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      2. 留一點(diǎn)自信給自己作文

        時(shí)間:2023-09-07 09:00:16 自信 我要投稿

        留一點(diǎn)自信給自己作文[精品8篇]

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的留一點(diǎn)自信給自己作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        留一點(diǎn)自信給自己作文[精品8篇]

        留一點(diǎn)自信給自己作文1

          一束白光穿破云層墜向大地,不偏不倚的打落在我面前,我略頓了頓,一步跨出,踏過那道光,走向了在朝陽籠罩下的那條筆直的道路。過程顯得那么美好,可我的腳步卻因?yàn)榛貞浂@得微微沉重。

          回想起那幾年來的經(jīng)歷,仿佛仍在夢(mèng)中

          記得一到三年級(jí),我的夢(mèng)想天天都在變,警察、醫(yī)生、老師都想過,甚至還想去當(dāng)一名小偷,去偷遍全球。到了四年級(jí),不知怎地,夢(mèng)想忽然就定下來了,我要去當(dāng)一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員,去為國爭(zhēng)光。帶著不泯滅的夢(mèng)想,我踏上了學(xué)球的道路。

          柳樹發(fā)新芽的時(shí)候,我來到了球館,開始了乒乓球的學(xué)習(xí)。過程是那么的艱苦,我卻是越發(fā)的懶惰。很快,一年一度的“球王爭(zhēng)霸賽”開始了,我躍躍欲試,想在大賽中一鳴驚人,成為眾人膜拜的對(duì)象。然則,現(xiàn)實(shí)給予了我慘痛的打擊。我一次又一次上場(chǎng),卻一次又一次失敗。我頹唐的走出球館,像個(gè)上盡了發(fā)條的.木偶人,柳樹依然在球館外矗立,枝條卻已落盡。

          自此之后,夢(mèng)想的世界似乎與我無緣,我機(jī)械的重復(fù)著每一個(gè)動(dòng)作,看似與常人無異,內(nèi)心卻已被自卑吞噬。母親發(fā)現(xiàn)了我的異常,卻也沒說什么。只是塞給我一本《名人傳》,我越看越入迷,我想貝多芬在那樣的打擊下都沒有放棄,我的這些失敗又算得了什么,我又有何資格去消沉下去。

          過去的事,留給歲月去處理;將來的事,交給時(shí)間去證明。我要做的只是去做好現(xiàn)在的事,那就一定要留點(diǎn)自信給自己。

          我重新拿起了球拍,開始在球館里揮汗如雨,用球拍去書寫自己努力的軌跡,最終成為了掌握自己命運(yùn)的人。

          此時(shí),我站在全市最好的球館的門口,望著閃耀的招牌,踏上了新的征途。

          驀地,我眼里淌出了兩行清淚。

          記得,在困難之時(shí),請(qǐng)留一點(diǎn)自信給自己。

        留一點(diǎn)自信給自己作文2

          自信是成功的基石,自信是夢(mèng)想的起點(diǎn),自信是遇到坎坷時(shí)敢于面對(duì)的勇氣和跳過去的實(shí)力。一個(gè)自信的人,才有一個(gè)美好的開始和一個(gè)圓滿的結(jié)局。

          剛步入初中的第一個(gè)學(xué)期,舉辦了很多活動(dòng),不過,印象最深的還是那。

          “請(qǐng)參加女子1500米預(yù)決賽的到起點(diǎn)做好準(zhǔn)備,比賽即將開始!边@句話是我想又最不想知道的,我怕自己堅(jiān)持不下去,我怕自己跑了個(gè)倒數(shù)第一,我怕——這無數(shù)數(shù)個(gè)的“我怕”在我腦海里一一浮現(xiàn),但我還是在的陪伴下來到了起點(diǎn)。

          “要不要我?guī)湍阗I水?”“我來幫你掛賽牌吧。”……同學(xué)們的話讓我覺得,如果不得個(gè)名次,很對(duì)不起他們的.一番心意,盡管她們對(duì)我說:“沒拿到名次也沒關(guān)系!

