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      2. 成功自信作文

        時間:2022-02-12 17:22:37 自信 我要投稿

        有關成功自信作文9篇

          在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的成功自信作文9篇,希望對大家有所幫助。

        有關成功自信作文9篇

        成功自信作文 篇1

          自信——只是通往成功道路的一部分,我認為不可能是成功的關鍵。所說的自信,只是虛浮的。

          一個人光有自信而沒有其他因素是不可能成功的——自信只不過是無本之木、無源之水······盲目而不努力的過于自信,就會把自己的能力夸大、放大!最終會變成自負、失敗。但有“自信+努力”就會變成關鍵,是成功的關鍵。倘諾有了崇高的理想,想為理想而奮斗、想去實現(xiàn)它,就必須借助“自、力”(自信+努力)。一步一點地攀爬各種高峰,克服所有不可能克服的困難,在人生的道路上,啥路不能“修”,沒路的話,那就無中生有吧,自己造一條屬于自己的人生道路。不可能別人幫你?或造吧!這樣,就不屬于“自、力”了,也不可能長久的成功。

          愛迪生,一個發(fā)明家,一生都創(chuàng)造奇跡,總發(fā)明兩千多項。他雖是個沒讀過書的窮小子,曾經(jīng)當過發(fā)電報的人,買報子的小孩,,水手······但他那遇問(問題)便問(問答)的性格使他在“努力”上又加了一層。他為了制造電燈包,失敗了20xx多次,但他的自信心一直不倒,反倒說:“我已經(jīng)知道電燈不亮的兩千多個原因!”他就是在這不倒的“自信圍墻”上一次又一次的制造出不朽的作品,這使他的“自信”上又加了一層。成為世界上的科學巨匠。他的這種成功正是在失敗與“自信+努力”中吸取的。

          在學習、工作中也要這樣!耙环指,一分收獲!敝挥羞B綿不斷、堅持不懈的努力,和永攀高峰,失敗而不倒的自信心才能得到回報。有坐享其成、以逸待勞的懶惰思想的人,中將會變成不切實際、不會成功的人。

          在這兩大因素的配合中,才能獲永久的成功。只要記住“自信+努力=成功”才能得到回報。

          所以說:自信不是成功的關鍵。

        成功自信作文 篇2

          如果困境是烏云密布的天空,那么自信一定是照進縫隙的陽光;如果困境是枯草遍布的荒田,那么自信一定是開墾泥土的鐵鋤;如果困境是一座攔路的高山,那么自信一定是開路的工人。人生中,學會對自己說一句"我能行",那么你的自信就會牽引成功走向你。

          在面對困境時,不要害怕,不要逃避,你要勇敢的走下去,對自己加油,給予自己鼓勵,將自信作為自己的發(fā)動器,那么成功就在不遠處。

          不論是誰都會遇到困境,剛升上初中時,我還摸不清學習的門路,經(jīng)過第一次的失敗后,我并從此墮落,對著鏡子我豎起大拇指說"我能行",此后我努力學習,找到正確的學習方式,自信牽引著成功走向了我。

          學會做一個自信者,勇于攀上一座高峰,朝著你的目標一步一步的努力,有一句歌詞是"我愿一步一步慢慢往上爬"這是為蝸牛的自信而頌歌,然而自信者就如同那堅持不懈的蝸牛。每個人都不會輸給另一個人,如果你學會了自信,那么你就擁有了勇氣。學會不放棄,不氣餒,不灰心,用自信的態(tài)度去牽引成功,從而擁抱成功。

          在人生中,旅途并不會短暫,當你闖過一道關口,就又會面臨著下一個難關,它也在等你闖過去。人生就是在跟你做游戲,你就仿佛降落到了一個游戲世界,逐步地闖過一道道關卡,即使會越來越艱難,堅信自己"我能行",努力掌握其中的奧秘,你終會闖上一座最巔峰。

