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自信的作文【優(yōu)】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的自信的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
自信的作文 篇1
魯迅曾寫過這樣的文章,揭露出中國人的種種丑語陋習(xí)。他在文章中說:“中國人失掉了自信力!钡袊苏娴氖У糇孕帕α藛?
如此一句,只能用來形容那些極少數(shù)的沒有上進心、沒有同他人競爭思想的懶惰國人,并不能用來概括如此范圍之大的中國人。如果中國人真的失掉了自信力,那么,如今的中國何來立于世界之林一談?
眼前的中國,雖說在國外有著許多刻著‘中國制造’的'產(chǎn)品,但這些就能代表中國人是在不思進取、停懈于原地嗎?錯誤!如果你們這樣想,那就說明你們只看到了中國陰暗的一面?芍袊氖锕鈱⒑诎凋(qū)逐得只留一席之地!
中華民族自古以來就是極富想象力、創(chuàng)造力的民族。古代中國與巴比倫、古埃及、古印度、古希臘可是共同號稱世界上的五大文明發(fā)源地。如果中國人失掉了自信力,何來的資格與其他四大文明發(fā)源地相競爭?如果中國人失掉了自信力,能進入世界強國的行列嗎?
如今的中國,不乏各種人才以及林林總總的發(fā)明,單看一位湖北省的普通女大學(xué)生就獲得了6項國家專利,再看我國的戰(zhàn)略導(dǎo)彈系統(tǒng),如果我們中國人失掉了自信力,何來的世界強國一說?!
自信的作文 篇2
校園的運動場上,到處都是運動員們自信的身影。
“運動員,加油!運動員,加油!”跑道上正在舉行女子400米的跑步比賽,只見每一位選手都使出吃奶的力氣向前奔跑。這些選手都是從各班級里精挑細選出來的。瞧,我們班的“體育能手”蔡佳琪,她的腳下像是踩了個風(fēng)火輪,超越了所有的對手,領(lǐng)先第一。不久以后,她的速度慢慢降下來了,但她還是努力奔跑著,這時一旁的拉拉隊員開始吶喊著:“加油,加油!你是最棒的!”話音剛落,蔡佳琪就像一根離弦的箭似的沖向終點,成功的拿下了“女子400米”的冠軍。比賽之后我和幾個女生圍上去問她,你是怎么得到第一名的,她說是拉拉隊員給了我自信與鼓勵,讓我得到了第一名。
緊接著,第二輪比賽開始了,這一輪是女子跳高,需要在指定的`桿子,指定的高度上跳躍,我們班的雙胞胎——“左左”和“右右”,她們是數(shù)一數(shù)二的跳高能手?矗齻兿葘⒂彝忍,左腿緊接著躍過……輕松又自信。按照規(guī)則,只要兩只腿沒有將跳高桿碰掉下來,就算你跳過去了。重復(fù)了幾輪之后,跳桿的高度越來越高,也越不容易跳上去。這時“左左”和“右右”皺起了眉頭,耷拉著腦袋,像是泄了氣的皮球,在這緊急關(guān)頭,啦啦隊員的“加油!”聲又在運動員的耳邊響起:“加油,努力,爭取得第一!”經(jīng)過這么一聲聲“加油”,所有運動員又開始了奮斗,精神百倍。
最終“左左”和“右右”一個得了第一,一個得了第二,我想應(yīng)該是有了啦啦隊員的加油鼓勵聲,才能讓她們又找回了自己的自信,也同時使我們四(6)班斬獲了榮譽。
運動場上,到處都是自信的身影,她們今天能自信滿滿地奔跑在校園的跑道上,明天,他們也一定能奔跑在日益強大的中國的跑道上,超越對手,贏得國際地位。
自信的作文 篇3
自信,就是要自我相信自我。自信,往往能夠事半功倍。我就是一個充滿自信的孩子。
這學(xué)期開學(xué)的第二周,教師宣布要競選班干部,要求參加競選的同學(xué)都要在講臺上發(fā)表競選演說。我思忖著,二年級時擔任過中隊長,三、四年級時當過大隊委,五年級時當班長。我對照著中隊長的標準來衡量自我的本事和素質(zhì),認為自我有條件當選中隊長。我對自我競選班委有了一份自信。
回到家里,我開始認真準備。我先在腦子里構(gòu)思出競選的演講稿,一遍一遍地改,改到了每一個詞;一遍一遍地說,說到了每一個標點的停頓、語氣的變化。周日的晚上,我把爸爸、媽媽當成觀眾,對著他們正式地演說了一遍。聽完演講,爸爸堅定地對我說:“一份耕耘就有一份收獲。你下了這么大的功夫,我相信你必須能成功!”我應(yīng)道:“是呀,你看我競選什么時候緊張過?像這種事對我來說是小菜一碟!蔽覍ψ晕腋傔x班委又有了一份自信。
這是一個周一的早晨,陽光明媚,我邁著輕快的步伐走進了教室,聽見同學(xué)們在嘰嘰喳喳地議論著什么。我湊過去,他們告訴我,今日有好幾位同學(xué)競選中隊長。聽了這番話,我明白這幾位競選對手的實力與我不相上下?墒俏也⒉痪o張,我對自我充滿信心。
競選開始了,教師提過要求后,就讓我們自我上臺演講。教室里忽然安靜了下來,靜得鴉雀無聲,靜得好像能夠聽見每一位競選者的呼吸聲。大家你看看我,我看看你,誰也不敢上臺。一時間,班里出現(xiàn)了冷場。我想:班里肯定沒有同學(xué)上臺,我必須要上去。我穩(wěn)了穩(wěn)情緒,沉著地從位子上站了起來,大步走上講臺,迅速轉(zhuǎn)過身來。我環(huán)顧四周,只見同學(xué)們向我投來期待的目光!敖處,同學(xué)們,大家好!”說完,我深深地鞠了一躬。我看見站在一旁的教師對我微笑著點了點頭,我放松了許多。同學(xué)們的信任、教師的鼓勵,更增強了我的信心。我用洪亮的聲音,抑揚頓挫的語調(diào),配合著堅定有力的手勢,發(fā)表著競選演說。同學(xué)們聚精會神地聽著,有的還不時地點頭稱是。“請同學(xué)們投我保貴的一票吧!多謝大家!”我的`演講完畢了,大家還沉浸在精彩的演講資料中,猛地回過神來,“嘩”,同學(xué)們報以熱烈的掌聲。我依舊鎮(zhèn)定自若地走下講臺,回到位子上。
投票的間隙,同學(xué)們七嘴八舌地議論著,都說我演講得最好,無論是演講的資料,還是語言的表達,都很不錯。
暢票完畢,教師宣布:“中隊長,周樂群。”全班同學(xué)再次報以熱烈的掌聲。我感到自我成功了,我如愿以償。
成功就是這么簡單,從我做起,從每一件小事做起,如果今日比昨日提高了,就要為自我鼓掌,為自我喝彩,為自我加油!只要相信自我,讓自我有自信,那么勝利的曙光、美麗的彩虹必須屬于你。
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