(合集)關(guān)于自信的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的關(guān)于自信的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于自信的作文1
D杜根是美國(guó)橄欖球聯(lián)合會(huì)前的主席,他曾經(jīng)提出這樣一個(gè)說(shuō)法:強(qiáng)者未必是勝利者,而勝利者遲早都屬于有信心的人。這便就是心理學(xué)上的“杜根定律”。
堅(jiān)強(qiáng)的自信,是偉大成功的源泉。無(wú)論才干大小,天資高低,有了自信和自強(qiáng),就有了成功的'可能。如果你去分析研究,那些成就偉大事業(yè)的,卓越人物的人格特質(zhì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些卓越人物,在開(kāi)始做事之前,總是具有充分堅(jiān)定的自信心!深信所從事業(yè)必能成功。這樣,在做事時(shí)他們就能付出全部的精力,克服一切艱難險(xiǎn)阻,直到取得最終的成功!
假如你有自信,你就會(huì)獲得比你的夢(mèng)想多得多的成功。
我們?cè)谏钪谐?huì)見(jiàn)到這樣的人,他們總是對(duì)自己所在的環(huán)境不滿意,由此產(chǎn)生苦惱。例如:一個(gè)學(xué)生沒(méi)有考到自己滿意的成績(jī),覺(jué)得自己不如別人,很自卑。于是書也念不下,一天天無(wú)精打采得混日子。
其實(shí),一個(gè)人如果對(duì)自己目前的環(huán)境不滿意,唯一的方法就是讓自己戰(zhàn)勝這個(gè)環(huán)境。就拿走路來(lái)說(shuō),當(dāng)你不得不走過(guò)一段狹窄艱險(xiǎn)的路段時(shí),你只能打起精神,克服困難,戰(zhàn)勝艱險(xiǎn),把這段路走過(guò)去,而絕不是停在抱怨之中,或索性坐在那里聽(tīng)天由命。
成功者有一個(gè)顯著特征,或是他們無(wú)不對(duì)自己充滿了極大的信心,無(wú)不相信自己的力量。堅(jiān)定地相信自己,絕不允許任何東西,動(dòng)搖自己有朝一日,必定事業(yè)成功的信念,這是所取得偉大成就人士的基本品質(zhì)。
……
在生活中,強(qiáng)者不一定是勝利者。但是,勝利遲早屬于有信心的人。信心是使人走向成功的第一要素素。換句話說(shuō),當(dāng)你真正建立了自信,你就已開(kāi)始步向事業(yè)的輝煌。
關(guān)于自信的作文2
在人生中有無(wú)數(shù)的挫折,如果你有自信心,你將會(huì)在無(wú)邊的果園里,享受著豐收的喜悅,如果你沒(méi)有自信心,你將會(huì)跌入無(wú)邊的苦海。
記得在上三年級(jí)時(shí),我的成績(jī)不好,不是因?yàn)槲也粫?huì),而是我在考試時(shí)沒(méi)有自信心,做下一題生怕上一題會(huì)錯(cuò),不敢下筆,才會(huì)把會(huì)做的題做錯(cuò),為此我苦腦不已,回到家我把自己的苦腦告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“你要有自信心,要敢于下筆,要相信自己做的題是對(duì)的,正在寫的題目要敢于去認(rèn)同它,去把你想的寫在上面,那紅紅的鉤就會(huì)落在你用沉著的思考和信心澆灌的題目上。”
聽(tīng)了媽媽的`話,我想了很久,覺(jué)得很對(duì),我決定拿明天的測(cè)試卷試一試。
第二天,我邁著自信的步伐走到教室,再不像以前那樣低著頭,讓人看了總覺(jué)得你在怕什么。“叮嚀嚀,”上課鈴響了,老師抱著試卷進(jìn)來(lái)了。我充滿自信,臉上帶著微笑。拿到卷子一看,都是會(huì)做的,便在試卷上刷刷的寫了起來(lái)。要是以前,就是上課前才看的題目,也不敢輕易下筆。
現(xiàn)在我卻很輕松,寫到最后的思考題,有點(diǎn)難,要是以前看都不會(huì)看,因?yàn)槲艺J(rèn)為我做了也會(huì)錯(cuò),可這次我卻認(rèn)真思考起來(lái)。最后經(jīng)過(guò)沉著的思考加上信心的鼓勵(lì),我把它順利的寫了出來(lái)。就在這時(shí),下課鈴響了,我第一個(gè)上去交卷,然后自信的走出了教室。
第二天發(fā)卷子,我期待不以,真想聽(tīng)聽(tīng)有了信心后的我考多少分。開(kāi)始報(bào)分了我一聽(tīng)果然考的很好。當(dāng)時(shí)我真不敢相信我的耳朵,用筆在手上戳了一下:“疼”啊我沒(méi)做夢(mèng),然后激動(dòng)的去迎接我用沉著的思考和信心而換回的好成績(jī)。
在人生中有無(wú)數(shù)的挫折,如果你有自信心,你將會(huì)在無(wú)邊的果園里,享受著豐收的喜悅,如果你有自信心,你將會(huì)享受無(wú)窮的樂(lè)趣。
關(guān)于自信的作文3
人們常說(shuō):“自信是事業(yè)成功的保障。這句話很有道理,只要相信自己,相信自己一定會(huì)成功,所有的問(wèn)題都會(huì)乘風(fēng)破浪,迎刃而解的!