          “女子1500預(yù)決賽即將開始,請(qǐng)跑道上的同學(xué)離開跑道。”廣播里這句話一響,就帶領(lǐng)著全班同學(xué)下來為我加油,幾個(gè)我原來的小學(xué)同學(xué)現(xiàn)在在別班讀書的同學(xué)也帶著她們的同學(xué)為我加油鼓勁。

          “砰!”我開始與別人爭(zhēng)分奪秒。

          半圈:我位居前三。一圈:終點(diǎn)處為我吶喊的老師和同學(xué),聲震嘣山。一圈半:還是位居前三,我自信滿滿。二圈,三圈,一直領(lǐng)先。最后半圈:已經(jīng)累得不行,改跑為走。走了漫長的三秒,“我不能這樣放棄!

          這時(shí)的我只聽得見老師們、同學(xué)們?yōu)槲覅群埃骸傲魏],加油!廖海菁,加油!?/p>

          “對(duì)!加油,我能行!”我對(duì)自己說。

          三秒后:我箭一般的沖過去,兩個(gè)腳像車輪一樣不停的轉(zhuǎn)。我已筋疲力盡了。漫長的一秒,我用余光看見了老師和一個(gè)個(gè)同學(xué),他們也聲嘶竭了。

          最后,我第一個(gè)沖向終點(diǎn)。但我頭昏腦脹了,腳一軟,快要倒在地上,立即被同學(xué)攙住了,我的耳旁響起歡呼的掌聲。

          其實(shí),人生就像這1500米賽跑,自信能給你一個(gè)美好的開始,一個(gè)完美的結(jié)局。

        留一點(diǎn)自信給自己作文3

          “唉,你知道嗎?聽說要體檢呢!”我剛跨進(jìn)教室,好友就沖了過來,帶來了這句令人眩暈的話。“什么?!竟然要體檢?”諸君不知,體檢這個(gè)詞對(duì)我來說簡(jiǎn)直是魔鬼。我趕忙問好友道:“體檢都查些什么啊?”“就是身高、體重啊還有視力之類的!碧彀!這種體檢對(duì)我這種又矮又胖,鼻梁上還架著四百多度眼鏡的人來說真是天大的打擊。我昏昏沉沉、坐如針氈般熬過了上午的前兩節(jié)課,最終還是迎來了可怕的體檢。

          “身高一米五五,體重六十二千克,視力四百二十五度……”聽著這些數(shù)字,我恨不得找條縫鉆進(jìn)去。終于檢查完了,我逃跑似的離開了體檢處。回到教室,我頓時(shí)覺得所有好不容易筑起的信心在瞬時(shí)崩塌,蕩然無存。( )

          幾天以后,我正在座位上思考難題,忽然聽見后座幾個(gè)女生在討論古詩!啊ㄩ_堪折直須折’的'下一句是什么呀?”“不知道啊。你知道嗎?”“忘記了……”聽到這兒,我回頭插了一句:“是‘莫待無花空折枝’吧。”一瞬時(shí),幾個(gè)女生都安靜了!澳愫脜柡Π,知道的真多啊,我們都比不上你呢!彼齻兪窃谡f我嗎?是在說我這個(gè)其貌不揚(yáng)的小女生嗎?原來我也有值得驕傲的地方啊,那就是我的知識(shí)。想到這兒,我又頓時(shí)充滿了信心。是啊,都說不可以貌取人,即便我的外表不夠精致,但只要內(nèi)心實(shí)在,一樣也可以贏得別人的尊重。

          晚上回到家,我站在了鏡子前。站定后,我從鏡子中看見了一個(gè)小女生,雖其貌不揚(yáng),卻充滿著自信,正沖著鏡前的我微笑。這是真實(shí)的我,應(yīng)當(dāng)展露出來的我自信的一面。我笑了,而鏡里的那個(gè)女生嘴咧得更開了。

          人無完人,即使自己不夠完美,也要留一點(diǎn)自信給自己,對(duì)未來充滿自信,才能在人生之路上走得更穩(wěn)更好,向更高更遠(yuǎn)的地方繼續(xù)邁進(jìn)。

        留一點(diǎn)自信給自己作文4

          我是一株蒲公英。

          我太普通。為什么我不可以有玫瑰的嬌艷美麗?為什么我不可以像向日葵般欣欣向榮惹人喜歡?為什么我不可以像牡丹一樣大紅大紫奪人眼球?為什么我只是風(fēng)吹即散的蒲公英?

