1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 自信作文

        時(shí)間:2023-01-29 19:00:53 自信 我要投稿

        【精選】自信作文匯總8篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的自信作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精選】自信作文匯總8篇

        自信作文 篇1

          剛上一年級(jí)時(shí),我踏進(jìn)了教室門,但一進(jìn)去,我的心就砰砰直跳,有一種害怕的感覺。上課時(shí),老師問了一個(gè)問題,班上沒有一個(gè)人舉起手來,于是老師只好隨便點(diǎn)一個(gè)人來回答,竟叫我來回答,我的心砰砰亂跳,一站起來,我的心就像被一塊巨石壓著似的。我只好支支吾吾地說:“老師,對(duì)不起,我不會(huì)...。”其實(shí)這道題我會(huì)做,但我不敢說出來,生怕錯(cuò)了會(huì)引來全班人的蔑視!昂美,我知道你會(huì)做的,但不敢說出來,自信點(diǎn),你可以做到,不必緊張,不必害怕,勇敢發(fā)表自己的見解,即使說的結(jié)結(jié)巴巴,沒人會(huì)譏諷你的!說吧!”老師面帶笑容對(duì)我說。老師的`笑容鼓舞了我,把我的自信心點(diǎn)亮了,我那皺緊的眉頭頓時(shí)舒展開來,自信地說出了答案,我一說完,一陣?yán)坐Q般掌聲響起來。老師也在旁會(huì)心地笑笑,跟著同學(xué)們一起鼓掌,我也對(duì)老師開心地笑笑,心頭上的那塊巨石總算放了下來。

          當(dāng)升到二年級(jí)時(shí),老師讓我做語文小組長,我卻怯怯拒絕:“老師,我不行,您找另一個(gè)人吧!”老師卻說到:“不,我相信,你一定會(huì)做好這個(gè)語文小組長的,老師相信你,對(duì)自己自信點(diǎn),別說“我不行”!”老師的鼓勵(lì)又讓我充滿了自信,接手了這個(gè)語文小組長的工作。

          當(dāng)接手了這個(gè)語文小組長的工作后,我發(fā)現(xiàn)我變得忙多了,一會(huì)兒收這個(gè)同學(xué)的作業(yè),一會(huì)兒催那個(gè)同學(xué)的作業(yè),一會(huì)兒又把自己的作業(yè)交給其他的小組長,我做不下去了,只能跟老師說:“老師,對(duì)不起,我不行,我做不好,你還是把這個(gè)語文小組長給別的同學(xué)吧!”老師聽了,摸摸我的頭,和藹的對(duì)我說:“你怎么做不好了?”“我...!蔽一卮鸩怀鰜恚缓媚徽Z。“看看你,說自己做不好,自己也說不出來,那就是沒有做不好這回事咯!好啦,這才是剛開始,當(dāng)然,你會(huì)有些不適應(yīng),你如果適應(yīng)了,你一定會(huì)做得更好的!加油,老師相信你,你也給自己一些信心吧!”老師說完,便對(duì)我笑笑,讓我先回到位子上。于是我慢慢的移動(dòng)著我的腳,向著我的位置上走去,我邊走邊心想:“我一定要做好這個(gè)語文小組長,不能讓老師失望,如果我連這個(gè)都做不好,半途而廢的話,那以后的大事我怎么會(huì)做得好?”我對(duì)自己自信地笑了笑,回到座位準(zhǔn)備上課。

          當(dāng)繼續(xù)接手語文小組長的工作時(shí),我徹底熟悉這個(gè)工作,發(fā)現(xiàn)這個(gè)工作并不是想象中的那么難,簡直輕松極了!

