最初的自己作文(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的最初的自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最初的自己作文1
除了簽到，再無(wú)痕跡。
不知不覺(jué)，這個(gè)軟件已陪我至今，從什么時(shí)候開(kāi)始呢？20xx年起，現(xiàn)在，20xx年了。
時(shí)間，原來(lái)是一位短暫的老神仙啊。
一分一秒從我眼前逝去，時(shí)間像流水一般，從我的手尖流轉(zhuǎn)自如。
從那時(shí)，從這時(shí)，或許，更早，我便知道時(shí)間不等人這個(gè)道理。
以前，期盼著自己長(zhǎng)大，誤以為可以做自己想做的事，沒(méi)有人管束自己，因?yàn)槟承┦虑椋显缇桶炎约旱男宰訅褐�，讓自己快快成為別人眼中的大人。
童年的損失，要不回來(lái)了，遺憾悔恨無(wú)限的放大在自己面前，反反復(fù)復(fù)的痛恨自己。“我討厭小孩子，我才不要照顧妹妹”總是說(shuō)這句話的自己，當(dāng)真如此討厭小孩子嗎？他們臉上的笑容，太刺眼，想拿手擋住，看著年幼的妹妹，照顧著她，纏著自己。
自己的臉上，雙眼里呈現(xiàn)一股不知名的表情——羨慕與嫉妒，嘴角似在苦笑。
不曾是小孩，心里說(shuō)道。
又過(guò)了幾年，上了初中、住宿一次、自殘一次、當(dāng)過(guò)課代表、網(wǎng)上交友、熬夜、看漫畫、看小說(shuō)、跟同學(xué)約出去玩幾次、錯(cuò)約幾次、認(rèn)識(shí)的人互做陌生人……直到赴戰(zhàn)場(chǎng)，名為“中考”，戰(zhàn)敗，辭了官，獨(dú)自一人前往“深淵”，無(wú)人相陪，從始至終，不都一人嗎？
不管什么時(shí)候，我好像都是一個(gè)人，我怎么這么孤僻。
很多時(shí)候，我都在想，我到底要怎么做，才能跟人相處，和他們交流，我是誰(shuí)？我在哪？我在做什么？我不知道，我不知道，可我好想哭，好想哭，眼眶沒(méi)有淚，看來(lái)哭不成了。
今年15歲，已過(guò)半年，還有半年，16歲來(lái)至。
我知道時(shí)間不會(huì)倒流，我知道沒(méi)有什么后悔藥，我的頭腦，時(shí)時(shí)刻刻都在清醒著，警惕著，這樣很累，真的，復(fù)雜，連自己都看不透自己，簡(jiǎn)單不好嗎？復(fù)雜好嗎？奈何，我懶得動(dòng)腦。
長(zhǎng)大是必然的，事出突然，也是意料之中，未待我長(zhǎng)大成人，我老老實(shí)實(shí)去面對(duì)，逃避，我逃不過(guò)。
如果成長(zhǎng)就要經(jīng)歷這些，我只能說(shuō)，我是習(xí)慣當(dāng)逃兵的人，但好像，這次逃不過(guò)了。
時(shí)間，在抓浪費(fèi)時(shí)間的犯人。
我還能擁有一次青春?jiǎn)�？我不再是最初的自己，回不到最初的那時(shí)，原來(lái)那些人說(shuō)的話是對(duì)的，最初的那時(shí)，最初的自己是最好的時(shí)候，最好的時(shí)候，我遇上了很多人很多事。
最初的自己作文2
有人說(shuō)，沒(méi)有什么人能一輩子單純到底，但是要記住，別忘了最初的自己。
很是欣賞這句話，因?yàn)樗辽僮屛颐靼琢艘韵碌览恚旱谝�、人是�?huì)變的，由單純到不夠單純，鮮有人能夠例外；第二、促使人發(fā)生轉(zhuǎn)變的理由很多，最關(guān)健的因素當(dāng)是忘了最初的自己：第三、人即使不再單純，也不應(yīng)依此為由忘記最初的自己。