          我很自卑,因?yàn)槲姨胀,我只可以隨風(fēng)飄蕩,最后落土扎根。

          這一天,一陣狂風(fēng)朝我呼嘯而來,我知道我要散開了。我隨著風(fēng)飛揚(yáng),我飄到海的那一邊,看見一大片玫瑰的海洋。我以為她們會(huì)昂著高傲的臉來嘲笑我,可是他們揚(yáng)起的卻是傷痕累累的臉。她們哭泣著跟我說:“我們彼此身上的刺讓我們無法靠近,我們?cè)僭趺磭L試也只會(huì)讓自己遍體鱗傷。我們多想像你這般輕柔!

          我驚訝,繼續(xù)飄揚(yáng),路過好大一片金燦燦的向日葵園。他們每一棵都面向太陽,多么昂揚(yáng)多么蓬勃?墒撬麄儏s告訴我,他們多想轉(zhuǎn)頭看看其它地方,可是他們有心無力。他們說他們多想像我一樣自由地隨風(fēng)飛揚(yáng)。

          繼續(xù)飄蕩,看到那一片光艷奪目的牡丹花海,我?guī)缀醪桓冶犻_雙眼?墒撬麄兛匆娢覅s是羨慕不已地說:“多漂亮的.純白色,多美麗的蒲公英啊,我多想也跟你一樣純白潔凈,不用受人矚目,活得這般糟糕,簡(jiǎn)直就沒有自己的生活!

          終于,我落在了一片平凡普通的土地上。此刻我的心情是多么愉快啊,那些我憧憬的生活原來都有許多不完美,原來我也不是那么卑劣,原來我應(yīng)該自信樂觀地活著。

          我扎根了,從此這一片土地上有了一大片一大片的蒲公英,那么輕柔,那么自由自在,那么潔凈無暇。

          一個(gè)陽光明媚的日子,我的兒子抱怨自己為什么是一株普通到極致的蒲公英,抱怨自己這樣渺小平凡,一如我當(dāng)年一般。我笑著對(duì)他說:“孩子,你飛吧,飛過那片海,去找回丟失的自信!

          風(fēng)起的日子,他飛走了,飛了就再也沒有回來,可是我卻知道,海的那一邊,也會(huì)有一大片一大片蒲公英花海,他們笑得很燦爛,他們很自信,他們很熱愛自己。

          飛吧,到海的另一邊,找回自己丟失的自信。

          ——后記

        留一點(diǎn)自信給自己作文5

          鳥兒長羽毛的翅翼抖動(dòng),冰山布滿雪蓮的風(fēng)光迷人。斗轉(zhuǎn)星移十幾年匆匆而過,卻不留一點(diǎn)痕跡。何時(shí),我們?cè)趽頂D的人群中徘徊;何時(shí),我們不再依戀父母的雙手;何時(shí),我們與朋友漸遠(yuǎn),友誼的天橋怎么也無法架起;何時(shí),孩童的天真,甜甜的微笑在我們臉上消逝,溜走也不知曉。

