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自信的作文錦集【18篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的自信的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自信的作文1
自信就像加油站，在你遇到困難時(shí)，它會(huì)給你加油；當(dāng)你氣餒時(shí)，它會(huì)給你提供幫助。
微風(fēng)拂過窗簾掀起窗簾的一角，橙色的太陽光撒滿大地，映在茶幾上。算是傍晚時(shí)分，媽媽一個(gè)勁的往我臉上涂粉底液，邊涂邊催：“我給你涂粉底液的時(shí)候你可以先穿襪子啊！別給我悠哉悠哉！朗誦比賽馬上就要開始了！”我滿不情愿，小聲嘀咕著：“七點(diǎn)半才開始…著什么急呀…”其實(shí)心里緊張的要命，要知道，這可是我第一次參加廣電的比賽！姐姐拍拍我的肩膀，說：“不要緊張，相信自己，你是最棒的！”說完給我擦了擦汗。
一到廣電，心好像要跳出喉嚨，激動(dòng)？NO！緊張？Yes！一種想哭哭不出來的難受。呀呀呀！“請(qǐng)372號(hào)選手上臺(tái)！373號(hào)選手請(qǐng)到等候區(qū)等候。”我就是373號(hào)！媽媽摸摸我的頭，牽著我的手，走到等候區(qū)。她在比賽前只對(duì)我說了一句：“自信！你能行！”
“373號(hào)選手上臺(tái)！”我走上了臺(tái)，喉嚨好似被卡住了�！白孕牛隳苄�！”這句話忽然閃過我耳邊�！拔夷苄�！”對(duì)，我能行！伴著這樣的心情，我激動(dòng)又緊張，但還是流利的.朗誦完了我的作品《風(fēng)》。表演完，我臉上洋溢著勝利的喜悅——雖然我只得了銀獎(jiǎng)，但自信使我得到的不僅僅是銀獎(jiǎng)那么多。
“自信，你能行！”這句話又勾起了我的回憶——
上上個(gè)星期吧，我參加了紅領(lǐng)巾廣播站的選拔�？粗粋�(gè)個(gè)大家的表演都那么精彩，我不禁氣餒起來。突然我聽見一位同學(xué)的自我介紹中含有：“Youcan，Youup！”泄氣的我頓時(shí)被這句話感動(dòng)了。我又想起了媽媽對(duì)我說得：“自信，你能行！”于是我又振作起來。果然！我成功入選了！我開心地一蹦三尺高，從沙發(fā)上跳了起來，高興地眼淚都要下來了。連平時(shí)嚴(yán)肅的爸爸也對(duì)我說：“你看吧！相信自己就能成功呀！”
自信，給平庸的生活增添了更多的成功，是我們成長道路上一道靚麗的風(fēng)景。
自信的作文2
很多事實(shí)證明，自信是最大多數(shù)有所成就的人共同具備的品質(zhì)也是一個(gè)人獲得成功的重要原因。人們常說一個(gè)人在生活中不怕被別人擊倒，他會(huì)再次爬起來，最可怕的是自己把自己擊倒，他也就再也沒有希望了。怎樣才能避免“自己把自己擊倒”呢？那就需要自尊自信。我愛自信。
自信的人生是永遠(yuǎn)不會(huì)被社會(huì)擊敗的，除了他自己最后精疲力盡，無力拼搏。
自信是人生成功的奠基石，人的'成功之路必須踏著自信的石階步步等高。有了自信，人才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界，才能成為自己所期望成為的人，堅(jiān)持自己所追求的信仰。無論在什么情況下，自信者的格言都是：“我想我能夠的，現(xiàn)在不能夠，以后一定會(huì)能夠的！”自信不僅能改變周圍的環(huán)境，還能改變自信者自己。
比如，有這么一個(gè)典型的例子：一位心理學(xué)家從一般大學(xué)中挑選出一個(gè)最愚笑最不招人喜歡的姑娘，并要求她的同學(xué)們改變以往對(duì)她的看法。在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，大家都爭先恐后的照顧這位姑娘向他獻(xiàn)殷勤，陪她回家，大家以假做真地打心里認(rèn)定她是一位漂亮的姑娘。結(jié)果怎樣呢：不到1年這位姑娘出落得很好，連她的舉止也同一起強(qiáng)判若兩人。她聰明的對(duì)人們說：我獲得了新生，確定，我并沒有變成另一個(gè)人—————然而在我身上展現(xiàn)出每一個(gè)人都蘊(yùn)藏的潛質(zhì)，這種美只有在我我們自己相信自己，周圍的所有人也都相信我們，愛護(hù)我的時(shí)候才展現(xiàn)開來。
可見自信能夠展現(xiàn)，創(chuàng)造奇跡。
但是，自信并不是天生的，也不是任何人所具備的。很多人自信心是不足的，特別是經(jīng)過一番生活折騰，嘗到一些人生的苦辣酸甜，有人就自慚形穢起來。還有的人竟然學(xué)會(huì)如何貶低自己，一些來預(yù)防生活的失敗，他們認(rèn)為，自信是一種危險(xiǎn)的品質(zhì)，人越自信，就越容易碰釘子，越容易成為眾失之眾的，所以最好是夾著尾巴過日子。
自信，人人擁有。
我愛自信。
自信的作文3