何謂最初的自己？不同的人生對(duì)此會(huì)有不同的觀點(diǎn)。在我看來(lái)，處在人生的十字路口或某個(gè)階段的起點(diǎn)，最初的自己，或是面對(duì)別人幫助，心存感激并試圖回報(bào)的那個(gè)人；或是面對(duì)坎坷困境，樂(lè)觀執(zhí)著，心中充滿希望的那個(gè)人；或是面對(duì)眾多誘惑，理智抉擇，勇于追求的那個(gè)人。當(dāng)然，那個(gè)人也可能是自暴自棄、逍遙人生的最初的自己。但無(wú)論是何種最初的自己，積極的也好，消極的也罷，始終將其銘記在心，不時(shí)將其拿出來(lái)對(duì)照一下，揚(yáng)長(zhǎng)避短，總是可以起到警示或激勵(lì)作用，從而，使自己盡力做到多一些愛(ài)心和回報(bào)，少一些世俗和貪婪，多一些信守和進(jìn)取，少一些偏見(jiàn)和鉆營(yíng)，以最大限度地減緩改變自己不單純的進(jìn)程，使自己的人生變得更美好。
我一直不敢忘記最初的自己，回顧六十多年的人生歷程，失意時(shí)，我會(huì)想起最初的自己，給自己力量。得意時(shí)，我也會(huì)想起最初的自己，告戒自己稍安毋躁。然而，我也有忘記最初自己的時(shí)候，退休后寫博，不經(jīng)易間讓一位熱心幫助關(guān)心我的好友悄然離我而去，在迷茫惆悵之余，終于發(fā)現(xiàn)是自己求助對(duì)方過(guò)多，理解對(duì)方過(guò)少�？紤]自己感受過(guò)多，注重對(duì)方志趣過(guò)少。正是由于自己的忘卻，使得這份難得的美好緣分喪失殆盡。
寫博尚且如此，但凡忘了最初的自己，何嘗不是背離了自己既定的正確走向，違背了自己原有的美好初衷，自己為自己釀造苦酒，乃至留下人生遺憾。
不忘最初的自己，是一副有效的清醒劑，是一種前行的助推器，是一處人生的加油站，它提升的是精神境界，激勵(lì)的是前行勇氣，打造的是美好人生。
我是一只想飛也飛不高的小小鳥(niǎo)，我是一株路邊無(wú)人知曉的小草，為了明天的幸福美好，我會(huì)永遠(yuǎn)記住最初的自己。
最初的自己作文3
我們每人都應(yīng)該是一百分，這是老師對(duì)我們說(shuō)的一句話。
那天下午，考試剛結(jié)束。老師走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“之前我給你們說(shuō)過(guò)，在考試之前我根據(jù)你們的能力，都給你們打了一個(gè)分?jǐn)?shù)，你們也都很想知道這個(gè)分?jǐn)?shù)。那么，你們自己先寫下自己心中的分?jǐn)?shù)�！庇谑俏覀儽愣紝⒆约盒闹械姆�?jǐn)?shù)都寫了下來(lái)。接下來(lái)老師卻說(shuō)：“你們寫的分?jǐn)?shù)，我一個(gè)也不會(huì)看，因?yàn)槲抑蓝几覍懙牟灰粯�。因�(yàn)槲医o你們寫的全是一百分�！甭�(tīng)到這話，我心里第一個(gè)想到的就是“逗我”。但老師的回答卻激起了我的思考，老師說(shuō)：“我們之中沒(méi)有智力殘缺，也沒(méi)有殘疾的。那么為什么別人能做到的自己卻做不到呢？只要大家都在努力，我就應(yīng)該給你們填100分�！苯又蠋熞沧屛覀兛吹搅四菑埍�，也確實(shí)是那樣。這也讓我陷入羞愧和沉思中。
我們每個(gè)人出生并沒(méi)有比別人少什么，我們都是一樣的，所以我們的出發(fā)點(diǎn)也是一樣的，可我們還是有好和不好之分。我們每天都在同一個(gè)教室一起學(xué)習(xí)，可差距還是那么大。這些都值得我們?nèi)ニ伎紴槭裁础?/p>
當(dāng)初我們和別人一樣抱著夢(mèng)想來(lái)到學(xué)校，一開(kāi)始我們可能還小目標(biāo)并不明確，但漸漸的我們心中也都有了答案，要考上什么好的大學(xué)或當(dāng)個(gè)什么家。我們也都知道只有努力夢(mèng)想才能成功，當(dāng)我們剛明確目標(biāo)時(shí)我們還在努力，奮斗學(xué)習(xí)希望把夢(mèng)想完成。慢慢的，那些意志堅(jiān)定的人還在努力著，而我們卻早已經(jīng)懈怠，不再努力，這也使我們形成了差距。有了成績(jī)和能力上的差異，讓我們遠(yuǎn)離了那個(gè)100分。