          當你望見在狂風中搖曳的大樹,當你遇見不被病魔打倒的病人,當你瞧見即使摔倒依舊站起的溜冰者,你會明白,他們的成功只是因為他們自信地對自己說"我能行"。

          自信如一個不倒翁,永遠不懂什么是摔倒;自信如一棵小草,永遠不懂什么是妥協(xié);自信如一場開始,永遠不懂什么是結(jié)束。燃燒起希望的火苗,你會發(fā)現(xiàn),原來成功叫做"我能行",也會發(fā)覺,自信牽著成功走向了你。

        成功自信作文 篇3

          “信任你自己:每顆心都朝著這根鐵弦跳動!薄}記

          每個人的人生中總會遇見各種各樣的際遇與挑戰(zhàn),但不是每個人都有能力去抓住它們。而想要把握住這些機遇,必不可少的就是自信。

          二十世紀初,中國出現(xiàn)了一位年輕的地質(zhì)學家。當美國美孚石油公司來到我國西部打井找油卻一無所獲的時候。那些自以為很權威的西方學者們就因此斷信中國地下無油,中國是個“貧油國”。然而這位年輕的地質(zhì)學者卻偏不信這個邪,他就此事曾憤怒地說:“我就不信,油難道只生在西方的地下!”。就在這般自信傲骨的支持下,無論風吹雨打,春去秋來,他始終刻苦認真;無論外界如何嘲諷,他都未曾質(zhì)疑過自己的想法。

          白駒過隙,青絲染雪。匆匆三十年內(nèi),這位地質(zhì)學家用大慶油田、大港油田、勝利油田、華北油田、江漢油田……這些發(fā)現(xiàn),陸陸續(xù)續(xù)的,一個接一個的踩踏著“中國貧油論”。也是在宣告世人,中國不缺油,更不缺“找油”的人才。

          這個人就是是中國“地質(zhì)力學”的創(chuàng)始人,是中國現(xiàn)代地球科學和地質(zhì)工作的主要領導人和奠基人之一,他就是李四光。

          孔子曾說:“篤行信道,自強不息。”古羅馬作家西塞羅曾說過:“一息尚存,希望永在!”在面對困難時仍自強不息,充滿信心的人,終將會是有輝煌成績的人。

          身為學生,必然知道的一本書是《假如給我三天光明》,必然知曉的一個人是海倫凱勒。在她年僅六七歲時,在她正值思想啟蒙時,上帝給她開了個玩笑——一場高燒令她失去了聆聽萬物,目視世界的能力。然而她并沒有因此而放棄感受這個豐富世界的機會。他相信上帝并沒有遺忘她,她只是需要用其他方式去了解這個世界。盡管她失去了視覺、聽覺和說話的能力,但她還有皮膚還有觸覺,可以更深刻的感受這個世界的本質(zhì)與美好。

          為此,她努力刻苦的學習盲文,學習各國語言,并且靠著堅定的信心和不懈的努力。在她二十歲時便考入了著名的哈佛大學,后來寫作了暢銷世界的勵志自傳《假如給我三天光明》。

          高爾基曾說過:“人活著都指望過好日子,要是沒有指望,那還算什么生活呢?”人若對自己都沒有信心,那還能對什么有信心呢?相信自己是成功的第一要訣!

        成功自信作文 篇4

          有一句教育名言是這樣說:要讓每個孩子都抬起頭來走路。“抬起頭來”意味著對自己、對未來、對所要做的事情充滿信心。任何一個人,當他昂首挺胸、大步前進的時候,在他的心里有諸多的潛臺詞——“我能行”、“我的目標一定能達到”、“我會干得很好的”、“小小的挫折對我來說不算什么”……假如每一個小學生、中學生,都有這樣的心態(tài),肯定能不斷進步,成為德智體全面發(fā)展的好學生。

          然而,事實上有相當數(shù)量的孩子缺乏自信心,缺乏上進的勇氣,本來可能有十分的干勁,也只剩下五六分甚至更少了。長此以往,很難振作起來,成為一個被自卑感籠罩著的人。不但會延遲進步,甚至可能自暴自棄、破罐破摔,那將是很可怕的。