愛默生有句話：“自信就是成功的第一秘訣�！睕]有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒有自信，布魯斯的第八次站斗怎么能抵抗成功。正因?yàn)槿绱�，我們要不斷的去挑�?zhàn)自己，找到屬于我們的自信。
你們知道老師那天為什么生氣嗎？就是因?yàn)槲覀儼嘤行┩瑢W(xué)對(duì)自己缺乏自信，所以上課不敢大膽舉手發(fā)言。
還記得那節(jié)語文課上，老師說：“我們讀第21課的第二自然段，想一想在讀的過程中該用什么樣的語氣來讀。”我讀完課文，快速地放下書本，我不知道自己讀的好不好，但我很自信地舉起了手，靜靜地等待著。老師一看下面同學(xué)的表現(xiàn)，就叫我們?cè)僮x一遍，而第二次讀完，我又很自信的舉起了手，老師用目光注視同學(xué)們好久，還是沒有幾個(gè)人敢舉手發(fā)言，這時(shí)，老師有點(diǎn)生氣地說：“從今天開始，我們換一種方式來上課，你們每人準(zhǔn)備一本厚一點(diǎn)的練習(xí)本，我們認(rèn)完生字，我就把該抄的抄在黑板上，你們把抄下來，然后就讀課文，把課文讀熟了，那這篇課文就上完了。因?yàn)槟銈冞B讀書都不會(huì)讀……”
我聽到老師講的這些話，我感到非常驚訝，知道了為什么會(huì)這樣，就是我們班有些同學(xué)對(duì)自己缺乏自信心，缺少勇氣，所以才不敢舉手發(fā)言，我們不能做一個(gè)自私的人，我們要把自己學(xué)到的知識(shí)分享給別人，而不是從別人的`口中獲取知識(shí)。自信，它不但可以讓我們戰(zhàn)勝自己，也會(huì)讓我們克服內(nèi)心的恐懼，所以我們對(duì)自己要充滿信心，充滿勇氣，我相信成功是屬于那些有準(zhǔn)備的人。
如果我們都能做到這一點(diǎn)，那老師將會(huì)看到一個(gè)不一樣的305班。
自信的作文4
就在那一刻，我學(xué)會(huì)了自信。
—題記
我從小就不愛在大庭廣眾之下說話，一說話就莫名其妙地緊張，臉紅，手心發(fā)汗，好像天生就帶著自卑。以至于我每次發(fā)言，就像一個(gè)結(jié)巴似的，吞吞吐吐，什么也說不出來。這為我造成了不少困擾。
上學(xué)期的競選，使我學(xué)會(huì)自信，告別了自卑。
一年一度的校學(xué)生會(huì)競選開始了，同學(xué)們都躍躍欲試，希望自己能競選上合適的崗位。我雖然膽小卻心中充滿理想，我多么希望自己能站上演講臺(tái)，大膽地說出自己的志愿。我悄悄報(bào)了名，沒有告訴任何人，自己努力地準(zhǔn)備演講。課間，小草，樹木成為我的`傾聽者;回到家，墻壁，門板成為我的傾聽者。我將稿子背得滾瓜爛熟，只希望到時(shí)發(fā)揮最佳水平。
競選如期召開，我在等待席上焦急地望著臺(tái)上的選手，我又熟悉幾遍稿子。這時(shí)，我的手心開始冒汗，額頭也滲出汗珠，不知為何無緣無故又緊張起來，我努力地平息自己的心情，心中默念：“我是最棒的!我可以戰(zhàn)勝膽小的困難，我會(huì)勇敢起來，發(fā)揮最佳水平!”我給自己鼓足了勁，心中的緊張情緒也消失了大半。終于，主持人念到我的名字，我深吸一口氣，挺直了腰板走上了演講臺(tái)。在舞臺(tái)刺目的燈光下，在臺(tái)下幾百雙眼睛地注視下，我終于沒有害怕，沒有畏縮。對(duì)著話筒，我再也沒有雙腿發(fā)顫;對(duì)著觀眾，我再也沒有面紅耳赤。我自信地，面帶微笑地進(jìn)行了我的演講。
就在此刻，我學(xué)會(huì)了自信，告別了膽小。就在此刻，我成功了!
學(xué)會(huì)自信，其實(shí)并不難，從現(xiàn)在做起，改變就在此刻。
—后記
自信的作文5
我今年13歲，可體重卻重達(dá)53公斤。班上兩個(gè)瘦女生的體重加起來才抵得上我。而且我特別愛吃。小學(xué)到初中，我一直與一個(gè)不雅的綽號(hào)－－“豬”有著不解之緣。
別人說我胖了，人也長丑了，可我卻不這么認(rèn)為。進(jìn)入初中之后，也有人說我長得可愛。胖其實(shí)也是一種美，唐朝人都是以胖為美的，而且人長胖了也不用花時(shí)間精力扮靚了。
有人叫我減肥，我“哦”了一聲就不加以理睬了。為什么要減肥？胖不好嗎？胖的人一樣會(huì)笑，而且笑得更甜。
老媽天天嘮叨：“你這樣子怎么去買衣服？”的確，像我這樣體型超標(biāo)的人買衣服，難！一次去買牛仔褲，我被迫進(jìn)更衣室，可是怎么拉也拉不上去，腿太粗了，穿不進(jìn)去。那窩囊樣可真是尷尬。不過我不在意，本來我看牛仔褲也不爽，穿不穿無所謂。
又來到休閑褲店里找褲子，休閑褲很養(yǎng)眼，而且也蠻適合我的。我毫不猶豫地穿了上去，剛好合適，而且后面可愛的娃娃頭像也添了幾分俏皮。胖女生一樣可以買到可愛的衣服。人長胖不喜歡的衣服也不用被迫穿了，挑選衣服時(shí)間也少了。不用因?yàn)閻燮炼鴦谛馁M(fèi)力了。
有人說胖的人笨。我自認(rèn)為我很聰明。和朋友猜腦筋急彎，還不都是我的腦子得快一點(diǎn)。考試我同樣能與別人一爭高下，而且還也能在高手如林的一（3）班呼風(fēng)喚雨，擔(dān)任班長。
