自信的我作文7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的自信的我作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
自信的我作文1
我,一個自信的孩子,在成長的海洋中,我享受成功的快樂與失敗的痛苦,他們總是時不時,陸續(xù)地敲著我的門,在它們的伴隨下成就了一個自信的我,接受著風雨的洗禮。
緊張忙碌的期中考試過去了,一切暫時都回到了往日的平靜,而我那顆心卻依然跳個不停,還沒忘卻考試時的緊張。
我永遠也忘不了那一天,那場生平以來第一次讓我心跳加速的語文考試。至今回想起來,我的手還是涼的,不斷的冒著冷汗。
當天十一點,當我將語文考試卷全都做完時,心中的石頭算是落地了,愉悅地檢查著題目,然而,當我讀到作文是,我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水,心都涼了。天!我的作文離題了。也許是我看錯了,太緊張了,怎么可能呢?然而,我的直覺,我眼前的事實告訴我,確實偏題了。頓時,我驚呆了。
怎么辦?重寫一篇嗎?可是,時間一定不過。我不是地看著手表。一定不夠,怎么會這樣呢?我好象看到時間悄悄的在我的指間流失。不行,不行,你們回來啊!眼淚涌上眼眶。為什么怎么倒霉的事情偏偏會輪到我?我的兩只手在相互不斷的摩擦著。我多么希望時間可以重來!
不行!還有半個小時多,還是有可能的,否則這些時間我一定會在焦慮中痛苦下去的。不管了,痛苦就痛苦吧!
那個重要的時刻,我覺得。我在寫與不寫中徘徊,最后,理智終于讓我決定去拼一拼。堅信,自信的想,我能行,我是個自信的人,我努力做的事一定能成功,有志者事竟成。
十一點十分,離考試結(jié)束還剩半小時。我拿了作文稿紙,坐下,一拿到筆,我就已經(jīng)開始飛快地書寫起來。《遺憾是可以挽回的》,我寫著,想起了英語等級考試時的失敗與成功,我飛快地構(gòu)造起了一篇文章。
慢點,慢點,時間別過得那么快。我的內(nèi)心暗暗祈禱著。我的手在抖,我的心在抖,我覺得我全身都在努力。
終于,這篇盼望許久的文章終于出爐了,F(xiàn)在十一點三十七分,我真覺得自己太偉大了,在這么短的時間里,竟然成功了,我覺得自己簡直制造了一個奇跡。
試卷上交了,雖然是短時間內(nèi)的作品,我依然自信滿滿地相信它,相信自己,這次不會考砸。第二個星期,分數(shù)出來了,90分,雖然不是最好,雖然作文也扣了很多,然而我依然興高采烈,那時我第一次在極度緊張的短時間內(nèi)完成的作文試題。它證實了我的自信沒有錯,見證了我那次可憐的經(jīng)歷。
世上沒有不可能,不可能只是不敢做,而不是不能做。相信自己,去做那些“不敢做”的事情,我們會看到成功在向我們招手。
自信的我作文2
尊敬的領(lǐng)導、敬愛的老師、各位同學:
大家好,我是三年四班的同學,張周瑤。
也許我和別的女孩不同,一般的女孩差不多都很文靜,話很少,而我和她們恰恰相反:我天生是個樂觀派,整天嘻嘻哈哈的,很聰明、很頑皮,也很自信。
俗話說:“金無足赤,人無完人”。普天之下,沒有誰是十全十美的,當然我也不例外。我最大的缺點就是粗心大意。去年的時候,我每次考數(shù)學總是分數(shù)不高,差哪呢?唉,都是“馬虎”惹的禍。人家出的是“73+27”,我看成了“73×27”。每次就差那么一點點,總考不了100分!我很不服氣,也很懊悔,發(fā)誓一定要挑戰(zhàn)自我,發(fā)奮學習。因此,我的老媽就對我實行了“魔鬼訓練”。我每天必須做兩頁口算題,如果出錯,就再罰兩頁,做不完還不許睡覺。經(jīng)過一段時間的訓練,我計算的準確率提高了,不再犯那種低級的錯誤了。果然,我考了100分,這可全靠我的自信和努力呀!