          為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?這是外因和內(nèi)因互相作用的結(jié)果。從外因說,可能是受到的貶抑性評價太多,缺少成功的機會,處境不良;從內(nèi)因說,可能是自尊心受損,自信心下降,又缺乏自我調(diào)控的能力。比如說,一個孩子在班級中不被重視,在集體中沒有表現(xiàn)自己能力的機會,或者在老師、家長面前受到太多的批評、指責,甚至諷刺、挖苦,或者受到某種挫折(如考試成績差)后沒有應有的指導和具體幫助,都會傷害孩子的自尊,影響自信。而后,其表現(xiàn)不佳,又可能招致新的貶抑,形成惡性循環(huán)。

          任何人都有自尊和被人尊重的需要,孩子也不例外。而自尊、被人尊重,是產(chǎn)生自信心的第一心理動力。

          有一個小男孩父母雙亡,跟一個傻哥哥一起過。這個傻哥哥經(jīng)常打他、罵他,不給他飯吃。他學習不好,班上同學看不起他。他成了一個名副其實的后進生。一位老師接班以后,了解了情況,經(jīng)常到他家里幫他收拾屋子、做飯,讓他穿上整潔的衣服。傻哥哥看到老師的做法,也慢慢轉(zhuǎn)變了對他的態(tài)度。這個男孩學習有一點進步,教師就表揚、鼓勵他,他的成績越來越好。這個男孩在一篇日記里寫道:“我感覺在我的老師面前我是一個人,我的頭上也有一顆太陽。”這事例多么引人深思啊!

          我們的孩子,絕大多數(shù)沒有那個男孩的境遇,但是,他們是否得到了應有的尊重?特別是當他他有缺點、有錯誤、學習成績不好的時候。

          每位家長都希望自己的孩子充滿自信地前進,應該怎么做呢?

          尊重孩子的人格。

          尊重人格是不分時間、地點的,也不分是優(yōu)點多還是缺點多。如果一位家長在孩子有成績時就尊重他,在出現(xiàn)問題時就不尊重他,任意褒貶,這就做錯了。家長不妨用心理換位的方法想一想,自己有了缺點、錯誤時,希望別人怎樣對待自己。

          孩子渴望被尊重,首先是被家長和老師尊重。尊重孩子,就不能對孩子說有辱人格、有傷自尊的語言!澳銢]出息”,“你不可救藥”,“你的腦子是豬腦子”,“我對你完全失望了”,“早知你這德性,就不該生你”,“你把我的臉都丟光了”……這些話應該從家長的語言里消失。

          打孩子最傷害孩子的自尊,任意懲罰孩子也傷害孩子的自尊。請家長家長記住,切不可為了自己的尊嚴,傷害孩子的自尊。

          幫助孩子成功,經(jīng)常鼓勵孩子。

          任何微小的成功,都能增強人的自信。一個孩子,當他寫好一個字,做對一道題,得到一面小紅旗,洗凈一雙襪子,做出一個菜,釘好一枚鈕扣,擦凈一次地板時,他都有成績的喜悅,會期望自己下一次做得更好。作為家長,給孩子幫助,讓他有點滴的成功體驗,并不是多么難的事情。這就是大處著眼,小處著手。在一個個小小的成功中,積累一分一分的自信。

          可是,家長往往只看學習的成功與否,而不重視孩子自信心的培養(yǎng),甚至打擊孩子的自信。建議家長從小事抓起,多幫孩子一把。比如孩子不會刷碗,不要指責他,告訴他怎樣刷才能刷干凈,緊跟著鼓勵他:“這回刷得真干凈!”鼓勵性的語言很多,家長應該多用、多創(chuàng)造。比如:“你真行!”“你真能干!”“不要泄氣,再努一把力就會成功!”“我真為你驕傲!”“沒關系,失敗是成功之母”……

          有一位家長對我說:“我試著對孩子說鼓勵性的話,可是孩子說:“我知道你在騙我。”這是為什么?說明這位家長經(jīng)常否定孩子,沒有從教育思想上根本解決問題,孩子沒有聽出家長的真誠來。