          讓我們鼓起勇氣,努力去奮斗吧!別說“我不行”,別在困難面前找借口,別讓最能展示你的機(jī)會(huì)擦肩而過。一直只會(huì)躲在自己的暖巢里安居樂業(yè)的鳥兒永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)飛翔,經(jīng)不起大浪的魚兒永遠(yuǎn)不會(huì)躍出水面,害怕跌倒的嬰兒永遠(yuǎn)不會(huì)走路。不要擔(dān)心跌倒,不要擔(dān)心失敗,自信點(diǎn)!當(dāng)你成功時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):原來,我行!我可以做到!甚至做得更好!

        自信作文 篇2

          同學(xué)們很多人對(duì)注意為缺乏多動(dòng)癥有著誤解,都認(rèn)為患有這個(gè)病的孩子比較笨,學(xué)習(xí)差,這些真的是誤解;加凶⒁饬θ狈Χ鄤(dòng)癥的孩子總是多動(dòng)或做別的事情,是不能集中注意力聽課,而不是不夠聰明。所以認(rèn)為患有這個(gè)病的.孩子不要自卑,要加油,因?yàn)橹灰,患有這個(gè)病的孩子也可以做的好很好。而且這個(gè)病越早發(fā)現(xiàn)治療的效果越好。

          遇到文中像小主人圣才一樣的患有注意力缺乏多動(dòng)癥的孩子是件令人高興的事情。因?yàn)槭ゲ诺墓适滤徒o患有這個(gè)病癥小朋友們送了充滿勇氣希望的禮物。

          這個(gè)故事里有活潑有趣的各色伙伴,輕松好玩的精彩故事,可以改變自己的神奇品格,可以告訴你化解煩惱的秘訣,文中說不管你是誰每一本書,都會(huì)成長變得繽紛又難忘,童話故事書可以要每一個(gè)人完美蛻變的神奇力量就在每十月書里藏著。

          自信是我們做出的第一步,鼓起勇氣做個(gè)完美優(yōu)秀的自己,充滿勇氣希望的自我,不管干什么做出來充滿自信才是真正的自己。

        自信作文 篇3

          在《龜兔賽跑》中,烏龜贏了兔子,自豪的活蹦亂跳的,很多動(dòng)物都成了烏龜?shù)姆劢z,烏龜說:“就算在比一次,我還贏!”所以,在森林之王——老虎和獅子,他們討論了一下,決定在比一次。烏龜說:“好吧,反正我贏定了!

          過來幾天,烏龜?shù)弥裉煲,所以早早地起床了,到了下午,比賽要開始了,裁判是大象,烏龜瞧悄悄地問裁判:“我的對(duì)手是誰呀?”大象說:“等等你就知道了!北荣愐_始了,兩位選手準(zhǔn)備好,烏龜這在知道,自己的對(duì)手是蝸牛,烏龜自信的.對(duì)自己說:“贏定了!”大象接著說:“各就各位!彪S著就是一聲“啪”,雙方同時(shí)沖出了起點(diǎn),終點(diǎn)是三公里外的山上,烏龜爬了一會(huì)兒就離蝸牛一千米了,烏龜不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)的山腳上,看著高高的山峰,心想:“我在睡一覺,蝸牛都不一定可以到!本桶参康乃,而蝸牛呢,一只爬呀爬,爬到了晚上,看到了烏龜正在自己身邊睡覺,蝸牛便鼓勵(lì)自己,加油,終點(diǎn)就在前方,一邊爬一邊鼓勵(lì)自己,到了第二天早上,烏龜醒了,舒服地升了個(gè)懶腰,心想:“一定還在后面吧!”于是自己就慢慢的向山頂上,不一會(huì)兒看到了終點(diǎn)線,而后自信的走了過去,“啪““啪”“啪”三聲慶祝的鞭炮,而烏龜正要上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)蝸牛在上面,烏龜默默地離開了,烏龜心想:“都是自己太大意了,也太自信了,成為了第二個(gè)兔子!”

