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      2. 給自己留些間隙作文

        時間:2021-08-20 18:58:57 自己 我要投稿

        給自己留些間隙作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的給自己留些間隙作文,希望能夠幫助到大家。

        給自己留些間隙作文

          我們總是這樣,總是這樣的倔強,倔強著遍體鱗傷!把

          “一會你去哪?”

          “回教室。”

          “你怎么天天回教室?”

          “還有事沒做完!

          “天天有事嗎?”

          “我先走了!

          我走了,回了教室,不是因為真的有事,也不是和說話的人鬧矛盾,更不是我有多愛學(xué)習(xí),而是每天寢室——教室——食堂三點一線,一有空閑時間,我就在座位上發(fā)呆,或是因為教室太悶在走廊發(fā)呆,明明空出許多時間,書打開卻不看,也不怎么玩,只是發(fā)呆,什么也不想,什么也不做,每天一個早自習(xí),一個課間操,上完八節(jié)課,然后就是兩節(jié)晚自習(xí)。一天就這樣過去,就這樣過完在校的一個月再回家。在家吃飯、看電視、玩手機(jī)、睡覺,似乎沒干什么,也從不曾想出去走走。就這樣地過完短暫的假期,再回學(xué)校。就這樣重復(fù)著單調(diào)的生活,似乎什么樂趣也沒有,似乎在生活中被磨光了所有的興趣、愛好和所有的開心,只剩下指示與要求,就像傀儡一樣,生命中只有命令。每天都將自己繃得緊緊的,每天明明沒做什么,卻每天都累得喘不過氣。

          “回來也不見你看書學(xué)習(xí),每天只知道看電視玩手機(jī),書包回來時什么樣去學(xué)校的那天還什么樣!”電視機(jī)的聲音很大,媽媽的聲音也很大,調(diào)到最大的音量也蓋不住責(zé)罵的聲音。

          電視里的女人深情對她的孩子說著:“寶貝,我愛你!”

          “又不說話,又不說話!”變高的音量宣示著主人的憤怒。

          “我看你以后怎么辦?”

          “啪!”

          門,被重重地摔上。或許很痛吧。

          我拿著遙控準(zhǔn)備換臺的手一頓,看著電視一陣沉默。

          “終是不想管我了,終是懶得管我了,這樣也好,終于安靜了呢!”我就這樣想著。

          總是想要一個人安靜地做一件事,就如現(xiàn)在的平靜,不斷跳動畫面的電視卻透出我糟糕的.心情。

          “不愛學(xué)習(xí),只會看電視、玩手機(jī),怎么罵也不改,怎么勸也不聽!”這大概就是我爸媽對我的全部認(rèn)知;蛟S,我就是這樣一個壞孩子。

          曾幾何時,我也成績優(yōu)異、乖巧懂事、尊敬師長,是個黏人的小孩子;蛟S真的長大了就不一樣了吧,變得不聽話,變得桀驁叛逆。

          有一次,和朋友聊天,她隨口問了我一句:“家里你最喜歡誰?”而我脫口而出便是一句:“姐姐!迸笥褑栁遥骸盀槭裁?”

          對呀,為什么我最喜歡姐姐呢?然后我哭了,哭得很傷心,我從來不是一個愛哭的人,從來不是。

          朋友被我嚇到,問我怎么了,我只是搖頭哽咽著回答:“沒事!焙芫弥,朋友問我當(dāng)時為什么哭,我看著前方,喃喃道:“因為從小到大,只有姐姐會告訴我,我錯在哪,要怎么改正,所以我才最喜歡姐姐呀!”朋友默默地牽起我的手,握得很緊。

          從小到大,長輩們只當(dāng)我早慧,我做錯事責(zé)罵幾乎只是點到即止,從不管教我為何錯,如何才能彌補改正,也不曾告訴我累了可以在他們懷中休息。

          所以,所以我就一直理所當(dāng)然地不告訴父母我的傷心難過,不告訴父母我的擔(dān)心害怕,不告訴他們成績差我也很難過,我也很氣餒,我也想努力。或許是我從未說過,所以他們只覺得是我不努力,是我不上進(jìn),是我不聽話。

          所以,我就這樣堅持著一直不說,不管我有多害怕多難過。

          所以他們,理所當(dāng)然地不知道朋友眼中的我是什么樣的,不知道我并沒有表面上那么堅強。

          一點點間隙,能讓生活充滿陽光。以后的生活,我要微笑面對!笥

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