我的愛好也很廣泛,跳舞、畫畫、寫作、唱歌……。我最喜歡跳舞了。我從一年級開始學習跳舞,跳了一個學期,媽媽為了讓我學得更好,給我換了一個舞蹈老師,他就是華夏未來的王躍老師。記得我剛?cè)ツ莻舞蹈班的時候,由于我有許多舞蹈動作都還沒有學,所以跟不上,也經(jīng)常挨老師的批評。但是老師看我跳舞很用功,就每次糾正我兩個錯誤的動作;氐郊液,我就不厭其煩地練習,一練就是兩個小時。媽媽也很嚴厲地監(jiān)督我,有幾次我都累得哭了,媽媽告訴我:“對自己要有信心,沒有哪個人一生下來就會成功,只有經(jīng)過不懈努力,才會成功!蔽覞u漸的有了自信心,舞蹈進步也很快,經(jīng)常受到老師的表揚。我也越來越喜歡跳舞了,希望我將來能成為一名舞蹈老師。
成功來自自信,經(jīng)過我的努力和拼搏,我取得了優(yōu)異的成績。我的作文在第十三屆“中國青少年作家杯”作品大賽中榮獲銀獎,在“中國青少年作家記者杯”征文大賽中榮獲二等獎。我的動漫畫也在“全國第九屆少兒美術(shù)杯年度藝術(shù)展評”中獲得三等獎,舞蹈在區(qū)級文藝匯演中獲得二等獎,我還被稱為“愛心小天使”。
成功是船,自信是帆。在今后的學習中,我一定要堅定目標,充滿自信,一步步走向成功。
自信的我作文3
要問我為什么美麗?我會毫不猶豫的說:因為我有自信,所以我美麗。
學任何一樣東西,我都自信的認為我能把它學好。例如溜冰、騎自行車、電腦的動畫制作等等。
那天,爸爸買回了我盼望已久的禮物——溜冰鞋。我高興的說:“爸爸,謝謝您!”“女兒,你一定要學會溜冰,做任何事都要有始有終!”爸爸語重心長的對我說。“我一定會努力的,放心吧!”我信心百倍的對爸爸說!耙灰医o你找給教練!卑职钟行┻t疑!胺判陌!我有自信!”這學溜冰可是說起來容易做起來難吶!
學溜冰的第一天,我高高興興的穿上溜冰鞋?墒,我剛一站起來,腳一滑!芭椤钡囊宦暋熬揄憽薄N乙黄ü勺诹说厣,這聲音驚來了媽媽?匆娮诘厣系奈遥瑡寢尲泵鹞。可是,誰知,這倒霉的溜冰鞋,竟又和我開了個玩笑,居然把拉我的媽媽也給搞摔跤了。雖然屁股“開了花”可我任然沒有氣餒。終于自己站了起來。媽媽扶我到椅子上,讓我把鞋脫了,看到媽媽走到廚房。我又慢慢扶著桌子站起來,一步一步的走,我可是扶著椅子的。不一會兒,我想如果不扶椅子,應該也能走吧!我的自信促使我不扶椅子走了。這是我學溜冰的第一天。
第二天,我顯然比第二天更自信更大膽了。竟然越走越快,還可以慢慢滑起來了;蛟S是樂極生悲,我一不小心,“撲通”一下摔了一跤。“好痛呀!”我痛得叫了一下。慢慢走到椅子那坐下。把鞋脫了,卷起褲子,一看,擦破了。媽媽拿了消毒酒精和創(chuàng)可貼。我咬著牙,忍著痛,讓媽媽在傷口上擦酒精。不一會兒,痛好像減少了。我剛想穿溜冰鞋,媽媽就說,你先別穿。過幾天再穿也不急,不要舊傷沒好,又來新傷!我想了想,認為媽媽說的對。這時爸爸說:“現(xiàn)在嘗到滋味了吧!不好受吧!你要不要放棄呢!”“我知道你是想試探我,沒關(guān)系,傷好了,我就開始學,什么也阻擋不了我學溜冰的決心和自信。我一定要努力的把溜冰學好。我一定要有始有終!”聽到這番話,爸爸欣慰的笑了。不久,我的傷便好了,我開始了新一輪的學溜冰歷程。
一天、兩天、三天、四天、五天……慢慢地,我也能穿著溜冰和小伙伴一塊玩了,F(xiàn)在,我都開始當教練了……
也正是我的自信,讓我學會了好多好多……我美麗,因為我有自信!
