關(guān)于自信的作文(匯編15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于自信的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于自信的作文1
一個人最大的敵人就是自己，要想獲得勝利，就得先戰(zhàn)勝自己。——題記
很多時候我覺得自己不如別人。不知不覺，“自卑”竟成為我心中一道不可逾越的高墻，沉重得使我喘不過氣來。
不怕大家笑話，至今我很少主動舉手回答過教師的提問，由于每次在大庭廣眾下講話，我都會緊張、常鬧笑話。因此我非常害怕在課堂上被教師點到，害怕被同學(xué)嘲笑。
可那天的課堂經(jīng)歷，卻改變了我的這一想法——語文課上，教師如往常一樣提出問題。話音剛落，很多同學(xué)爭先恐后地舉起手。這個問題在預(yù)習(xí)時我已經(jīng)考慮的很成熟。于是也想舉手回答，可又怕會答錯。我抱著僥幸的心理想：“這么多人舉手，不一定會點到我的……”猶猶豫豫中，我還是舉起了手。
還不等我做好心理準(zhǔn)備，教師就點到了我！
教室里頓時安靜了下來，幾十雙眼睛“刷”地朝我看過來。我慢慢站起來，心中緊張極了，連大腿都在微微打顫。我盡量使自己放松下來，但又不敢看教師和同學(xué)，只好將注意力集中在白板上。
好在我做了認(rèn)真的課前準(zhǔn)備，回答完問題，我緊張地瞟了瞟了教師，只見他扶了扶眼鏡，微笑著沖我點點頭：“你今日很不錯，不僅主動舉手回答問題，而且答得非常好�！苯淌依镯懫鹆艘黄瑹崃业恼坡暋Ｎ医K于放松下來，感受到了勝利的喜悅。
我戰(zhàn)勝了自己心中的“自卑”，向勝利勇敢地跨出了第一步。
關(guān)于自信的作文2
在小學(xué)這短暫而美好的時光中，我在點點滴滴中學(xué)會了面對每一件事，無論容易，困難。令我印象最深的是體育課上讓我萬分感動的那件事。
那一次，我們上公開課，內(nèi)容為蹲跪式起跑。練習(xí)完，我長長舒了一口氣�？烧l知老師又加了一個練習(xí)項目：跨欄！“哦，不！”“不要嘛！”“那么高，怎么跨��！”人群里嚷嚷起來了。老師喊道，“安靜，現(xiàn)在我們進(jìn)行跨欄接力！盡量不要碰倒！”“嘀”長哨吹響，6路排頭如離弦的箭一般，一個個沖了出去。我在第3列的隊尾，十分緊張。要做到又快又精準(zhǔn)是很難的��！
馬上就要到了，我前面只有一個人了。哦，前面一個人也沒有了，我的心弦繃得緊緊的。要做好接力準(zhǔn)備了，我左腳上前一小步，做好跑前的姿勢，心想：一定要為這一列爭光呀！不一會兒，前面的同學(xué)跑過來了，我跟她擊了掌，也向前跑去。我小心謹(jǐn)慎的跨過了第一和第二道欄，又跑了一小段，第三道欄橫在我面前。這一道比前面兩道都高，我沒有猶豫太久，直接奔過去，盡量把腿收起來，可是仍舊絆倒了。我快速扶正第三道欄，迅速返回，但心中卻感到無比內(nèi)疚。我回到隊伍，我們一列是最后一名！天啊，我又傷心又后悔，快哭出來的時候，小H和小G跑過來安慰我看，說，“這不怪你，別傷心了，每個人都有犯錯誤的時候，這是不可避免的，沒有一個人是完美的呀！”“就是啊，一次練習(xí)失敗了證明什么呢？下次加油努力就是了！她們溫和的說，我頓時好受多了。
這么看來，朋友的關(guān)懷是最重要的。犯了錯誤不可怕，朋友，老師，父母都會讓你重新樹立起信心，鼓勵你，安慰你。
這節(jié)體育課上，我贏得了自信。
關(guān)于自信的作文3
