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自信的作文10篇【優(yōu)選】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的自信的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自信的作文 篇1
有很多人問我，你是一個自信的孩子嗎?我毫不猶豫地回答：當(dāng)然是啦。是自信把我的生命給激活的，我愛我的自信，因為他一直伴隨著我。
記得有一次，我三年級期末考，考完了我十分緊張，一直想能不能合極，一點兒自信都沒有，睡覺也睡好。過了二個月，終于發(fā)試卷了。我十分緊張，我看了看，語文73分，英語67分，數(shù)學(xué)75分。我想：我的'同桌那么笨，像豬一樣，一定不合格。我又看了看同桌的，我說噢，我的天啊，他的分?jǐn)?shù)竟然比我高，語文73分，英語71分，數(shù)學(xué)82分!”我問同學(xué)：“你怎么會這么高數(shù)，是不是上了什么補(bǔ)習(xí)班。”同學(xué)說：“不是啦，是自信。媽媽說只要有自信才能考高數(shù)我試了試，果然成功了�！蔽抑肋@秘訣。后來在四年級期中考試得到了高分。語文82分，英讠語79分，數(shù)學(xué)85。我非常感謝同桌，讓我學(xué)會了自信。
自信給我們的啟示是不要輕易緊張，要自己相信自己。
自信的作文 篇2
在人生中，有太多太多磨難與艱辛了，有些人會認(rèn)為，這是他的不幸，是他的災(zāi)難，但是如果我們調(diào)整自己的心態(tài)，用正確的方式去看待這樣困難，而不是用悲觀消極的態(tài)度去看，那么人生將會更加豐富多彩。
曾經(jīng)，我是一個對人生，對命運感到很疑惑，在磨難來臨時一擊就倒的少年，但是如今，我不一樣了，在遇到不幸的事情時，我會更加自信，更加強(qiáng)大，因為我知道，這是上天對我的磨練。這些變化，都得益于有人為我指明了方向，為我點上了明燈。
曾經(jīng)的我，什么也不記得，只記得在自己眼前，是一片黑暗，自己被人關(guān)在了一間屋子里。眼前只有一望無際的黑暗，但是有一天，有人把門打開了，光照了進(jìn)來。我就順著光跑了過去。走出了那片黑暗，來到了光明的世界。而那個把門打開的人，是我自己。
沒錯，在無盡的黑暗中，我體驗過傷心、絕望、痛苦，但我一直忍受著，用雙手不斷向前摸索著，我不知道在我前面是什么，但是，我還是在不斷的探索著。終于，我的'手觸及那冰冷的門把手，我打開了門，讓光亮照在我身上，走進(jìn)光中，我才看清我自己，而轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)自己心中那所謂的無邊無際的黑暗，只不過是一間空空蕩蕩的小房子罷了。
人生亦是如此，在困難與不幸來臨時，不要傷心，不要絕望，不要將自己卷縮在一隅，而要勇往直前，自信才是勝利的法寶，相信自己，一切皆有可能。
自信的作文 篇3
畢業(yè)就是一扇玻璃，我們要撞碎它，然后踩著鋒利的碎片走過去，血肉模糊后開始一種完全不同的人生。經(jīng)過了六年的小學(xué)生活，我逐漸走向成熟，并即將開始一段新的學(xué)習(xí)之旅。在我以優(yōu)異的成績考進(jìn)浯溪二中的'時候，我或許還不能暫時將六年的輝煌盡拋腦后，我有些自恃過高，在剛剛進(jìn)入初中校園學(xué)習(xí)之際更是如此。
