【必備】小學作文錦集9篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的小學作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學作文 篇1
暑假里，全家人在我的請求下一起去上海世博園參觀。
在去世博園的路上，出租車在路上耽擱了1個多小時，害得我又嘔又吐，淚水汪汪的。不過這依然沒有破壞我看世博會的興致。我連忙喝水并了漱了口，準備開始我的世博園一日游。
到了館內(nèi)，我卻被眼前的景象驚得目瞪口呆。因為只要是我想去的館前都排滿了人。這時，媽媽勸我說：“汪洋，你看，人這么多，天這么熱，你要排大館的話，不中暑才怪呢�！笨晌覍嵲谔肟答^了：“不行，既然來了，就不能不去有紀念意義的大館，要不然，那不是白來了嗎？”媽媽聽了，只好和我一起排隊。
我們排的是地球館，一共有幾千人在排隊。估計我們至少要等4個小時。驕陽似火，烈日當空，我才排了1個小時就已經(jīng)汗流浹背，頭也有點暈暈的，唉，媽媽說的真準呀，早知道就不排隊了。我想放棄，可回頭一看，天哪，后面已經(jīng)排了長長的隊，想走也走不了呀！我只好繼續(xù)排隊。2個小時過去了，3個小時過去了，我看見勝利的曙光了！又過了1個小時，我們終于進去了。我欣喜若狂，一蹦一跳地走進了館內(nèi)。
我在館里轉了一會兒，了解了全球各地的文化知識﹑風土人情和生活習慣。還看了一個小短片：有一個小城市，雖然很窮但是環(huán)境很好。藍藍的天空一碧如洗，一條條小溪清澈見底，綠油油的草坪上盛開著五顏六色的花朵，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一切都是那么美好。后來，工廠來了，每天都在向藍藍的天空吐煙，向清澈見底的小河排放臟水，向茂盛的森林索取資源。漸漸地，隨著科技越來越發(fā)達，空氣越來越渾濁，小溪越來越臟，樹木越來越稀少。后來，風沙來了，城市變成了廢墟，人們終于醒悟了，像以前一樣愛護環(huán)境，城市又和原先一樣美好�？赐曛�，我心想：短片中的那個城市不就是現(xiàn)在中國的一些地方嗎？希望他們要要愛護環(huán)境，不要等到災難來了才知道悔改。這時，我又發(fā)現(xiàn)了一個奇特的東西：一個柱子上有許許多多的水管子。我走過去一看，上面還有字呢，原來是世界部分國家的平均水資源。我頗有興趣地看了看：迪拜122、美國200、日本223、中國50。天哪！中國竟然只有那么少，只有日本的四分之一。我想：中國的水資源竟然只有一點點，看來我們可真要節(jié)約用水，否則，中國會嚴重缺水的！后來，我又看了幾個地方，了解了很多知識。
接著，我們?nèi)チ嗣绹^。美國館內(nèi)有一個巨型屏幕，上面播放著四維電影。是關于美國人說中國話的。我想：英語是全世界通用的語言，而會說英語的美國人居然要學說中國話，我真自豪！怪不得SHE在歌中唱道：全世界都在學中國話，孔夫子的話越來越有國際化�？赐曛�，我發(fā)現(xiàn)美國人學說中文還不如中國人學說英語這么快呢，怪不得中國話是最難學的語言了。作為一個中國人，我真幸福。后來我又看了世界首富比爾蓋茨的成功歷程，玩了很多美國最新發(fā)明的自動感應玩具，我受益匪淺，開心極了！