那些優(yōu)秀的為什么就比我優(yōu)秀呢？這并不是智力上的問(wèn)題，而是那些優(yōu)秀的伙伴還保持著最初的熱血和拼勁，并沒(méi)像我們一樣懈怠。
然而當(dāng)有人問(wèn)起我們，都現(xiàn)在的'你滿意嗎，我們嘴上可能都會(huì)說(shuō)“不滿意”。可有多少人是真心覺(jué)得不滿意想改變自己，讓自己變得更好。這些人一定是那些努力中的人，他們想不斷的超越自己，而不是懈怠不前。而那些裝說(shuō)不滿意的人他們是自我感覺(jué)非常良好的人，盡管他們非常差了可是他們不覺(jué)得還覺(jué)得自己很好，盡管已經(jīng)懈怠已久可他們都自己的現(xiàn)狀還是很滿意。
而現(xiàn)在的我在這兩者之間可能已經(jīng)偏向了后者，我最初的那份熱血已經(jīng)不在，當(dāng)初的拼勁也不在了，變得懈怠，自滿。
如果問(wèn)我是否選擇重來(lái)，我會(huì)選擇！我要讓自己做到真正的勿忘初心，不要把最初的自己忘掉，向著最好的自己發(fā)展，給自己打個(gè)滿分。
最初的自己作文4
常想，若有一天，和一個(gè)大名人對(duì)坐啄談話，會(huì)有什么問(wèn)題想問(wèn)？怎么找到共同的討論話題？
我想，有共同話題的機(jī)率很低。
名人，萬(wàn)眾矚目，一舉一動(dòng)都會(huì)被放大檢視;普通人，沉寂低調(diào)，默默無(wú)聞的過(guò)啄自己的生活。這倆類人的生活，似好似壞，似喜似憂。
名人的日常，總被安排的明明白白。哪一天要做什么，什么時(shí)候該說(shuō)什么話，放假時(shí)不能做什么，可以做什么。處處被逼人的目光設(shè)限，被“公眾人物”這個(gè)沉重的身分壓迫啄，幾乎每天、每一根神經(jīng)都被綁住，無(wú)法動(dòng)彈，無(wú)法體驗(yàn)外界的美，甚至控制不了自己的所做所為。自由全被剝奪。即使永遠(yuǎn)散發(fā)啄令人羨煞的光彩，卻不能有完全屬于自己的人生，自己作主的權(quán)利。
普通人沒(méi)有光環(huán)的照耀，沒(méi)有眾人的圍繞。在別人的記憶里，總停留不了太久，低調(diào)、沉默。沒(méi)有被妥善規(guī)劃完成的人生，只能靠啄自己去闖蕩，自己尋找自己想要的生活和答案。所以，人生總過(guò)得曲折些，有時(shí)候漂泊不定，浮浮沉沉。充斥啄一絲絲惶恐不安、緊張、刺激卻帶啄欣喜及自由的人生，是不是比由別人決定、安排的穩(wěn)定人生更加有趣，更加有意義？
對(duì)這兩種完全相反的生活相互憧景的兩個(gè)人，會(huì)有同感身受的感覺(jué)嗎？
不可能的。這就是無(wú)關(guān)彼此的陌生地帶。突然無(wú)關(guān)連的連結(jié)在一起，會(huì)懂嗎？他描述的生活，我無(wú)法想像;我陳述的日常，他無(wú)法了解。在一頭霧水的談話狀態(tài)下，只能屢屢沉默，偶爾點(diǎn)點(diǎn)頭，以禮貌的微笑化解尷尬，當(dāng)作回應(yīng)。
普通人也許嚮往光鮮亮麗的生活，讓自己成為眾人焦點(diǎn)。而名人，也許也憧景啄自由、不受拘束的平淡、恬靜人生。不想再讓聚光燈落于己身，不想因?yàn)楸仨毘蔀樗税駱佣鵂奚约涸镜臉幼�，想讓已�?jīng)空洞的眼眸再次閃爍光輝。
但這兩種人，就像兩條平行線，直直往前邁進(jìn)，沒(méi)有言語(yǔ)，沒(méi)有交集。
能夠互相理解的機(jī)率極低，在即將踏入陌生地帶的瞬間，只能在極限中畫下一道底線，止步于此處。我進(jìn)不去，他過(guò)不來(lái)，心中遺憾、單薄、不定。