如美國(guó)著名作家海倫凱勒,一歲半就雙目失明。命運(yùn)對(duì)她是凄慘的,可是她憑著對(duì)自己的信心,頑強(qiáng)的活下去,有踏入中學(xué)的校門,此后,她對(duì)自己越來(lái)越有信心,并且被美國(guó)著名學(xué)府——哈弗大學(xué)錄取。
可見(jiàn),自信是人獲勝的法寶,更是事業(yè)的.保障。
自強(qiáng)也是中華民族的傳統(tǒng)美德。
自強(qiáng)首先要要求自主,確立靠自己不靠別人的觀念,語(yǔ)一味依附別人奴化心理徹底決裂,與依賴別人恩賜的僥性心理劃開(kāi)界限,把爭(zhēng)取個(gè)人利益和幸福放在自己努力地基礎(chǔ)上。自己的利益自己爭(zhēng)取,不求別人代辦,不求別人恩賜。
人也要學(xué)會(huì)自立,易卜先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最堅(jiān)強(qiáng)的人就是獨(dú)立的人。”是的,因?yàn)樽粤⒌娜瞬艜?huì)有所作為。
據(jù)報(bào)道:山東濟(jì)南市的一位母親因?yàn)橛幸淮蝺鹤由辖置粤寺,她找了很久才找到。母親為了不讓自己的兒子不再迷路,從此不讓兒子上學(xué),就連吃飯,洗臉也只能在床上,所有的事都不讓他做,就這樣,她的兒子30歲了,可智力還相當(dāng)于7歲孩子一樣。這則報(bào)告只說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題,要學(xué)會(huì)自立。
自信,可以使一個(gè)人從平常走向輝煌,自強(qiáng),創(chuàng)造美好明天,自立,則是堅(jiān)強(qiáng)的后盾
自信自強(qiáng)。
我已經(jīng)13歲了,在老師和爸爸媽媽的培養(yǎng)下,我感覺(jué)自己漸漸長(zhǎng)大了。
小時(shí)候,在爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷下,我無(wú)憂無(wú)慮,盡情地享受,還經(jīng)常惹爸爸媽媽生氣。而現(xiàn)在我開(kāi)始懂得了用心去孝敬爸爸媽媽了。在生活中,自己睡覺(jué),看到媽媽累了,偶爾承擔(dān)起洗襪子的任務(wù)。放學(xué)后爸爸媽媽沒(méi)有時(shí)間接我的時(shí)候我還可以自己回家。
在學(xué)習(xí)上,新學(xué)期科目增多了,作業(yè)量也大了,作業(yè)的難度提高了,為了讓爸爸媽媽省心,我學(xué)著自己制訂了一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表,做作業(yè)時(shí)不在像一二年級(jí)那樣經(jīng)常讓爸爸媽媽陪著了,也不在邊做邊玩了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!
在以后的日子里,我會(huì)更加的疼愛(ài)爸爸媽媽。
關(guān)于自信的作文4
在這個(gè)廣大的世界中,有許多相貌平平的人,他們的工資收入并不高,家里也沒(méi)有錢。但是他們卻有如天空中一顆最耀眼的小星星等不起眼但對(duì)自己國(guó)家有用的人。這是為什么呢?是因?yàn)樽孕拧W孕诺牧α坑卸啻竽?下面這個(gè)故事就會(huì)告訴大家答案。
玲玲是我們小區(qū)新搬來(lái)的鄰居。她長(zhǎng)得跟丑,在瘦瘦的四方臉上,長(zhǎng)著小小的眼睛,大大的鼻子,就剩嘴巴還不錯(cuò)。她皮膚也很黑。大家都很討厭她,不喜歡跟她玩,有些孩子還叫她“丑小鴨”。所以,在我們眼中,她總是孤孤單單一個(gè)人。
玲玲雖然長(zhǎng)得不漂亮,但是她也有可愛(ài)的一面。
有一天,一個(gè)安靜而神秘的早晨,我遇見(jiàn)了她。玲玲穿著白色的連衣裙,坐在長(zhǎng)椅上,手里拿著一朵金黃的小野花,正開(kāi)心地聞著。小鳥(niǎo)在離她遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方愉快地“歌唱”。我輕輕地湊到她身邊,小聲地問(wèn):“大家都不喜歡你,為什么你還那么開(kāi)心呢,難道你不為此擔(dān)憂嗎?”她笑著說(shuō):“不會(huì)呀,他們不喜歡我,但至少我喜歡自己還有爸爸媽媽喜歡我呀!”聽(tīng)了她的話后,一直自以為是的我慚愧地想:原來(lái)玲玲也很可憐啊,虧我還冷落她,真對(duì)不起她。沉默一陣后,她又天真地說(shuō):“姐姐,告訴你個(gè)秘密吧。媽媽說(shuō)我雖然長(zhǎng)得很丑,但是我只要自信,只要時(shí)刻自信地昂起我的頭,還要自己喜歡自己,別人就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)我也很美。我一定能做到的,姐姐你說(shuō)對(duì)嗎?”我認(rèn)同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們兩個(gè)笑了起來(lái),自信的笑聲充滿整個(gè)寧?kù)o的早晨。從此,我開(kāi)始慢慢接近玲玲,漸漸的發(fā)現(xiàn)她也有很多優(yōu)點(diǎn)。不久,小區(qū)里的孩子都開(kāi)始理會(huì)她了。