我還看了很多館，如充滿著神秘秘色彩的埃及館、金碧輝煌的沙特阿拉伯館、有著浪漫氣息的法國館、美輪美奐的英國館等。參觀這些館，我領略了各國的風土人情、豐富的文化知識、奇特漂亮的衣服以等。
真是一個收獲頗豐﹑有紀念意義、奇特好玩的世博園一日游。
簡評：本文語言生動，描寫詳細。對作者而言，世博游是一次難得的學習機會，是一次收獲頗豐﹑有紀念意義的活動。小作者在參觀展館的過程中，懂得了要珍惜水資源，愛護環(huán)境的道理。是一篇不可多得的好文章。
小學作文 篇2
我們學校有一塊地,老師說：“種什么呢？”有的同學說：
“咱們種鳳仙花吧！”大家異口同聲地說好。
第二天，同學們拿了鳳仙花的種子，鏟子，桶，等種花所需的物品回校。一下課，我們便迫不及待地跑到學校后面的空地去，把種子拿了出來，把工具拿了出來，大家摩拳擦掌準備種花了，在老師的指導下，我們先把空地的泥土鋤松，弄平整，再開始種花。要種花了，同學們七手八腳的撥開土，挖一個小坑，把種子輕輕放進去，再用泥土掩蓋住，記住不能把坑挖得太深了，這樣，種子要費很大的功夫才能鉆出來的。然后再澆一些水在種子上面的泥土上，一切都弄好了，看著我們的杰作，大家心滿意足地走回教室。
此后，我們天天過來澆水，像母親慈愛地對待自己的孩子一樣侍弄著，過了幾天，土里鉆出了一點點葉芽，嫩綠嫩綠的，非�？蓯郏瑢W們開心得跳了起來，然后滿懷深情地端詳著這些嫩芽，看著看著，似乎這嫩芽慢慢地長大了，變高了，葉子變得茂密起來，然后開出了一朵花，兩朵花……
小學作文 篇3
在世界盡頭，有一個奇幻的世界人們把它叫做夢世界。
在夢世界里有一種魔法叫做夢魔法，只要擁有高級夢魔法就可以把改變整個世界的結局。不過如果利用夢魔法做壞事，整個人都會失去魔法甚至消失。這里的人都有一對翅膀甚至食品上也有一對翅膀，但人的翅膀和食品上的翅膀是不一樣的。人的翅膀通過魔法的升級也會變換成自己心目中理想的翅膀，而食品的翅膀只能把食品弄得飛起來讓這里的人們不用提著東西，等到到了家就會消失。
這天，兩姐妹來到山上的櫻樹下野餐。開開心心地走著，這時妹妹羅夢心說：“如果能去一個有魔法的世界的話應定會很好玩的，你說呢，姐姐?”姐姐羅可心戳了戳妹妹的頭說;“你今天沒睡醒嗎，說什么白日夢呢�！痹谒齻兞闹@些有趣的話題的時候沒注意到一顆流星正從天邊劃過。
下午她們回到家就睡了，也許是因為太累了吧。晚上，一位流星精靈來到她們床柜邊，把一封信放在了上面，原來是夢世界的邀請函。
早上，姐妹倆一起來就注意到了這封信，打開一看，一道光閃過，兩人居然進入了夢世界!敬請期待下集姐妹倆尋找翅膀。
小學作文 篇4
剛剛下過了一場雨，老鼠已經(jīng)沒有力氣了，走著走著，它發(fā)現(xiàn)自己的朋友小亮在挖蚯蚓，老鼠一下子就想吃蚯蚓了。它悄悄的走到小亮旁邊，偷走了一只蚯蚓。它高興的把蚯蚓拖進了洞里。
