給自己畫(huà)一扇窗_800字
給自己畫(huà)一扇窗_800字1
21世紀(jì)，多么美妙又令人畏懼的字眼。
這是一個(gè)快速發(fā)展，到處充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)。生活在這個(gè)急功近利的社會(huì)中，不知是幸運(yùn)還是不幸。無(wú)論學(xué)生，還是步入了社會(huì)的人，無(wú)不為了更高的物質(zhì)生活和別人對(duì)自己的期許而不惜付出一切代價(jià)，卻忘了應(yīng)該給自己停下喘喘氣的機(jī)會(huì)。仿佛已成了一種慣性。小時(shí)的我們總存有一份美好的夢(mèng)想，但到一定年齡后，這份美好便會(huì)幻滅，并逐步邁入為房、為車(chē)、為金錢(qián)而辛苦打拼的枯燥生活。也許這就是一個(gè)人的宿命，我知道我也逃不過(guò)。但我仍然希望：人生中總有那么一扇窗，能讓我在庸俗的生活過(guò)后，能站在窗前，“滴聞醉人的芳香，看繽紛的花兒，聽(tīng)淅瀝的雨”。
小時(shí)候，我曾幼稚地問(wèn)媽媽：“好好的房子為什么要留這么些大洞來(lái)安窗戶呢？”媽媽笑著給我講了一個(gè)事故：“有一位畫(huà)家，因懷才不遇而坎坷一生，飽經(jīng)滄桑后，被迫住進(jìn)一間擱置多年的老房子，房子連一扇窗戶也沒(méi)有，一進(jìn)去就憋悶得慌。畫(huà)家笑哈哈地拿出一張潔白的畫(huà)紙貼在墻上，然后在上面畫(huà)了一扇窗戶，畫(huà)得像真的一樣，他頓時(shí)感覺(jué)屋外的陽(yáng)光和空氣像流水一樣涌入小屋�！眿寢屨f(shuō)：“我們不能把自己密閉在空間里，得隨時(shí)‘透透氣”啊！”那時(shí)，我認(rèn)為窗子就是通風(fēng)的，現(xiàn)在明白了：無(wú)論你是壓力山大的學(xué)生，還是為生活奔波勞碌的成人，當(dāng)立于窗前，聽(tīng)那和風(fēng)細(xì)雨，看那雨露花卉，再沉悶的心情也一掃而空，仿佛充滿競(jìng)爭(zhēng)，而繁忙的生活都與自己無(wú)關(guān)，平添一種希望、夢(mèng)想。
哦，我知道你也在為生活忙碌，為金錢(qián)奔走勞作或?yàn)閷W(xué)習(xí)不遺余力，但辛苦之余，讓我們都為自己開(kāi)一扇窗，因?yàn)橛辛舜安拍芸吹酶h(yuǎn)，“窗”就是放松，就是希望，就是夢(mèng)想。
對(duì)于鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)，翱翔于天際是夢(mèng)想；對(duì)于魚(yú)兒來(lái)說(shuō)，暢游于海洋就是夢(mèng)想；對(duì)于花朵來(lái)說(shuō)，為世界綻放芳香也是夢(mèng)想。天空讓鳥(niǎo)兒有自由飛翔的快樂(lè)，海洋讓魚(yú)兒有自由跳躍的空間，而芳香讓花兒看到了自己的價(jià)值。而我們，更應(yīng)擁一份能讓自己無(wú)限追逐的夢(mèng)想。
畫(huà)一扇窗給自己，掐脫俗套生活的束縛，給自己一份希望，一份動(dòng)力，去不懈奮斗。追逐夢(mèng)想是艱辛的，因?yàn)檫@道路山重水復(fù)的曲折；追逐夢(mèng)想是快樂(lè)的，因?yàn)檫@是柳暗花明的明朗。給自己畫(huà)一扇窗，立于窗前，卸去生活壓力的枷鎖，讓自己在希望中奮斗，在奮斗中超越自我，這樣的生活，才是真正富裕的。
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我們總會(huì)遇到這樣那樣的困境，當(dāng)命運(yùn)把自己逼入絕境時(shí)，不要心慌，不要煩惱，試著給自己畫(huà)一扇窗，給心靈找到一個(gè)慰藉。
人的一生中總像那【無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)】一般，更有不少【理不亂剪還斷，別是一般滋味在心頭】的感觸，錯(cuò)亂復(fù)雜的思緒涌上心頭。有時(shí)根本不知道別人對(duì)自己的看法，只是一意孤行，雖然有人說(shuō)最了解自我的只有自己，其實(shí)我并不這么認(rèn)為，沒(méi)有誰(shuí)是十全十美的，沒(méi)有人；了，不會(huì)偶爾自卑一下，誰(shuí)又能做到一生自信呢？
我曾聽(tīng)到這樣一個(gè)故事：
飽經(jīng)滄桑后，老畫(huà)家被迫住進(jìn)了一間擱置多年的老房子，房子連一扇窗戶也沒(méi)有，一進(jìn)去就有一種憋悶的壓抑感和逼迫感。
老畫(huà)家笑哈哈地拿出一張潔白的畫(huà)紙貼在墻上，然后在上面畫(huà)了一扇窗戶，畫(huà)得如同真窗，他頓時(shí)感覺(jué)屋外的陽(yáng)光和空氣像流水一樣流入小屋。
以前，我竟盲目的追問(wèn)我在別人眼中是一個(gè)怎樣的人，是好是壞？別人對(duì)我的評(píng)價(jià)如何，現(xiàn)在想想覺(jué)得挺可笑的。有時(shí)真的很難懂，為什么我的好朋友能夠一眼看穿我的心思，是不是我不懂偽裝？也對(duì)，我確實(shí)不會(huì)，就好像他們就是我的窗戶一樣，讓我不再孤單，迷茫。
在中國(guó)古代史上，真有這么一個(gè)人在自己的黑暗世界為自己畫(huà)了一扇窗，沒(méi)錯(cuò)，他就是司馬遷（西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家）。他曾因?yàn)槿桥实�，被打入監(jiān)獄，飽受宮刑。牢獄之苦，使他的生活變得極其黑暗，沒(méi)有一絲光亮，但司馬遷并沒(méi)有放棄自己，他在獄中潛心寫(xiě)書(shū)，相信自己一定能走出黑暗。經(jīng)過(guò)艱苦及奮斗的一生，司馬遷筆下誕生的《史記》驚世駭俗，作者永垂千古，巨作《史記》更被魯迅先生譽(yù)為【史家之絕唱，無(wú)韻之離騷】，成就了文學(xué)事業(yè)。
試著給自己畫(huà)一扇窗，可以擁有希望；試著給自己畫(huà)一扇窗，可以成就夢(mèng)想。