          用全面的眼光看待孩子,用發(fā)展的眼光看待孩子。家長經(jīng)常貶斥孩子,傷害自尊,降低自信,與家長思想的片面性有直接關系。本來孩子是一個完整的人,是一個不斷發(fā)展的人,看待孩子應有全面的眼光、發(fā)展的眼光。有了這樣的觀念,就不會一葉障目,只看一點,不計其余,也不會因孩子一時表現(xiàn)欠佳而氣急敗壞、大發(fā)雷霆。

          有的家長不相信孩子,說不出鼓勵孩子的話,常常是因為他們自身也缺乏自信,不相信自己的教育能夠成功,不相信自己可以找到更有效的教育方法?磥,家長的自信非常重要。

          教孩子學會積極的自我暗示法。對于做事缺乏信心的孩子,特別是那些自卑感強的孩子,在不斷肯定他們的微小進步、指出他們的閃光點的同時,要教育他們在面臨困難和挫折時,進行積極的自我暗示:“我能行”,“我再努一把力就會做好的”,“我不會被困難嚇倒”……

          另外,培養(yǎng)孩子的自信心必須與老師配合,讓孩子在學校也得到成功的機會,得到鼓勵而不是貶抑。

        成功自信作文 篇5

          人生路漫漫,挫折也是許許多多。在人生的道路上,每個人都有不同的遭遇,但也有不同的心態(tài)與做法,有的人會放棄理想,無所事事;有的人卻會奮發(fā)向上,堅持不懈;如果,你選擇了第二種做法,那么,你將會成為一道亮麗的風景。

          當你跌到了爬起來,這就是成功的開始;當你不畏艱難,勇于攀登,這就是成功的開始;當你失敗時擁有自信,這就是成功的開始……

          不錯,人生是沒有一帆風順的,只有用我們心中的自信心,沖過坎坎坷坷,才能順利到達成功的終點站。

          的確,在人生的長河中,有順境;也有逆境;有成功的喜悅,也有失敗的苦澀。通向成功的道路,是曲折、崎嶇、荊棘叢生的、甚至,出現(xiàn)懸崖峭壁,如果你沒有堅定的自信心,成功就會與你失之交臂,探求真理的行蹤就會從此絕跡。

          如果你當不了月亮,你就當一顆明亮的星斗,在多少次照亮夜空之后,你終會勝過皎潔的月光,在天空中閃爍著耀眼的光芒。因為你擁有自信,從不氣餒。

          如果你當不了森林,你就當一棵堅強的小樹,在多少年后,你終會枝繁葉茂,比森林更加輝煌。因為你擁有自信。

          不僅,自信還是學習知識的強大動力。在知識的海洋里,我們難免會遇到種種風浪,而自信就是指明航標的燈塔。在它的指引下,我們就會達到成功的彼岸。

          我們現(xiàn)在的學生要想成為未來社會所需要的人才,最重要的素質(zhì)之一就是對自己的潛力和未來的'前景充滿自信。這不僅是提高學習成績的一種有效措施,而且是一筆享有終生的寶貴財富。

          “自信,成功的第一秘訣!辈诲e的,正是這可貴的自信,才牽引著你從失敗走向成功。

          自信,是人生的真諦,更是成功的一道風景。

        成功自信作文 篇6

          俗話說得惡:“這個世界是由從信發(fā)明沒去的!睕]錯力氣是成過之標、自信是氣力的源泉。自信在爾們的教習、農(nóng)息、生涯中有著宏大的推進力。

          一代文學宗師韓愈,他首次應試,就名降孫山,但該他再次招考時,點對相共的考題,他居然勇敢地把本來的文章一字不漏地遞到了統(tǒng)一位考民手中。也恰是這位考官,立即對這陪斗膽呈來雷同問舒的我大為賞識,把他取為了第一名。韓愈的這一舉措,在某些“正統(tǒng)派”的眼中,大略是十分荒謬的、非常抬肆的實有點像“以卵擊石——不自量力!比欢,放縱也罷,不自量力也罷,韓愈卻偏成功了!他成功的秘決是什么——是自信。