老鼠剛要吃掉蚯蚓的時候，蚯蚓大聲說道：“老鼠大哥，求求你了，請讓我出去走走吧�！崩鲜笙肓艘幌�，說：“好吧，反正我待會兒就要把你吃掉。”蚯蚓嘆了一口氣。老鼠剛剛想起了一件事，它說：“蚯蚓，為了預防你趁機逃跑，我要用繩子拴著你�！彬球局缓么饝�。于是，老鼠拴著蚯蚓出去了。
老鼠帶著蚯蚓走呀走，突然走到了小亮的面前，結果被它發(fā)現(xiàn)了。小毛把蚯蚓放到了盒子里，把老鼠踩死了。
天漸漸黑了，小毛看著盒子里的蚯蚓特別可憐，就把他們放走了。從此小老鼠再也不欺負比它弱小的動物了。
小學作文 篇5
都過中午了，人們都已吃過飯了，可我們家還沒開鍋。“咕嚕嚕，咕嚕嚕”，我的肚子都餓得像腸胃里有兩個小人在打架了。媽媽才回到家做飯，看著水槽里的青菜，我準備做個小幫手——洗菜。
首先，我掰掉了幾張爛青菜葉，再把青菜放入盆子里，接著把水龍頭擰開�？此诺貌畈欢嗔�，我就把水龍頭擰上，開始洗菜�！把�，水好冰啊！”我剛把手伸進水里，水冷得像冰塊，我趕緊又把手縮了回去。一陣冷風吹來，水面上皺起了波紋，仿佛水娃娃在嘲笑我。
哼，有什么好笑的。我鼓起勇氣，再一次把手伸進水里，雙手好像被大腦控制了，直直地伸進了水底，抓起一片青菜葉洗了。呀，青菜葉上可真是臟，全都是泥巴。我都手指一點點的把泥巴摳掉，再用細小的流水邊搓邊沖，終于把青菜葉上的泥土全消滅光了，再擰大水龍頭，把菜葉再一次沖洗干凈。
看著干干凈凈的菜葉，我高興地笑了起來，也忘記了自己的肚子餓得發(fā)痛。中午，一家人吃得津津有味，我心里特別開心。
小學作文 篇6
每個人都有許多屬于自己的感動，我記憶猶新的感動只是那次寫作業(yè)。
星期六上午，我的全部作業(yè)即將完成。突然面色變得凝重起來，兩眼盯著作業(yè)本上最后一道題，久久陷入了沉思。我的呼吸不自覺加重了，嘴里禁不住發(fā)出“嘶……嘶……”的動靜。
題目我讀了好幾遍，所有信息也都捋清了，可就是感覺缺點什么，始終想不出解決的辦法。我絞盡腦汁，一遍又一遍地在草稿紙上畫著線段圖。我的心就像壓了一塊大石頭似的，越來越焦躁。突然，我像只狂躁的獅子般爆發(fā)了。我把筆甩向墻壁，猛地拍了幾下桌子……
正在廚房忙碌的媽媽，聽到“咚咚”的巨響，匆忙趕了過來。她耐心地聽我訴說了事情的始末，就笑著安慰我：“不就是一個拓展題嗎？能做就做，做不了也正常啊，有什么可急得？”邊說邊把題拿了過去，“來，讓我來看看。”
一會兒，媽媽耐心的為我一步一步地講解，時不時問我：“明白了嗎？這個題的思路是這樣的�！薄皝恚覔Q一種方法給你講。”可我的大腦卻不給力，總是在某個地方卡住。嗓子早已沙啞的媽媽從不停歇，一遍兩遍三遍……媽媽讓我別緊張，放松下來。慢慢地，我終于茅塞頓開了。
媽媽，我想對您說：“是您的堅持與鼓勵，讓我充滿了希望。媽媽，謝謝您！”
小學作文 篇7
4月1日就是——傳說中的愚人節(jié)。大家都會相互開玩笑，隨后再有意無意地說聲：“愚人節(jié)快樂！”
一大早上我迷迷糊糊來到學校，“啪”，有個人拍著我的書包，我驚恐地往后望。原來是小倪��！“你的.鞋帶散了�！彼胪嫘Π胝J真地沖我說。我就自覺不自覺地、下意識地看看鞋子，可是我穿的是皮鞋不是運動鞋，感覺不對勁后我抬頭帶著輕蔑的眼神盯著她的眼睛。“呵呵，愚人節(jié)快樂！”說完后，她就急匆匆地跑上樓去。