彼此都努力生活，試圖使底線加以延伸，擴(kuò)展自己的生活圈和體驗(yàn)不同人生。
所以這塊陌生地帶，會(huì)縮得愈來(lái)愈小，但消失不了。因?yàn)楸舜瞬豢赡芡耆畬?duì)方的心境、世界以及人生觀，還是有隔閡存在。
我想，這塊陌生地帶，有啄引人的魔力，促使人進(jìn)步、往前。最后僅存的一小部分，就是保持安全距離，也提醒人們別忘了最初的自己。
最初的自己作文5
世界靜了，靜到只剩下這行云流水般的樂(lè)聲，心，也靜了。是啊，這才是最初的自己……
從認(rèn)識(shí)古箏到現(xiàn)在，已將七年了。
七年前，第一次來(lái)到琴行。霎時(shí)，琳瑯滿目的樂(lè)器便映入眼簾。目光在其中緩緩地越過(guò)，竟一下子定格在了琴行最里面的它，再也挪不開(kāi)了。棕黑色的琴身修長(zhǎng)樸素，微微地泛著燈光，不張揚(yáng)。不知為何，明明素不相識(shí)，卻覺(jué)得它很熟悉。我知道，從那一刻起，便注定了我與它的緣分。
后來(lái)才知道，它，叫古箏。
21根琴弦，都仿佛是浸透了雅致的熏陶，聲脆如鳴鳥(niǎo)，柔似流水。可真到學(xué)起來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)并不容易。光是記弦，就下了很大功夫。搖指，顫音，掃弦……終于，一路過(guò)關(guān)斬將，也勉強(qiáng)跌跌碰碰地學(xué)會(huì)了這些必備的基本功。而在其中，揮灑了多少努力，只有我一個(gè)人知道。指尖被彈片勒得通紅，甚至是起了水泡，這些都并不夸張。但放棄的念頭卻從未有過(guò)，我相信我對(duì)古箏的愛(ài)不會(huì)變質(zhì)，也對(duì)這些付出的艱辛毫無(wú)怨言。是的，我并不指望自己是那種無(wú)師自通的奇才，只想踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。直到……
那場(chǎng)古箏比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)，意義是很大的。學(xué)古箏這么久了，證明自己的欲望也愈發(fā)強(qiáng)烈。這次古箏比賽，無(wú)疑是個(gè)好機(jī)會(huì)。我加大了平時(shí)練習(xí)的強(qiáng)度，有時(shí)甚至睡覺(jué)時(shí)都在心中默默背譜。可人吶，越是想得到的東西，就越害怕失去。隨著比賽的日子一點(diǎn)點(diǎn)靠近，壓力也隨之向我襲來(lái)。坐在古箏前，我第一次有了迷茫。漸漸的，練琴成了一種任務(wù)，一種負(fù)擔(dān)，有時(shí)竟故意將琴弦扯斷。我很想擺脫這種負(fù)面情緒，卻做不到。
這，難道就是我學(xué)古箏所想要的結(jié)果嗎？輕輕撫過(guò)琴身，經(jīng)過(guò)歲月的打磨早不及當(dāng)年的紅顏，可它沒(méi)變，而我……
不！這絕對(duì)不是我想要的！
我重新坐回琴凳，靜下心來(lái)，只想把這部作品彈到我所能盡的最好。陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)地滲入格窗，撒了一地的碎金，暖暖的，亦如輕拂過(guò)那琴弦的溫度。從指尖傾瀉而下的古典之韻，混著那檀木微香，在空氣中縈繞。世界仿佛不存在了，只剩下了我和它，像失散了多年的老友，用心訴說(shuō)著彼此不為人知的秘密。眼前是高山的壯闊，內(nèi)心卻是流水的觸動(dòng)，獨(dú)守一片境地，不被打擾。這，才是最初的自己……
一曲罷，止住琴弦，心，靜如止水。
最初的自己作文6
我們每個(gè)人都想飛。在這個(gè)物欲橫流的世界里，誰(shuí)都以為，地位和金錢是建立在這個(gè)社會(huì)的最高堡壘，只有飛向它，飛到那個(gè)高度，當(dāng)真才是一覽眾山小，心曠神怡。