自信的我作文4
從出生到現(xiàn)在,我收獲了很多東西,收獲了友情,收獲了知識,收獲了成功,收獲了勇氣。其中,讓我印象最深的是收獲了自信。
這件事發(fā)生在我四歲時候。有一次我在南昌賢士湖公園里玩耍,走著走著,我的眼前出現(xiàn)了一座小橋,這座小橋是由幾個并列的木塊條拼成的,中間有縫隙,透過縫隙能看到下面的流水,整體看上去較窄。于是我停住腳步不肯前行,爺爺看出了我的害怕,就用充滿鼓勵的語氣對我說:“不用怕,勇敢的向前走,走慢點,爺爺會保護你的!钡悄菚r的我比較膽小,嘴里嘟嚷著,我不嘛。
爺爺接著說:“那我先扶著你走好嗎,放心吧,要相信自己,相信自己肯定沒問題的。試一試吧。”我看著那橋和橋下流動的水,心理還是覺得很膽怯,于是我大聲叫道:“不,我會摔跤的,我站不穩(wěn),我害怕……”。話還沒說完,,就聽見“撲通”一聲,我結(jié)結(jié)實實的摔了一跤,最可笑的是我當時根本沒邁步子,是站著那兒摔跤的。本來就害怕,又摔了一跤,就更不敢過橋了。不過我想,我那時心理肯定有一股沖動,是想讓自己過橋的(否則我肯定就向反方面逃跑了)。但又因為害怕,不敢過,所以在那兒進退兩難。
爺爺一直在旁邊給我鼓勁,慢慢的我的心態(tài)也鎮(zhèn)靜了。想著,試試吧。于是我鼓足勇氣的對爺爺說,你能不能先牽著我走一走。爺爺笑瞇瞇的說:“當然可以。”于是我拉著爺爺?shù)氖中⌒囊硪淼靥ど狭藰,慢慢的挪動著腳步。走著走著,我發(fā)現(xiàn)自己走的有些熟練,有些自然了,心理也不那么緊張,變得有些輕松了,于是我猛的甩開爺爺?shù)氖,大膽而小心翼翼的邁著步子,走了幾步,發(fā)現(xiàn)原來并沒有想象的那么難,于是我的步子就更大了,節(jié)奏也比先前更快了,嘴上也開始歡呼了,“耶,我可以自己過橋了,I’mhappy!爺爺也夸獎我說:“恩,真能干”。接著又對我說,怎么樣,沒錯吧,做什么事情都要有信心,要相信自己,就能成功的。
是呀,通過這件事情,讓我懂得了,凡事相信自己,克服恐懼,“獨木橋是會被踩在腳下的”。不是有句名言,天生我才必有用!
自信的我作文5
自信猶如百花之王的牡丹,一綻放便是國色天香;自信猶如百鳥之王的鳳凰,一飛翔便會驚天動地;自信猶如萬物之源的清水,一枯竭便使萬物滅絕。但當牡丹開敗,鳳凰歇息時,我又如何讓它們重新煥發(fā)光彩?