自信的作文 篇4
自信是一根柱子，能撐起精神廣漠的天空，使你邁向成功的第一步。
我曾經(jīng)是一個對自己很沒有自信的人，遇到困難總是認(rèn)為自己做不好，不愿去做，一直在逃避，最后也得去做。
在20xx年，老師開始推薦演講，不知為何，老師先選四名同學(xué)，第一天是戚宏嘉，講得是美文，可是他講得是那樣的有感情，小鳥聽了都不想走，好像在說多講會兒，我沒有聽夠，老師給他的分?jǐn)?shù)是98分，讓人驚奇不已。
過了幾天臨到了我自己，讓我萬分驚訝。我選的`是《水調(diào)歌頭》，后來，我回到家里讀了好多遍，還是背不下來，有些后悔，但是，功夫不負(fù)有心人，我費了九牛二虎之力終于背會了，又開始練習(xí)感情，一遍不行我練10遍，我才不怕苦呢。不知道為什么，情感就是和我作對，心中不由得有些失落，今天，我想，女生都能考過，我一個男子漢還抱怨什么，以后多多練習(xí)。
到了演講當(dāng)天，我從容的走上講臺，開始演講，當(dāng)我演講起來的時候，感情是那樣的豐富，比我想象當(dāng)中的要好得多，老師給我90分。
通過這件事，我懂得了自信是人類進(jìn)步的階梯，但是自信過度會使人失敗。
讓我們揚起自信的帆，通往成功的道路。
自信的作文 篇5
“一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”領(lǐng)袖毛主席筆下的《沁園春、雪》，展示了他無限寬闊的胸襟，無窮的自信……
自信，成功的奠基石。每一位偉人，每一位成功的人，誰會缺少那份自信呢？沒有了自信，或只剩下自卑，心靈會變得黑暗；沒有了自信，眼前會變得迷茫。每個人都曾站在人生的起跑線上，發(fā)令槍一響，便開始拼搏。困難襲來，黑暗卷來，你沮喪了，人生的主考官會告訴你：你被取消了參賽資格；困難襲來，黑暗卷來，你自信，你沒有放棄，你相信自己的能力，人生的成功，人生的輝煌，離你近了，近了……自信，成功的奠基石！
自信，是一個階梯。每個人都會面臨一個個困難與失敗。自信，乃對待它們最好的對策。當(dāng)你的心已在放棄和繼續(xù)間徘徊，當(dāng)你的大腦已失去方向，當(dāng)你近乎崩潰時，讓自己自信起來吧！相信自己，你能行！此時，困難已微不足道，你會帶著一份極好的心情去迎接它，抵抗它。有了自信，在不知不覺中，在奮斗中，在拼搏中，你已經(jīng)超越了自我，離勝利又近了一步。自信，是一個階梯，只要你登上它，就超越了自我……
自信，人生之海中必不可少的一張帆。人生似海，波濤起伏；人生似海，喜怒無常；人生似海，困難重重。在這汪洋大海里，你需要勇氣、毅力，更重要的`是自信這張帆。當(dāng)狂風(fēng)大作，浪頭打來時你是否相信自己有能力去戰(zhàn)勝它呢？也許你會驚慌失措，被眼前的困難所嚇倒吧。但是，你必須自信，因為拼搏還有一絲希望，放棄就是淹沒。揚起自信的風(fēng)帆吧！讓它帶你乘風(fēng)破浪，讓它帶你沖破黑暗，讓它帶你勇往直前，勝利的彼岸，更清晰了……自信，人生之海中的一張帆！
擁有自信，就離成功近了一步；擁有自信，就代表著超越了自我；擁有自信，讓你的生活，讓你的未來更美好……讓自信撒滿每一個角落吧！
自信的作文 篇6
自信是成功路上的鋪路石。
一個人想要成功，首先得有自信。自信是什么？自信是一種自我肯定，對自己行為充滿信心的表現(xiàn)。當(dāng)一個人有了自信，不管他人是否贊同你的行為，都可能獲得成功。