也有人說胖的人動(dòng)作不靈活。可是，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)100米決賽，我也并沒有落后，獲得了第三名。
面對(duì)肥胖，我不會(huì)自卑，因?yàn)槲易孕�。面�?duì)肥胖，我不會(huì)傷心，我可以找到快樂。但是我也不得不承認(rèn)我的.體重是超出了標(biāo)準(zhǔn)，在校園里馬路上有些對(duì)不住觀眾，因此，我要盡量克制自己的食欲，努力恢復(fù)到以前那個(gè)苗條的我！
自信的作文6
你若花開，蜂蝶自來。
——題記
五年前，看著鏡子里的自己，充滿了自卑——為什么？才剛剛開學(xué)一個(gè)禮拜，我的文具盒就被同學(xué)摔得粉碎，才剛剛開學(xué)一個(gè)禮拜，我就被這種氣氛壓得喘不過氣……這可是我上小學(xué)的第一個(gè)禮拜！
我哭著去找媽媽，媽媽也很生氣，但她對(duì)我說：“人，只要有一咱信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。你要努力，讓其他人心服口服！”
于是，我開始了我的學(xué)習(xí)“魔鬼計(jì)劃”：
每天早晨六點(diǎn)起床，開始晨跑，上、下學(xué)路上不浪費(fèi)碎片時(shí)間，背一些老師要求背的口訣、公式或課文，晚上必須七點(diǎn)之前完成作業(yè)，剩下的時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，晚上八點(diǎn)半夜跑。天天如一，雷打不動(dòng)。
一年級(jí)，上下兩學(xué)期，四次大考，我都是雙百，可惜一年級(jí)還不太注重學(xué)習(xí)，大家還是不跟我玩，他們還是跟那些長得漂亮、性格開朗的人一起玩。
二年級(jí)，有了英語，四次大考，四次滿分，大家慢慢地開始跟我友好地交談。
三年級(jí)，大家開始以學(xué)習(xí)為主，我的優(yōu)勢(shì)終于顯出來了！我是班里學(xué)習(xí)最好的同學(xué)，也是朋友最多的同學(xué)。我那內(nèi)向、靦腆的性格也慢慢發(fā)生了改變。
四、五年級(jí)，我在班里慢慢有了威信，大家都聽我的.，都主動(dòng)來找我玩。小學(xué)五年，我發(fā)生了翻天覆地的變化，唯一不變的，還是我的“魔鬼計(jì)劃”！
五年后，我再次站在鏡子前，充滿了自信——一個(gè)容光煥發(fā)、陽光向上的女孩！一個(gè)讓朋友們自豪的女孩，每次遇到外班同學(xué)，我的朋友們都會(huì)說：“看！這是我們班的學(xué)霸！”
看到現(xiàn)在的我，媽媽欣慰地說：“你，只需負(fù)責(zé)精彩，上帝，自有安排！恭喜你！收獲了成績，收獲了名譽(yù)，收獲了朋友，更收獲了自信和堅(jiān)強(qiáng)！”
自信的作文7
一個(gè)人要想成功，首先要自信。怎樣才能使自己自信呢？我覺得離不開旁人對(duì)他的鼓勵(lì)。
我是一個(gè)幸運(yùn)的男孩，生活在一個(gè)幸福的家庭。我膽子很小，從我記事的那天起，我就從來不敢一個(gè)人去做一件事，原因很簡單，我害怕失敗。父母對(duì)此十分著急，不知道該用什么樣的辦法才能讓我擁有自信，最后他們決定試一試鼓勵(lì)。
我十分喜歡體育活動(dòng)，特別是溜旱冰。我清清楚楚地記得我第一次穿上旱冰鞋那天，我望著腳下的八個(gè)鐵輪子，害怕極了，心里想這溜冰好難��！我一定無法學(xué)會(huì)的，還是不學(xué)好了。可這時(shí)父親走了過來，拉著我的手，溫和地對(duì)我說："別害怕，萬事開頭難。但老爸相信你，你有著較好的天賦！一定能成功的！"我疑惑地看著父親："我真的能行嗎？"他點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我在父親的`鼓勵(lì)中成功地站了起來，邁出了穿著旱冰鞋的第一步……
我有一副好嗓子，上小學(xué)的時(shí)候，老師想讓我上臺(tái)領(lǐng)誦，但我拒絕了，因?yàn)槲矣X得比我強(qiáng)的人好多，我在他們面前只是一只丑小鴨，根本不行。老師知道我的這一想法后，把我叫到了辦公室，微笑著對(duì)我說："丑小鴨雖丑，但卻成了白天鵝。你有著優(yōu)越的條件，老師相信，只要你相信自己，那站在臺(tái)上的你就一定是一只引入注目的白天鵝。"我答應(yīng)了老師的要求，在老師鼓勵(lì)的目光下，我成功地走上了講臺(tái)……
就這樣，我在父母、老師、親朋好友的鼓勵(lì)下慢慢長大，由原來那個(gè)缺乏自信的小孩長成了一個(gè)有著充足自信心的少年，我的自信使我贏得了許多機(jī)遇，成功地走到了今天。
十二年的歲月，我得到的是無數(shù)的鼓勵(lì)，換來的是我的自信，我相信這份自信將帶我走向成功。
自信的作文8
我終于通過了人生的第一關(guān)，回頭望望以前走過的路，是多么艱難。再看看眼前的路，火紅的太陽，清澈的河水，碧綠的森林……一切第一是充滿希望的。而我卻感到一片黑暗，隨著一道道關(guān)的難度，我?guī)缀跏チ诵判摹Ｔ谶@個(gè)困難的`時(shí)候，是她，讓我找回了自信、