自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必須踏著自信的.石階步步登高。有了自信,人才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界,才能成為自己所希望成為的那種人。是啊,“時(shí)刻昂起頭,自己喜歡自己”這不正是自信的含義嗎?玲玲她雖然長(zhǎng)得丑,可是她身上卻有美麗者難以企及的美,是因?yàn)樽孕诺木壒,自信的力量真大啊?/p>
關(guān)于自信的作文5
天,灰暗無(wú)比。風(fēng),咆哮地吹在我的臉,如刀割般的痛苦。我拿著7打頭的試卷,心中傷感極了。我這是怎么了?這還是那個(gè)排名較前的我嗎?我在心里拷問(wèn)著自己;貞浿l(fā)試卷時(shí)老師的驚訝,同學(xué)們的議論紛紛,更是讓我后悔。我難道墮落了嗎?我想我也不知。
我低著頭,拿著仿佛有千斤重的試卷,緩緩向家的`方向走去。一路上,周圍的喧鬧仿佛與我無(wú)關(guān)。一陣風(fēng)吹過(guò),路邊的銀杏樹(shù)沙沙作響。我聽(tīng)著樹(shù)葉的響聲。決定放棄這漫無(wú)目地的走動(dòng);仨,坐在小石階上,靜靜地看著你一株銀杏樹(shù)。我仔細(xì)地打量著你。你跟其它樹(shù)比起來(lái)實(shí)在是慘不忍睹。枝干算不上粗壯,葉也已寥寥無(wú)幾。我望望滿地的落葉,又望了望你。也許你也和我一樣吧!明明幾天前還是滿樹(shù)綠葉,卻被這一場(chǎng)猝不及防的大風(fēng)吹了最后的防線。蒙蒙細(xì)雨漂落在你和我的身上,我并不打算回家避雨,而是想再陪陪你。
雨沖洗著你的身上,那僅有的幾片落葉也紛紛落下,緩慢中又含著不舍。我伸手接著一片銀杏葉。它的中間還是綠色,只是周圍有些泛黃。我看著其它的落葉漂落在泥土里,低頭沉思。我想,我可能錯(cuò)了,人生不怕失敗,若能在失敗中找到原因,也許這也是成功。我明白了,日出于東而落于西,葉發(fā)于春而落于秋,怒放的鮮花有凋謝之日,得意的人生亦有失意之日,我又何必為一時(shí)的失敗而耿耿于懷而耽誤大好時(shí)光呢?滾滾紅塵,塵起塵落;滔滔大海,潮涌潮跌,大千世界,草榮草枯,這是自然的法則。今天失敗了,還有明天,只要我們努力去做就會(huì)有希望。花有重開(kāi)之日,葉有再生之時(shí),人自然還會(huì)有成功的那一天。如果你因錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而哭泣,那么你將錯(cuò)過(guò)月亮。
我小心翼翼地將那片銀杏放入書中,又笑了笑,輕聲說(shuō)到:謝謝你,讓我找回了信心。陽(yáng)光下,一個(gè)女孩踏著夕陽(yáng),自信地向家跑去。
關(guān)于自信的作文6
以前,我是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、活潑開(kāi)朗的男孩,笑容無(wú)時(shí)不掛在我的臉上,天天讓牙齒曬太陽(yáng),好一個(gè)自信快樂(lè)的我。
但是,進(jìn)入初一以后,應(yīng)對(duì)著升學(xué),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日益加重,我從心底里暗暗告訴自我要考一個(gè)滿意的成績(jī),然而結(jié)果卻往往事與愿違,我曾一度自信地告訴自我:“沒(méi)關(guān)系,這只是意外罷了!钡,許多的“意外”過(guò)后,我的夢(mèng)冰冷了,我對(duì)自我失去了信心。
風(fēng)唆使著枯葉墜落,自信也隨之搖墜,徘徊在落葉之中的我,將自我與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺(jué)自我已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿,四周一片黑暗,我覺(jué)得自我是那么的孤寂、冷漠。于是我將自我緊緊封鎖、隱藏,像蠶一般作繭自縛,久而,便忘記了自信長(zhǎng)什么樣,自信也便成了自我的陌生人。
一個(gè)春光明媚的早晨,偶然間,我發(fā)現(xiàn)一縷陽(yáng)光跳躍在桌上,心中一份無(wú)以名狀的驚喜與感動(dòng)油然而升,似乎那縷陽(yáng)光一向照到了心房。暖意一下子流遍全身,許久沒(méi)看到陽(yáng)光如此可愛(ài)了!我將自我與陽(yáng)光的精靈融合,一齊歡歌,一齊樂(lè)舞,嘴角微微抬起,笑容在飛。
同學(xué)走過(guò)來(lái),拿著一道題目走過(guò)來(lái),請(qǐng)我?guī)兔鉀Q。不知怎的,我竟然沒(méi)有回絕,接過(guò)來(lái)埋頭苦攻了好一會(huì),最后解答出那道題目。同學(xué)翹起大拇指說(shuō):“你真棒!”