          成長,必經(jīng)之路就是自信。只有學(xué)會(huì)了、只有擁抱這份毅力,我們才能學(xué)會(huì)如何獨(dú)立,如何邁向未來、成長……

          自信,可以是自己尋匿到的,也可以是朋友、家長的鼓勵(lì)而來,我的自信源于后來。記憶還未被封印,時(shí)間的塵埃飛散,第一次,我擁有了自信……

          看著水中的波紋,我遲遲不敢靠近,生怕一不小心,再加上“撲通”一聲,我就玩完了?伤,我的同學(xué)正暢游著,好像十分痛快,這對(duì)我充滿了誘惑,不愿下水,我只得坐在池邊,看著灼人的陽光,我滿臉的憂郁,一只手輕輕拍了我一下,我漫不經(jīng)心地回頭,一張童真的臉正與我對(duì)視,“你怎么不下去玩兒呀?”稚嫩的童聲讓我一驚,“|厄……我怕水”我低下頭,好久才說話,“呵,我看你長那么高,怎么會(huì)怕水?”我無言,看我一臉愁苦,他趕緊跳下水,仰著頭,目光閃爍,“水有什么好怕的?快下來!薄拔摇蔽彝掏掏峦拢幌肟吹剿'雙眸,便把頭沉下,“其實(shí)戰(zhàn)勝自己才是一種成功,你難道想永遠(yuǎn)怕水嗎?既然是朋友,我?guī)湍憧朔謶忠彩怯斜匾,你說呢?”我被他打動(dòng)了。也許那時(shí)的我還小,很容易就被感動(dòng)。只記得,那天下午,我是在水中玩耍的。

          自信如揚(yáng)起的帆,駛過恐懼的海洋,避開困難險(xiǎn)阻的暗礁,迸濺的激浪,會(huì)讓回首的你嘗到自信的碩果,那時(shí)一直迷惘的你才能品味自信的甘甜。

        留一點(diǎn)自信給自己作文6

          人生路上,難免有磕磕絆絆,難免有絆腳石絆住我們前行的腳步。我們?yōu)榇烁械絺,感到彷徨無助,但其實(shí)這并不是可怕的,只要我們留一點(diǎn)自信給自己。

          時(shí)光的飛逝,我迎來了初二學(xué)年的期末考試,自己用十分的努力和自信去迎戰(zhàn),結(jié)果卻是讓我出乎意料,學(xué)校的大榜公布下來了,看著自己300多的名次,一時(shí)間,感到頭昏地暗,我仿佛聽到整個(gè)世界都在像我喊著無能兩字,我無法去面對(duì)這么失敗的成績(jī)。拖著自己疲憊的身心回到了家,母親聞聲從屋里出來迎接我,看到我的樣子,母親似乎明白了什么似的。怎么了,考試沒考好啊?嗯,我排了全學(xué)年300多名。一時(shí)間,我分明看見母親的沮喪,但很快這種沮喪就消失了,母親仍是微笑著對(duì)我說:沒事,一次失利算不了什么,要看你怎么面對(duì)……那一天,母親和我說了好多好多的話,有些已模糊,但唯一記得是那句孩子,留一點(diǎn)自信給自己。是啊,一次失利怎么能徹底將我打敗,母親一直在相信著我,我又為何不能留些自信給自己?望著母親的.目光我的心靈為之一震,那目光是那樣堅(jiān)定,它充滿了期待,它期待著下一次我的佳音。是啊,我不應(yīng)讓失望再一次充滿我和母親的心,我應(yīng)帶著自信重新出發(fā)。

          我收拾好東西,拿下書包,拿出書本,下一次,我要搶回屬于我的成績(jī),我要找回屬于我的自信,輕輕回眸,那道目光好像在對(duì)我說:“這樣做就對(duì)了,相信下一次的成功一定會(huì)屬于你!蔽倚α,是啊,哪怕是為了這道目光我也應(yīng)該將自信隨身攜帶,我也應(yīng)將佳音報(bào)響!帶著自信重新出發(fā)。

          曾記得一位哲人說過“上帝用模型造人,塑造了你之后,那模型就搗碎了,因此你是唯一的”唯一的我們只要相信自己,就一定會(huì)創(chuàng)造自己,世界不曾有兩片相同的樹葉,能夠張顯自己的那就是自信。

          月夜里行走不要讓自己的影子嚇著自己,黑夜里行走不要讓自己的腳步聲嚇著自己。留一點(diǎn)自信給自己,讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)勇敢。留一點(diǎn)自信給自己,讓自己的光芒更耀眼!

          留一點(diǎn)自信給自己!