當(dāng)我剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候，覺得這個(gè)環(huán)境是陌生的，因此在走著條路的時(shí)候，十分小心翼翼。
走進(jìn)中學(xué)的教室，望著一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我恨不得用自己的衣服遮攔著自己，左看右看，沒找到一個(gè)合適的座位，最后還是坐在了后面，母親知道我的眼睛不好，多次找老師，母親要我自己說，可我沒有那個(gè)勇氣，老師將我調(diào)位置調(diào)到了前面。
小學(xué)作文是我的弱項(xiàng)。碰見作文就頭暈眼花。寫不出幾句好話來。我來到這個(gè)學(xué)校這個(gè)班級(jí)，聽說每周兩篇作文，我聽了就發(fā)黑眼睛，作文寫得不好，閱讀理解差。這下被老師看出來了，初中階段第二次寫日記自我感覺不好，本子發(fā)下來卻打了個(gè)“好”真的太陽從西邊出來了，這么不好的作文卻打“優(yōu)”，起初，我不明白老師的用意，經(jīng)過我多次琢磨，明白了。他是在鼓勵(lì)我，激勵(lì)我，寫作文要細(xì)心，多看課外書。于是我不管三七二十一，只要是有空就看課外書，寫作也就更認(rèn)真了，在不知不覺中我愛上了語文，愛上了寫作。我找回了自信。
你們知道她是誰嗎？她從事教書工作，不斷栽培學(xué)生，衣著樸素，但樸素中帶有美麗，她有一雙黑黑的眼睛，但在這雙眼睛里充滿著智慧的光芒，她表面嚴(yán)格，但嚴(yán)格中帶有慈祥和鼓勵(lì)，她就是52班的晏老師班主任。
你們一定覺得吃驚吧！她就是我的知音，就是她讓我找回了自信。
自信的作文9
自信是人不可缺少的一種正能量，因?yàn)樽孕�，我們變得勇敢；因�(yàn)樽孕�，我們走向成功；因�(yàn)樽孕�，我們不畏困難。
自信的力量是不可低估的，但是，自信不是人人都擁有的，自卑的人是不會(huì)擁有它的，如果我們自信過度，那就不是自信了，而是自大。所以，自信也要適度，不應(yīng)太過。
自卑的人是不會(huì)成功的，因?yàn)椋麄兒ε吕щy，害怕未知的危險(xiǎn)，認(rèn)為自己什么都不行，不，其實(shí)他們錯(cuò)了，這源于他們?nèi)鄙僮孕诺脑�，事情根本就沒有他們所想的那樣難，他們也不像自己想的那樣沒用。只要他們向前看，多給自己一點(diǎn)鼓勵(lì)，對(duì)自己說一聲：我能行！不要畏懼前面未知的困難，只有勇往直前，永不畏懼，自信才會(huì)來到你的身邊。
有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)小姑娘，她從小害怕和陌生人說話，陌生人和她搭話，她每每都嚇得躲到她母親的身后。事后，母親問她：為什么不和大家說話？小姑娘回答：我說話不及那些人，而且，沒他們那么會(huì)說。母親說：不，你想錯(cuò)了，事情根本沒你想的那樣。你和他們一樣，都是人，那同樣，你也一定會(huì)說，所以，你和他們一樣，都會(huì)說話，并且，和他們說得一樣好，只是你不想說罷了！沒有什么做不到，只有你不想做的`。小姑娘聽了，似乎明白了什么，從此以后，她便嘗試著和大家說話，后來，她成了有名的記者�？梢�，自信的力量有多大，自信幫助故事中的那個(gè)小姑娘變成了有名的記者。是的，自信引我們走向了成功之路，給了我們莫大的成就。
在任何時(shí)候，都要學(xué)會(huì)自信，微笑坦然的面對(duì)一切，做任何事都要自強(qiáng)不息，不要輕易放棄，對(duì)自己說：我能行！自信的力量是無窮無盡的，讓我們微笑自信的走向?qū)儆谧约旱某晒χ钒桑?/p>
自信的作文10
在一個(gè)夏日的早晨，陽光如透明金黃的網(wǎng)，覆蓋在地上，籠罩著高舉獎(jiǎng)杯，歡聲尖叫的我們。
那日的足球場如黃沙飛揚(yáng)的殘酷戰(zhàn)場，進(jìn)行著一個(gè)個(gè)沒有硝煙的決斗。我作為初出茅廬的新隊(duì)員，在這個(gè)需要披堅(jiān)執(zhí)銳，奮勇拼搏的時(shí)候，面對(duì)壓力，終是抑制不住內(nèi)心的惶恐與不安，仿佛周圍一切都要將我吞噬，迎面的是無盡的'黑暗。
雛菊東倒西歪，但仍在荒草地里開出鮮艷的花朵；牽牛的蔓早已枯死，但仍在奮力綻放絢麗的色彩。隨時(shí)間一分一秒的流逝，自己內(nèi)心的焦急與不安更加劇烈。
突然，一杯水遞到我的眼前，迎面的是一張張鼓勵(lì)的笑臉。我接過水杯，用力擰開瓶蓋，入口時(shí)，水中淡淡的香甜在口中散布開來，逐漸蔓延到全身，如一劑良藥，使那被烈日灼傷的感覺灰飛煙滅，給我增添了幾分淡定。慢慢地，水化在喉里，頓感恬靜，一股涼爽襲來，將太陽的炎熱全部抵擋，洗凈了夏日的煩熱，只有冰涼的感覺縈繞在周圍，心中的焦急一掃而光，轉(zhuǎn)變成了寧靜祥和。