從幼稚到成熟，從無知到懂事，我從一顆小幼苗逐漸長大，是自信讓我在困難和挫折中成長，伴我走過了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
剛上小學(xué)時，我是一個沒有自信、十分內(nèi)向自卑的小女孩，成績也不好。生活中，我一和陌生人說話就臉紅，更不敢在公眾場合和大家交流；學(xué)校里，我十分膽小，和同學(xué)們接觸、交流得也很少；課堂上，在老師提問時，只聽“噌噌”，幾只小手就高高地舉了起來，而我的手卻像塊沉重的大石頭，怎么也抬不起來�？粗蠋煂ν瑢W(xué)們欣慰的笑容，再看看我這雙“沒有勇氣”的手，我沮喪極了。
好在老師看出了這一點。一天，上語文課時，老師又開始提問了，接著就有好多同學(xué)舉手了，但這次老師沒有請任何一個同學(xué)回答，而是把目光轉(zhuǎn)向我，笑瞇瞇地點了我的名字。我哆哆嗦嗦地站起來，緊張得臉上都滲出了汗珠，心時墜墜不安，像一只小鹿在不停地亂撞。大半天，我才硬擠出了幾個字：“這首詩……是……是……�！边@時，老師沒有批評我，而是微笑著向我投來了鼓勵的目光，仿佛在說：“孩子，你一定可以的，繼續(xù)說下去。”頓時，我心里像涌進(jìn)了一股暖流，十分感動，心里不停地對自己說：“加油，要自信，絕不能辜負(fù)老師的期望”。接下來，我鼓足勇氣，完整地回答了這個問題。話音剛落，全班掌聲雷動。是老師的目光，使我克服了自卑，充滿了自信……。
在以后的日子里，老師給了我不少展示自己的機(jī)會，希望我能徹底克服這個缺點。我也積極努力，奮發(fā)向上，不但變得自信，而且還變得開朗了許多，我的成績也越來越好。
如今，我已經(jīng)成長為一名自信陽光的少年，每當(dāng)遇到困難和坎坷時，我心底一直有一個鼓勵的聲音：“加油吧，自信會讓你走出困境！”
關(guān)于自信的作文4
古今中外，有多少畫家描繪過旭日東升，有多少文人贊頌過艷陽高照，然而，卻有很少的人在意過夕陽西下，就像李商隱的《樂游原》中所描繪的那樣“夕陽無限好，只是近黃昏”然而“夕陽西下”卻對我有不一樣的意味。
一提到夕陽總會另人聯(lián)想起垂暮的生命，使人對眼前完美的事物產(chǎn)生留戀，一絲莫名的憂傷會涌上心頭，我就像它一樣：沒有動力，也就是不自信。
那年春天，我獨自一個人在黃昏躺在田野里，望著夕陽，我看到一幕心驚膽戰(zhàn)的情景，正是這個情景，從此改變了我的人生：
有一只雞媽媽，帶著小雞，在田野里玩耍，突然出現(xiàn)了一只野狗，這只野狗像一只餓狼似的向它們跑過來，小雞們嚇的到處亂竄，只有雞媽媽很冷靜，野狗站到了雞群前面，雞媽媽不顧一切，像野狗奔去，與野狗亂打成一片，一會兒，野狗跑了，但是雞媽媽卻早已奄奄一息，小雞們都沒有受到野狗的傷害。
這一幕，讓我先想起的是母愛，但是那里面最重要的是雞媽媽的那種精神，那種自信。
這使我想到：雞媽媽明顯比我弱小很多，它能夠為了孩子，向比它厲害十倍的野狗挑戰(zhàn)。這需要多大的勇氣與自信！
雞媽媽像我一樣都和夕陽西下密切相關(guān)，我們都是像夕陽一樣薄弱。然而夕陽不僅僅僅意味著即將結(jié)束，更孕育著新生，象征著期望。
雞媽媽的這一幕，改變了我人生的方向，讓我懂得了自信的可貴，讓我懂得了人生必不可少的精神就是自信。
我抬頭仰望天空，夕陽早已落到山的那邊。我在回家的路上我很高興！因為我最后又找到了屬于我的那份自信！我明白了自信是一條長河、一朵鮮花、一陣無處不在的清風(fēng)。只要我們有了自信，我們的人生將會一帆風(fēng)順！
關(guān)于自信的作文5
自信是一種能量，自信是陽光，自信是從小到大應(yīng)有的態(tài)度。而在那一刻，我感到自己充滿了力量，充滿了自信。