似乎好久沒(méi)聽(tīng)到這樣的.話了,告訴自我:“你行的!”抬頭,天更藍(lán)了,云更白了;低頭,草更綠了,花更艷了,舉手投足間,又發(fā)現(xiàn)了那份似曾相識(shí)的感覺(jué),是自信嗎?我不明白,留著問(wèn)號(hào)在腦海里打轉(zhuǎn)。
經(jīng)過(guò)雨季的洗禮,花季的熏陶,我敢肯定那份似曾相識(shí)的感覺(jué)真的是自信,我最后找回了那位被我拒之千里之外的朋友自信!
蠶,破繭成蝶,在無(wú)邊的花海上飛翔,周圍包裹著花的芬芳、草的清新,化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞,相信自我經(jīng)得住風(fēng)雨的考驗(yàn),經(jīng)得住雷電的磨練,自信在為我加油,為我吶喊!
關(guān)于自信的作文7
雙峰春晚如約來(lái)到了,我們雅致培訓(xùn)學(xué)校當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這么好的機(jī)會(huì),也準(zhǔn)備了兩個(gè)節(jié)目參選。媽媽見(jiàn)這是個(gè)好機(jī)會(huì),就毫不猶豫就給我報(bào)了個(gè)名。
想?yún)⒓与p峰春晚的人可是多如牛毛,春晚老師從所有報(bào)名的六、七十多個(gè)人中淘汰至少一半的人,而剩下的人則是順利的通過(guò)海選參加春晚。聽(tīng)到我被選中的消息之后,我先是一愣,繼而興奮得歡呼雀躍起來(lái)。耶,可以上春晚咯!
回想海選的那一天,那一幕幕還依然浮現(xiàn)在眼前。那天,我來(lái)到雅致學(xué)書法。等我靜下心來(lái)學(xué)書法時(shí),我突然被通知去對(duì)面2教室去進(jìn)行春晚海選。啊,我可還什么都沒(méi)準(zhǔn)備呢!我急得直冒冷汗,焦急萬(wàn)分的.地在原教室里走來(lái)走去。
不知什么時(shí)候我已來(lái)到了2教室門口,推開(kāi)沉重的大門,哇,那兒竟是人山人海,吵得像個(gè)菜市場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒,一位面目冷漠的女老師進(jìn)來(lái),拍了拍桌子,清了清嗓子,同學(xué)們立刻領(lǐng)會(huì)到了老師的意思,趕緊坐端正,停止了說(shuō)話。頓時(shí),教室里安靜得連根針掉在地上都能聽(tīng)到13號(hào)、14號(hào)、15號(hào),老師的聲音傳過(guò)來(lái),這不是輪到我了嗎?我激動(dòng)極了。
自信能讓人變美,還會(huì)讓人感到自豪!我在心里邊這么鼓勵(lì)自己。幸好老師離我較遠(yuǎn),不然她們肯定能聽(tīng)到我的心跳聲!我真不知道自己怎么會(huì)如此緊張,竟然會(huì)有點(diǎn)結(jié)巴,更恐怖的是:我念錯(cuò)字了,老師都提醒了我兩遍了,才反應(yīng)過(guò)來(lái),唉!自己都覺(jué)得自己好蠢吖!好在,老師并沒(méi)有放棄我,跟我說(shuō):“別緊張!你是最棒的!”我愣了幾秒,反應(yīng)過(guò)來(lái),在老師的鼓勵(lì)下我馬上變得落落大方,講得通順流利,將接下來(lái)講的幾句,說(shuō)得超級(jí)完美,還得到了老師們的掌聲。
經(jīng)過(guò)這件事,我才明白:只要你足夠的用心,自信,勇敢,就可以戰(zhàn)勝一切困難。
關(guān)于自信的作文8
我有一個(gè)哥哥,他好像從出生起就很優(yōu)秀。比同齡人早一兩個(gè)月學(xué)會(huì)走路說(shuō)話;在別人學(xué)習(xí)一至十有這幾個(gè)數(shù)時(shí),他已經(jīng)可以輕易的算十以內(nèi)數(shù)的加減了;上學(xué)時(shí),他的成績(jī)一直都名列前茅,無(wú)可挑剔。作為家中次子,我經(jīng)常被拿去和他比較,我辛辛苦苦得到的A,在他的A+面前黯然失色。因此,我一直活在他的陰影下,感到自卑;直到那次,我才體會(huì)到,我也很優(yōu)秀。
數(shù)學(xué),是一門我擅長(zhǎng)但并不頂尖的學(xué)科。課堂作業(yè),什么難題我都做得出來(lái);考場(chǎng)上,我卻屢屢失利。
一次考試后,我又拿下了和往常無(wú)異的“八字頭”試卷,見(jiàn)到?jīng)]上九十,我無(wú)奈的嘆口氣。好友小鄭找我聊天:“考得不錯(cuò)啊,為啥嘆氣?”我回答:“我哥沒(méi)下過(guò)九十分,我卻總八十多,我好弱啊!彼麊(wèn):“你平時(shí)那么厲害,怎么考試?yán)喜恍?”我說(shuō):“我考試的時(shí)候老緊張,擔(dān)心考不好,做題時(shí)猶豫,常常把對(duì)的改成錯(cuò)的。”小鄭回應(yīng):“你要放松,不要老想你哥的事情,考試就行!”