最后，一縷水的清涼飄過耳口，淹沒了周圍的嘈雜，煩躁的蟬鳴如銀鈴般爽朗，身旁的腳步聲如戰(zhàn)鼓般振奮人心。每一滴水都在不停地?fù)軇?dòng)心中的那根弦，給我以強(qiáng)大的力量，使我愈發(fā)凝重的神情變得自信起來。雖是一杯平淡無奇的水，也使我我史無前例地感受到了一種獨(dú)特的支持，幫我去除了內(nèi)心的恐懼懦弱，增長了自己堅(jiān)定的信念。
伴著一雙雙鼓勵(lì)的目光，一陣陣激烈的掌聲，在那一刻自信油然而生，不畏前路的磨難曲折，只知滿腔熱血，勇往直前。最終的勝利，與其說我們戰(zhàn)勝了對(duì)手，不如說我們戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心深處的懦弱與膽怯，因?yàn)槲覀兊谋澈笥兄粋�(gè)個(gè)擊鼓吶喊的同學(xué)，有屹立不倒的支持。
自信的作文11
窗外，夜深如稠墨，一輪明月被灰黑的云所遮蔽著，而我的自信，也被心中的濃霧藏在心底。
腦海不斷回憶著老師說的那句話：“下個(gè)月有一個(gè)比賽，你參加吧�！北荣悾慨�(dāng)時(shí)的我腦中瞬間嗡嗡作響。一股恐懼感和負(fù)重感就像瘋長的藤蔓，一步步將我的心捆綁得密不透風(fēng)。我不清楚內(nèi)心為何有萬蟻噬心的慌亂，也許是因?yàn)闆]有時(shí)間準(zhǔn)備？不，是因?yàn)樵?jīng)失敗過。
我望向窗外，云霧已貪婪地將最后一絲光亮侵蝕殆盡，吝嗇、兇煞地將月亮團(tuán)住。
我知道以這樣的姿態(tài)是不能面對(duì)比賽的。
我不甘心，亦不想退縮，更不想放棄。我想守住心中的那彎明月，我想找回我那體無完膚的自信。
深夜，我輾轉(zhuǎn)未眠，腦子里只有一個(gè)念頭：“我要做一株百合，而不是一株野草，惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵�！�
想罷，我從床上跳下來，走到琴旁，觸摸著她的身軀，慢慢拉起琴弦，任指尖在弦上馳騁、徜徉。老師說過：“拉琴不只是雙手的配合，更是心與心的聯(lián)系，只有將心投入進(jìn)去，才能與琴發(fā)生共鳴。”我被琴所牽引，琴也被我指領(lǐng)，我的手指如滑冰的'舞手在冰面上與之進(jìn)行最美麗，最親近的互動(dòng)。
一曲完畢，我在心中長吁了一口氣，心中的藤蔓好像丟下了防御，慢慢地消失，心中的那片迷霧也逐漸消散，我看著琴，冥冥之中，它好像也在看著我，我對(duì)它輕聲地贊嘆到：干得好！伙計(jì)。
此時(shí)窗外的月光流瀉下來，我抬頭一望，月亮不知何時(shí)已從云霧的禁錮中逃離出來，慷慨地將迷離的月光傾瀉大地。我不禁笑了，將自信全身心地釋放出來。
直到現(xiàn)在，我才恍悟，自信是多么地重要，“守得云開見明月”是多么地重要。我付出的一切一定會(huì)帶來那極深沉歡喜所結(jié)的淚滴，我要以自信的姿態(tài)勇敢無畏地前行，秉持心中那“我要開花”的真摯初衷，踏風(fēng)塵，看大浪。
自信的作文12
D杜根是美國橄欖球聯(lián)合會(huì)前的主席，他曾經(jīng)提出這樣一個(gè)說法：強(qiáng)者未必是勝利者，而勝利者遲早都屬于有信心的人。這便就是心理學(xué)上的“杜根定律”。
堅(jiān)強(qiáng)的自信，是偉大成功的源泉。無論才干大小，天資高低，有了自信和自強(qiáng)，就有了成功的可能。如果你去分析研究，那些成就偉大事業(yè)的，卓越人物的人格特質(zhì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些卓越人物，在開始做事之前，總是具有充分堅(jiān)定的自信心！深信所從事業(yè)必能成功。這樣，在做事時(shí)他們就能付出全部的`精力，克服一切艱難險(xiǎn)阻，直到取得最終的成功！
假如你有自信，你就會(huì)獲得比你的夢(mèng)想多得多的成功。
我們?cè)谏钪谐?huì)見到這樣的人，他們總是對(duì)自己所在的環(huán)境不滿意，由此產(chǎn)生苦惱。例如：一個(gè)學(xué)生沒有考到自己滿意的成績，覺得自己不如別人，很自卑。于是書也念不下，一天天無精打采得混日子。
其實(shí)，一個(gè)人如果對(duì)自己目前的環(huán)境不滿意，唯一的方法就是讓自己戰(zhàn)勝這個(gè)環(huán)境。就拿走路來說，當(dāng)你不得不走過一段狹窄艱險(xiǎn)的路段時(shí)，你只能打起精神，克服困難，戰(zhàn)勝艱險(xiǎn)，把這段路走過去，而絕不是停在抱怨之中，或索性坐在那里聽天由命。
成功者有一個(gè)顯著特征，或是他們無不對(duì)自己充滿了極大的信心，無不相信自己的力量。堅(jiān)定地相信自己，絕不允許任何東西，動(dòng)搖自己有朝一日，必定事業(yè)成功的信念，這是所取得偉大成就人士的基本品質(zhì)。
……
在生活中，強(qiáng)者不一定是勝利者。但是，勝利遲早屬于有信心的人。信心是使人走向成功的第一要素素。換句話說，當(dāng)你真正建立了自信，你就已開始步向事業(yè)的輝煌。
自信的作文13
要對(duì)學(xué)習(xí)充滿自信