有一次競選升旗手，我第一次在升旗手名單中聽見了自己的名字，我不禁既驚訝又興奮，期盼著上臺的那一天。
可競選上的一個星期里，我差點因為一個小挫折失去信心。午休時，隊長們拿來一張小紙片，對我和另外幾位升旗手說：“你們每個人寫一段關(guān)于主題是閱讀的文字，不少于100字，要在上課前寫好�！蔽覀兟犃�，立刻坐在椅子上想了起來。可辛辛苦苦寫出的文字竟然不合格，又得重寫一遍。心情有些沮喪。
不僅如此。中午12點整，我們在烈日炎炎下排練�；馃岬奶栔丝局蟮�，把正在排練的我們曬得大汗淋漓，我多么渴望可以回到教室里去乘涼��！但隊長們也對我們很嚴(yán)格，一個環(huán)節(jié)做錯，又得重來一遍。我有點想放棄了，在烈日炎炎下排練還不如在教室里自修呢！但名單早已在上個星期定下來了，還是算了吧。
曾經(jīng)是我期待的一天到來了，而我早已有了充足的準(zhǔn)備，但似乎總有些心神不寧，應(yīng)該是太緊張了。
到了上臺的時候，幾百雙眼鏡一齊望了過來，我凝視遠(yuǎn)方，心中像有一頭小鹿在亂撞，不禁緊張極了。
正當(dāng)我既緊張又有些心神不寧時，我突然看見了同學(xué)們和老師們鼓勵期盼的目光。頓時，我充滿了自信心，一股能量涌上了心頭。
到我了，我拿起話筒，一字不漏地說出我寫的演講稿。升旗的時候，望著緩緩升起的五星紅旗，我感到在那一刻，我是多么自豪，我戰(zhàn)勝了懦弱，在成長的道路上又邁進(jìn)了一步！
關(guān)于自信的作文6
在一個夏日的早晨，陽光如透明金黃的網(wǎng)，覆蓋在地上，籠罩著高舉獎杯，歡聲尖叫的我們。
那日的足球場如黃沙飛揚的殘酷戰(zhàn)場，進(jìn)行著一個個沒有硝煙的決斗。我作為初出茅廬的新隊員，在這個需要披堅執(zhí)銳，奮勇拼搏的時候，面對壓力，終是抑制不住內(nèi)心的惶恐與不安，仿佛周圍一切都要將我吞噬，迎面的是無盡的黑暗。
雛菊東倒西歪，但仍在荒草地里開出鮮艷的花朵;牽牛的蔓早已枯死，但仍在奮力綻放絢麗的色彩。隨時間一分一秒的流逝，自己內(nèi)心的焦急與不安更加劇烈。
突然，一杯水遞到我的眼前，迎面的是一張張鼓勵的笑臉。我接過水杯，用力擰開瓶蓋，入口時，水中淡淡的香甜在口中散布開來，逐漸蔓延到全身，如一劑良藥，使那被烈日灼傷的感覺灰飛煙滅，給我增添了幾分淡定。慢慢地，水化在喉里，頓感恬靜，一股涼爽襲來，將太陽的炎熱全部抵擋，洗凈了夏日的煩熱，只有冰涼的感覺縈繞在周圍，心中的焦急一掃而光，轉(zhuǎn)變成了寧靜祥和。
最后，一縷水的清涼飄過耳口，淹沒了周圍的嘈雜，煩躁的蟬鳴如銀鈴般爽朗，身旁的.腳步聲如戰(zhàn)鼓般振奮人心。每一滴水都在不停地?fù)軇有闹械哪歉�，給我以強(qiáng)大的力量，使我愈發(fā)凝重的神情變得自信起來。雖是一杯平淡無奇的水，也使我我史無前例地感受到了一種獨特的支持，幫我去除了內(nèi)心的恐懼懦弱，增長了自己堅定的信念。
伴著一雙雙鼓勵的目光，一陣陣激烈的掌聲，在那一刻自信油然而生，不畏前路的磨難曲折，只知滿腔熱血，勇往直前。最終的勝利，與其說我們戰(zhàn)勝了對手，不如說我們戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心深處的懦弱與膽怯，因為我們的背后有著一個個擊鼓吶喊的同學(xué)，有屹立不倒的支持。
關(guān)于自信的作文7
小學(xué)最后一年的金色時光不知不覺也過去了一半。在這留戀和不舍時，我決定參加湖南省青少年才藝大賽，并且決定不秀我引以為自豪的“十級”書法，而是業(yè)余愛好“爵士舞”。希望通過這次挑戰(zhàn)，為我的小學(xué)時代畫上一個圓滿的句號。