我好像大悟了,內(nèi)心也沒(méi)之前沉重了。但是,在下一次考試中,我還是緊張,以致于又沒(méi)有考好。
他又來(lái)找我聊天,問(wèn)我成績(jī)一事,我如實(shí)回答。他給了我一個(gè)秘訣:感到緊張時(shí),幾次深呼吸,在心中默念“我很優(yōu)秀”。
不知秘訣是否有用,我還是擔(dān)心。
期末考試如約而至,在我拿到試卷時(shí),心跳急劇加快,眼睛開(kāi)始冒花,做題時(shí)像往常一樣心神不定。這時(shí),小鄭跺了下地面,我看著他,并讀懂了他的'唇語(yǔ):秘訣。
我使用了秘訣,心情逐漸平復(fù)下來(lái),進(jìn)入考試的情境,我之前的緊張蕩然無(wú)存,我的思路越來(lái)越清晰,手越來(lái)越快,鈴響,考試結(jié)束。
第二天,我得知了自己的成績(jī):滿分!我熱淚盈眶,欣喜萬(wàn)分,好似范進(jìn)中了舉人。哥哥也幾乎沒(méi)考過(guò)滿分,但我做到了。我深刻地意識(shí)到:原來(lái),我也很優(yōu)秀。
從那之后,我比起自卑,更多的是自信,成績(jī)也水漲船高。
關(guān)于自信的作文9
人生道路不是一帆風(fēng)順的,總是坎坎坷坷,曲曲折折。
初中時(shí)期,學(xué)校把學(xué)生分三種層次(重點(diǎn)班、次點(diǎn)班、面班)。初一時(shí),我在重點(diǎn)班,成績(jī)還算不錯(cuò)?荚嚂r(shí),我在全班排前20名,覺(jué)得還可以,滿滿的自信。上課就開(kāi)始覺(jué)得可有可無(wú)。期中考,我考了40多名,覺(jué)得沒(méi)關(guān)系啦,反正是在重點(diǎn)班,變更加不注重學(xué)習(xí)了。期末考了,我考了全班倒數(shù)15名,認(rèn)為只是一次失常沒(méi)什么。第二學(xué)期開(kāi)始,我總考倒數(shù)10名內(nèi),我有些害怕了。果然,初二就被分配到次點(diǎn)班去了。
我感覺(jué)好丟臉,從重點(diǎn)班降到次點(diǎn)班,而且以前和我同班的同學(xué)都嘲笑我只是菜鳥(niǎo),當(dāng)時(shí),心里別提啥滋味了。以前小學(xué)總考在我后面的'同學(xué),現(xiàn)在都跑到我前面去了。我去拿什么跟人家比呢?我好傷心好后悔,成績(jī)也追不上了。
從此,我開(kāi)始?jí)櫬淞耍易兊梅浅1^,上課總是玩手機(jī)聊天,不然就是睡覺(jué)補(bǔ)作業(yè)或者說(shuō)悄悄話,甚至還有了不想讀,去外面闖闖的想法。成績(jī)可是越來(lái)越差,排到了第二層次90多名后了,總是過(guò)著一天算一天的日子,遇到同學(xué)總是低著頭走過(guò)去,有時(shí)還不想理人。
直到有一天,我同桌小冬跟我說(shuō): 你有替你將來(lái)打算過(guò)嗎?你想初三畢業(yè)后就去做苦力工嗎? 我心不在焉地說(shuō): 沒(méi)有,即使我現(xiàn)在努力也進(jìn)不了點(diǎn)班的了。 小冬語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō): 李寧說(shuō)過(guò)一句話 一切皆有可能。 所以,只要你努力就會(huì)有進(jìn)步,那才會(huì)對(duì)得起自己!讀書是百分之二百有用的,讀好熟是為了自己的將來(lái),你現(xiàn)在努力,將來(lái)就不用吃太多的苦,我相信你可以的! 此時(shí)此刻,我心情無(wú)比激動(dòng),覺(jué)得小冬說(shuō)的話很有道理。于是,我收起了手機(jī),上課拼命聽(tīng)和記,回家也很認(rèn)真地學(xué)習(xí)。終于,成績(jī)也越來(lái)越好了。雖然初三沒(méi)有進(jìn)重點(diǎn)班,但我會(huì)爭(zhēng)取,希望通過(guò)努力考上高中。人也漸漸變得開(kāi)朗多了,遇到朋友也會(huì)主動(dòng)打招呼了,我感覺(jué)到了很多來(lái)自朋友之間的溫暖,使我心情也變得好多了。
小冬的那些話總在我腦海中浮現(xiàn),時(shí)刻提醒我努力學(xué)習(xí),也是她讓我找回來(lái)樂(lè)觀和自信。謝謝你!