我漸漸得意識(shí)到能夠透視心靈的窗戶的方位，不僅如此，我變得活潑開(kāi)朗，試著去相信自己。不再像那是的茫然無(wú)助，不會(huì)再低看自己，堅(jiān)信自己并不差，可以成功，甚至做得更好。是什么改變了我呢？沒(méi)錯(cuò)，是自信！一個(gè)苦苦等待的心靈之窗被逐漸打開(kāi)，基本來(lái)說(shuō)，它只是屬于我的，它能夠帶領(lǐng)我駛向成功的彼岸。
給自己畫(huà)一扇窗，驅(qū)趕黑暗，帶來(lái)光明；給自己畫(huà)一扇窗，忘卻痛苦，奔向成功！
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一間屋子，沒(méi)有窗戶，充滿壓迫感，里面陰暗不已�？墒牵�(dāng)這間屋子有了一扇窗戶，縷縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)屋子，屋子瞬間明亮起來(lái)，空氣在流動(dòng)，世界是那么美好。
可見(jiàn)，窗戶不論是對(duì)人還是對(duì)物，都重要無(wú)比。一個(gè)人心靈上的窗戶如果合上，那她的世界該多么黑暗�。�
我呢，以前性子比較冷淡，不喜歡與他人做過(guò)多的交流，和最好的朋友在一起聊天基本上也是她講我聽(tīng)。集體活動(dòng)我除了必須參加的，其余的都是能不去就不去，就算去了也就蹲墻角默默地“長(zhǎng)蘑菇”。一面希望大家把我當(dāng)空氣，另一面又渴望大家能夠注意到我，主動(dòng)找我。和我玩的最好的朋友也沒(méi)少勸我多與其他人接觸接觸——不是我不想主動(dòng)找他們玩，而是我不敢，我不確定在他們眼里我是怎樣的人，也不知道他們會(huì)不會(huì)愿意與我一起玩。因?yàn)椴淮_定，所以我不敢主動(dòng)，只能在心里期待他們能來(lái)找我。
后來(lái)，我最好的朋友轉(zhuǎn)學(xué)走了——我一個(gè)可以講話的知己也沒(méi)有了。有一些問(wèn)題也只能悶在心里。就這么一拖再拖，我的成績(jī)也是一滑再滑，很快，就滑到了底谷。
將自己封閉在內(nèi)心的人，會(huì)因?yàn)楦簧蠒r(shí)代的步伐，被日新月異的社會(huì)落下。
后來(lái)，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，她與我完全不是同一種人。她活潑開(kāi)朗，對(duì)人熱情，很快就和大家打成一片。我很羨慕她，可我知道，如果我不改變現(xiàn)狀，就永遠(yuǎn)不可能和同學(xué)們一起玩。
我沒(méi)有勇氣這么做，我不但沒(méi)有打開(kāi)心中的那扇窗戶，反而鎖死了這扇窗戶，可我仍幻想著新同學(xué)能夠改變我。
完全符合我心中的幻想，新同學(xué)一來(lái)就注意到我了，她想盡辦法找話題試圖來(lái)拉近我們之間的距離，我雖然心中驚喜萬(wàn)分，但表面還是一副高冷，對(duì)于她的話總是不冷不熱的答應(yīng)著。后來(lái)在她自稱堅(jiān)持不懈的“死纏爛打”下，我的話漸漸多了起來(lái)，和她關(guān)系鐵了起來(lái)，每天形影不離，無(wú)話不談。在她的感染下，我開(kāi)始與同學(xué)們接觸，剛開(kāi)始我有點(diǎn)拘束，后來(lái)與大家相處的也較融洽，在我們共同的努力下，我的成績(jī)也有所提高。
雖然我打不開(kāi)鎖死了的窗戶，但在她的幫助下，我為自己畫(huà)了一扇完美的窗戶。我以新同學(xué)的笑容為畫(huà)筆，熱情為顏料，畫(huà)了一扇窗給自己。在這扇窗中，我感受到了陽(yáng)光的溫暖，花兒的芳香，世界的絢麗多姿。
為自己畫(huà)一扇窗戶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的迷人之處。
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大人羨慕孩童的無(wú)憂無(wú)慮，在我看來(lái)卻是日復(fù)一日的乏味無(wú)力，真想有扇窗戶透透氣。
——題記
逃命似的從初一升到了初二，卻發(fā)現(xiàn)這學(xué)期更累！今天重復(fù)著昨天，明天又將重復(fù)著今天。我不害怕艱難險(xiǎn)阻，卻難以忍耐這種一成不變。
清晨被可惡的鬧鐘吵醒，一點(diǎn)精神都沒(méi)有，連坐起來(lái)的力氣都沒(méi)有，思想斗爭(zhēng)中“再睡5分鐘就好”！可是爸媽送的鬧鐘不依不饒，似在宣泄它的不滿！無(wú)力……閉著眼睛好不容易坐起來(lái)。在媽媽的督促下穿衣、洗臉。飯桌前發(fā)呆，迷糊著吃點(diǎn)飯。依然是一個(gè)平凡的早晨。
呆呆的來(lái)到學(xué)校，上完第一節(jié)課還沒(méi)有精神。上完英語(yǔ)上語(yǔ)文上完語(yǔ)文上數(shù)學(xué)，好不容易有節(jié)體育、美術(shù)、微機(jī)什么的，要不就換成別的課程，要不就是老師不在還是上別的課去了。
放學(xué)回家吃完飯。還有那如山的作業(yè)在等著我，都減負(fù)了還那么多作業(yè)！一直寫(xiě)到9點(diǎn)多，還有背誦的東西，可是擺在眼前的好像是天書(shū)，一點(diǎn)也看不進(jìn)去也記不住，眼睛不停地打架眼皮好像被膠水黏住一樣，不知不覺(jué)睡著了。
被鬧鈴驚醒后發(fā)現(xiàn)，難熬的一天又開(kāi)始了。
唉，大人常說(shuō)我們小孩無(wú)憂無(wú)慮最幸福，可我卻覺(jué)得這種日復(fù)一日的循環(huán)真是乏味透頂。
直到有一天我看了一篇短文，講的是一位老畫(huà)家，他被逼住進(jìn)一間老房子里，那里面一扇窗戶也沒(méi)有，沒(méi)有光，沒(méi)有生機(jī)有一種嚴(yán)重的壓迫感。老畫(huà)家笑笑拿出一張白紙，在紙上畫(huà)出了一個(gè)如同真窗的紙窗，感覺(jué)房間里馬上照進(jìn)了陽(yáng)光，充滿了生機(jī)。老人能給自己畫(huà)一扇生機(jī)之窗，我為什么不能給自己畫(huà)一扇呢？