決定后，我好像打了“雞血”似的，天天不停地練舞，練到腿酸手麻。但我不喊苦，不覺累，心里總在鼓勵自己：我是最棒的，我一定能成功！
比賽日子到了，我早早來到比賽現(xiàn)場，哇，參賽的選手可真不少，有天真的小弟弟小妹妹，有傲驕的大哥哥大姐姐，還有像我一樣?xùn)|張西望底氣不足的選手。有的小朋友表演武術(shù)，一招一式有板有眼；有的小朋友彈奏鋼琴，行云流水悅耳動聽；有的小朋友朗誦英文詩歌，搖頭晃腦自得其樂；我看著看著就越發(fā)緊張，對手太強(qiáng)大了，我能從中脫穎而出嗎？
即將上場了，我手心開始冒汗，嘴巴時不時顫抖幾下，腳丫不自覺地踏著地板，心好像僵住了，呼吸都變得困難起來，我在緊張和興奮中掙扎著，害怕中途跳錯，或是忘了動作，怎么辦？怎么辦？我用無助的眼睛看著老媽，好像放棄參賽是眼前唯一的“出路”，媽媽用她那堅定的眼神回復(fù)我，緊緊地握著我發(fā)涼的雙手，就感受到了一股力量，相信自己！加油！
我昂首挺胸走上舞臺，擺好POSE，調(diào)整好表情。音樂響起的那一剎那，我感覺整個世界都在觀看我表演，我就是一位充滿無窮魅力的舞者，我的心隨著躍動的音符起飛了，早已忘記了害怕。
我把最精彩的表演呈現(xiàn)給了觀眾和評委，最后獲得了一致好評：晉級決賽！
我挑戰(zhàn)了自己，完成了貌似不可能完成的任務(wù)，收獲了滿滿的自信，我給自己點個大大的贊！繼續(xù)加油！前行需要自信！
關(guān)于自信的作文8
月考成績出來了，平時看著就像小精靈一樣的阿拉伯?dāng)?shù)字此時一個個張牙舞爪，像惡魔一樣囂張地撕打著……
我一下子就蒙了。總成績級段下降40多名，語文、數(shù)學(xué)、英語這三科成績沒有一科達(dá)到爸爸的要求，困惑、傷心、迷�！幌伦泳突\罩著我，徹底的凌亂了，原本五顏六色的世界一下子就變得灰蒙蒙的。
也不知什么時候，我像游魂一樣回到了家，看著我失魂落魄的樣子，爸爸若有所思，沉默了一會兒，沒頭沒腦地說了一句“你相信自己嗎？”
萬幸，爸爸居然沒多說什么，他那一個“你相信自己嗎？”是什么意思？我反反復(fù)復(fù)自問著、思索著……
考試前信心滿滿、躊躇滿志，而現(xiàn)在頹廢沮喪、灰心喪氣，前后反差何其之大。究竟是哪里出了問題？我一點一點過濾一個多月的學(xué)習(xí)情況，很快就發(fā)現(xiàn)自己與以前相比，浮躁多了一些，馬虎多了一點，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)有所下降，只求知其然不求所以然，心存僥幸，感覺憑借自己的小聰明就可以……
失敗是人生路上的十字路口，一邊通向光明，一邊通向黑暗。面對挫折，痛哭、悔恨、怨天尤人解決不了問題，正如泰戈爾所說：當(dāng)你為錯過太陽而流淚痛哭時，你便錯過了滿天繁星。
在哪里跌倒就在哪里爬起來，只要你努力汲取教訓(xùn)，改正缺點，堅定信心，沒有過不去的火焰山，沒有闖不過的難關(guān)。相信，只要你愿意做、敢于做、勇于做，你一定能擁抱成功！
想明白這一點，我突然如釋重負(fù)，一身輕松，渾身上下好像有使不完的勁。對，相信自己，相信自己能行！
加油！
關(guān)于自信的作文9
小愛因斯坦望著慍怒的老師，不慌不忙舉起兩只粗陋的小板凳，解釋著：“這是我第一次做的;這是我第二次做的……剛才交的，是我第三次做的。雖然它還不使人滿意，但總比著兩只強(qiáng)一些。”
這個熟悉的故事，我們一讀過不止一遍了。可是如果輪到你我，我們會怎樣回答老師的詢問呢?