美國作家愛默森說：“自信是成功的第一秘訣�！敝拿兰锢韺W(xué)家錢致榕先生講過這樣一段不尋常的經(jīng)歷：在解放前，社會(huì)風(fēng)氣很壞，許多學(xué)生不求上進(jìn)。有位責(zé)任心很強(qiáng)的老師，為改變這種情況，就從三百個(gè)學(xué)生中挑選出六十人，組成“榮譽(yù)班”。錢先生當(dāng)時(shí)也被選進(jìn)去了。這個(gè)班的學(xué)生被告知說，他們都是因?yàn)楹苡邪l(fā)展前途而被挑選上的。因此，“榮譽(yù)班”的學(xué)生各個(gè)喜歡，對(duì)自己充滿了信心，更加勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。結(jié)果這個(gè)班的大多數(shù)學(xué)生后來果真成為卓有成就的人�？墒嵌嗄暌院�，錢先生遇見當(dāng)年組織“榮譽(yù)班”的那位老師，才知道當(dāng)時(shí)被選進(jìn)“榮譽(yù)班”的六十各學(xué)生是他隨意抽簽決定的，并沒有經(jīng)過什么專門挑選……
錢先生這一段不尋常的經(jīng)歷為我們揭示出一各尋常的道理——自信是成功的關(guān)鍵。自信是我們學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要因素，只有對(duì)自己充滿自信，學(xué)習(xí)才會(huì)取得進(jìn)步。
現(xiàn)代心理學(xué)研究表明，自信心強(qiáng)，大腦思維就活躍，容易產(chǎn)生靈感和創(chuàng)造力；反之，缺乏自信，大腦活動(dòng)就受抑制，很難進(jìn)行創(chuàng)造性思維�！皹s譽(yù)班”的學(xué)生正式因?yàn)槁犝f自己“很有發(fā)展前途”，因而產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自信心，使自身的潛在智能得到了開發(fā)，所以才會(huì)成為卓有成就的人。
一座大城市的心理研究所對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行過調(diào)查，有兩個(gè)結(jié)論發(fā)人深�。阂皇侵巧毯芨吆椭巧毯艿驼撸鲀H占2%左右；二是學(xué)習(xí)不好的`學(xué)生95%智商不低。這說明學(xué)習(xí)的后僅生，究其主要原因是非智力方面，是對(duì)自己沒有信心造成的。
莎士比亞曾說：“自信是走向成功的第一步，不僅自己要發(fā)奮努力，而且還要方法得當(dāng)，更要對(duì)自己充滿信心，以狼毫的心態(tài)去迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)》�！�
由此看來，要想學(xué)習(xí)進(jìn)步，我們必須對(duì)自己充滿信心，因此我們要時(shí)刻告戒自己；“我一定行”“我一定能贏”，以十足的信心去制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并堅(jiān)持不懈地為實(shí)現(xiàn)它而奮發(fā)學(xué)習(xí)。這樣，成功就離你不遠(yuǎn)了！
自信的作文14
在四年級(jí)之前，我一直不敢上課發(fā)言，不敢上黑板寫題，怕一出錯(cuò)就會(huì)被嘲笑。我沒有體會(huì)過那種恨不得有條縫的感覺，所以還好，可我體會(huì)過了，便更厭惡這種感覺。我多想變自信啊，對(duì)我來說，這比豬會(huì)上樹還難。直到語文老師的那一句話……
在一次上課時(shí)，語文老師正講著課呢，可卻講著講著跑題了，跑到了偏旁相同的“詞語”去了。語文老師也不生氣，反而還說道：“對(duì)，像這類偏旁都一樣的字還有很多，你們知道哪些呢？記住，我要四字詞語哦！”聽了老師這句話，同學(xué)們便“嘩嘩嘩”地舉起了手，什么答案都有：蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳……老師有點(diǎn)哭笑不得，扶著額頭說道：“你們舉得確實(shí)是偏旁相同的，可為什么都是AABB型的啊。那我再提一個(gè)要求：要四個(gè)字都不一樣的�！�
這時(shí)大家都沉默了，原本還鬧哄哄的.教室這會(huì)兒只剩下不明所以的風(fēng)扇發(fā)出聲音，似乎在起哄。
不知為什么，老師卻突然把頭扭到我這來，我心中一驚：不會(huì)是要叫我吧，怎么可能呢……唉，怎料事于愿違，老師把手朝我揮了揮說：“來依銘，你講！”
“我？”我瞪大了眼，“老師，你確定是我？”
“對(duì)！是你，快起來呀！”
在同學(xué)們的注視下，我顫顫巍巍地站了起來。我怎么知道……我張了張嘴，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音，感受到了同學(xué)們有些幸災(zāi)樂禍的目光時(shí)，我頓時(shí)感到不甘，脫口便是兩個(gè)成語：“洶涌澎湃！魑魅魍魎！”我松了口氣，散開全是汗的手心，在同學(xué)們驚詫和老師贊賞的目光中緩緩地坐了下去。教室一直安靜著，直到老師帶著鼓掌時(shí)，他們才反應(yīng)過來：我竟回答出來了！老師給了我顆糖：“你真厲害，看，這么難的問題都答出來了！”我第一次覺得發(fā)言，好像還不賴啊。我望望窗外，既使陰雨連綿，我卻感覺天氣是那樣美好。我感覺我變了，變得不一樣了。
