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      2. 自強(qiáng)自信的作文

        時(shí)間:2022-07-13 09:16:19 自信 我要投稿

        自強(qiáng)自信的作文合集五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的自強(qiáng)自信的作文5篇,歡迎大家分享。

        自強(qiáng)自信的作文合集五篇

        自強(qiáng)自信的作文 篇1

          在周末的早上,我和我的寶寶進(jìn)行了一次長談,結(jié)合了我自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。當(dāng)時(shí),這很簡單,嬰兒非常感興趣地聽著。后來,我用書面語言做了一個(gè)簡短的總結(jié),并一直保存到寶寶長大。寶貝:爸爸不會(huì)要求你長大后去清華或北京大學(xué)參加考試。只要你做好三件事,那就是:自信、自立和自我完善。一是要自信。自信是自立自強(qiáng)的基礎(chǔ)。

          什么是信心?自信意味著當(dāng)有人讓你演奏古箏時(shí),你可以勇敢地、慷慨地演奏它。自信應(yīng)該建立在力量的基礎(chǔ)上,平時(shí)需要更多的練習(xí)和積累。要自信,一個(gè)人不能總是拿自己的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)相比較。正確的方法是當(dāng)一個(gè)人窮困潦倒時(shí),把自己的長處和別人的短處進(jìn)行比較。只有這樣,一個(gè)人才能不自卑。在成功的過程中,一個(gè)人應(yīng)該將自己的優(yōu)勢與他人的優(yōu)勢進(jìn)行比較。只有這樣,一個(gè)人才能不過度自負(fù)。你不是一直想長大成為一個(gè)美麗的女人嗎?只有當(dāng)一個(gè)人自信時(shí),他才能擁有最大的氣質(zhì)和美麗。自信是一個(gè)人身體的基礎(chǔ),也是成功的基礎(chǔ)。

          如果你不相信自己,別人就沒有理由相信你。不要過多考慮我做什么,別人會(huì)怎么想,他們看到了什么,他們敢做,走自己的路,讓別人沒有選擇。第二是要獨(dú)立。自力更生是自信的關(guān)鍵,也是自我完善的先決條件。你需要做的不是總是把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。一切都取決于你的父母,等待你的父母幫助你完成它。總不能認(rèn)為,反正我是個(gè)孩子,有些事情我有理由不去做。對于一些力所能及的事情,他們可以做得很好。他們應(yīng)該大膽去做。父母不會(huì)阻撓,但會(huì)盡力為你創(chuàng)造一個(gè)輕松的環(huán)境,讓你進(jìn)入,嘗試和實(shí)現(xiàn)自己的想法和愿望。

          例如,當(dāng)你早上起床時(shí),你必須找到自己的衣服,穿上自己的衣服,帶上書包,晚上睡覺。你不可能總能找到你的父母。尤其是在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該更加獨(dú)立。作業(yè)應(yīng)該獨(dú)立完成,不要讓媽媽看著。遇到難題時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,多動(dòng)腦筋。如果我們真的不能,我們應(yīng)該再次咨詢父母。你不是一直渴望成為神童嗎?神童的脾氣如何?成為神童其實(shí)很簡單,那就是獨(dú)立。神童喜歡積極學(xué)習(xí),神童喜歡發(fā)現(xiàn)問題,并喜歡問更多為什么。例如,你們班最好的學(xué)生,為什么他學(xué)習(xí)好?這是因?yàn)樗瞄L思考、傾聽、閱讀和思考。他喜歡檢查問題,回答問題時(shí)重視思考。相反,當(dāng)遇到問題時(shí),他會(huì)問他的父母。這樣的孩子怎么可能有機(jī)會(huì)成為神童呢?第三是增強(qiáng)自己。自我完善是自信和自立的最終目標(biāo)。

          當(dāng)我們遇到一點(diǎn)困難或挫折時(shí),我們不能放棄自己。我們認(rèn)為我們做不到。我們認(rèn)為一切都結(jié)束了,不適合繼續(xù)下去。人生的道路是很漫長的,現(xiàn)在的挫折與未來道路上更大的波折相比是微不足道的。人們來到這個(gè)世界并不容易。因此,他們不能白來。他們必須努力不斷自我完善。然而,自我完善并不意味著虛張聲勢。我們必須盡最大努力去做力所能及的事情,但是我們不需要要求超出我們能力范圍的任何事情。

          例如,在清華和北京大學(xué)參加考試受到許多因素的影響,如能力、環(huán)境、遺傳和個(gè)人抱負(fù)。不是每個(gè)人都會(huì)被一所著名的大學(xué)錄取,但是一個(gè)人可以朝著這個(gè)目標(biāo)努力,盡自己最大的努力。自我完善并不等同于變得更強(qiáng)。一切都是一流的,而且賣得很快。你會(huì)盡你所能與他人競爭。如果你不這樣做,你將會(huì)死去并找到一份工作。如果你落后了,你會(huì)責(zé)怪別人。這尤其不可取。