漲紅了臉，用低低的聲音說：“這可是我做的第三只了……我費了很大的勁，已經(jīng)盡了最大的努力了……”或者干脆垂下腦袋，把關(guān)于前兩只更蹩腳的凳子的事兒咽下肚去，心里悲哀的想：“唉，為什么我不能像小伙伴們那樣做出討人喜歡的東西來呢?”于是，我們就開始深深抱怨起自己拙劣的手工技能。
可小愛因斯坦那時說：“雖然它還不使人滿意，但總比著兩只強(qiáng)一些!”
那意思就是說：“我沒有什么可難為情的，你看我做了三次，已做出了努力;并且每次都取得了進(jìn)步，雖然進(jìn)步是很微小的�！�
這不能不算自信啊!
坦然，誠實，毫不自慚形穢——把自己走每一步路，每一次成功和失敗都認(rèn)真地放在世人面前，不加掩飾也不作夸大，清楚地看到自己的成績和不足，熱情鼓勵自己繼續(xù)前進(jìn)。這種精神我們是非常需要的。
面對著愛因斯坦的“第三次只凳子”，任何實實在在做事的人，都沒有妄自菲薄的理由，沒有自慚形穢的理由，沒有不熱情奮斗和勇往直前的理由。
關(guān)于自信的作文10
滾滾江水奔注大海，這是大氣勢；隆隆雷聲穿透云霄，這是大震撼；朵朵浪流排山倒海，這是大陣勢。大，統(tǒng)領(lǐng)著萬物。人生若能“大”幾回，自信也不難。
笑聲如濤，大而震耳，這是自信的笑：站立如松，直而不曲，這是自信的站；出言如大河奔流，不蓋不遮，這是自信的說；出手如單刀直人，當(dāng)機(jī)立斷，這是自信的做。
自信猶如美酒香茗，外則香遠(yuǎn)益清，內(nèi)則味濃十足。蓋自信之核心于內(nèi)，當(dāng)為大學(xué)問，大胸懷。
諸葛亮曾自夸“大夢誰先覺，平生我自知”，然而他并非夸贊無據(jù)。幾十年來，他深居山林，把天下書籍融于腦：兵法、天文、地理……皆已通曉。不僅如此，他對漢末政治也了如指掌。學(xué)問越廣，人仕的自信心越強(qiáng)，終以一場隆中對，得償此愿。
可見自信是以知識儲備作為基礎(chǔ)的，大學(xué)問讓自信散發(fā)獨特的魅力。
若沒有大學(xué)問，人又怎樣自信呢？奧運健兒李小雙作出了示范。身臨單杠的那一刻，咄咄逼人的氣勢令對手生畏，信心十足地劃出每一條優(yōu)美的體操弧線，每一伸每一動，無不詮釋著自信。他不只一次地對記者夸下海口，卻總能實現(xiàn)諾言。這是什么？這是永不停滯、勇往直前的大胸懷。他不滿足現(xiàn)狀，最終連續(xù)三屆榮膺“全國十佳運動員”。
大胸懷鑄成的自信，同樣魅力四射。
“天生我材必有用”，“自信人生二百年”……吟詠此等壯語豪言者，皆已領(lǐng)悟了“大”字的精華，方能自信一生，流芳百世。
讓我們的人生向“大”進(jìn)發(fā)吧——大學(xué)問、大胸懷、大思想，才成大自信！
關(guān)于自信的作文11
我相信，每個人都有屬于自己的舞臺。而在這個舞臺上表演時會有很多的艱難險阻，有失敗、有挫折、還有那數(shù)不清的困難。這時，我們也只有一種方法可以利用，那就是從自己內(nèi)心發(fā)出來的自信。有了自信才可以戰(zhàn)勝它，可以展示出一全新的自己，可以努力進(jìn)取，不懼怕失敗、挫折、困難。
許多人看到困難就臨陣退縮，不知該怎么辦。這時，你們看到的是什么樣子呢，是害怕？還是畏懼？我看到了你們?nèi)笔Я俗孕判模绻阌凶孕判�。那么，你就會是一個勇者，向著勝利前進(jìn)，不會想像一只兔子，只會藏起來。
生活中一定要有自信心。有一次，我像往常一樣在路邊散步。隨即，就看到了一個小孩子好像是在練習(xí)走路，旁邊坐椅上坐著他的也來散步的父母。他走著走著摔倒了，我想過去將他抱起來。但一個外國母親拉住了我，說不要幫他，讓他自己爬起來，如果我們一味幫他，會像扶不起的劉阿斗，因為，他知道自己身后有神機(jī)妙算的諸葛亮，正如這個孩子身后有他的父母。他就會形成一種依賴的思想。要鼓勵他。以后的生活沒有人可以幫你，盡管這一次他們的父母會幫他，但不可能次次幫。畢竟，父母不可能一直陪伴你，一直為你遮風(fēng)擋雨，對自己要有信心。你以后才能更好致力于：生活中而不會懼怕失敗、挫折以及一點小困難。聽了這些話，我的內(nèi)心不由的發(fā)出了微微的感慨