這一天早上我痛痛快快的起來(lái)，告訴自己這將是無(wú)比快樂(lè)的一天。我在學(xué)校把作業(yè)全寫(xiě)完了，該背的也背過(guò)了，晚上睡了個(gè)好覺(jué)。每一天我都告訴自己，今天是非比尋常的。終于惡性循環(huán)消失了，良好的循環(huán)開(kāi)始了。
生活依舊，只是人的心態(tài)變了，便不覺(jué)得乏力。你看，這就是我給自己畫(huà)得一扇窗。
真的，生活其實(shí)并不可悲，給自己畫(huà)一扇“窗”，你的生活就會(huì)變得有生機(jī)，有快樂(lè)。上帝關(guān)了一扇門(mén)就會(huì)打開(kāi)一扇窗，如果沒(méi)有，不妨讓我們畫(huà)一扇窗給自己。
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曾有一位畫(huà)家搬進(jìn)一間四面無(wú)窗的老房子，小屋沉悶而壓抑，于是他在墻上畫(huà)了一扇窗，改變了環(huán)境，也改變了心態(tài)。其實(shí)，很多時(shí)候左右著我們的，并不是所謂的“生活不易”。
近年來(lái)，網(wǎng)上興起一波“關(guān)門(mén)又關(guān)窗”的言論，即“上帝為我們關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，必然也會(huì)連帶著合上一扇窗”。這些人將眾多“心靈雞湯”改為諸如此類(lèi)的喪言，不斷給自己唱衰，仿佛先天的不足早已決定了未來(lái)的失敗，卻沒(méi)有想到：歷史上如此多的事例都在告訴我們，后天的努力可以戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。
國(guó)外最著名的作家之一海倫·凱勒便是其中一例，自小失去了光明的她并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，與悲慘命運(yùn)相抗?fàn)幍氖�，她懷揣著一顆充滿希冀的心，跟隨她的老師在求學(xué)的道路上不斷探索，縱使過(guò)程坎坷，又何懼面向光明。于是她從一名極其不幸的盲人轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻e世聞名的大作家，一本《假如給我三天光明》不知鼓舞了多少人。
或許，上帝關(guān)上了海倫生命中的許多扇窗，但這并不妨礙她面向陽(yáng)光，在心上給自己畫(huà)一扇專屬于自己的燦爛人生的希望之窗。是的，每個(gè)人的希望之窗都有可能被上帝關(guān)閉。但請(qǐng)相信，這一定是暫時(shí)的。
“每個(gè)人的生命中，都有最艱難的那一年，將人生變得美好而遼闊。”這是《島上書(shū)店》腰封上的一句話。書(shū)店店主A·J·費(fèi)克里在失去妻子之后，遇見(jiàn)了投海女子留下的棄嬰瑪雅，自此他重拾生活的希望，改變了諸多惡習(xí)，直至瑪雅長(zhǎng)大成人，他才在本該黯淡無(wú)光的人生末尾帶著無(wú)限的欣慰離開(kāi)人間。而這灰暗的一生正是在收養(yǎng)了瑪雅后變得溫暖而明亮，就像年久失修的老房子突然開(kāi)起一扇窗，世間所有的光亮都迸射進(jìn)這密不透風(fēng)的黑暗。不得不承認(rèn)，這是瑪雅使得布滿創(chuàng)痕的A·J在自己的心上開(kāi)了一扇生命之窗。
盡管不如意之事時(shí)時(shí)發(fā)生，但若調(diào)整好心態(tài)，用積極向上的態(tài)度迎接未來(lái)，那么一切困難又何足畏懼？在心上畫(huà)一扇窗，留下的是溫暖、希望與美好的愿景，可若事事聽(tīng)天由命，自怨自艾，那么不僅原有的積極情緒會(huì)被磨滅殆盡，就連自己遇到的挫折都會(huì)更加猖狂，一切只會(huì)更糟。
畫(huà)一扇窗給自己，挽住一抹燦爛的光。與其動(dòng)動(dòng)嘴皮子道“錯(cuò)的不是我，是這個(gè)世界”，不如從現(xiàn)在開(kāi)始，時(shí)刻保持心上一隅天地的明媚，時(shí)刻為自己留一扇窗，告訴自己，這世界萬(wàn)般美好，歡迎你來(lái)走一遭。
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暫時(shí)的失敗是為了給你更好的未來(lái)。
——題記
終于到了發(fā)月考數(shù)學(xué)試卷的時(shí)候了。老師在講臺(tái)上一一地給每位同學(xué)分發(fā)試卷。而班里的數(shù)學(xué)能手們，每每老師念出他們頗高的分?jǐn)?shù)時(shí)，講臺(tái)上的同學(xué)一片嘩然，于是他們?cè)诶蠋熧澷p的目光中，在同學(xué)們排山倒海的掌聲中和羨慕的目光中，昂首挺胸走上講臺(tái)，拿著自己的試卷回到座位上。我挺直腰板，直勾勾地看著老師，細(xì)聽(tīng)老師念出的一串串名字與分?jǐn)?shù)。
良久，都沒(méi)聽(tīng)到我的名字，我有些失望了，低下了頭。終于，老師念到了我的名字，我猛地抬起頭�？上乱幻�，我卻聽(tīng)到一個(gè)令我難以相信的分?jǐn)?shù)：“60！”我低著頭，踏著沉重的步伐，灰溜溜地走上三尺講臺(tái)，拿下我的試卷。在同學(xué)們復(fù)雜的神情中回到自己的座位上�？粗鴿崈舻脑嚲砩虾杖粧熘粋�(gè)不及格的分?jǐn)?shù)，心里很是難過(guò)：“我該怎么辦？拿著這個(gè)分?jǐn)?shù)怎么回去見(jiàn)爸爸媽媽？”心像被無(wú)數(shù)只螞蟻啃食而過(guò)，原本快要墜落的`眼淚被我強(qiáng)逼回去。
下課后，我坐在我的座位上六神無(wú)主地神游，無(wú)力地抬起頭掃了一眼教室內(nèi)的同學(xué)，放眼望去只見(jiàn)那些“學(xué)霸”們都坐在座位上寫(xiě)作業(yè)。我走過(guò)去，問(wèn)小琪說(shuō)：“你都考得那么好了，怎么還坐在這里學(xué)習(xí)，為什么不出去玩呢？”卻見(jiàn)她那一臉見(jiàn)外星人的表情，回答我道：“只有在平時(shí)下課多做點(diǎn)題，成績(jī)才會(huì)有所進(jìn)步�！苯又�，她又低下頭研究她未解出來(lái)的的物理題。而她不經(jīng)意說(shuō)的話卻像一縷清風(fēng)吹散了我心頭上的陰霾。