那么如何建立自信？首先要對自己充滿信心。每天早上起床后，可以看著鏡子對自己說“我能行，我可以，要對自己有信心”；在各項活動面前，不要膽怯，主動上前迎接挑戰(zhàn)，在一點一點中累積自信。
貝多芬少年失聰，作為一名音樂者，他的耳朵是至關(guān)重要的。雖然也曾一度對自己喪失信心，但最終戰(zhàn)勝病魔，成為一代著名的'音樂大師。他的事例告訴我們：只要自信，沒有什么是不可能的。
再如霍金，由于種種原因?qū)е录∪馕s，最終四肢癱瘓，全身只有兩根手指可以活動。但他只用兩根指頭成為赫赫有名的物理學(xué)家，完成歷史著作《時間簡史》，為世人所驚嘆。他之所以取得成功，就是因為對自己充滿信心，并且以堅定的信念支撐下去。他的事例告訴我們：只要自信，沒有什么是不可能的。
還有一個最典型的事例就是中國的抗日戰(zhàn)爭。在長久的外來侵略壓迫之下，中國人民發(fā)動了一次又一次抗?fàn)帲罱K都以失敗告終。但中國人民并未喪失信心，而是繼續(xù)抗戰(zhàn)，最終在1945年取得了8年抗戰(zhàn)的勝利，其原因也同樣是因為自信。
正是自信，才造就了這么多人的成功。但不自信的人也有。我有兩個同學(xué)，學(xué)校開展演講比賽，他們一個是主動要求參加，對自己充滿信心；一個是老師推薦參加的，對自己沒有信心，老是害怕失敗。最后自信的那個同學(xué)獲得較好成績，而不自信的那位同學(xué)落選了。這也告訴我們，自信與不自信是完全不同的。自信造就成功，不自信難以成功。
從現(xiàn)在起，樹立自信，相信自己，成功離你其實也不遠(yuǎn)。
自信的作文 篇7
周六下午，媽媽帶我去恒隆廣場參加小模特培訓(xùn)課。
到了培訓(xùn)學(xué)校，已經(jīng)有很多小朋友在了，工作人員給我貼上姓名牌后，把我領(lǐng)進(jìn)了一間寬闊的教室，教室的`一面有鏡子，中間還有一個舞臺區(qū)。模特老師先讓我們?nèi)啃∨笥芽恐R子站成一排，身體挺直，雙腳并牢，她說這是模特基本的動作。之后，老師讓我們從矮到高排好隊，開始做擴(kuò)胸、壓腿等預(yù)備運動。做完后，老師放起了音樂，讓我們跟著節(jié)拍，邊拍手邊繞著舞臺走，接著又讓我們放下小手只用小腳走，并提醒我們走的時候不要像原地踏步那樣抬起腳來，要伸直小腿走。走了幾圈后，老師讓我們排成幾列小隊開始一個一個單獨地走，沿著舞臺的中心線走到頂端，擺一個造形停留3秒鐘后，向后轉(zhuǎn)再沿著舞臺左側(cè)走回去。走了3次之后，老師向每位家長提出了我們的缺點，大多數(shù)小朋友的缺點是眼睛沒有直視前方，不夠自信。而我很自信，但缺點是走路時手臂擺得太大了，擺造型時又同手同腳了。老師幫我糾正后，讓媽媽回家繼續(xù)督促我練習(xí)。
今天培訓(xùn)課我最大的收獲是昂頭挺胸、直視前方走出了自己的自信！
自信的作文 篇8
班里有個叫萱萱的女孩，出生時屬于早產(chǎn)，智力比同齡孩子明顯落后，性格膽小自卑。剛上一年級，她對于小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境感到陌生、懼怕，所以不愿意進(jìn)教室上課。當(dāng)我看到她躲在媽媽身后只露出一雙怯生生的眼睛時，我想：這樣的孩子，心靈世界必定是柔軟又脆弱的，我一定要小心地去呵護(hù)。