          這個(gè)說明了,做什么事都不能大意,要沉著冷靜,要一下子做完。

        自信作文 篇4

          自信,生活中必不可缺少的,當(dāng)然,我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用它,使它為人們造福。如果你不會(huì)運(yùn)用,你就會(huì)對(duì)你自己的實(shí)力產(chǎn)生懷疑,不相信自己。

          我看見過這樣一篇作文,他是這樣寫的。一個(gè)生產(chǎn)冰箱的工人,他很膽怯,總怕這怕那,一會(huì)兒怕天塌下來,一會(huì)兒怕自己被車撞……總之整天憂心忡忡,悶悶不樂。一天,有個(gè)同事過生日,人們都去祝賀,但不幸的是他被鎖在大冰箱里面了,他推測里面最少也有零下二十?dāng)z氏度。他很害怕,大聲救命,但外面空空無一人;又急忙撞門,但門是鐵做的,怎么也撞不開,無濟(jì)于事,他徹底絕望了。他坐在地上,依著墻,想到這里的溫度只有零下二十?dāng)z氏度,想到自己將要凍死在里面,想到……他越想越冷,凍死在里面了。人們回來發(fā)現(xiàn)了他,但百思不得其解的.是,冰箱并沒有通電,他是怎們凍死的呢?

          我們生活中類似的事比比皆是,當(dāng)老師提問,無人舉手?荚嚽,自認(rèn)為考不好,心灰意冷,不相信自己,結(jié)果可想而知。

          我也犯過同樣的毛病,老師交給的任務(wù)總推辭,雖然對(duì)自己來說輕而易舉;提問時(shí),手想千斤巨石,怎么也舉不起來,就怕答錯(cuò),挨老師批評(píng),雖然老師再三地說,答錯(cuò)不要緊。但自己還是舉不起那手,老怕答錯(cuò)。當(dāng)老師公布答案,想錯(cuò)了能自我安慰,但大多想對(duì)了,后悔不已,幸運(yùn)就這樣與我擦肩而過。

          我經(jīng)過多次心理斗爭,終于敢舉手了,答案也十有九對(duì),我深知是自信給了我勇氣,讓我信心百倍地去挑戰(zhàn)自己。每當(dāng)我答對(duì)一道題,我總是很高興,總是欣慰地笑了,這滋味比吃了蜜還甜,簡直高興得手舞足蹈。

          以上事實(shí)說明,人要有信心,堅(jiān)信自己,你是最棒的,盡管困難重重,艱難重重,只要你相信自己,盡自己最大的努力去干這件事,成功是不會(huì)虧待任何一個(gè)付出汗水的人。

          相信自己,你能行!

        自信作文 篇5

          每個(gè)人來到世界上都希望演繹輝煌的人生,創(chuàng)造個(gè)性的自我,都希望自己一生都過得充實(shí)精彩。既不碌碌無為,更不虛度年華。但我認(rèn)為,身處逆境中,最難能可貴的就是為自己鼓掌。

          為自己鼓掌就要有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的勇氣。秦朝時(shí),陳勝少年時(shí)期曾不住的感嘆無處能夠安身立命。當(dāng)一同干活的人諷刺他時(shí),他說道:“燕雀安知鴻鵠之志哉!”后來他真的領(lǐng)導(dǎo)了農(nóng)民起義,成就轟轟烈烈的一生。

          也許你是一只煅燒失敗,一出世就遭冷落的瓷器。沒有凝脂樣的釉彩,沒有精致的花紋,可當(dāng)你摒棄了雜質(zhì),由泥胚變?yōu)榇善鞯臅r(shí)候,你的生命已經(jīng)在烈火中變得灼人而亮麗。你應(yīng)該為自己欣慰,為自己鼓掌。

          為自己的鼓掌要有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣魄。我國建國初期,因?yàn)榧夹g(shù)落后,被外國人瞧不起,竟然說我國沒有石油。但我國地質(zhì)學(xué)家李四光堅(jiān)信我們資源豐富,不可能沒有石油。后來他轉(zhuǎn)戰(zhàn)東北,華北等大半個(gè)中國,發(fā)現(xiàn)了大慶,勝利等多個(gè)大油田。