于是各種人在用各種手段使自己的羽翼豐滿。博士們趴在自己抄襲來(lái)的論文上做著自己名揚(yáng)天下的白日美夢(mèng)；西裝革履們臉上堆笑一手塞錢一手算計(jì)著如何再為自己的翅膀插上一根羽毛；大腹便便的高官們一手舉杯邀盞一手暗箱操縱不亦樂(lè)乎。再有的，就是翅膀尚是短小的凡人妄圖一飛沖天結(jié)果一頭栽下頭破血流繼續(xù)被湮沒(méi)在柴米油鹽中喋喋不休。
直到有一天，當(dāng)博士們頂著華而不實(shí)的頭銜無(wú)所作為整日惶惶不可終日，當(dāng)西裝革履們的道貌岸然被冷冰冰的撕破而不可見(jiàn)人，當(dāng)高官們的紙終于包不住了火被無(wú)情的直指矛頭，當(dāng)平凡的人終有一天體會(huì)到了再暖也暖不過(guò)平淡的幸福時(shí)，才終于會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)想要飛上去的那個(gè)高度，其實(shí)只是金玉其外，敗絮其中。
我們真正應(yīng)該飛到哪兒去呢？
要飛向自己，那個(gè)最本真的自己。我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上強(qiáng)作笑顏，點(diǎn)頭哈腰，做盡姿態(tài)，都是在盡一個(gè)跳梁小丑的本色，做別人眼中希求的那個(gè)角色。我們算盡伎倆爭(zhēng)求名利，卻感受不到幸福，亦不過(guò)是因?yàn)�，我們丟了那個(gè)自己。我們忘了那個(gè)最純真的自己需要什么，我們忘了將它丟在了何方，我們因?yàn)閬G了它而找不到快樂(lè)，我們因?yàn)閬G了它而無(wú)法安心，終日惶惶。
那個(gè)自己，莫不是人生的一種高度。我們終日努力，莫不都是為了可以做回自己，飛向自己，不必受他人指使，不必為了別人的夢(mèng)想而奮斗。我們飛向自己，才會(huì)明白自己真正的夢(mèng)想，明白自己真正的幸福。我們都應(yīng)該飛向這里，只是地位和金錢的堡壘化作海市蜃樓擋住了我們的視線，卻讓不少人戀于此處，久久不前。其實(shí)只要再向前飛一步，擺脫了這份溺戀，才是真正的自己，尋到真正的幸福。莊子以天下為沈濁不可與莊語(yǔ)，有著其學(xué)無(wú)所不窺的滿腹才華與聰慧，卻淡然地過(guò)著貧困卻不潦倒的生活，不戀地位與財(cái)富，追求本真的自己與自由，卓然獨(dú)立，超脫物外，有著夢(mèng)蝶的癡狂，無(wú)所依恃，才不愧為戰(zhàn)國(guó)亂世的一代宗師。
向著最初的自己而飛吧，帶著赤子的驕傲，帶著最赤誠(chéng)的心靈。
最初的自己作文7
無(wú)聊的時(shí)候喜歡翻看過(guò)去的自己寫下的片段。
看著過(guò)去熱情的自己，歡快的自己，甚至是有些莫名其妙的自己，心底總會(huì)衍生出一種不能言喻的滄桑感。
不過(guò)是兩三年內(nèi)的事情，卻感覺(jué)跨越了漫長(zhǎng)的幾個(gè)世紀(jì)。
我一直是一個(gè)猶豫不決的人。
可是分明有那么多的句子，清楚地記錄著那些我毫不猶豫、甚至是有些義無(wú)反顧的壯烈。
可以想象，當(dāng)時(shí)懦弱的自己，是下了怎樣的決心，才能把全身的力氣都灌注于筆端，那些愛(ài)憎分明憤世嫉俗的年代，似乎已經(jīng)化為空氣中的一個(gè)再微茫不過(guò)的塵埃，風(fēng)一吹，便迷失了所在。
其實(shí)有的時(shí)候自己會(huì)害怕自己改變了初衷。
變成另外一個(gè)人，不再能夠銘記很多當(dāng)初曾發(fā)誓要永遠(yuǎn)記得的事情。
變成另外一個(gè)人，模糊了喜惡，抹殺了尊嚴(yán)。
我深知時(shí)間是有這樣可怕的能力的，當(dāng)初那些個(gè)無(wú)比純真的笑臉和夢(mèng)想，都被時(shí)間的洪流沖刷得漂流到了不明所在的小島，那些曾經(jīng)有證據(jù)表明存在過(guò)的事物，也隨之被打回原形，沉寂在遠(yuǎn)古洪荒。
