不太穩(wěn)當(dāng)?shù)臉虮伙L(fēng)吹得劇烈搖晃起來(lái)。我的身子不禁向后仰了一下，好險(xiǎn)呀！我感到我的雙腿在發(fā)抖。而有了風(fēng)的阻力，我過(guò)起橋來(lái)就更加費(fèi)勁，可以說(shuō)是“寸步難行”了。但我絲毫沒(méi)有退縮，因?yàn)槲抑览щy是最欺軟怕硬的。只有意志堅(jiān)強(qiáng)，才能取得成功。
想到這兒，我深深地吸了一口氣，屏住呼吸，雙手找著平衡，一步一步地向前邁。“要敢于挑戰(zhàn)自己”，這幾個(gè)字一直在我的腦海中回蕩。終于，我通過(guò)了一塊塊木板，憑借著頑強(qiáng)的毅力和永不言棄的信念，通過(guò)了木橋。我激動(dòng)地喊著：“我成功了！”同學(xué)們向我投來(lái)了欽佩的目光和熱烈的掌聲，“你真棒！”一個(gè)膽小的同學(xué)羨慕地說(shuō)。我會(huì)心地笑了，激動(dòng)萬(wàn)分：“戰(zhàn)勝困難，走出困境，成功就會(huì)屬于你�！睉{借著這種勇于克服困難的精神，我順利完成了后面幾項(xiàng)訓(xùn)練。 在困難和挫折面前取得成功，是一件讓內(nèi)心感到喜悅的事，是一件挑戰(zhàn)自我的事。
它讓我懂得了堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力可以克服人生中的任何困難，也驗(yàn)證了一句名言：困難是礁石，海水敢于進(jìn)擊才激起美麗的浪花。 這次拓展訓(xùn)練使我找回了自信和勇氣，成為了一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自我的人。
自信的作文 篇14
什么是自信心？
自信心就是自己相信自己的愿望或理想一定能實(shí)現(xiàn)的一種心理狀態(tài)。在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人認(rèn)為自信就是自負(fù)才高，蔑視一切，因而自信沒(méi)有什么好處。
但我不同意這種意見(jiàn)，我認(rèn)為自信還是有益處的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)或事業(yè)的攀登中，總要越過(guò)險(xiǎn)峻的高山，渡過(guò)茫茫的闊水，而自信心就是登山云梯，渡水的飛舟。
人，只有自信，才能自強(qiáng)不息，才能使人為自己的愿望或理想而努力奮斗。只有自信，才可能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念，才能使人有勇氣攀登科學(xué)高峰。
人，如果缺乏要干成一番事業(yè)的的自信心，通向成功之路的航船就要在沙灘擱淺，終生也托不起成功的巨輪。
在現(xiàn)實(shí)生活中，自信心是大力之神，它能使盡弱者變強(qiáng)，使強(qiáng)者變得更強(qiáng)，鐳的發(fā)現(xiàn)者——居里夫人，當(dāng)初穿著沾滿(mǎn)灰塵和油污的工作服，翻動(dòng)礦石，攪動(dòng)冶鍋，從堆積如山的鈾瀝青中尋覓鐳的蹤跡時(shí)，條件非常艱苦，但她卻信心百倍，毫不動(dòng)搖。成功之后她對(duì)她的朋友們說(shuō)：“無(wú)論做什么事情，我們都應(yīng)該有恒心，尤其是自信心。”
由此可見(jiàn)，事業(yè)上的成功固然由多種因素促成，但自信心是成功者的必備特征。當(dāng)然，自信心是受社會(huì)條件制約的。要了解社會(huì)需要，要了解自己的能為社會(huì)貢獻(xiàn)些什么，要正確估計(jì)自己的能力。如果一個(gè)人連圖紙都不會(huì)畫(huà)，但卻對(duì)眾人大嚷：“我是現(xiàn)代著名工程師，我能為社會(huì)建起許多高樓大廈�！边@豈不是狂妄、吹牛嗎？
自信心的基礎(chǔ)應(yīng)是豐富的.知識(shí)和科學(xué)的態(tài)度，而不是野蠻、狂妄。不怕暴露自己的愚笨，敢于正視自己的不足，則是自信心強(qiáng)的表現(xiàn)，成功的希望正是從這里起步。
時(shí)間匆匆流過(guò)，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長(zhǎng)大。期間，我們有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)失落，嘗到了學(xué)習(xí)之路的坎坎坷坷，這就是因?yàn)槲覀儾⒎潜M善盡美，正所謂“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)�！笨稍谶@一路的坎坷中，我們并非一無(wú)所獲，而是在過(guò)程中學(xué)會(huì)了如何去戰(zhàn)勝困難。
在我們的求學(xué)路上，不會(huì)一帆風(fēng)順，但是我們必須相信自己。如果我們自己就認(rèn)為自己不行，對(duì)自己失去信心，那我們就首先敗給了自己。只有相信自己行，才能去大膽嘗試。
著名大科學(xué)家愛(ài)迪生在發(fā)明電燈過(guò)程中，屢次碰壁，屢次失敗，但他就是憑著自信，一直沒(méi)有放棄，最終為人類(lèi)作出突出貢獻(xiàn)。
是�。≡谖覀兊奶骄柯飞�，不會(huì)一帆風(fēng)順，一定會(huì)遇到風(fēng)雨，但是我們必須相信自己行。相信自己行是一種信念，也是一種力量。一句“我能行”背后是相信自己必定成功的態(tài)度。古今中外的無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明：失敗乃成功之母，而自信是成功之基。正如愛(ài)迪生所說(shuō)：“沒(méi)有失敗，只有離成功更近一步�！彼�，我們要自信地迎接成功與失敗，堅(jiān)信“我能行�！�
是種子就該有綠色的希望
是種子就該有金色的夢(mèng)想
不要躺在封閉的暖房
怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜
既然已走上了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
心里就不要多想
跑道已灑滿(mǎn)陽(yáng)光
不要羞澀、不要緊張
聽(tīng)秋雁在空中為你歌唱
快去拾取片片金黃
充滿(mǎn)信心，就有希望
總之，自信之歌，回蕩在個(gè)人的成長(zhǎng)之中，自信是準(zhǔn)確的自我定位和客觀的自我評(píng)價(jià)。一次次地自我鼓勵(lì)，一次次地精神振奮，一次次地深刻解剖。
我重獲信心，重見(jiàn)生活的美好與光明，拾回了那雙翅膀，我開(kāi)始挑燈夜?fàn)T，勤學(xué)好問(wèn)，我始終堅(jiān)信：自信會(huì)讓我成功。自信是遇到困難時(shí)永不低頭的巨大精神力量。讓我們?cè)谧孕诺墓膭?lì)下，在自己的人生中留下堅(jiān)實(shí)的足跡。
【自信的作文】相關(guān)文章：
自信的力量_自信的我作文02-15
關(guān)于自信的作文：我不自信02-20
（精選）自信的作文01-14
(經(jīng)典)自信作文03-02
[經(jīng)典]自信作文03-03
自信的作文[經(jīng)典]10-01
（精選）自信作文02-07
自信作文（經(jīng)典）01-10
自信作文(經(jīng)典)03-10