凋零的牡丹,沉睡的鳳凰。
小時候,我是一個自卑的孩子,因為我認為我沒有一點過人之處:我的學習如同股票市場--高低起伏;我的體質(zhì)更是“態(tài)生兩靨(yè)之愁,嬌襲一身之病”。漸漸地,我從一個歡樂的兒童變成了一個被遺忘的孩子,黯淡無光。老師讓我回答問題,我的聲音小如蚊蠅;課上的交流活動,我便孤單的站在一旁;課下同學們一起打打鬧鬧,我只能靜靜地坐在一旁聆聽。我心中的那扇自信之門好像被關(guān)閉了。我猶如凋零的牡丹,沉睡的鳳凰,無聲無息,默默地生活。
含苞的牡丹,覺醒的鳳凰。
三年級的一天,同學們都在聊昨天的考試卷子,我一如既往的坐在角落里,靜靜的,仿佛他們說的與我無關(guān)。一會兒,老師來了,同學們都期盼的看著老師,迫切的想知道自己的分數(shù),而我依舊埋頭靜靜地看書。老師溫柔的說:“這次進步最大的是默然同學,大家要向她學習,繼續(xù)努力!”我聽見老師叫我的名字驚訝的抬頭望著老師。老師走下講臺,小聲對我說:“你是一個很優(yōu)秀的孩子,給自己一些信心,你會做得更好。”霎時,我心頭一震,那扇自信之門似乎慢慢打開了。從那以后,我開始學著自己交朋友,嘗試著去相信自己,去大膽嘗試。我猶如含苞的牡丹,覺醒的鳳凰,相信自我,努力去拼搏。
綻放的牡丹,飛翔的鳳凰。
現(xiàn)在的我性格有了很大轉(zhuǎn)變,學習成績提高了,對自己也更有信心了。
一次數(shù)學考試,考前老師千叮嚀萬囑咐:“這次題有些難,一定要好好看,認真算……”發(fā)下試卷我趕忙認真作答,可總有一些不順心的事發(fā)生:我遇上了一只“攔路虎”。我想了半天怎么也不會,正當我決定要放棄時,一張救命的紙條從身后遞過來,我剛想拿,轉(zhuǎn)念一想:我為何不相信自己一回,認真答題,靠自己的實力考出好成績呢?于是我低下頭,苦思冥想了還一陣才做出這道難題。當我交卷后,懷著好奇的心情打開紙條,上面寫著:
默然幫幫我,xxxx題怎么寫?我看著紙條笑了。發(fā)下試卷后,我考了全班第一,老師為此還表揚了我呢!我猶如綻放的牡丹,飛翔的鳳凰,煥發(fā)光彩,自信的學習。
自信的力量很大很大,它不僅使花朵開放,鳥兒飛翔,萬物生長,更會使一個自卑的小女孩煥發(fā)出耀眼的光芒,我找回了屬于我的那抹光彩的自信。
自信的我作文6
秋高氣爽的九月,我?guī)е甑那酀饺胫袑W,一切都是那么美麗,那么神秘?粗R子里那張熟悉的臉,不知道怎的,越看越覺得陌生。鏡子里的我早已沒有了童年的青澀,眉宇間卻增添了些許自信,也許這就是成長的痕跡吧!
記得開學初,語文老師讓我當"領(lǐng)讀員",當時我心里直犯嘀咕:"為什么讓我當領(lǐng)讀員呢?"陽光明媚的早上,輪到我領(lǐng)讀了,格外緊張的我,心里不停地為自己祈禱。我忐忑不安的走上講臺,連翻書的手都有點顫抖,領(lǐng)讀是需要聲音洪亮的,可我卻越讀聲音越小。老師鼓勵我說;"別緊張,老師相信你能行,你是最棒的!"老師的鼓勵讓我放松了許多,我默默地給自己加油,領(lǐng)讀果然有了一點兒進步。經(jīng)過幾天的鍛煉,我終于戰(zhàn)勝了自己,領(lǐng)讀的聲音越來越洪亮、領(lǐng)讀的水準也越來越高。一瞬間,我明白了老師的`良苦用心:老師是發(fā)現(xiàn)我不夠自信、不夠勇敢,才讓我當領(lǐng)讀員來鍛煉自己,F(xiàn)在,我在領(lǐng)讀中成長,變得越來越自信了!