關(guān)于自信的作文10
自信是一種能量,自信是陽(yáng)光,自信是從小到大應(yīng)有的態(tài)度。而在那一刻,我感到自己充滿了力量,充滿了自信。
有一次競(jìng)選升旗手,我第一次在升旗手名單中聽(tīng)見(jiàn)了自己的名字,我不禁既驚訝又興奮,期盼著上臺(tái)的那一天。
可競(jìng)選上的一個(gè)星期里,我差點(diǎn)因?yàn)橐粋(gè)小挫折失去信心。午休時(shí),隊(duì)長(zhǎng)們拿來(lái)一張小紙片,對(duì)我和另外幾位升旗手說(shuō):“你們每個(gè)人寫一段關(guān)于主題是閱讀的.文字,不少于100字,要在上課前寫好!蔽覀兟(tīng)了,立刻坐在椅子上想了起來(lái)。可辛辛苦苦寫出的文字竟然不合格,又得重寫一遍。心情有些沮喪。
不僅如此。中午12點(diǎn)整,我們?cè)诹胰昭籽紫屡啪;馃岬奶?yáng)炙烤著大地,把正在排練的我們曬得大汗淋漓,我多么渴望可以回到教室里去乘涼!但隊(duì)長(zhǎng)們也對(duì)我們很嚴(yán)格,一個(gè)環(huán)節(jié)做錯(cuò),又得重來(lái)一遍。我有點(diǎn)想放棄了,在烈日炎炎下排練還不如在教室里自修呢!但名單早已在上個(gè)星期定下來(lái)了,還是算了吧。
曾經(jīng)是我期待的一天到來(lái)了,而我早已有了充足的準(zhǔn)備,但似乎總有些心神不寧,應(yīng)該是太緊張了。
到了上臺(tái)的時(shí)候,幾百雙眼鏡一齊望了過(guò)來(lái),我凝視遠(yuǎn)方,心中像有一頭小鹿在亂撞,不禁緊張極了。
正當(dāng)我既緊張又有些心神不寧時(shí),我突然看見(jiàn)了同學(xué)們和老師們鼓勵(lì)期盼的目光。頓時(shí),我充滿了自信心,一股能量涌上了心頭。
到我了,我拿起話筒,一字不漏地說(shuō)出我寫的演講稿。升旗的時(shí)候,望著緩緩升起的五星紅旗,我感到在那一刻,我是多么自豪,我戰(zhàn)勝了懦弱,在成長(zhǎng)的道路上又邁進(jìn)了一步!
關(guān)于自信的作文11
天生我材必有用,我自信,我能行!
如果說(shuō)失敗是成功之母,那么自信就是成功之基,自信的人具有追求成功的心理素質(zhì),而良好的心理素質(zhì)對(duì)一個(gè)人的成功是十分重要的。
自信能把你送到成功的彼岸。
自信者樂(lè)觀。一般來(lái)說(shuō),對(duì)于結(jié)果不甚明朗的事件,使目標(biāo)逐漸清晰,對(duì)完成任務(wù)充滿希望,才是自信的表現(xiàn)。面對(duì)困難與失敗,不輕言放棄而是告訴自己,我又找到一個(gè)遠(yuǎn)離失敗,接近成功的通道。若沒(méi)有這樣樂(lè)觀與希望,很多事情就會(huì)半途而廢。
自信者進(jìn)取。自信的人更看重自己解決問(wèn)題的能力,他們的快樂(lè)不是來(lái)自他人的表?yè)P(yáng)與嘉獎(jiǎng),而是來(lái)自絞盡腦汁攻克難關(guān)后的豁然開(kāi)朗。這是一種精神的興奮與喜悅,是激勵(lì)自信者不斷思考,不斷奮斗的'動(dòng)力。愛(ài)因斯坦把獎(jiǎng)?wù)庐?dāng)書簽;居里夫人把榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)陆o孩子當(dāng)玩具。他們都不在意這些事后東西,而是更看重自己的能力。
自信者專注。自信的人目標(biāo)明確,主次分明,不會(huì)感情用事,不會(huì)被與任務(wù)無(wú)關(guān)的事干擾。他們?cè)谕瓿梢豁?xiàng)任務(wù)時(shí),心無(wú)旁騖,注意力高度集中,全力以赴。他們用平靜的心態(tài),真誠(chéng)的合作做事情。因此,他們把內(nèi)耗的精力降到最低,使時(shí)間的有效利用率最高。
正是因?yàn)樽孕耪邩?lè)觀、進(jìn)取、專注,目標(biāo)明確,注重行動(dòng),所以他們可以排除外界的干擾,全身心地投入到工作中,最快、最好地到達(dá)勝利的終點(diǎn)。
有自信才能有成績(jī),有成績(jī)就會(huì)更自信。成績(jī)并不僅僅是指鮮花與獎(jiǎng)杯,今天比昨天做得好一點(diǎn)兒就是成績(jī),因?yàn)槲覀冞M(jìn)步了。
自信能抵制誘惑,戰(zhàn)勝惰性。自信者會(huì)看但自己的點(diǎn)滴進(jìn)步與成績(jī),會(huì)不斷為自己喝彩,為自己鼓勵(lì)。這會(huì)讓我們更加肯定自己,充滿自信,有足夠的勇氣迎接挑戰(zhàn),走向成功的未來(lái)。
自信者沒(méi)有失敗,只有離成功更近一點(diǎn)兒。相信自己能行,才能大膽嘗試,接受挑戰(zhàn)。為此,我們要在過(guò)去成功的經(jīng)歷中增強(qiáng)自信心,力爭(zhēng)把事情做好,從中受到更多的鼓舞。
自信是成功的基石,讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,唱響自信之歌,告訴自己:“我能行!”