          總之,暫時(shí)的好與壞、對與錯(cuò)、得與失、成功與失敗并不是衡量一個(gè)人成功的最終標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)現(xiàn)“三個(gè)自我”,做一個(gè)合格的人是人生最大的成功。

        自強(qiáng)自信的作文 篇2

          “傲氣面對萬重浪,熱血像那紅日光,膽似鐵打骨如金剛,胸襟百千丈,眼光萬里長,我奮發(fā)圖強(qiáng)做好漢,做個(gè)好漢子,每天要自強(qiáng)??”每當(dāng)我唱起《男兒當(dāng)自強(qiáng)》這首歌時(shí),一種莫名的感動(dòng)會(huì)占據(jù)我的心頭吧,是啊,自立,自強(qiáng)是一個(gè)人生存的基礎(chǔ),一個(gè)人只擁有華麗的外表,虛幻的理想,如果不能自立,自強(qiáng),那么猶如海市蜃樓,七彩的肥皂泡,一切就

          像曇花一現(xiàn),所擁有的只不過是短暫的美麗,永遠(yuǎn)也閃爍不出生命的光彩。 洪戰(zhàn)輝的故事,已經(jīng)是家喻戶曉,面對困苦的家境,他并沒有放棄,而是用一個(gè)男子漢的堅(jiān)強(qiáng),奏響了一曲生命的勁歌。在求學(xué)與照顧親人之間,他都是如此的鎮(zhèn)靜,為了這份責(zé)任,他付出了太多的艱辛和汗水,始終把自立,自強(qiáng)放在首位,用自己的智慧和頑強(qiáng)來肯定生命的價(jià)值。

          馬鵬飛這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)少年也是我們學(xué)習(xí)的楷模,為了照顧生病的奶奶,他自己都成了一個(gè)“小醫(yī)生”,他把自己的學(xué)習(xí)和生活安排的井井有條,幼小的雙肩扛起的是一份責(zé)任,一種

          勇于負(fù)責(zé)的精神。這一切靠的是什么,靠的是自強(qiáng)不息的信念!耙Фㄇ嗌讲环潘桑⒏谄茙r中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”一個(gè)小小少年對生命理念都這樣堅(jiān)如磐石,這不是我們學(xué)校的榜樣嗎?

          自立,自強(qiáng)應(yīng)從點(diǎn)滴小事做起,從自我做起,比如:掃地,收拾屋子,這么簡單的一件事,有的同學(xué)可能一次都沒有做過,我們這代人大多是獨(dú)生子女,衣來伸手,飯來張口,父母成了我們的保姆,一天到晚養(yǎng)尊處優(yōu),成了一條蟲子,何談自立,自強(qiáng),何談以后生存于社會(huì)呢?

          讓我做一棵小草,在寒冷與野火中我將學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息;讓我做一粒石子,在粉身碎骨中,我依然擁有堅(jiān)強(qiáng)的的本色,閃爍生命的色彩。讓我們自強(qiáng)自立吧,唯有此,我們的祖國才有希望;唯有此,我們的生命才會(huì)燦爛輝煌!吧倌曛莿t國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)??”讓我們擁有自立自強(qiáng),用自己的親身去譜寫一首“自立自強(qiáng)”之歌吧!

        自強(qiáng)自信的作文 篇3

          俗話說得好:“唯有自立自強(qiáng)者,才能擁有尊嚴(yán)和財(cái)富!币粋(gè)國家是如此,一個(gè)民族是如此,一個(gè)人也是如此。

          在這個(gè)世界上,不知道有多少靠依賴他人而生活的人,他們就像那圍繞大樹生長的`藤條,一旦大樹不再存在,依靠它的藤條還能存活嗎?可既然如此,又為什么有那么多人心甘情愿去當(dāng)那“藤條”呢?是為了安逸舒適嗎?

          莎士比亞出生于英國一個(gè)富商家庭,可他十六歲就出門打工給人家當(dāng)過書童、屠宰場當(dāng)過學(xué)徒、當(dāng)過兵、做過鄉(xiāng)村教師……最后又漂洋過海,到了荷蘭、意大利,正是因?yàn)橛辛诉@樣豐富的人生經(jīng)歷,正是這樣自立自強(qiáng)的精神,讓他成為不朽的文學(xué)巨匠。

          在我們生活中,真的有太多太多的人喜歡依附于他人,居里夫人說:“路只有靠自己走,才能越走越寬。”那些依賴別人的人靠別人走出的路會(huì)平坦嗎?會(huì)寬廣嗎?

          中國有句俗話:“自己動(dòng)手,豐衣足食!”只有自立自強(qiáng),才不會(huì)在人生的道路上留下遺憾!