現(xiàn)在的父母，又有幾個會如這個外國母親一般，讓孩子知道自信是可以做好事情的動力之一。
自信，是我們面對生活最好的象征，也是做回自己的最好表現(xiàn)。
關(guān)于自信的作文12
淚水又從我眼眶不爭氣地鉆了出來，我越想越生氣，越想越難受，為什么我總是被淘汰，難道我真的什么事都干不了嗎？
下午，我被舞蹈老師選到舞蹈房練習(xí)跳舞，老師說要從我們當(dāng)中選一批人去參加“六一”兒童節(jié)正式演出，我心想，我肯定會被選上，大家都說我身材好，再說我小時候還在少年宮參加過舞蹈培訓(xùn)呢！可是，出乎意料的是，我竟因為個子太高而被淘汰了。我腦子里一片空白，淚水浸濕了臉龐。我怎么總是遇到這樣的事情呢？這已經(jīng)不是第一次了，我又想起上一次發(fā)生的事情……
那一天，老師在班上宣布，馬上我們學(xué)校舉行一次英語口語競賽，鼓勵大家積極報名。我鼓起勇氣也報名參加，報名以后，我在家里左一遍，右一遍地對著VCD唱啊、讀啊、背啊，一直背到滾瓜爛熟。選拔的時候，我的心都快提到噪子眼了，我很流利地把“才藝表演”和“自我介紹”說好，但結(jié)果卻因為“自由對話”沒回答好，而被殘酷地淘汰了。
我回家把事情告訴媽媽，氣憤地說：“以后不管什么活動，我都不再參加了！媽媽語重心長地對我說：“人生的道路上有許多挫折，我們卻要想辦法面對。這只不過是一個小小的挫折，就難倒了你，以后還有更大的挫折你怎么去面對？不管怎么樣，我相信我的女兒是最棒的１看著媽媽充滿期盼的眼神，我的心底驀地涌起一股力量，我點點頭。
是啊，每一個人都要自信，不能因為小小的挫折就喪失了自信心，記住這么一句話：相信自己，你是最棒的！
關(guān)于自信的作文13
“自信就像一個漢堡包，被自負(fù)和自卑夾在中間，一不留神就會陷入自負(fù)與自卑之中。要自信，就不能驕傲；要自信，就不能自滿；要自信，就一步一個腳印的走，這樣才會奪回自信，不然就會陷入自負(fù)自卑的魔掌。好在現(xiàn)在我已重獲自信�！彼p輕合上那本精美的日記本。
曾經(jīng)，她是一個自信開朗的女孩兒，笑容無時無刻不掛在她的臉上，天天讓牙齒曬太陽，好一個自信快樂的女孩。
可是自從進(jìn)入初中以后，隨著學(xué)習(xí)壓力逐漸加重，她曾一度告訴自己要考個好成績，可每一次成績下來都事與愿違，“沒關(guān)系，一次成績不代表什么的，這不過是個意外罷了，再努力一點兒吧，加油�！彼孕诺陌炎约核詾榈囊馔�，寫在日記本上，可是經(jīng)過多次意外之后她開始對自己沒有了信心，臉上的笑容也隨著內(nèi)心的自信日益減少了。
“枯葉被秋風(fēng)輕易吹下，我的自信也被挫折這股強(qiáng)風(fēng)輕易吹遠(yuǎn)，而我也只能徘徊在自信被吹走的地方，無能為力，也許這輩子在學(xué)業(yè)這方面也無所作為了吧，！”她將自己與悲觀結(jié)合在一起，覺得學(xué)習(xí)的壓力壓在她的身上，壓的她快喘不上氣來了，自信就像自己人生當(dāng)中的過客一樣，已經(jīng)忘記它長什么樣兒了。
一個陽光明媚的早晨，她來到學(xué)校，卻沒有什么心思聽課，下課了一堆同學(xué)來問她題，她也不知怎的，就把題接了過來，而且輕而易舉地把題做了出來，“你真厲害。”她聽后竟久違地笑了。
“現(xiàn)在我已重獲自信�！睆那澳莻�樂觀自信的女孩兒又回來了，她輕輕地合上那本精美的日記本兒，嘴角微微上揚，輕輕地說了句：自信，好久不見。
關(guān)于自信的作文14
花兒因自信，而綻放光彩；大海因自信，而海納百川；宇宙因自信，而孕育萬物。——題記
很小的時候就聽人說過，十六歲是一個驕傲的年齡，是一個令人神往的花季。于是，我便偷偷地幻想：十六歲是像奔騰的河，像高聳的山，像蔚藍(lán)的天，還是像浩瀚的海？這成了我時時夢幻而又找不到答案的問題。