回到自己的座位上，我拍拍自己的臉鼓勵(lì)自己：“加油，失敗乃成功之母�！蔽夷闷鹁毩�(xí)冊(cè)認(rèn)真地做起數(shù)學(xué)題。遇到難題就認(rèn)真地研究或是請(qǐng)教成績(jī)好的同學(xué)和老師，打破沙鍋問(wèn)到底。平日與我玩得好的朋友都問(wèn)我：“發(fā)生什么事了？怎么最近這么勤奮�！蔽倚χ卮鹚麄儯何以诨O為蝶�！�
終于，皇天不負(fù)有心人。在第二次月考中我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了三十三分。我拿著自己的戰(zhàn)利品，滿意地笑了。
其實(shí)人有頑強(qiáng)的信念和樂(lè)觀的心態(tài)是最重要的，他們就像一股風(fēng)吹過(guò)那些星星點(diǎn)點(diǎn)的微茫，終會(huì)成為燃燒的熊熊之光——我為自己及時(shí)畫(huà)了一扇美麗的窗！
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雖然那件事過(guò)去很久了，但我仍然記憶猶新。因?yàn)槟翘�，我懂得了在自我失意苦悶時(shí)，應(yīng)當(dāng)畫(huà)一扇窗給自我，讓自我的心里敞亮起來(lái)。
小學(xué)六年，經(jīng)過(guò)不懈努力，我最終如愿以償?shù)乜忌狭俗晕覊?mèng)寐以求的學(xué)�！獙�(shí)驗(yàn)初中。本來(lái)，這是我和我的父母親都十分高興的事，可我是一個(gè)不善言談、十分內(nèi)向的人，初次來(lái)到陌生的環(huán)境后，我整天沉浸在個(gè)人世界里，很少與同學(xué)交流。一下子，我感到了前所未有的孤獨(dú)與寂寞、苦悶與壓抑。
最終在那一天，我開(kāi)啟了自我的心靈之窗，走出了自我的“悲慘世界”，歡樂(lè)又向我走來(lái)。
那天，我像往常一樣來(lái)到教室，靜靜地坐在自我的座位上，默默地看著書(shū)，突然，教室里的議論聲打破了我沉寂的世界，我抬頭一看，同學(xué)們的目光齊刷刷地向我投來(lái)。一霎時(shí)，我感到自我就像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的小孩子，一種莫名其妙的緊張和恐懼突然向我襲來(lái)。在同學(xué)們七嘴八舌的議論聲中，楊教師走進(jìn)了教室，他見(jiàn)我情緒低落，示意我跟他去辦公室。當(dāng)時(shí)，我緊張到了極點(diǎn)，忐忑不安地等待教師發(fā)話。沒(méi)想到，楊教師微笑著讓我坐下，然后和風(fēng)細(xì)雨地對(duì)我說(shuō)“董科同學(xué)，你各方面都很優(yōu)秀，但為什么總是封閉自我呢？”雖然教師十分和藹，可我還是緊張兮兮的，不敢開(kāi)口。見(jiàn)我如此，楊教師之后說(shuō)：“有什么想法，能夠告訴我嗎？”見(jiàn)教師如此真誠(chéng)，我才向教師訴說(shuō)了自我的苦悶。
楊教師聽(tīng)完我的訴說(shuō)后，笑著對(duì)我說(shuō)：“你能將自我的苦悶告訴教師，教師十分感動(dòng)，這說(shuō)明你信任教師，把教師當(dāng)朋友�！敝�，楊教師話題一轉(zhuǎn)，又對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人出門(mén)在外，學(xué)習(xí)本來(lái)就很緊張，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)與同學(xué)們交往，這樣，你就會(huì)擁有許多的朋友。如果封閉自我，那就如同將自我關(guān)進(jìn)了一間黑屋子里，四周就會(huì)是黑洞洞的，讓人感到壓抑得透可是起來(lái)，如果畫(huà)一扇窗給自我，讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，讓清新的空氣流進(jìn)來(lái)，那么，你的生活就會(huì)多姿多彩，你也會(huì)歡樂(lè)起來(lái)……”
聽(tīng)了教師的話，我百感交集，長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)我都沒(méi)有聽(tīng)到讓我如此感動(dòng)的話了，我的心也一下子敞亮起來(lái)。我恍然大悟，是啊！我們我們?yōu)槭裁床荒芟蚪處熣f(shuō)的那樣，在自我苦悶壓抑時(shí)，畫(huà)一扇窗給自我呢？
是的，畫(huà)一扇窗給自我，你的心必然會(huì)開(kāi)通敞亮起來(lái)，畫(huà)一扇窗給自我，你就產(chǎn)生無(wú)限的歡樂(lè)！
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時(shí)間到了，綠葉變成黃葉，一片片飄落下來(lái)，輕輕的，柔柔的，不愿留下一絲綠的痕跡。我裹了裹那厚實(shí)的外衣，望著一個(gè)個(gè)精靈離樹(shù)而去�？粗麄�?cè)诳罩恤嫒黄鹞�，我情不自禁感嘆道：“秋來(lái)葉去，生命為何如此短暫，脆弱……”
我緩慢抬起那早已冷得僵硬，發(fā)紫的手，接住了一片枯黃的葉兒。望著它靜睡的樣子，我不知不覺(jué)想到：“難道求里就是金的世界嗎？難道沒(méi)有一絲冷秋的綠嗎？”一股熱勁兒頓時(shí)涌上心頭……
我毅然轉(zhuǎn)身離去，徑直來(lái)到窗外。我左顧右盼，居然真的讓我在無(wú)意之中找到了那一抹綠兒，看見(jiàn)它我欣喜若狂。