          成功取失敗皆棄決于信心速決動搖的信口是成功的保障。一旦有了堅決長久的信念,己就能暴發(fā)出偉大的、不堪設想的力質(zhì)。

          讓我們領有自信往爭奪成功吧!不要替良機不逢而嘆氣,不要由于一時的失敗而驚慌,不要讓所謂的“自知之亮”約束了入與的四肢舉動,不要滿意臨時的成就,失卻了尋求更高目的的信心跟勇氣。我們不會忘卻——在嘲笑中有瓦特,在涼眼中有牛頓在差生中有愛迪生……

          自信是成功的源頭,占有了自信,就擁有了力量。

        成功自信作文 篇7

          小時候,有一年,我去外婆家拜年。我說:“外婆新年好!”一旁的弟弟卻喊:“奶奶新年好!”我踩了一下弟弟的腳,認為他喊錯了。弟弟呢,拍了一下我的屁股作為回應,仿佛在說“你叫錯了才對吧”。這樣的笑話還真不少。

          今天我讀了黑柳徹子寫的《小時候就在想的事》才知道,嘿,作者小時侯也和我一樣:和我一樣鬧過很多笑話,和我一樣會有大人不知道的煩惱,和我一樣很調(diào)皮,和我一樣得過水痘……總之,這本書都是作者珍貴的童年的回憶。作者在書中說;“我小時侯曾是一個LD(學習障礙)!

          但她知道不聰明并不重要,重要的是為人要誠實自信,不管如何,快樂就好。就是因為這個信念,作者從7歲開始向LD(學習障礙)挑戰(zhàn),她認為不管什么D,只要自己誠實自信、開朗踏實,一定會受到很多人的歡迎。最終,作者戰(zhàn)勝了LD,并發(fā)現(xiàn)了她的一技之長——寫作,經(jīng)過一番努力,她成為了一名作家。

          看了這本書,我體會到:無論是誰,即使是像作者一樣的LD,都應該誠實自信,努力生活,那么,他(她)一定會取得他(她)的成功。

          前一次的圍棋沖段賽,進入賽場,我非常緊張,心想:這次沖段賽能成功嗎?這時我想起《小時候就在想的事》這本書,心想只要我能在這次比賽中獲得一些知識,相信自己,像黑柳徹子那樣盡自己的努力了,不就很好了嗎?于是,我自信地坐到我的位子上,開始大砍大殺,最終獲得了5勝2負的成績,成功沖上2段。真是要謝謝這本書!

        成功自信作文 篇8

          在一間休息室里,一位身穿尼龍緊身衣的青年,貓著腰坐在板凳上。他緊握雙拳,一滴滴冷汗像珍珠般往下流,濕透了衣裳。他的心“撲通撲通”劇烈跳動著。這時,令他心驚膽戰(zhàn)的音樂傳來,該他上場了。他的心跳如乘上了特快列車,他站起身,擦干了汗,用手緊緊捂住胸口,以克制心跳,打開了門。搭檔老李已經(jīng)站在門口了。老李是個耍雜技十年的老手。老李抓住青年的肩膀,信心十足地對他說:“小伙子,加油。這場雜技全靠你‘畫龍點睛’了!”青年聽了,渺茫無助地望著老李,上場了。

          他們今天要表演的節(jié)目是“空中接人”。青年已經(jīng)躍上吊桿,居高臨下的他,克制著緊張。他喃喃自語道:“成功就能一夜之間光芒四射,失敗就會黃花萎地!