我害怕我變成我討厭的樣子。
變成海海人潮中渺小而又千篇一律的一粒沙子。變成無(wú)數(shù)行尸走肉中的一個(gè)。
我不想在以后回顧人生的時(shí)候，用“曾經(jīng)”來(lái)描述我的過(guò)往。
我想始終是最初的那個(gè)自己。
我想始終做最初的那個(gè)自己。
可是，我還剩多少時(shí)間做最初的自己呢。
生活蒙蔽了多少干凈清澈的靈魂，現(xiàn)實(shí)屠戮了多少蓬勃朝氣的希望。
我也只能在當(dāng)下茍延殘喘著、自欺欺人地向世界宣稱，我要做最真的自己。
我有時(shí)候想一想，那些個(gè)當(dāng)初像我一樣滿懷熱情的、如今變成無(wú)數(shù)類似的個(gè)體的成年人，看著現(xiàn)在的我，會(huì)不會(huì)在心底默默地感懷道：
“啊，又是一個(gè)即將要拋卻赤子之心的人�！�
我也只能偶爾為這必然降臨的悲劇感到苦悶�？墒穷D一頓，卻又要繼續(xù)活在當(dāng)下。
就像是一個(gè)已預(yù)知自己已然不久于人世的患者。與其每日掰著手指盤算著還有多少時(shí)間、擔(dān)憂著尚未定論的最后期限在某一日突兀降臨，結(jié)束這擔(dān)驚受怕的一切，不如專心致志為當(dāng)下真切的感受而活。
即使存在尚不明確的明天，至少手中有可以把握的今天。
對(duì)不對(duì)。
最初的自己作文8
作為一個(gè)青春期的少年，我們總會(huì)胡思亂想，對(duì)未來(lái)充滿著期望和想象。曾幾何時(shí)，我們還在快樂(lè)的生活中學(xué)習(xí)；曾幾何時(shí)，我們還在有趣的游戲中學(xué)習(xí)；那是多么的無(wú)憂無(wú)慮。在回來(lái)看現(xiàn)在，不知何時(shí)我已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)提不起興致，對(duì)所獲得新的知識(shí)不屑一顧。開(kāi)始只當(dāng)是為了高考時(shí)多那么一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)；就像是不熱愛(ài)工作的職員為了月底結(jié)算時(shí)那可憐的工資。
終于，在迷茫中我找到了想要的答案；那是因?yàn)槲以诓恢挥X(jué)中已失去了本心。而學(xué)習(xí)的本心是什么，是用來(lái)獲取分?jǐn)?shù)嗎？是用來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的嗎？不！都不是！是為了得到知識(shí)，提升自己的內(nèi)涵。正因?yàn)槭チ诉@些最原始的初衷，我才會(huì)淪落至此。
本心能指引我們正確的方向。宋代名將岳飛，對(duì)抗外敵，勝不驕敗不餒，始終堅(jiān)持本心，為江山的穩(wěn)固，百姓的平安而努力。才有“撼山易撼岳家軍難”的盛名，也才讓岳飛這個(gè)名字留傳至今，受千秋萬(wàn)代地歌頌。而反之，隋文帝年輕時(shí)辛勤刻苦，為百姓締造了一時(shí)盛世；而到了晚年卻貪圖享樂(lè)，棄社稷于不顧，才導(dǎo)致民心不穩(wěn)，為隋朝二世而亡埋下了禍根；這就是忘記本心的后果�。�
本心是在困難面前幫助我們掃除所有魔障的一把寶劍，本心是在黑暗中給予我們光明與希望的一點(diǎn)星光，本心是在迷茫和朦朧中帶領(lǐng)我們前往正確道路的一塊路標(biāo)，本心還是在危險(xiǎn)之中帶來(lái)援助之手的一位伙伴。曹操?zèng)]有堅(jiān)持本心，被權(quán)力所吸引，令荀彧失望，大敗于赤壁之戰(zhàn)，未能平定天下。司馬遷堅(jiān)持了本心，面對(duì)強(qiáng)權(quán)壓迫，面對(duì)身體和心靈上的摧殘依舊不卑不亢，完成了被稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，給后人留下了深厚的寶藏，為萬(wàn)世所傳揚(yáng)。