記得一年級剛開學(xué)時，萱萱上課從來不會主動舉手發(fā)言。課后，我把萱萱叫到身邊，蹲下身子看著她說：“我知道萱萱是個學(xué)習(xí)認(rèn)真的孩子，老師也喜歡你。你能跟老師說說你上課為什么不舉手嗎？希望你能把心里的想法告訴老師。”她小聲地說：“我害怕……說錯了，同學(xué)們會取笑我�！蔽一腥淮笪颍孑娴膬�(nèi)心很希望得到別人的認(rèn)可，但又怕自己做不好�？粗@個乖巧可愛的孩子，我下定決心要幫她重拾信心。
在此后的課堂中，我先是找一些簡單的問題點名讓她回答，只要她答對了，我就會在全班同學(xué)面前表揚她。隨著我的表揚，同學(xué)們也漸漸關(guān)注她，愛和她在一起玩了。每當(dāng)她作業(yè)書寫干凈工整時，我都會在她的作業(yè)本上印上“你真棒”“有進(jìn)步”“加油”等字眼。慢慢地，萱萱居然主動和我說話了。我跟她有了一個約定，只要是會的問題，一定要舉起手來，她欣然答應(yīng)了。
一次，萱萱的單元測驗分?jǐn)?shù)有了很大提高，我為她豎起大拇指并且告訴她：“萱萱，你很棒，進(jìn)步非常大，以后上課的時候，要經(jīng)常舉手發(fā)言哦！”果然，萱萱上課舉手的次數(shù)越來越多了，站起來也能落落大方地回答問題了，臉上的笑容多了，與同學(xué)的交流也多了�？吹剿�.改變，我心里漸漸有了成就感：教育這件事，真是很神奇。
對于孩子來說，知識技能不是第一位的，擁有健康的心理、樂于學(xué)習(xí)的態(tài)度才是最重要的。教學(xué)中，經(jīng)常會遇到缺乏自信的孩子，我們應(yīng)該尊重學(xué)生的個性，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，用鼓勵、耐心幫助他們建立起自信，肯定他們的每一點進(jìn)步。一個關(guān)愛的眼神，一句信任的鼓勵，看來微不足道，但對于缺乏自信的孩子，可能會收到意想不到的教育效果。
自信的作文 篇9
曾見過這樣一段文字：“衣服和發(fā)型，年年月月，朝朝代代都在不停地變化和發(fā)展，在這種變化與發(fā)展中青年人是主力，因為他們有種天賦和情趣來充分展示那青春的魅力。”
這是青春展示的自信：永遠(yuǎn)充滿著朝氣，永遠(yuǎn)向上蓬勃。青春，有時也需要珍惜，才能留有痕跡。人，可以不漂亮，不帥氣，但不能自卑，自卑是抹殺自信的利劍。人，有足夠的時間、足夠的精力、足夠的條件，創(chuàng)造自身價值，展現(xiàn)其內(nèi)在的魅力，讓外表蕩然無存。你看那大樹下的薔薇花，并不是每一朵都開的艷麗、飽滿、誘人；但每一朵都努力綻開，炫耀自己的美麗。你看那溫箱的蠶蛹，并不是每一只都能成繭成蝶；但每一只都盡力吐絲，炫耀自己的智慧。你看那路邊的蒲公英，并不是每一粒種子都能成活；但每一粒都極力飛翔，炫耀自己的生命力。世間萬物，都是在自己的黃金時間內(nèi)，活出自己。
“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里�！比嘶钪鸵錆M自信，充滿對生命的渴望、對生活的渴望、對未來的`渴望。
當(dāng)下，是個人才濟(jì)濟(jì)，你追我趕的時代。人生，是一條充滿艱辛、坎坷與曲折，充滿挑戰(zhàn)，充滿挫折的旅途。人生，不可能一帆風(fēng)順，永無波浪。人生，如逆水行舟。人生，只要有了信心，有著在所不辭，百折不撓的斗志，前方，縱然是要跋涉千山萬水，踏盡坎坷旅途，也一樣能到達(dá)目的地；前方，縱然是暴風(fēng)驟雨，山洪猛虎降臨，也一樣能爭取到勝利。人生，有自信相伴，就一定能到達(dá)成功的彼岸。