從這天起，我從默默無聞，變得愛拋頭露面了，雖然還是會(huì)出錯(cuò)，還是會(huì)感到臉紅，可卻沒有這么排斥了。
原來，我也可以很自信，可以很優(yōu)秀。
自信的作文15
金秋十月，隨著一陣陣涼風(fēng)的吹襲，秋天到了！秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，我相信在這碩果累累的日子里，每一個(gè)人或多或少都有屬于自己的收獲。當(dāng)然，我也不例外。在這個(gè)秋天里，我收獲了自信與堅(jiān)持。
十月長假中，我和我的好伙伴天天一起去鍛煉身體，我們沿著石子路一直走，不一會(huì)兒就到鄰近小區(qū)的一個(gè)公園里。這個(gè)公園的環(huán)境非常好，綠樹成蔭，鮮花遍地，有許多的小朋友都來這里玩耍。我的.目光一下子轉(zhuǎn)移到了吊杠那里，我很想去嘗試一下，但又很害怕，沒有信心。天天跑過來對(duì)我說：“你想玩兒這個(gè)吊杠嗎？可以鍛煉手臂部分的力量，我來教你吧！”雖然我還是沒有信心，有一些害怕，但是有了天天的幫助，我毫不猶豫地抓住第一根個(gè)吊杠，慢慢地松開腳，等腳完全松開時(shí)，我的手緊緊地抓著吊杠。
我開心地跳了下來，對(duì)天天說：“我成功啦！我可以穩(wěn)穩(wěn)地抓住第一根吊杠了！對(duì)我來說這是一個(gè)好的開始！”天天微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“真正會(huì)玩吊杠的人，可以從第一根吊杠抓到最后一根吊杠�！蔽翌D時(shí)目瞪口呆。我又試了好幾次，發(fā)現(xiàn)根本抓不住第二根吊杠，我有點(diǎn)想放棄了。天天看出了我的心思，對(duì)我說：“鐵杵磨成針，功到自然成�！边@句話激勵(lì)了我，我暗自下定決心，對(duì)心里的那個(gè)自己說：“不能放棄，一定要堅(jiān)持。”于是吃好晚飯過后，我便去練習(xí)吊杠。第二天，我的手上磨出了一個(gè)個(gè)小泡泡，碰到任何的東西都會(huì)很痛，這時(shí)，我想起了參加奧運(yùn)會(huì)的那些大哥哥大姐姐們，他們數(shù)年如一日的訓(xùn)練，受傷的皮脫了一層又一層，繭子結(jié)滿了手掌。他們又是經(jīng)過多少次失敗，都沒有放棄。我這一點(diǎn)點(diǎn)小小的傷又算得了什么呢？過了兩個(gè)星期左右，我終于學(xué)會(huì)了吊杠，同時(shí)我也收獲了自信與堅(jiān)持！
千里之行，始于足下。通過這件小事我明白了氣餒和放棄只會(huì)導(dǎo)致失敗，而自信與堅(jiān)持才能指引我們到達(dá)勝利的彼岸。
自信的作文16
天生我材必有用，我自信，我能行！
如果說失敗是成功之母，那么自信就是成功之基，自信的人具有追求成功的心理素質(zhì)，而良好的心理素質(zhì)對(duì)一個(gè)人的成功是十分重要的。
自信能把你送到成功的彼岸。
自信者樂觀。一般來說，對(duì)于結(jié)果不甚明朗的事件，使目標(biāo)逐漸清晰，對(duì)完成任務(wù)充滿希望，才是自信的表現(xiàn)。面對(duì)困難與失敗，不輕言放棄而是告訴自己，我又找到一個(gè)遠(yuǎn)離失敗，接近成功的通道。若沒有這樣樂觀與希望，很多事情就會(huì)半途而廢。
自信者進(jìn)取。自信的人更看重自己解決問題的能力，他們的快樂不是來自他人的表揚(yáng)與嘉獎(jiǎng)，而是來自絞盡腦汁攻克難關(guān)后的豁然開朗。這是一種精神的興奮與喜悅，是激勵(lì)自信者不斷思考，不斷奮斗的動(dòng)力。愛因斯坦把獎(jiǎng)?wù)庐?dāng)書簽；居里夫人把榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)陆o孩子當(dāng)玩具。他們都不在意這些事后東西，而是更看重自己的.能力。
自信者專注。自信的人目標(biāo)明確，主次分明，不會(huì)感情用事，不會(huì)被與任務(wù)無關(guān)的事干擾。他們?cè)谕瓿梢豁?xiàng)任務(wù)時(shí)，心無旁騖，注意力高度集中，全力以赴。他們用平靜的心態(tài)，真誠的合作做事情。因此，他們把內(nèi)耗的精力降到最低，使時(shí)間的有效利用率最高。
正是因?yàn)樽孕耪邩酚^、進(jìn)取、專注，目標(biāo)明確，注重行動(dòng)，所以他們可以排除外界的干擾，全身心地投入到工作中，最快、最好地到達(dá)勝利的終點(diǎn)。
有自信才能有成績，有成績就會(huì)更自信。成績并不僅僅是指鮮花與獎(jiǎng)杯，今天比昨天做得好一點(diǎn)兒就是成績，因?yàn)槲覀冞M(jìn)步了。