        留一點(diǎn)自信給自己作文7

          信心,把失敗的悲憤變成前進(jìn)的動(dòng)力,把世界上許多著名人士帶到了高級(jí)階層,是自信,讓這么多人有了光輝的成就。從小就缺乏自信,脾氣又怪的我,對(duì)許多事都沒有耐心和動(dòng)力?偸钦J(rèn)為,這件事或這道題太難;總是認(rèn)為,不要去請(qǐng)教老師,老師會(huì)說你;總是不敢在課堂上大膽的回答問題。以前的每一次回答問題,對(duì)我而言都是面對(duì)信心的大考驗(yàn)。

          也許你們會(huì)笑我,不過這是真的。因而,這也成為了我最大的缺點(diǎn)。我并不是沒有信心,而是在小學(xué)時(shí)自信已經(jīng)用盡,F(xiàn)在我只知道,我只要對(duì)自己越有信心,而失望也會(huì)越大。你看,人家愛迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候,做過那么多次實(shí)驗(yàn),失敗過那么多次,然而他并沒有放棄,他還是在不斷的研究,不斷的探索,最終,他發(fā)現(xiàn)用鎢來做燈絲最合適。我不服,為什么愛迪生能這樣堅(jiān)持不懈,不怕別人的嘲笑,難道,就是因?yàn)樗凶孕判膯!是的,他成功的原因就是他?duì)他自己有信心,而不是吃了一種能把悲哀,凄慘,自悲變成前進(jìn)動(dòng)力的果實(shí)。

          信心,一個(gè)潛藏在人內(nèi)心中的.果子,我希望在這一瞬間我能把它吃掉。我并不是貪吃,我只是想把這個(gè)果子,在我的心里生長起來。在我需要自信的時(shí)候,給予我無限的自信,讓我面對(duì)更多更難的事情時(shí)變得更強(qiáng),更勇敢,更有自信。我知道,祝老師給了我許多自信,可是,我還是不敢舉手,怕說錯(cuò),怕同學(xué)們笑我;我知道,那次祝老師的言外之意說的就是我,我聽了,真的很想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,那是我心里十分亂,咋辦,咋辦,祝老師事說的是我,以后上課多多舉手,不要讓祝老師失望,可是我,我,不敢,這么辦呀!自信,難道就有這么重要嗎。

        留一點(diǎn)自信給自己作文8

          他站在講臺(tái)上,十分滿意地看著自己的名字被寫在炫目多彩的光榮榜上。同學(xué)們看著他自豪的樣子,紛紛投來贊許的目光——他們認(rèn)為身為2號(hào)“學(xué)霸”的他理應(yīng)取得好成績(jī)?墒,他們沒有看到他自信笑容背后凝固著多少淚水,他回憶起了五味雜陳的往事……

          那是三個(gè)月前的期中考試?记埃终J(rèn)真地復(fù)習(xí),做作業(yè),還曾多次榮獲老師的'表揚(yáng)?墒,在成績(jī)出來后,身為2號(hào)的他卻只考了22名,這在同學(xué)眼中無不成為一個(gè)笑柄:雖然班里一共才51人。

          在那之后,初中第一次考試——期中考試的結(jié)果像一盆冷水澆滅了他進(jìn)入初中的自信之火。他十分痛苦與困惑:為什么自己的付出與結(jié)果不成正比呢?他哭過,惱過,甚至一度懷疑老師改錯(cuò)卷子了。

          帶著疑問,他去找了老師。可是在老師那兒,他只聽到了一個(gè)聲音:“你不自信,總是太關(guān)注自己的成績(jī),生怕自己考不好,導(dǎo)致疏忽了過程環(huán)節(jié)……”

          他突然覺得這個(gè)聲音曾經(jīng)在哪兒聽過。仔細(xì)想了想,原來是在班主任那里。以前的他總是在考試后追在班主任后面問成績(jī),班主任也曾因此說過他。

          瞬時(shí),正如一道閃電劃過天際——自己太不自信,太注重自己的考試結(jié)果,以致疏忽了過程的努力,最終導(dǎo)致自己期中考試的敗筆。

          從那之后,他開始比以前更加自信,以更加精神飽滿的姿態(tài)迎接每一天的學(xué)習(xí),同時(shí)端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。

          功夫不負(fù)有心人。三個(gè)月后,他以自信完美結(jié)束了更具挑戰(zhàn)性的期末考試。

          成績(jī),就在眼前。而成功,還需要多遠(yuǎn)呢?

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