第二次月考,我的成績一落千丈,由"優(yōu)等生"淪落為"中等生"。我很郁悶、沮喪,整個人都要有點頹廢,這種壞情緒對我影響很大,接下來的幾次考試成績都不是很理想。我突然變得自卑起來,滿腦子都是對自己的否認,對自己的不滿,覺得自己一無是處……那個時候,自卑的我覺得整個世界都是灰色的。直到數(shù)學老師的出現(xiàn),一番鏗鏘言論讓我重新找回自信的我。他說:"人只有敢于面對陽光,才會感受到溫暖!要努力做最好的自己,讓自信成為一種習慣!"在他的指引下,我開始查找考試失利的原因并做了針對性的調(diào)整,開始自信的面對種種不好的境況。功夫不負有心人!我的成績終于一步步提高了。漸漸地,我明白了老師的話,我的世界也隨之變得五彩繽紛。現(xiàn)在,我終于重新走進了自信的世界,并且變得比原來更為自信!
自信,如同春風在陽光下拂過明媚的臉龐;自信,如同夏雨在驟風中敲打堅強的心;自信,如同楓葉在微風里翩翩起舞;自信,如同白雪在路燈下泛起璀璨的光芒!
自信是坦然,是在逆境時的一種豁達的胸懷;自信是無畏,是勇敢邁出安逸現(xiàn)狀的心態(tài);自信是主見,是成熟獨立的能力體現(xiàn)。只有擁有屬于你自己的自信,才會得到大家的認可和欣賞。
任日月穿梭,時光流逝,我依然堅信:越來越自信的我,終不會失去自信的美麗!
自信的我作文7
我并不美麗,但我非常自信。因為自信,我變得開朗!因為自信,我變得樂觀!不管在什么時候,你都要充滿自信,才能做出最好的自己!有一次星期三,老師選我去參加英語書法大賽。我一接到任務,就激動地點點頭,在家里練習的時候,一個多小時在紙上練啊,練啊,越練越興奮,好像自己已經(jīng)拿了獎似的......
到了星期四早上,我?guī)е蠋煹钠谕ケ荣惲?.....結(jié)果在下午,我接到了一個通知——我竟拿了一等獎!我興奮得手舞足蹈,恨不得把這件事告訴我身邊的每一個人!在我上三年級的時候,我盡到了做班長的責任。班里的同學吵架了,而且這件事情越鬧越大,我實在看不下去了,生怕這件事傳到班主任的耳朵里后,公開解決,會更加對學生造成不利的影響。于是我通過兩小時自己想方設(shè)法和在網(wǎng)上找答案,終于在自信的時候把雙方的問題都給解決了!我在那時候看到別人和好是多么開心,多么快樂!我還記得上五年級時,其中考試的時候令我最難忘,那場生平以來第一次讓我心跳加速的語文考試。至今回想起來,我還在不斷地冒著冷汗......當天下午三點多,我將語文試卷全部做完時,心中浮在半空中的石頭總算是落地了。我愉悅地檢查著試卷,正當我檢查到作文的時候——真是冬天再潑一次冷水啊!天啊,我的作文竟然離題了,怎么有倒霉的事總是輪得到我。眼看手表只有二十分鐘了,難道我還要擦掉重寫嗎?萬一寫不完呢?萬一......
我的腦子里想到了亂七八糟的想法,我好像看到時間正悄悄地從我的筆尖消失。突然,我的理智告訴我必須堅持寫下去。要不然我就會考得不及格的!于是我終于下定決心,馬上把作文擦掉,我拿起作文稿紙,一拿到筆,我就開始飛快地寫起來,想起了數(shù)學考試的失敗與成功,我飛快地構(gòu)造了一篇文章。慢點,慢點,再慢點,時間別過得這么快......
我的內(nèi)心暗暗祈禱著。我的心在震,我的手腳再抖,我覺得我全身都在努力。終于,這篇盼望已久的作文'出爐'了!我覺得自己實在太偉大了,時間還沒到,我覺得自己簡直創(chuàng)造了一個奇跡!試卷上交了,雖然是短時間內(nèi)的試卷,但我依然相信自己,這次絕對不會考砸。第二個星期二,試卷發(fā)下來了,八十九點五分,雖然在作文上也扣了很多分,但我還是為自己創(chuàng)造了奇跡而高興。它證實了我的自信沒有錯,見證了我那次可憐的經(jīng)歷。自信+能力=成功。世上沒有什么是不可能的,只要你相信自己,去做那些'不敢做,不想做'的事,一定可以成功的!
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