          也許你是一塊矗立于山中,終日承受風(fēng)吹雨打的堅(jiān)石,無人欣賞,被人遺忘,但你同樣可以為自己鼓掌:長久屹立不倒,便是你永恒的驕傲。

          為自己鼓掌更要有“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的'豪邁。著名的推銷大王喬諾·吉拉德創(chuàng)下了一項(xiàng)世界紀(jì)錄,平均每天推銷六輛汽車,這是常人無法比擬的。但這更與他的超強(qiáng)自信分不開。

          也許,也許,也許你只是一朵殘缺的花,一顆倒下的樹,或是一只孤單的小鳥。但只要擁有一雙手,你就能為自己鼓掌。

          為自己鼓掌,沒有半點(diǎn)矜持和矯情,自自然然大大方方瀟瀟灑灑的為自己的生命喝彩。

          為自己鼓掌,不是自我滿足,而是一種超脫而又高昂的人生境界。讓我們擁有自信,為自己鼓掌!

          輝煌從自信那一刻起

        自信作文 篇6

          記得開學(xué)的時(shí)候,我的自信特別強(qiáng),可是往后我的自信就漸漸消弱了,干什么事都沒有信心,如:我參加比賽還沒開始的時(shí)候就一直緊張,一進(jìn)入比賽考場就把爸爸媽媽說給我的激勵(lì)和鼓勵(lì)的話就拋到九霄云外去了?荚嚨臅r(shí)候也一樣一點(diǎn)自信心也沒有,就怕考不好被家長批評(píng)。爸爸媽媽說我自信心經(jīng)常把握不住,老師也一樣。所以我就更沒有自信心了。于是,老師和爸爸媽媽采取新的恢復(fù)激勵(lì)自信的教育方案。

          你知道他們是怎樣溝通的'嗎?他們呀在我不知道的情況下,電話,短信,彩信,QQ,MSN,幾乎什么聯(lián)系方式都用過了。首先我在上課的時(shí)候沒有自信心不回答老師的問題的時(shí)候老師就開始用恢復(fù)激勵(lì)自信心教育方案了。老師先跟我說:“康俊杰,你下課到我辦公室來一趟!蔽衣犕曛笠幌伦用闪,心想:我也沒干什么壞事啊,老師問什么要找我。不一會(huì)兒,下課鈴響了,我不好意思的以掩耳盜鈴之速度跑到了老師的辦公室,老師問我:“康俊杰,你上課為什么不回答老師的問題?”“我怕回答錯(cuò)誤,老師。”

          老師說:“沒關(guān)系,你說錯(cuò)了,不是還有大家呢嗎,是不是?你要有自信心,老師說過一句話你還記得嗎?”“記得!”“是什么?”“自信起源于自己,要把握好屬于你自己的自信!薄皩(duì)了,可是你剛才上課的時(shí)候把握好你的自信了嗎?”我說:“沒有!崩蠋熣f:“嗯,所以你的自信是只屬于你自己而不是別人,把握好你自己的自信,就是把握好了你的未來,好了一會(huì)要上課了,你先回去上課吧。”“知道了老師,謝謝您!”于是,在學(xué)校的時(shí)候我就按照老師跟我說的話那樣做,結(jié)果老師提的問題,我?guī)缀醵寄艽鹕蟻;氐郊遥蠇尵驼f:“你今天找回自信了嗎?”我對(duì)老媽風(fēng)趣地說:“找~回~了~”“你這孩子,你呀明天要好好感謝你們班主任啊!薄癥es,sir。”

          自從我找回了自信以后,就忘不了是老師和爸爸媽媽激勵(lì)和鼓勵(lì)我的過程,我要在這里說一聲:“感謝你們!幫我找回了自信!”

          同學(xué)們你們要把握好自己的自信,要不然它就會(huì)像一只小白兔一樣在你不知不覺中悄悄的溜走喲!把握住機(jī)會(huì)就等于不讓你的小白兔溜走!拜拜啦!