它偎依在金色的世界里，卻是發(fā)亮，閃光，耀眼。它綠綠的葉片一層層，一疊疊，沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。在秋風(fēng)的吹襲下，他仍毅立著，每一片葉兒如可愛(ài)頑皮的小孩兒，在風(fēng)中笑著點(diǎn)頭，似乎這冷氣對(duì)它們來(lái)說(shuō)根本不是對(duì)手吧！
我躊躇了好久，最終還是輕輕摘下一片捧在手心，帶回了家。我捧著它，似已不覺(jué)寒冷，當(dāng)我再次來(lái)到窗前，不由自主的向外探探身，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那一抹頑強(qiáng)可愛(ài)的綠兒就在我家的窗下。我想我應(yīng)該好好欣賞一下，黃色世界里的格外的風(fēng)景……它，好美，好美……
第二年，冷秋，又來(lái)了。我沒(méi)有忘記窗外那不一般的景色。如同前年，我冒著寒風(fēng)來(lái)到窗外，小心翼翼摘下一個(gè)生命帶回家中，欣賞之后夾在書(shū)中……它，不僅是秋里不同的一條風(fēng)景線，還是生命中的勇敢者，挑戰(zhàn)者，勝利者，它面對(duì)秋的冷酷無(wú)情，沒(méi)有衰落，枯萎，而是堅(jiān)持春日的勃勃生氣，勇敢頑強(qiáng)的挺立在秋的世界……
時(shí)間飛逝，這已是第三個(gè)秋了。雖然冷秋之時(shí)還沒(méi)到，但以往窗外的美景早已浮現(xiàn)在我的腦海之中。遺憾的是今年，窗外的景色被一些不懂得欣賞的人兒移栽了。但我不會(huì)因此而沮喪。因?yàn)槟且粭l亮麗的風(fēng)景線早已刻在了我的心中：窗外一棵綠滴滴的萬(wàn)年青，雖不高不壯。但在微弱的陽(yáng)光下仍閃著金光。它讓著金色的世界變得不再單調(diào)乏味……
我拿起畫(huà)筆，畫(huà)了一扇窗給自己，至于窗外的景色不用言語(yǔ)來(lái)描繪了，只要它永遠(yuǎn)烙在我的心里就好。
我再次小心地將畫(huà)折疊好，夾在了書(shū)中，而好巧的是畫(huà)紙所夾的那頁(yè)正寫(xiě)著我最?lèi)?ài)的名言：“我是活著的，我是幸福的，我的生命是光明而美麗的……”
此刻，我豁然開(kāi)朗，我們每一個(gè)人的生命其實(shí)并不短暫，并不脆弱，只是要看掌握生命的那個(gè)人是否如窗外的景色一般堅(jiān)韌，頑強(qiáng)而已……
我再次提起畫(huà)筆，決定畫(huà)一扇窗給自己，而窗外的主角是我，不是它……
給自己畫(huà)一扇窗_800字9
如果這個(gè)世界上關(guān)上了門(mén)，你就因該學(xué)繪畫(huà)一扇窗給自我，這樣你會(huì)不覺(jué)得孤獨(dú)，黑暗，就因那次，我懂了。
那次，我因?yàn)榭荚嚳疾盍�，垂頭喪氣的回到家里，本以為媽媽會(huì)責(zé)備我的，而他只是說(shuō)：“女兒，明天跟媽媽去菜園摘菜吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了媽媽。
等到了第二天，我跟著媽媽來(lái)到菜園里，有小溪流水，有一排排青的畢你眼的蔬菜，鮮紅的番茄，綠果樹(shù)好像一個(gè)個(gè)小兵一樣守護(hù)著自我的家園，在陽(yáng)光的照耀下，小溪變得清澈見(jiàn)底，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)童話世界！這都是媽媽一個(gè)人中的，一個(gè)人布置的嗎？我平時(shí)都沒(méi)留意到。媽媽把我叫到一邊，說(shuō)：“女兒，你先把那邊的草給摘了，你在這兒，媽媽去打點(diǎn)水�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，就開(kāi)起了工作，啊，全都是綠色的一大片，哪些是草那些是菜啊，我開(kāi)起變得不煩惱，一手把那些所謂的“草”都給拔了。泥土很骯臟，弄的我全身都臟了，嘴說(shuō)個(gè)不停，這摸簡(jiǎn)單的事誰(shuí)不會(huì)做啊，折磨容易，又不是很辛苦�！瘏s沒(méi)想到被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽并沒(méi)有罵我只是指著地上的“草”說(shuō)：“哎呀，你怎摸把菜都給拔了，留下草呢？”我說(shuō)：“這難道不是草嗎？”我恍然大悟，媽媽低著頭，沉思了一會(huì)。笑著說(shuō)：“這些菜拿回去吃吧，媽媽把著地重新整一下?lián)苌夏阕钕矚g的玉米，等到了第二年，你就有玉米吃了。媽媽蹲下身把菜都撿起來(lái)，遞給我，我接過(guò)菜籃，說(shuō)：“媽，你不生我我的氣嗎？”媽媽卻說(shuō)：“有一點(diǎn)，可是這件事能讓你分清草與菜，以后你就不會(huì)擾亂了啊，所以還是值得的。”對(duì)啊，畫(huà)一扇窗給自我，讓自我更樂(lè)觀歡樂(lè)。
第二年，我再次回到媽媽的菜園，那里的景色依舊那么美，瓜果蔬菜還是那么的綠，唯一改變的是那片地，如今都長(zhǎng)上了玉米，一條一條，十分有生氣，媽媽摘了一些回家，煮給我吃，我不再像以前那么難過(guò)了，我學(xué)會(huì)了去思考。
畫(huà)一扇窗給自我，這是媽媽教會(huì)我的，在生活中難免會(huì)遇到不順心的事情，我們要學(xué)會(huì)從不一樣的角度看問(wèn)題，從而會(huì)有不少的收獲，每件事都是有對(duì)立性的，關(guān)鍵在于你用一種怎樣的態(tài)度去應(yīng)對(duì)。
給自己畫(huà)一扇窗_800字10
是否因?yàn)檫@兩個(gè)月的沉溺書(shū)卷之中，而開(kāi)始間隙封閉與外界交流的空間？我很快樂(lè)。我向任何人訴訟著我的快樂(lè)。然而，當(dāng)我掩卷沉思，竟才得知，我早已關(guān)閉了那份豁達(dá)的內(nèi)心．