終于有一天，十六歲真的來到了我的身邊。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，十六歲果真是一個自信的季節(jié)。十六歲，在這韶華充溢的歲月里，我邁向了成熟與穩(wěn)重，成為一名自信的女生。我向往無影燈下被稱作“白衣天使”的醫(yī)生，想做下筆萬言、馳名天下的作家，夢想成為法庭上侃侃而談、令人飲佩的律師……在這個孕育憧憬的歲月里，我做了一個又一個奢侈的夢。我的心中沒有恐懼，因為我自信，我總是在看準(zhǔn)目標(biāo)后，一股腦地往前闖，因為此時的心最坦蕩，我什么都敢說，再荒唐的事也敢做。沒事時，我就唱著自己最喜歡的歌：“吹著自在的口哨，開著自編的玩笑，外面的世界好狹小，我的理想比天高……”
在我十六歲的時候，雖然躲避不開煩惱，但是在煩惱之后，我都會變得更加堅強(qiáng)。你會看到我臉上滿載著會心的微笑。十六歲，我因自信而快樂。每當(dāng)失意時，李白會對我說：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”沒到孤獨時，高適會對我說：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君？”遇到傷懷時，蘇軾會對我說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！憋L(fēng)吹雨打之后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出坎坷的荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。
在這如詩如月的十六歲，因為擁有自信，所有快樂。
關(guān)于自信的作文15
自信是驚，是飛雷，是驟風(fēng)，橫掃一切拖沓、遲滯、猶豫。自信是陽光、是雨露、是瓊漿；自信是戰(zhàn)鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽前進(jìn)日日精進(jìn)，自信的人生不一般，不一般的人生自信。
就說德國的專家，林德曼，1977年7月，他自駕著一葉小舟駛進(jìn)了波濤洶涌的大西洋進(jìn)行一次歷史上從未有過的心理實驗。林德曼以為，一個人只要對自己抱有信心，就能保持精神和肌體的健康。當(dāng)時德國舉國上下都關(guān)注著獨舟橫渡大西洋的悲壯冒險。因為已經(jīng)有100多位勇士相繼駛舟入海，均遭失敗，無人生還。林德曼推斷這些遇難者首先不是從生理上敗下來的，而主要是精神的恐慌、絕望、崩潰和死亡。在航行中，林德曼遇到了難以想象的困難，多次瀕臨死亡，有時真有絕望之感。但只要這個念頭一升起，他馬上就發(fā)聲自責(zé)：“懦夫，你想重蹈覆轍，葬身此地嗎？不，我一定能成功！”終于，他勝利渡過了大西洋。
林德曼的親身實驗不就說明了人只要對自己充滿信心，精神就不會崩潰，就有可能戰(zhàn)勝困難而獲得成功。而一個沒有自信的人，就只能遠(yuǎn)離那成功的彼岸。
媽媽給我講過一個故事，一個大學(xué)生去考試。起先，他充滿信心的走進(jìn)考地，又信心十足地離開考場。他對自己充滿信心，等到發(fā)榜時，榜上卻沒有他的名字，他傷心極了，甚至還輕生。由于搶救及時，他被救活了。等到發(fā)榜后，統(tǒng)計的人才知道由于工作失誤寫錯了。本來榜上應(yīng)該有這位大學(xué)生的名字，但最終他還是沒有被錄取，那是因為他缺乏自信心。
自信之歌回蕩在個人成長過程中，回蕩在民族振興的奮斗之中。讓我們把個人自信提升為民族自信。在國際交往中，自覺展示我們中國人的氣度和風(fēng)采。
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