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      2. 自己作文600字

        時間:2022-02-03 09:47:54 自己 我要投稿

        關(guān)于自己作文600字四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的自己作文600字4篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于自己作文600字四篇

        自己作文600字 篇1

          人都不是十全十美的,但也不能因一些缺點而自暴自棄,相信自己,努力發(fā)掘自己的優(yōu)點,給自己點個贊吧!

          為自己的誠信點贊

          古人云:“誠信與君為忠,誠信于父為孝,誠信于友為義,誠信于民為仁,誠信于交為智!背尚旁缫褲B透到生活的方方面面。

          抄別人的作業(yè)就是無意中養(yǎng)成的不思考的壞習(xí)慣,這樣學(xué)習(xí),成績是不會提高的。沒有完成最基本的學(xué)習(xí)任務(wù),只是沒有學(xué)到,就是對自己的不誠信。

          誠信是成功的基石,也是通向成功的路標(biāo)。

          在人生與風(fēng)浪的洗禮中,有了誠信,你就有最陽光的心情去高歌。若為人生故,誠信不可拋!

          為自己的誠信點個贊。

          為自己的善良點贊

          生活需要什么?或許是物質(zhì),或許是精神,總之很多很多。但不可或缺的,就是善良。善良就是寬容、愛護(hù),是對所有人的一種最無私的愛,也是自身美好素質(zhì)的體現(xiàn)。

          我生活在一個善良的家庭,父母從小就用語言、行動告訴我什么是善良:對街上的乞討者給予物質(zhì)上的幫助

          對于別人的錯誤給予寬容;對于病人給予精神上的安慰??我在效仿,我在學(xué)習(xí),我也在感悟著這種善意的行為。

          善良魅力無窮,讓善良走近你的心靈。

          給自己的善良點個贊!

          為自己的純真點個贊

          純真,分為兩種,一種是天生、自然的純真,這種純真只有牙牙學(xué)語的孩童才有。另一種是通過自己的努力修身獲得的純真,這種純真最好的獲得方式就是讀書學(xué)習(xí)。

          然而第一種純真已離我而去,但我正在努力爭取第二種純真,它正在向我大踏步的走來!我要為自己的純真點個贊。

          不僅是誠信、善良、純真,只要你足夠細(xì)心,你將會把“贊”贊滿全身!

        自己作文600字 篇2

          一節(jié)課,45分鐘,不長不短的一段時間,或喜或怒,或哭或笑,或惑或悟,或厭煩或不舍,都在于老師。憑借老師的一張能說善辯的嘴,一雙明察秋毫的眼,撐起了45分鐘的課堂,45分鐘的天空。

          記得第一次見侯老師,是分班后的第一天,陽光和煦,他大踏步進(jìn)入教室,那是我第一次認(rèn)識他——厚厚的鏡片,下面藏著一雙充滿激情的眼睛,看他那神采飛揚(yáng)的表情,微微上揚(yáng)的眉行,稍快的語速,都讓我認(rèn)定了對他的第一印象——充滿干勁,卻沒有我期待的那樣奪目。那時,我或多或少有些失望。

          我從小便是一個較為懶散的人,當(dāng)別人都奮力奔跑時,我只想在后面慢慢地走;當(dāng)別人都在努力學(xué)習(xí)時,我卻抱本課外書躲在一旁;總會在別人疲勞時,悠閑地長嘆:“唉,何苦呢?”

          初一的期中考試,我考得很砸,心情也像外面的天,陰沉沉的。他把我叫了過去,很嚴(yán)肅的語氣,但不失親切。那天,他講了很多,厚厚的眼鏡也擋不住他那灼人的目光,讓我為之一動。接下來就迎來那次重要的班會,也是45分鐘的時間,而他說的那句:“你只是不敢嘗試,不去努力。

          ”卻一直在我腦中回蕩,就像一把利劍,直刺我心中的要害。那天,我決定:就試一個月。30天,一切也許還能從頭再來。下一次的月考,便有了很大的進(jìn)步,接著是期末考,我簡直不相信那個從早讀坐到放學(xué)的人是我,但因為有他我做到了,于是考進(jìn)了年級前20名,那以后,我才明白,努力確實是我成功的基礎(chǔ)。

          因為有他——侯老師,我從此學(xué)會了奔跑,在付出努力后,總會有回報,揮灑汗水,才能鋪出道路。

          從此之后,我開始學(xué)習(xí)他,他的言傳身教,他的諄諄善語,總會在有意無意中給我以啟迪,此師之恩,怎一個“敬”字可言?怕是最華麗的藻也裝點不了這最質(zhì)樸的感情,他,不愧為師!

          我學(xué)會了在人生的道路上奔跑,雖然有困難,有痛苦,有勞累,但我一定要跑出自己的速度,跑出自己的風(fēng)采,跑出一個新天地。

        自己作文600字 篇3

          打從初中以來,我們的學(xué)習(xí)壓力越來越重,不僅要完成課內(nèi)的任務(wù),絕大部分的學(xué)生還要完成課外的任務(wù)。父母看著我們每天疲憊不堪的去學(xué)校,每天早上死皮賴臉地在床上鬧,每天回家抱怨作業(yè)量大?