我不能簡(jiǎn)單明了的就這樣說(shuō)，只有我把它上了鎖。當(dāng)然，還有不計(jì)其數(shù)的人，他們痛苦著，甚至不明思議。當(dāng)他們安靜的坐著時(shí)，他們?cè)谒伎夹┦裁�？或許是正在默讀背誦，或許正在構(gòu)思?jí)粝氲奶炀W(wǎng)。可是我知道，他們?cè)诘却袀�(gè)人，去陪他說(shuō)說(shuō)話。我們往往喜歡靜默的等待，無(wú)論遇到再大的打擊與壓力，都逞強(qiáng)的獨(dú)自承受。難道這就是書(shū)上所說(shuō)的“成人感”嗎？是的，像我們未大先熟的心。讓自己清晰起來(lái)吧，讓別人也能夠探討你深切的世界，為你排憂解難，那么你會(huì)少一點(diǎn)重負(fù)。埋頭在不見(jiàn)太日的公式里死學(xué)，學(xué)到頭腦發(fā)疼，學(xué)到天昏地暗，學(xué)到自己忘了自己是人還是動(dòng)物……那么，可否為自己，畫(huà)上一扇迎接溫和太陽(yáng)的大櫥窗？這扇窗戶通往每個(gè)人的心靈底站，不必畏懼，不必驚慌，那縷陽(yáng)光將永遠(yuǎn)普照著你，噓，她絕對(duì)不會(huì)泄密的，你要相信她！
走在上學(xué)的路上，試著學(xué)會(huì)細(xì)細(xì)品味風(fēng)帶著青草花香的味道，看著擦肩的陌生人，心中并不感到陌生。坐在紛紛擾擾的教室里，用心去感悟，善待同學(xué)們。你不可否認(rèn)，也許其中的一個(gè)孩子，會(huì)成為你的終生摯友。躺在自己的軟床上，要記得瞑目思考。
記得有這樣一個(gè)故事……
白蒼蒼的老太太，她生活在陰暗潮濕四面嚴(yán)實(shí)的空房子里。于是，她在一面墻壁上畫(huà)了一扇窗戶，多年后她依然面帶笑容的生活著。她就是認(rèn)為，她其實(shí)一直都是面對(duì)著窗外美好世界而快樂(lè)的活著，享受光芒的活著。是這樣嗎？從來(lái)沒(méi)有什么光明，從來(lái)沒(méi)有什么美好，只是，她的心被那扇“窗戶”帶亮了……
有窗戶的地方就有光和熱的傳送。為自己畫(huà)一扇窗戶，為別人更好的審視你，判斷你而創(chuàng)造機(jī)會(huì)。這窗戶并不是人生的一個(gè)缺口，它是能夠使你發(fā)現(xiàn)世界美的眺望方向。這窗戶也不是庸俗的心理訪談，它是可以讓你立即豁然開(kāi)朗的，真理的追尋口。為你嚴(yán)實(shí)的心靈，刻畫(huà)一個(gè)出口吧，讓自己獲得一種心靈上的解脫……
給自己畫(huà)一扇窗_800字11
蘇洛難過(guò)極啦！她和最好的朋友吵了架。她說(shuō)：“你的理解能力真不是普通的差！”偏偏朋友是那種被學(xué)習(xí)打擊了N次的人。她這一句，使朋友的自尊受到了傷害。幾句不和，朋友加速前進(jìn)，把她遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在身后。她也不追，只在口中念叨著：“你該知道我講話就這樣。你不了解我。不了解我……”
她看夕陽(yáng)，夕陽(yáng)似不愿見(jiàn)她，匆匆下山了；她看月亮，那薄云卻把它輕輕遮蓋了；她只好看星星。奈何星星之光，不必日月。她干脆什么都不看了。
“該死的�？蓯�！可惡！”她咒罵著。她不像賈寶玉，每次吵完架后都能若無(wú)其事地道歉，她卻更想學(xué)唐曉芙，把所有的書(shū)信啊，禮物啊，統(tǒng)統(tǒng)退還給朋友。她覺(jué)得自己的心是個(gè)封閉的四角，沒(méi)有門(mén)，沒(méi)有窗，里面還長(zhǎng)滿了荊棘。"啊！"
她看過(guò)一個(gè)故事。一個(gè)人丟了斧子，覺(jué)得是鄰居給偷走的。于是，越看他越不順眼。后來(lái)，斧子找到了，并不是鄰居偷的。這時(shí)他才發(fā)覺(jué)鄰居挺順眼的。她覺(jué)得自己像極了那個(gè)丟了斧子的人。朋友還是那個(gè)朋友，她卻越看越不順眼。她對(duì)自己"約法三章”：不和她說(shuō)話；不對(duì)她笑；當(dāng)她不存在。
她昧著良心堅(jiān)持著，堅(jiān)決認(rèn)為自己沒(méi)有錯(cuò)。
一個(gè)月過(guò)去了。她迎來(lái)了自己的十六歲生日。她記起三個(gè)月前，自己就對(duì)朋友叨叨不停：“三個(gè)月后啊，就是我的生日啦。別忘了奉上禮物喲！”不然其煩的。如今，自己卻因一句話和朋友鬧翻了，整整一個(gè)月，不曾交談。她的心目中有一幕幕溫馨的畫(huà)面：體育課上和朋友悠閑地散步；補(bǔ)習(xí)的冬日里，捧著熱騰騰的面互開(kāi)玩笑……她對(duì)自己說(shuō)：過(guò)去的，已經(jīng)過(guò)去了。她覺(jué)得自己的心仍舊是一個(gè)封閉的四角，沒(méi)有門(mén)，沒(méi)有窗，荊棘長(zhǎng)得更加茂密了。
下午，她照常來(lái)到學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)桌上有一封信，是朋友的�！跋穆�，我從來(lái)都不知道友情這么脆弱。你知道嗎？這一個(gè)月來(lái)我都非常難受。前天，我哭了整整一天。疼愛(ài)我的大伯父去世了，我的堂哥也被車(chē)撞傷了。沒(méi)有人知道。 今天啊，是你的生日。你三個(gè)月前就向我討禮物了。很抱歉，我只能送你一句“生日快樂(lè)”的祝福。”
她不住的責(zé)備自己。如果心像一個(gè)封閉的四角，沒(méi)有門(mén)，也沒(méi)有窗，那為什么不替自己畫(huà)一扇門(mén)，畫(huà)一扇窗呢？為什么非要到時(shí)候才知道后悔呢？
她突然明白，在友情的道路上，需要不斷地畫(huà)門(mén)，畫(huà)窗。她懷著無(wú)限的悔意，寫(xiě)道：“對(duì)不起……”
給自己畫(huà)一扇窗_800字12
墻外，陽(yáng)光明媚；墻內(nèi)，陰冷潮濕。一堵墻將內(nèi)外分成兩個(gè)世界。我的心也被隔成了兩瓣，而窗又將它們奇妙的連接在一起。憂郁時(shí)，畫(huà)一扇窗給自己，就能微笑地面對(duì)生活；自卑時(shí)，畫(huà)一扇窗給自己，就能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)；哭泣時(shí)，畫(huà)一扇窗給自己，內(nèi)心也就會(huì)變得自信……
車(chē)窗外，風(fēng)景流逝，我的心也跟著流逝。