自信能抵制誘惑，戰(zhàn)勝惰性。自信者會(huì)看但自己的點(diǎn)滴進(jìn)步與成績，會(huì)不斷為自己喝彩，為自己鼓勵(lì)。這會(huì)讓我們更加肯定自己，充滿自信，有足夠的勇氣迎接挑戰(zhàn)，走向成功的未來。
自信者沒有失敗，只有離成功更近一點(diǎn)兒。相信自己能行，才能大膽嘗試，接受挑戰(zhàn)。為此，我們要在過去成功的經(jīng)歷中增強(qiáng)自信心，力爭把事情做好，從中受到更多的鼓舞。
自信是成功的基石，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，唱響自信之歌，告訴自己：“我能行！”
自信的作文17
也許前一段時(shí)間我一直都在暴雨鬧中度過自己的生活，我也想過實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是需要投入精力和時(shí)間的。我知道如果真的想要完整的做成功一件事情，我根本就沒有這么多閑暇的精力去顧及其他。
可是這一段時(shí)間也不知道怎么了，總是感覺這些不順心的事情，特別顯眼。
如果想要忘記，又會(huì)厭惡自己的這種刻意而為之。我想也許太多的東西都成為了我現(xiàn)在的阻礙了，我只能靜下心來慢慢的去確立自己的目標(biāo)，去了一個(gè)新的符合自己現(xiàn)實(shí)情況的期望值。
我知道這條路還需要走很久，戰(zhàn)線還需要拉的很長。
可是我每天做的夢(mèng)都是不一樣的，那些適合夢(mèng)想也完全不能混為一談的我每天的夢(mèng)都稀奇百怪的都是和自己看到的那些想的'那些有著異曲同工之妙，但是形式又完全不一樣。
我身邊的朋友和同學(xué)們都喜歡打游戲，他們就連做夢(mèng)幾乎都是打游戲里面的內(nèi)容，而我卻一直想的都是那些關(guān)于神話，關(guān)于學(xué)換之類的東西，那些因素被融入到了我們的生活當(dāng)中。
我知道我很喜歡，但是我卻沒有什么其他的期待。
只是因?yàn)閺囊婚_始我就追到這些都是虛構(gòu)的，沒有什么真正的可能完全存在啊。所以我也能夠想象那么多的道理，可能根本就不是一時(shí)半會(huì)兒就能夠發(fā)現(xiàn)的我們可能在這里待了很長的時(shí)間，最后一杯真的能夠發(fā)現(xiàn)，原來這一切都是我們?nèi)绱讼矚g的模樣。
就好像我從一本書中看到的一句話一樣。如果你感覺自卑的話，就每天早上對(duì)著鏡子看著自己20分鐘進(jìn)行一種自我暗示，試著去接納自己的美，告訴自己很美很優(yōu)秀，其實(shí)自己才是最好的。
久而久之，自信就能夠試圖建立起來了。
自信的作文18
在人生中，總會(huì)有那么一件事，你希望由別人給你力量，給你支持，即使只是一句輕輕的鼓勵(lì)，也會(huì)讓你有了努力改進(jìn)，努力完成這件事的動(dòng)力。
天陰陰的，我看著窗外的景色，聽到風(fēng)吹過樹葉的聲音，心中無比的煩悶，月考卷紙發(fā)回來了。果然不出所料，分?jǐn)?shù)竟然低的我都不敢看，真是一點(diǎn)希望都沒給我留。數(shù)學(xué)課開始，老師開始給我們對(duì)題�！板e(cuò)的站起來……”典型的題，我真是錯(cuò)的一道也沒放過呀！在老師詢問錯(cuò)誤原因時(shí)，我小聲的`說了，教室里一片笑聲。在那一刻我恨透了他們，看到他們看我的眼神，心中充滿了對(duì)他們無限的厭惡�！澳銢]做錯(cuò)過題嗎？你把快樂建立在別人傷心的基礎(chǔ)上好玩嗎？你有資格笑我嗎？”這些話在我的心中不斷的翻滾涌動(dòng)，但我忍住了。我還想做一名好學(xué)生，況且如果自己考好的話，下場也不會(huì)這樣了，所以我只能把這些話憋在心里。
持續(xù)幾天，我的情緒低落。一想起那幾個(gè)人的無情嘲弄，我的怒火在不斷上升，自信心就不斷的下降。就在這時(shí)，我的好朋友來了，她的我的卷紙拿起來，看著分?jǐn)?shù)說道：“這是好事呀！考這一回你就知道自己哪不會(huì)，就可以及時(shí)的問清楚、學(xué)明白，畢竟這還沒有到期末，還有機(jī)會(huì)提升的不是嗎？”我對(duì)她說道：“可是這次的成績也會(huì)排榜呀！”她馬上就說：“這次下降的多，那你下次提升的就多，不喜歡那些嘲笑的人，那就用成績狠狠地蓋過他們，讓他們看看有沒有資格嘲笑你�！边@一碗心靈雞湯的味道很好，讓我潤入心脾，充滿自信。
期末卷下來了，我成績大幅提高，我真的蓋過了他們，我沒有讓好朋友失望。心花怒放的我悄悄的想：“今天我開心的同時(shí)，肯定有回家挨家長訓(xùn)的吧！”自信找回的我果然給力，不過同學(xué)雖然嘲笑過我，可我現(xiàn)在跟他們友好方面還可以保持。因?yàn)槲业倪M(jìn)步，不僅要感謝我最好的朋友，讓我找到自信；同時(shí)也要感謝他們，讓我知道不經(jīng)歷風(fēng)雨哪來的彩虹！
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