          父母心疼我們,不忍看到我們?nèi)绱似v,所以有許多家長都會幫自己的孩子做一些孩子們分內(nèi)的事情如幫孩子們清書包,幫孩子們做早餐,幫孩子們洗衣服,幫孩子們打掃房間?而這一切的一切都有一個共同的借口:“孩子學(xué)習(xí)任務(wù)大,這些都是我們大人的事情,小孩子學(xué)習(xí)就可以,不要把時間浪費(fèi)在這種沒有意義的事情上……”可真的是浪費(fèi)時間嗎?父母們,你們有沒有想過你們不可能照顧孩子一輩子,他需要成長,學(xué)會獨(dú)立。而我們又何妨不主動提出:“我能行,我自己來”呢?

          現(xiàn)如今,許多孩子都缺乏獨(dú)立意識,有惰性。而會有這種結(jié)果也都是父母一次次的“幫助”他們覺得沒事,反正長大學(xué)得會的,只要撐過現(xiàn)在。我也只能謅笑脅肩。

          也有很多故事在告訴我們,只有讓孩子學(xué)會獨(dú)立,才能讓他們真正輕松快樂;就比如說香港巨富李嘉誠的兩個兒子李澤鉅和李澤楷都以優(yōu)異的成績在美國斯坦福大學(xué)畢業(yè),想在父親的公司里施展宏圖,干一番事業(yè),但李嘉誠果斷的拒絕了:“我的公司不需要你們!還是你們自己去打江山,讓實踐證明你們是否合格到我公司來任職!庇谑牵值軅z去了加拿大,一個搞地產(chǎn)開發(fā),一個去了投資銀行,他們克服了難以想象的困難,把公司和銀行辦得有聲有色,成了加拿大商界出類拔萃的人物。李嘉誠的“冷酷無情”,把孩子逼上自立、自強(qiáng)之路,陶冶了他們勇敢堅毅、不屈不撓的`人格和品性。

          這與我們其實差不多,而現(xiàn)在的父母多半都選擇了“幫助”孩子,讓他們無法自立自強(qiáng)最后一事無成。

          雖然父母這樣子做差不多是害了我們,但是我們要自覺,除學(xué)習(xí)之外,也要學(xué)會一些基本的生存法則,如洗碗打掃房間洗衣服?

          所以讓我們從現(xiàn)在開始對父母說:“我,自己來!”

        自己作文600字 篇4

          都說收獲與成功成正比,但在我開來支撐收獲的不僅僅是付出,夢想也出了一份力。有了夢想,便有了堅持的動力。我為自己喝彩,因為我堅持了自己的夢想。

          初三伊始,每天陪伴于我們左右的永遠(yuǎn)是補(bǔ)習(xí)班,作業(yè)山…仔細(xì)想想,現(xiàn)在的我們,擁有什么樣的夢想呢?是學(xué)習(xí)有錢人家的那些“富二代”追名逐利?還是像那貧困的孩子一樣,只為走出貧困,而付出令常人難以想象的拼搏努力?也或許是盼望長大以后,可以嘗嘗踏上社會,體驗生活的味道?我想,不管你們的夢想是什么,這些確實不是我想要的。

          一次偶然的機(jī)會,我遇見了古箏。從那以后,我便深深愛上了它。我不管父母的反對,吵著要學(xué)習(xí)。父母終究還是喲不過我的固執(zhí),最后還是答應(yīng)了。于是,我便開始了我的學(xué)琴生涯。

          記得當(dāng)時我天賦不佳,但是老師仍會耐心的一遍又一遍的反復(fù)教我,鼓勵我。為了不辜負(fù)老師對我的用心良苦,我一次又一次的反復(fù)練習(xí),就算手指上都被摸出了一個個小水泡,我仍舊咬緊牙關(guān)堅持練了下去。都說臺上一分鐘,臺下十年功,果不其然,經(jīng)過“小水泡”變成“老繭”,我終于能夠流暢的彈完一首曲子?粗干系睦侠O,聽著流利的曲調(diào),我不禁暗暗為自己喝彩。

          雖然不是沒有過想放棄的念頭,但如今看到了我擁有一張10級證書,我忍不住為自己喝彩,這是我夢想的所在,也是我第一次堅持到最后的夢想。

          當(dāng)下,我的夢想又有了一個新的目標(biāo),那就是明年的中考。為此,我要更加努力的要求自己,在完成學(xué)校布置的作用時,我也要自己額外找些題目來更高的提高自己。為了這最后的一年,我努力拼搏,抵住一切帶給我的誘惑。我相信,到了明年的6月,也就是收獲“果實”之際,我一定又會為我自己喝彩。與我一樣是初三的同學(xué)們,在這最關(guān)鍵的一年,讓我們現(xiàn)在一起共同努力,迎接燦爛的6月,到那時,你也一定會為自己喝彩。

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