        自信作文 篇7

          自信是成功的源泉。在生活中難免會(huì)有失敗的時(shí)候,但不同的是,若讓悲哀取代了你的自信,那么你就真正的失敗了;相反,如果你繼續(xù)著這份自信,我相信總有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸,創(chuàng)造出屬于自己的新天地!

          我是一個(gè)有點(diǎn)好強(qiáng)的女孩,所以我會(huì)盡自己最大的努力去做好自己身邊的每一件事?赡芫褪且?yàn)檫@一點(diǎn)好強(qiáng)心,才會(huì)導(dǎo)致我在經(jīng)歷一些打擊之后怎么也無法從陰影中走出來。

          小學(xué)的時(shí)候我在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,每次考試的成績沒有令老師、家長失望過,老師交給我做的每一件事我都能夠盡全力地做到最好。因此老師們都很喜歡我,同學(xué)們都很信任我,那個(gè)時(shí)候的我并不明白什么是失!

          踏入初中的門檻,記得初一的時(shí)候成績都還挺穩(wěn),可到了初二也不知道怎么回事,成績一下子就掉了下去。我永遠(yuǎn)都記得那時(shí)我拿著成績時(shí)心里的'震撼,我看到班級(jí)排名、年級(jí)排名時(shí)心里的難過與不解,我想我那時(shí)的表情一定很難看!

          此后的幾天里各科的老師都找了我談話,并都勉勵(lì)我,我的信心在他們的勉勵(lì)與期望中又重拾了起來。于是我上課更加認(rèn)真,做作業(yè)更加仔細(xì),以自己最好的狀態(tài)來迎接下一次考試?墒牵乱淮慰荚囈廊粵]能挽回?cái)【,我拿著卷子,看著那鮮紅的分?jǐn)?shù),我再也抑制不住撲在桌子上大哭:“為什么?為什么?我真的很努力了,為什么結(jié)果依然是這樣?那些學(xué)得比我輕松的同學(xué),為什么每次都比我考得好?為什么上天那么不公平?”憋在心中很久的話終于發(fā)泄了出來,可是卻沒人為我解決答案。

          記得那天回家后,我只對(duì)家里人說了一句話:“我不想讀書了,我覺得我不是讀書的料。”就撇下驚愕的爸爸媽媽,回到房間,將門反鎖,窩在被子里任憑淚水恣意流淌,任憑外面有多急促的敲門聲也不理會(huì)......就這樣,我在不知不覺中睡著了,夢中我夢到自己變成了一個(gè)壞孩子,老師討厭我,同學(xué)嫌棄我,父母不要我,這種孤獨(dú)的感覺讓我不由自主地流下了眼淚......當(dāng)我睜開眼時(shí),天已經(jīng)亮了,覺得眼睛濕濕的,伸手一摸,才發(fā)覺自己是真的哭了......

          打開房門,看見早餐放在桌子上,旁邊還留有一張紙條,爸爸媽媽早已上班去了。我慢慢地走過去,拿起一看,是爸爸媽媽留下的,上面寫著:“孩子,別難過,一兩次的失敗不能說明什么,誰能保證人生是一帆風(fēng)順呢?這并不重要,重要的是,你不能喪失對(duì)自己的自信!”“寶貝,媽媽沒有豐富的語匯來安慰你,但媽媽想告訴你;無論發(fā)生什么,我們都和你在一起,相信你不是個(gè)笨孩子,加油!”明明是兩段簡單的話,卻讓我看得鼻子一陣發(fā)酸。我想起了爸爸媽媽每天上班忙碌的身影,想起他們頭上的白發(fā),想起他們?yōu)槲业牟傩,我覺得自己特別沒用,才經(jīng)歷一兩次的失敗就這樣子,這讓爸爸媽媽該多傷心啊!