關(guān)于自信的作文12
我,是個(gè)普普通通的小男孩,鼻梁上駕著一副近視眼鏡,這可苦了鼻子和耳朵,好像鼻子和耳朵上輩子欠眼睛似的。
我的名字叫趙天旭,父母給我起這個(gè)名字的時(shí)候,就希望我能像天上的太陽(yáng)一樣主宰一切,年齡10虛歲,是師范附屬小學(xué)五年四班的學(xué)生,在班里,我算是高個(gè)的了,學(xué)習(xí)成績(jī)也算上不錯(cuò)的了,但我的缺點(diǎn)也不少,有時(shí)考試總馬虎,記得有一次考試,我做對(duì)了很難得應(yīng)用題,可簡(jiǎn)單的計(jì)算題卻打錯(cuò)了,有時(shí)上課的注意力也不集中。
我很大的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)給大腦‘充電’,我經(jīng)常拿起一本書就‘充起電’來(lái),我曾創(chuàng)下過(guò)最高紀(jì)錄,兩個(gè)小時(shí)就把一本書中的'電沖進(jìn)我的大腦。有時(shí)媽媽做好了飯,喊我時(shí),我還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),非要媽媽把‘電源’搶下來(lái),我才苦著臉去吃飯,吃完又會(huì)立刻全神貫注的‘充起電’來(lái)。
我喜歡看書,但總是看起書來(lái)就忘記了時(shí)間,特別是放學(xué)后,我總是先抱起一本書看起來(lái),等反過(guò)神來(lái)看時(shí)間時(shí),早已夕陽(yáng)西下了,所以天天的作業(yè)都要挑燈夜戰(zhàn)了。
我其實(shí)目標(biāo)也很遠(yuǎn)大的,夢(mèng)想著能考進(jìn)中國(guó)人的最高學(xué)府,其實(shí)我心里明白,這個(gè)目標(biāo)對(duì)于自己的實(shí)力來(lái)說(shuō),有些好高騖遠(yuǎn),但‘人’就應(yīng)該敢想敢做啊,我也理解‘聰明人也該下笨功夫’的深刻道理,一定要用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦,將來(lái)在社會(huì)上立足,好能有用‘武’之地。
這就是我的大致了,以后對(duì)自己的要求是《三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)》。應(yīng)明白的道理是,《少壯不努力,老大徒傷悲》。應(yīng)做到《少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕》。不要,《黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲》。
關(guān)于自信的作文13
當(dāng)我真正愛(ài)自己,我才明白,我一直都在正確的時(shí)間,正確的地方,發(fā)生的.一切都恰如其分,由此我得以平靜。今天我明白了,這叫作“自信”。
從前,有一次上作文課,老師叫我們作自我介紹。大家大膽地上臺(tái)做起了自我介紹,終于輪到我了,我害怕極了,迅速地躲到了桌子下。這時(shí)老師和氣地幫我介紹道:“他叫支璽寧,作文寫得很棒……”等老師說(shuō)完,我才從課桌下爬出來(lái),心驚膽戰(zhàn)地坐好了。寫完作文,我的心情才完全平靜下來(lái),跟著媽媽回家了。
又是一次作文課,老師講了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間。忽然,老師提到了一個(gè)問(wèn)題,說(shuō):“支璽寧,你來(lái)回答。”我又害怕起來(lái),連滾帶爬地躲到了桌子下,特別害怕。老師只好叫另一個(gè)同學(xué)上去回答。我看見(jiàn)那位大哥哥很自信,決定向他學(xué)習(xí)。
還有一次,我在悅作文課堂,學(xué)的是古典名著《西游記》。課上到一半,到了分享環(huán)節(jié),老師說(shuō):“支璽寧,上臺(tái)朗讀一下好嗎?”我一看是古文,有點(diǎn)害怕了。老師走到我面前,很和氣地問(wèn):“支璽寧,不上去嗎?”我低聲說(shuō):“不上去!苯又,老師叫了另一個(gè)同學(xué)。這是一位大哥哥,他讀得真好,我要向他學(xué)習(xí)。
作文課又到了,老師講到一半又叫:“支璽寧,上來(lái)讀一下!边@次我上去了,用書遮遮著臉。讀完了,老師卻叫我再讀一遍,而且還不能用書遮住臉。我只好把臉露出來(lái),再讀了一遍。讀完后,老師叫我回座位,我開(kāi)心地回到座位,坐了下來(lái)。第一次在臺(tái)上展示自己,說(shuō)實(shí)話,我真開(kāi)心。
我終于懂得了自信,自信使我快樂(lè),我以后也要自信地面對(duì)課堂分享,還有一切的人和事。
關(guān)于自信的作文14
你若花開(kāi),蜂蝶自來(lái)。
——題記
五年前,看著鏡子里的自己,充滿了自卑——為什么?才剛剛開(kāi)學(xué)一個(gè)禮拜,我的文具盒就被同學(xué)摔得粉碎,才剛剛開(kāi)學(xué)一個(gè)禮拜,我就被這種氣氛壓得喘不過(guò)氣……這可是我上小學(xué)的第一個(gè)禮拜!