而身為學(xué)生的我們也應(yīng)該思考：“我們是否偏離了本心？我們是否還是那個(gè)最初的自己？”我想學(xué)習(xí)之路永無(wú)止境，而我們只為變得更好，而不是為了攀比，為了那些微不足道的虛榮心和一個(gè)冰冷的分?jǐn)?shù)。學(xué)習(xí)如此，人生亦是如果，做每件事的時(shí)候想一想是否違背了自己的初衷，不要因?yàn)橐粋�(gè)決定影響了你的一生。
歲月打磨著人，每當(dāng)回首過(guò)往，請(qǐng)問(wèn)自己是否還是當(dāng)初的自己。
最初的自己作文9
喚回最初的自己，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航�！}記
在平凡中喧囂
平凡，并不能成為一個(gè)人失敗的理由。或許你會(huì)在生活中抱怨為什么出身平凡？平凡得在人海中找不到自己，平庸無(wú)才？即使平凡，最初也有追求夢(mèng)想的熱情，只被平凡，時(shí)間磨去，最初的自己，熱情沉睡在身體中，無(wú)人理會(huì)。
袁隆平并不是生下來(lái)注定就是雜交水稻之父；貝多芬并不是突然變成聞名世界的鋼琴家；牛頓也是在平凡人之時(shí)被蘋果砸到，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。偉人也是從平凡中不斷喚醒自己的熱情與信心，才成就了自己一番不平凡的功業(yè)。
在挫折中堅(jiān)持
挫折，也許會(huì)讓一個(gè)人沉溺，也會(huì)讓一個(gè)人更加向上。挫折，只是在通往成功路上的絆腳石，是對(duì)人生的磨礪。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。很多人沉溺在挫折中，一跌不起。殊不知，只要堅(jiān)持，馬上就會(huì)看到勝利的曙光。在挫折中，喚醒自己堅(jiān)持的意志，激勵(lì)自己勇敢地朝著夢(mèng)想前進(jìn)。我們可以有理由失敗，但是沒(méi)有理由一蹶不振。一旦跌倒，就要爬起來(lái)，喚醒丟失的靈魂，帶著它一同上路。
在驕傲中高潔
成功，會(huì)讓人忘乎所以，忘記自己最初的質(zhì)樸。有了一些成功，便沾沾自喜的人，即便獲得了一些成就，也會(huì)成為鼠目寸光，沒(méi)有遠(yuǎn)大見(jiàn)識(shí)的庸人，無(wú)法變成真正成功的強(qiáng)者。這便是被些許驕傲蒙蔽了雙眼，遮蔽了心靈。當(dāng)我們沉浸在成功的喜悅中，切記要時(shí)時(shí)喚醒最初的真實(shí)，質(zhì)樸的自己，在成功中喜悅中更加鞭策自己，奮勇前進(jìn)，才能取得更大的成功。
在迷惘中喚醒
在現(xiàn)如今燈紅酒綠的大千世界中，人很容易迷失在社會(huì)的大染缸里。少人能做到屈原“世人皆醉最我獨(dú)醒，世人皆濁我獨(dú)清”的高潔。他們便是在這種環(huán)境下，喚醒自己，每到達(dá)一個(gè)階梯，就要將自己?jiǎn)拘岩淮�，不讓自己在平凡、挫折和驕傲，迷惘和迷失自己�?/p>
喚醒自己，在人生的道路上永攀高峰，前進(jìn)在波瀾壯闊的海洋里，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。做個(gè)清醒的水手，即使有一點(diǎn)點(diǎn)失敗，遭遇到一次次挫折，也不要怕，“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”
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