我愛(ài)坐車(chē)，并不是車(chē)的安逸，而是車(chē)外的風(fēng)景，它流逝在我心里，悲傷和苦惱被一同帶走了，留下的只有清新和自然。
打開(kāi)一扇窗，我的心也仿佛被打開(kāi)了，風(fēng)兒吹進(jìn)來(lái)，飄飛的頭發(fā)被吹的零亂，我并不介意，我知道心窗打開(kāi)了，一切都很育然。
我并不喜歡貨車(chē)和飛機(jī)，他們的速度太快，很快就把我送到目的地，我郁悶，風(fēng)吹不進(jìn)來(lái)，心還是那么陰冷潮濕。
我的內(nèi)心在呼吸：我要自由，我要為我畫(huà)上一扇窗！
桌子上，一本本書(shū)安靜地睡著了。我躺在椅子上，看著墻，總有一種壓抑感。
墻外，陽(yáng)光明媚，枝頭上冒出了點(diǎn)鵝黃，哦！是春天來(lái)了嗎？我為什么不能感受到春跳動(dòng)的脈搏？看那紫蝴蝶在花間飛舞。我的思緒也抑制不住，飄飛在那一片燦爛中。
墻內(nèi)，郁悶，我這只被關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)，總渴望飛出牢籠，飛向那片屬于自己的天空。
內(nèi)心，那一堵墻，仍還沒(méi)有打破，我無(wú)奈，我該如何？
站起來(lái)，靠在墻上，心總是被隔著。
墻外，一只小鳥(niǎo)飛在了陽(yáng)臺(tái)上，哼著悠揚(yáng)的小曲，我的心，似乎被什么觸摸了一下。
雨后，小草更青了，樹(shù)葉也亮得逼你的眼。雨后的彩虹，架在天空中，雨露掛在在窗面，晶瑩剔透。
心中的雨后，陰冷，無(wú)數(shù)的浪花拍打著云崖。
靜靜的發(fā)了呆，捧起書(shū)，思緒也飛進(jìn)了書(shū)的另一面。
書(shū)中的故事閃現(xiàn)在腦海中：飽經(jīng)滄桑后老畫(huà)家住進(jìn)了一間擱置多年的老房子里，房中的墻上一扇窗戶都沒(méi)有，一進(jìn)去就有一種壓抑感。老畫(huà)家笑哈哈地拿出一張白紙貼在墻上，然后在上面畫(huà)了一扇窗戶，畫(huà)得就像真的一樣，他頓時(shí)感覺(jué)屋外的空氣和陽(yáng)光像流水一樣涌進(jìn)小屋。
喔，是不是我也要為自己的心靈畫(huà)上一扇窗呢？但我怎么去畫(huà)呢？
騎著馳騁的馬，飛奔在草原上，心曠神怡，真想長(zhǎng)出一雙翅膀，飛向那美好的未來(lái)。仍在想象著……
哦！我知道了，為自己花一扇窗，要的是內(nèi)心的升華，而不是外在的拘束。
為心靈畫(huà)一扇窗。把心與彼此溝通起來(lái)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來(lái)也這么美好。
窗，天生就是一個(gè)溝通者，我經(jīng)常這么想。
事實(shí)上，我們每個(gè)人都是一個(gè)畫(huà)家。面對(duì)困難，也應(yīng)該拿起筆，為自己的心靈畫(huà)上一扇敞開(kāi)的窗。
給自己畫(huà)一扇窗_800字13
躺在床上，伸了下懶腰，又望了望那被泥水沾濕的褲腳，我頓時(shí)感慨萬(wàn)千：不痛快都是自己找的……
母親接過(guò)電話，應(yīng)了幾聲，最后還加了一句：“好，那晚上見(jiàn)�！�
“你表弟邀請(qǐng)你去打籃球�！�
“哦。”天剛下過(guò)雨，能打球？我雖然不情愿，但也無(wú)可奈何，只好應(yīng)了下來(lái)。
夜幕被天公緩緩地拉了下來(lái)，籠罩了一方大地。望著漸漸黑下來(lái)的天，我不禁有些著急：表弟可能已經(jīng)到了
想到這，我又撥通了表弟的號(hào)碼，還沒(méi)等我說(shuō)他便說(shuō)道“表哥，你怎么還沒(méi)到？”
“哦，快了，快到了，再等我一會(huì)。”
扭頭看見(jiàn)還在看電視的父母，我有些生氣。
“是你們答應(yīng)的，現(xiàn)在這樣，還不如不去！”
“我們知道你不想出去，但也不能總待家里，你應(yīng)該為自己畫(huà)一扇窗，看看外面美好的世界�！闭f(shuō)罷，他便關(guān)上了電視，向外走去。
我一直都將自己鎖在自己的小房間里，沒(méi)出去過(guò)嗎？我下定決心改變自己。
一路無(wú)語(yǔ)，待我們到的時(shí)候，表弟已經(jīng)等候多時(shí)了，他正練著投球。
姨夫一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，一個(gè)球就進(jìn)了。一開(kāi)始，我還只是在旁邊看著，當(dāng)我逐漸改變自己態(tài)度的時(shí)候，我已不自覺(jué)地加入了。
這是我第一次打籃球，籃球場(chǎng)上的水還未干。每當(dāng)我們躍起，總會(huì)帶起水花，發(fā)出噠噠的悅耳音響。
我逐漸在和表弟的追逐中放飛自我，平靜的水面映出天空中的繁星和兩道互相追逐的身影。
由于我個(gè)子高，勁大，總壓著表弟一頭，進(jìn)籃筐的次數(shù)也逐漸增加，我有些得意忘形了。
“嘭，”我拋起的籃球狠狠地?cái)D在了后面的玻璃上，發(fā)出了一陣低沉的嗡嗡聲，隨后猛地將籃球彈了出去。
籃球從地上彈了起來(lái)，我趕忙加速，害怕它從我手中逃脫開(kāi)來(lái)。上天或許知道我為什么失算，它沒(méi)被我抓住，反而濺起一道水花，狠狠地砸到了我的臉上。
反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，“她”已經(jīng)在我臉上留下了一道“鮮紅”的唇印，然后又跑到其他地方了。
這一下撞擊可不輕，把我打懵了，杵在那半天沒(méi)動(dòng)……
天色越來(lái)越晚，我這才戀戀不舍的走了出去，不經(jīng)意看到了北極星，它指引我前進(jìn)的方向。
或許，我比別人并不差什么，只是缺少一扇窗罷了。
給自己畫(huà)一扇窗_800字14
時(shí)間到了，綠葉變成黃葉，一片片飄落下來(lái)，輕輕的，柔柔的，不愿留下一絲綠的痕跡。我裹了裹那厚實(shí)的外衣，望著一個(gè)個(gè)精靈離樹(shù)而去�？粗麄�?cè)诳罩恤嫒黄鹞瑁仪椴蛔越袊@道：“秋來(lái)葉去，生命為何如此短暫，脆弱……”