當(dāng)新的一天又到來時，你是否把自己定格在忙碌中？當(dāng)太陽升起時，你是否把握住那每一縷陽光？有目標(biāo)、充滿自信的人，在忙碌中依然能感受到太陽的溫馨，嗅出生活的七彩光環(huán)，體驗出人生的內(nèi)涵。
生命是唯一的，也是莊嚴(yán)的，你是讓它輝煌還是黯淡？既然是一次偶然來世走一遭，就看看花開花落、日出日落，嘗嘗人情冷暖、人間風(fēng)險；就得努力踐行，讓過程與結(jié)果來證明自己的生命是輝煌的。
自信，就能感覺生活美好。自信，就能感覺自然變化的美妙。自信，就能感覺人生其樂無窮。
請記�。喝松�，需要自信，自信讓人成功。
自信的作文 篇10
我的成績在班上是名列前茅，數(shù)學(xué)考試我非要考個100分，語文一定是要上92分以上的。其實這些優(yōu)秀的成績是我勤奮好學(xué)而得來的。老師說我進(jìn)好的中學(xué)有希望，這可樂了我的父母，三天兩頭的跟人家說我的'成績是多么多么的好。其實我哪有那么好，我喜歡的名言是：沒有最好，只有更好！給自己定一個目標(biāo)，我是一定會朝這個方向努力的。粗心馬虎的我
雖然我成績優(yōu)秀，但我自身也有寫缺點，比如說粗心拉，比如說脾氣不好拉，……最大的缺點就是粗心，每次數(shù)學(xué)考試，不是小數(shù)點掉了，就是忘記寫單位，讓滿分與我擦肩而過。有一次數(shù)學(xué)考試，我滿懷信心地對父母說：“我這回一定可以考一百分�！钡诙欤搅四罘�?jǐn)?shù)的時候，我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，當(dāng)老師念到：“XXX，98分。”我心都要碎了�；氐郊抑�，父母問我：“怎么樣？班上有幾個人考100分？”“我考砸了�！北聠枺隙ㄊ谴中娜堑牡�。
“書蟲”我
假設(shè)有一個人來班上找我，肯定見我捧著書，津津有味的在看著。你喊我一聲：“喂。”一定沒有答復(fù)，當(dāng)你氣極了時，大聲喊我，我準(zhǔn)會說：“怎么了？有什么事嗎？”你一定會覺得我那尷尬像十分可笑。一天到晚，我的書包、桌子上都是我的書，每逢吃飯時，都見我拿著個書從房間里走出來，不時會撞到墻壁。周末是我喜歡的一天，我一到這個時候，把書拿出來聚精會神地看個夠。你別以為我只是看書，其實看不出什么來，那你就大錯特錯了。我看書有個方法。先瀏覽一遍，接著大概地看一遍，最后就琢磨句子的意思。這個反復(fù)做，準(zhǔn)能明白這本書的意思。這就是我的好方法，不信，你們也試試，成功后可別忘記了我這個“恩人”。
愛交朋友的我
我的人緣特別好，要問我為什么，那就是我和朋友友好相處，我總是耐心地教懂別人每一個題目，我總是熱心的幫助他人，在不知道中，我的好友越來越多。在正下大雨的時候，我把傘借給他人，自己淋著雨回家，每逢做作業(yè)時，我悄悄地走到他們身邊，幫助他們。盡管我是班干部，但我和同學(xué)的關(guān)系還是處理的蠻好的。我不會因為自己是老師得力的助手，而去冤枉他人。我不會因為自己是學(xué)習(xí)委員，而瞧不起他人。這就是愛交朋友的我。你也快快成為我的朋友吧。
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