          他像只白鷺身輕如燕的在空中劃出了一條條美麗的白色弧線。他那婀娜多姿的動作令觀眾眼花繚亂,迎來觀眾陣陣喝彩。好不容易熬過了前五分鐘接下來準備表演高難度動作——“空中接人”。他吊在半空中,一種搖搖欲墜的感覺。他緊張地看了看腳下,險些去見“馬克思”。他馬上鎮(zhèn)定了心態(tài),等待著最佳時機。老李似乎看透了他的心思,露出了一絲不易察覺的微笑。觀眾們瞪大了眼睛,屏息凝視,情不自禁地站起身。空氣頓時凝固了,觀眾鴉雀無聲,就連一根繡花針掉到地上也能聽得一清二楚。青年鼓足勇氣,猛地向前一躍來了個180度轉(zhuǎn)彎。1秒,主持人林**目瞪口呆;2秒,觀眾*小姐把手中緊握著的瓜子撒了一地;3秒,觀眾席上青年的媽媽滑倒在地上;4秒,青年與老李的手緊握在一起!頓時,觀眾們的喝彩聲震耳欲聾,驚天動地的掌聲不絕于耳,如釋重負的青年的臉上露出了勝利的笑容,熱淚盈眶……

          是啊!強者面對困難無所畏懼,而弱者面對困難心慌意亂。燦爛的陽光總是屬于強者。你瞧,你聽,在勝利的寶座上,強者們歡呼著:“我自信,我快樂,我挑戰(zhàn)!”

        成功自信作文 篇9

          每個人都很渴望成功,這并不是因為成功很稀有,而是因為擁有成功的人有著不一樣的氣質(zhì)。而成功又是需要奮斗的,有時會成功,也有時會失敗,這全靠我們自己的決定。今天在頒獎臺下,我感悟到這些。

          當我們還在進行早讀時,廣播的聲音打破了我們的書聲。隨即,我聽到了:“下面播報一個通知,請以下同學到主席臺集中……”我知道了今天要頒獎,我就豎起耳朵聽了。但是,我遲遲等不到我的名字,我平靜了下來。不過我很榮幸,我們班的馬家威和蘇雅被念到了名字。

          我們班的同學離開了教室,齊刷刷地排好了隊伍,就到操場了。初陽掹照大地,白云稀稀落落地在天中悠閑地飄蕩,草地上一片金黃。我們六五班來到了操場,只見橫批上大大地寫著:“四聯(lián)小學表彰會”。我們等待著……

          終于,兩個主持人上來了。他們齊聲說了幾句臺詞,就開始頒獎了。第一個是進步獎?粗切┩瑢W們,他們雖然不是最好的,但是他們有去努力,他們的這份獎肯定很重。他們有一些笑,有一些睜著大大的眼睛,一片喜悅。

          最后就是讓我最期待的年級之星的頒獎。主持人念著那些學習中強者的名字,那些同學也一個個地上去了。頒獎的嘉賓上去了主席臺,拿著禮儀隊員手上的獎狀,一張張地給那些同學們。他們的臉上沒有一絲驕傲的樣子。我在臺下默默地鼓掌著,呆呆看著上面的同學們。

          回到了教室,我想了很多事情:“我為什么沒有成功?我以前可是年級第一的啊,現(xiàn)在我是怎么了?我們班的同學行,我應該也行的!闭谖也粩噘|(zhì)疑自己時,我忽然想到了俞敏洪校長的一句話:“或許我們經(jīng)常會因為失敗而錯過了什么,但是我認為有時候失比得更重要!彼_實是這樣子的,俞校長他在兩次高考時失敗了,但是他卻因為兩次的失敗而更加努力了。最后,他果然成功了

          俞敏洪校長以前可是一個比我現(xiàn)在成績還差的人,但是他最后還不是成就了他的一番大事業(yè)嗎?俞校長是在高考時醒悟過來的,我現(xiàn)在可是在小學呢。通過了比較,我覺得我以前的思想是不正確的,沒有吸取教訓。現(xiàn)在,我好像定下了什么目標。

          在這次的失敗中,我又感悟到了一個新的道理,這使我的心靈更加光明了。確實,人只有在逆境中才能爆發(fā)潛能,奮發(fā)向上。也只有奮斗,才能鑄造自己輝煌的人生,增添幾分自信。

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