        自強(qiáng)自信的作文 篇4

          ——讀《魯濱遜漂流記》有感

          對于一個(gè)常人來說,成功很難;但對于一個(gè)缺乏自信的弱者來說,想要成功更難。

          ——題記

          這幾天,天上一直下著綿綿細(xì)雨,而我的心中,卻下著滂沱大雨。

          “唉,我又失敗了!薄拔揖褪遣蝗鐒e人!蔽覈@息道。是啊,我又失敗了,而且一敗涂地。我心灰意冷地癱坐在床上。在這么多的挫折中,我的自信已在一點(diǎn)點(diǎn)地消逝,甚至連自尊,也在漸行漸遠(yuǎn)。突然一個(gè)念頭在我腦海中閃過,對,拋開我的自尊與自信,做一個(gè)無能的弱者。就這樣,我從寬敞明亮的大路上,走到了一條陰暗無光長滿荊棘的小路。

          是他,改變了我的決定,讓我從小路又走回了大路。他就是〈〈魯濱遜漂流記〉〉中的魯濱遜。

          魯濱遜是個(gè)高尚的人,他高大的形象一直在我眼前浮現(xiàn)。他站在船頭,自信滿滿。那船,是他花了數(shù)年的時(shí)間才造好的,光是砍那些木頭就花了數(shù)月?烧l又能想到,由于事前考慮不周,船離大海太遠(yuǎn),無法推入大海。魯濱遜回不去了,我想魯濱遜當(dāng)時(shí)是如此沮喪,可出忽我意料,插圖上的他眼神卻是迥然有神,依舊自信十足。

          我震撼了,同樣面對災(zāi)難和挫折,我和他的表現(xiàn)卻完全不同。我慢慢從驚訝轉(zhuǎn)為羞愧。人家魯濱遜面對了這么艱苦的困難都沒有退縮,而我遇到一丁點(diǎn)挫折就退縮了。我羞愧地低下了頭。猛然間,我又抬起了頭,因?yàn)槲抑匦伦龀隽艘粋(gè)決定,我要帶著僅存的一丁點(diǎn)自尊繼續(xù)努力。

          第二天,天放晴了,我朝著太陽大喊:“我要做一個(gè)自信自強(qiáng)的人!”

        自強(qiáng)自信的作文 篇5

          人們常說:“自信是事業(yè)成功的保障。這句話很有道理,只要相信自己,相信自己一定會(huì)成功,所有的問題都會(huì)乘風(fēng)破浪,迎刃而解的!

          如美國著名作家海倫凱勒,一歲半就雙目失明。命運(yùn)對她是凄慘的,可是她憑著對自己的信心,頑強(qiáng)的活下去,有踏入中學(xué)的校門,此后,她對自己越來越有信心,并且被美國著名學(xué)府——哈弗大學(xué)錄取。

          可見,自信是人獲勝的法寶,更是事業(yè)的保障。

          自強(qiáng)也是中華民族的傳統(tǒng)美德。

          自強(qiáng)首先要要求自主,確立靠自己不靠別人的觀念,語一味依附別人奴化心理徹底決裂,與依賴別人恩賜的僥性心理劃開界限,把爭取個(gè)人利益和幸福放在自己努力地基礎(chǔ)上。自己的利益自己爭取,不求別人代辦,不求別人恩賜。

          人也要學(xué)會(huì)自立,易卜先生曾經(jīng)說過:“世界上最堅(jiān)強(qiáng)的人就是獨(dú)立的人!笔堑模?yàn)樽粤⒌娜瞬艜?huì)有所作為。

          據(jù)報(bào)道:山東濟(jì)南市的一位母親因?yàn)橛幸淮蝺鹤由辖置粤寺,她找了很久才找到。母親為了不讓自己的兒子不再迷路,從此不讓兒子上學(xué),就連吃飯,洗臉也只能在床上,所有的事都不讓他做,就這樣,她的兒子30歲了,可智力還相當(dāng)于7歲孩子一樣。這則報(bào)告只說明了一個(gè)問題,要學(xué)會(huì)自立。

          自信,可以使一個(gè)人從平常走向輝煌,自強(qiáng),創(chuàng)造美好明天,自立,則是堅(jiān)強(qiáng)的后盾

          自信自強(qiáng)。

          我已經(jīng)13歲了,在老師和爸爸媽媽的培養(yǎng)下,我感覺自己漸漸長大了。

          小時(shí)候,在爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷下,我無憂無慮,盡情地享受,還經(jīng)常惹爸爸媽媽生氣。而現(xiàn)在我開始懂得了用心去孝敬爸爸媽媽了。在生活中,自己睡覺,看到媽媽累了,偶爾承擔(dān)起洗襪子的任務(wù)。放學(xué)后爸爸媽媽沒有時(shí)間接我的時(shí)候我還可以自己回家。

          在學(xué)習(xí)上,新學(xué)期科目增多了,作業(yè)量也大了,作業(yè)的難度提高了,為了讓爸爸媽媽省心,我學(xué)著自己制訂了一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表,做作業(yè)時(shí)不在像一二年級那樣經(jīng)常讓爸爸媽媽陪著了,也不在邊做邊玩了,因?yàn)槲议L大了!

          在以后的日子里,我會(huì)更加的疼愛爸爸媽媽。

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