          想到這里,我立刻有了動(dòng)力,回到房間調(diào)整好自己的心態(tài),并走向書桌開始學(xué)習(xí)。對(duì)!我要自信,我要加油,不能被困難所打敗!我要以自己全新的狀態(tài)來迎接后面的每一次挑戰(zhàn)!留點(diǎn)自信給自己,我一定要走出更寬更廣的道路!

        自信作文 篇8

          一個(gè)人最大的修飾品不過源于自信,自信是每個(gè)人最大的幸福。

          你或許長得并不出色,家境也并不優(yōu)越,每當(dāng)別人朝你投去異樣的眼光的時(shí)候,缺乏自信的人,總是唯唯諾諾的,把頭埋在胸前,而擁有自信的人就會(huì)昂首挺胸,將下巴抬高,心中抱著一個(gè)信念,那就是“走自己的路,讓被人說去吧!穿自己的鞋,讓別人找去吧!”

          缺乏自信的人總是十分膽怯,待人待事總是拖拖拉拉的,其實(shí)造成他們這樣的主要原因就是現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)象,人人攀比的太過于頻繁了,在學(xué)校比吃,比穿,比住。而出了學(xué)校就比工資,比房子。有了孩子還要比孩子的成績,人緣。這樣的嚴(yán)重攀比,讓孩子還怎么逃脫攀比的牢房,還怎么讓人擁有自信,談何幸福?

          我很平凡,不光是長相,成績,還是家境,我就是一個(gè)扔在人群中就能搞丟的人。但是我的身上有一股非常奇特的氣質(zhì),用朋友的話說,我不是天使,但是我的身上卻有光圈,因?yàn)槲易孕抨柟猓趧e人眼里,我的自信好像就是與生俱來的,因?yàn)樗泻臀医佑|過的人都對(duì)我有一個(gè)相同的評(píng)價(jià),那就是“靜若處子,動(dòng)若瘋兔,活潑開朗,樂觀向上!蔽译m不出色,但我也不自卑,我有的時(shí)候或許會(huì)和人吵架,但我也會(huì)主動(dòng)跟人道歉。她們原諒我了,我就又會(huì)擁有幸福。

          我不喜歡唯唯諾諾的人,但是我身邊就存在著一個(gè)十分擔(dān)心,而缺乏自信的人,不過現(xiàn)在的`她卻開朗活潑。她是我的小學(xué)同學(xué),長得有些胖,所以她總是很自卑,每當(dāng)老師點(diǎn)她回答問題的時(shí)候,她即使知道答案,也不敢回答,總是把頭低著,就是恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去,她的話很少,別人和她講話的時(shí)候,她就是似答非答的樣子,所以大家總是疏遠(yuǎn)她,見到她就跟不認(rèn)識(shí)一樣,這使她更加的自卑了。

          后來她和我做了同桌,她不講話,我就拉著她講,我強(qiáng)迫她減肥,時(shí)至今日她已經(jīng)不在自卑了,因?yàn)樗郎p肥成功了,開始變得活潑開朗了,她現(xiàn)在和以前截然不同了,她酷愛自拍,一起一拍照她就躲起來,每次班級(jí)合影她就躲在角落,現(xiàn)在她就往人群里鉆,有事沒事就拉著朋友逛街,變得愛美了,朋友們說她變壞了,不那不是變壞了,那只是自信心太強(qiáng)了的表現(xiàn),現(xiàn)在的她每天都過的很充足,擁有了不少朋友,不在孤僻了。

          有一次她告訴我,她很幸福,很快樂,這多虧了,你讓我減肥了。我告訴她,不是因?yàn)闇p肥,是因?yàn)槟愕淖孕,她若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。

        【自信作文】相關(guān)文章:

        自信作文:自信05-15

        自信,自信!作文03-25

        自信作文:收獲自信08-09

        關(guān)于自信的作文:自信05-12

        自信的作文 關(guān)于自信的作文12-22

        自信作文:挖掘自信的源泉08-26

        自信作文:自信帶來成功08-18

        自信作文:自信成就未來08-18

        關(guān)于自信的作文:自信的我08-07

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>