我哭著去找媽媽,媽媽也很生氣,但她對(duì)我說(shuō):“人,只要有一咱信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也都能適應(yīng)。你要努力,讓其他人心服口服!”
于是,我開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)“魔鬼計(jì)劃”:
每天早晨六點(diǎn)起床,開(kāi)始晨跑,上、下學(xué)路上不浪費(fèi)碎片時(shí)間,背一些老師要求背的口訣、公式或課文,晚上必須七點(diǎn)之前完成作業(yè),剩下的時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),晚上八點(diǎn)半夜跑。天天如一,雷打不動(dòng)。
一年級(jí),上下兩學(xué)期,四次大考,我都是雙百,可惜一年級(jí)還不太注重學(xué)習(xí),大家還是不跟我玩,他們還是跟那些長(zhǎng)得漂亮、性格開(kāi)朗的人一起玩。
二年級(jí),有了英語(yǔ),四次大考,四次滿分,大家慢慢地開(kāi)始跟我友好地交談。
三年級(jí),大家開(kāi)始以學(xué)習(xí)為主,我的優(yōu)勢(shì)終于顯出來(lái)了!我是班里學(xué)習(xí)最好的同學(xué),也是朋友最多的同學(xué)。我那內(nèi)向、靦腆的性格也慢慢發(fā)生了改變。
四、五年級(jí),我在班里慢慢有了威信,大家都聽(tīng)我的,都主動(dòng)來(lái)找我玩。小學(xué)五年,我發(fā)生了翻天覆地的`變化,唯一不變的,還是我的“魔鬼計(jì)劃”!
五年后,我再次站在鏡子前,充滿了自信——一個(gè)容光煥發(fā)、陽(yáng)光向上的女孩!一個(gè)讓朋友們自豪的女孩,每次遇到外班同學(xué),我的朋友們都會(huì)說(shuō):“看!這是我們班的學(xué)霸!”
看到現(xiàn)在的我,媽媽欣慰地說(shuō):“你,只需負(fù)責(zé)精彩,上帝,自有安排!恭喜你!收獲了成績(jī),收獲了名譽(yù),收獲了朋友,更收獲了自信和堅(jiān)強(qiáng)!”
關(guān)于自信的作文15
在這個(gè)廣大的世界中,有許多相貌平平的人,他們的工資收入并不高,家里也沒(méi)有錢。但是他們卻有如天空中一顆最耀眼的小星星等不起眼但對(duì)自己國(guó)家有用的人。這是為何呢?是因?yàn)樽孕。自信的力量有多大呢?下面這個(gè)故事就會(huì)告訴大家答案。
琳琳是我們小區(qū)新搬來(lái)的鄰居。她長(zhǎng)得跟丑,在瘦瘦的四方臉上,長(zhǎng)著小小的眼睛,大大的鼻子,就剩嘴巴還不錯(cuò)。她皮膚也很黑。大家都很討厭她,不喜歡跟她玩,有些孩子還叫她“丑小鴨”。因此,在我們眼中,她總是孤孤單單一個(gè)人。
琳琳雖然長(zhǎng)得不漂亮,但是她也有可愛(ài)的一面。
有一天,一個(gè)安靜而神秘的早晨,我遇見(jiàn)了她。琳琳穿著白色的`連衣裙,坐在長(zhǎng)椅上,手里拿著一朵金黃的小野花,正開(kāi)心地聞著。小鳥(niǎo)在離她遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方愉快地“歌唱”。我輕輕地湊到她身邊,小聲地問(wèn):“大家都不喜歡你,為何你還那么開(kāi)心呢,難道你不為此擔(dān)憂嗎?”她笑著說(shuō):“不會(huì)呀,他們不喜歡我,但至少我喜歡自己還有爸爸媽媽喜歡我呀!”聽(tīng)了她的話后,一直自以為是的我慚愧地想:原來(lái)琳琳也很可憐啊,虧我還冷落她,真對(duì)不起她。沉默一陣后,她又天真地說(shuō):“姐姐,告訴你個(gè)秘密吧。媽媽說(shuō)我雖然長(zhǎng)得很丑,但是我只要自信,只要時(shí)刻自信地昂起我的頭,還要自己喜歡自己,別人就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)我也很美。我一定能做到的,姐姐你說(shuō)對(duì)嗎?”我認(rèn)同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們兩個(gè)笑了起來(lái),自信的笑聲充滿整個(gè)寧?kù)o的早晨。從此,我開(kāi)始慢慢接近琳琳,漸漸的發(fā)現(xiàn)她也有很多優(yōu)點(diǎn)。不久,小區(qū)里的孩子都開(kāi)始理會(huì)她了。
自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信,人才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界,才能成為自己所希望成為的那種人。是啊,“時(shí)刻昂起頭,自己喜歡自己”這不正是自信的含義嗎?琳琳她雖然長(zhǎng)得丑,可是她身上卻有美麗者難以企及的美,是因?yàn)樽孕诺木壒,自信的力量真大。?/p>
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