我緩慢抬起那早已冷得僵硬，發(fā)紫的手，接住了一片枯黃的葉兒。望著它靜睡的樣貌，我不知不覺(jué)想到：“難道求里就是金的世界嗎？難道沒(méi)有一絲冷秋的綠嗎？”一股熱勁兒頓時(shí)涌上心頭……
我毅然轉(zhuǎn)身離去，徑直來(lái)到窗外。我左顧右盼，居然真的讓我在無(wú)意之中找到了那一抹綠兒，看見(jiàn)它我欣喜若狂。
它偎依在金色的世界里，卻是發(fā)亮，閃光，耀眼。它綠綠的葉片一層層，一疊疊，沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。在秋風(fēng)的吹襲下，他仍毅立著，每一片葉兒如可愛(ài)頑皮的小孩兒，在風(fēng)中笑著點(diǎn)頭，似乎這冷氣對(duì)它們來(lái)說(shuō)根本不是對(duì)手吧！
我躊躇了好久，最終還是輕輕摘下一片捧在手心，帶回了家。我捧著它，似已不覺(jué)寒冷，當(dāng)我再次來(lái)到窗前，不由自主的向外探探身，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那一抹頑強(qiáng)可愛(ài)的綠兒就在我家的窗下。我想我應(yīng)當(dāng)好好欣賞一下，黃色世界里的格外的風(fēng)景……它，好美，好美……
第二年，冷秋，又來(lái)了。我沒(méi)有忘記窗外那不一般的景色。如同前年，我冒著寒風(fēng)來(lái)到窗外，細(xì)心翼翼摘下一個(gè)生命帶回家中，欣賞之后夾在書(shū)中……它，不僅僅是秋里不一樣的一條風(fēng)景線，還是生命中的勇敢者，挑戰(zhàn)者，勝利者，它應(yīng)對(duì)秋的冷酷無(wú)情，沒(méi)有衰落，枯萎，而是堅(jiān)持春日的勃勃生氣，勇敢頑強(qiáng)的挺立在秋的世界……
時(shí)間飛逝，這已是第三個(gè)秋了。雖然冷秋之時(shí)還沒(méi)到，但以往窗外的美景早已浮此刻我的腦海之中。遺憾的是今年，窗外的景色被一些不懂得欣賞的人兒移栽了。但我不會(huì)所以而沮喪。因?yàn)槟且粭l亮麗的風(fēng)景線早已刻在了我的心中：窗外一棵綠滴滴的萬(wàn)年青，雖不高不壯。但在微弱的陽(yáng)光下仍閃著金光。它讓著金色的世界變得不再單調(diào)乏味……
我拿起畫(huà)筆，畫(huà)了一扇窗給自我，至于窗外的景色不用言語(yǔ)來(lái)描繪了，只要它永遠(yuǎn)烙在我的心里就好。
我再次細(xì)心地將畫(huà)折疊好，夾在了書(shū)中，而好巧的是畫(huà)紙所夾的那頁(yè)正寫(xiě)著我最?lèi)?ài)的名言：“我是活著的，我是幸福的，我的生命是光明而美麗的……”
此刻，我豁然開(kāi)朗，我們每一個(gè)人的生命其實(shí)并不短暫，并不脆弱，只是要看掌握生命的那個(gè)人是否如窗外的景色一般堅(jiān)韌，頑強(qiáng)而已……
我再次提起畫(huà)筆，決定畫(huà)一扇窗給自我，而窗外的主角是我，不是它。
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有這樣一則故事，一位飽經(jīng)滄桑的畫(huà)家搬進(jìn)一間沒(méi)有窗戶的老房子后，他在墻上畫(huà)了一扇窗，結(jié)果他感到憋悶的小屋頓時(shí)有了陽(yáng)光，還有源源不斷的新鮮空氣。
這讓我們懂得在生活中，樂(lè)觀是十分重要的。
在上世紀(jì)的美國(guó)加州，有一個(gè)工人死在了冰庫(kù)里。據(jù)警方的調(diào)查，他是前一天下班時(shí)誤入的冰庫(kù)�？甚柢E的是，冰庫(kù)當(dāng)時(shí)并未制冷，內(nèi)外的溫度是一樣的。那么，這個(gè)不幸的家伙是如何死去的呢？經(jīng)過(guò)檢查，他似乎是死于自己的恐懼！法醫(yī)推斷，這個(gè)可憐人被關(guān)進(jìn)去了之后，內(nèi)心太害怕了，以至于他甚至沒(méi)有察覺(jué)到周?chē)臏囟炔](méi)有他想象的那么低。在絕望之際，他自身所分泌的一系列激素要了他的命。
正如上面所說(shuō)的，悲觀的情緒對(duì)人的身體有不小的傷害，過(guò)度的消極情緒甚至能讓人喪命！
相反，積極向上的情緒可以讓人神清氣爽，對(duì)生活更加熱愛(ài)。
因此，讓我們?cè)谛纳袭?huà)一扇窗給自己吧。這是一扇心靈之窗，它會(huì)在絕境中帶給我們希望，會(huì)把不好的東西給丟出去，把好的東西拿進(jìn)來(lái)。
那么，我們應(yīng)該如何在心上開(kāi)一扇窗？
當(dāng)然，積極樂(lè)觀的心態(tài)是最基礎(chǔ)，也是最重要的。只有心被光明所籠罩，才會(huì)想到畫(huà)一扇窗在墻上，而不是被房間里的壓抑憋悶所打倒。想要有這樣健康的生活態(tài)度，就要看淡困難，并不為他所牽制；而有什么令人愉快的事情時(shí)，能持久地感到快然自足。這便是樂(lè)觀。
同時(shí)，要有寬大的胸襟，不將一些瑣事牢記在心。試想一下，如果一個(gè)人會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)極不重要的事情而羞惱半天，你哪能指望他有積極向上的生活態(tài)度？讓我們學(xué)會(huì)寬容，因?yàn)橛袝r(shí)寬容不僅僅是寬容他人，也是寬容自己。當(dāng)你對(duì)別人說(shuō)：“沒(méi)事的”。不僅讓別人更加尊重你，自己也得到了一份快慰。
最后，便是要有一番苦中作樂(lè)的精神，盡管條件十分簡(jiǎn)陋，可畫(huà)家仍能笑呵呵地畫(huà)上一扇窗。有這種精神的人，不管在多么差的環(huán)境中，他總能從灰色的生活中尋找到一抹喜人的綠色，來(lái)為乏味的生活增添色彩。
朋友！別再為生活感到悲傷，在自己的內(nèi)心畫(huà)一扇窗吧，它會(huì)給你帶來(lái)生活的力量，陪你度過(guò)難關(guān)！
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