可我還是沒有反應過來，愣在原地�！昂呛呛�，愚人節(jié)快樂……”我走一步一個“呵呵”，走上樓去。
語文課上，老師從窗邊走過。原本吵鬧不堪的教室，變得了鴉雀無聲。老師她那輕盈的腳步聲輕輕的回蕩在走廊中。手里拿著一疊厚厚的稿紙，每一張都寫滿了字。我就心里微微一顫，感覺到了有一種不祥的預感。
老師一臉兇神惡煞的表情望著我們，從嘴里跳出一連串的字：“你們施老師說，這個抄得太亂，今天重新抄過�！痹捯魟偮�，全班人更是如同陷進了萬丈深淵，教室里死一般的寂靜，就是一根針掉在地上也可以聽見。我的同桌在小文更是整個人癱倒在椅子上，裝出口吐白沫的樣子。想到昨天晚上，抄得手快“斷”了，窗外燈都熄滅了。從遠處望來，被黑暗吞沒的夜色中，亮著一盞微弱的燈光，那是多么的寂寞啊……眼淚下意識地在眼眶里打轉，可怎么也掉不下來。
忽然，老師的嘴角微微上翹。不是吧，我們這樣了，老師居然幸災樂禍。我無奈地想著�！坝奕斯�(jié)！”，從教室里，蹦出了那么幾個字。我從驚恐萬分到呆若木雞再到捧腹大笑，老師也玩起了玩笑。頓時老師再也忍不住，忽然笑開聲來。全班同學也都明白了，哄堂大笑，原來這一切是為了讓我們練習寫作啊。這真是讓人驚慌失措的玩笑啊！
我發(fā)現(xiàn)你的鞋帶散了耶！哈哈，開玩笑的啦。
小學作文 篇8
我是一只快樂的小鳥，生活在開封的一棵大樹上。我有許多朋友：活潑的小猴子、茂密的梧桐、白楊。那一只只蝴蝶和蝴蝶花在草坪上翩翩起舞……
樹下經(jīng)常會來一群群活潑可愛的“紅領巾”，造林護樹，為我們做盡了好事。
有一天，我出去找食物時，天哪！包公湖旁邊有一個大坑，里面布滿了骯臟的臭水，死魚成群，垃圾成堆，這可喜了老鼠和蒼蠅。它們天天吃著死魚，生活的好不自在。
居民和行人每天唔著鼻子從此路過，附近的居民夜晚無法入睡，只好戴著口罩睡覺......
我繼續(xù)向前飛，我飛到了自來水廠旁的小溪邊，我看到白色污染，小蝦有力無氣地漂浮在水面上，痛苦地對我說：“人類現(xiàn)在越來越不珍惜這條小溪，原來這條小溪清澈見底，現(xiàn)在……”說完便一命嗚呼了。
大量的廢水排入小溪和大坑，使大量的水生物死亡，給生活在旁邊的居民帶來很大的危害……
我呼吁人類，停止污染，不要再破壞環(huán)境了，給后人留下一個美好的開封。
小學作文 篇9
一年又一年的時光抬高了頭頂蒼黃的天，一季又一季的雨水洗滌了內(nèi)心混亂的情。
——題記
年關又至，門上新桃替代了舊符，時光飛逝，我又長了一歲，而對于我的父親，他也老了一歲。
也許，當我悄無聲息地變高，變壯的時候，我的父親正在一天天的衰老，但望著我的成長，即便如此，父親還是會“快樂著我的快樂”。
也許，以前天天在父親的身邊，感受不到對父親的牽掛，當我進入高中時，那一次次的離別，一次次跑回家，我早把每個周末當成了節(jié)日，父親也在這“一次次”中占據(jù)我的整個內(nèi)心。
每一次離開家，父親總站在門口，目送我離開，而每次離開，我都頭也不回。因為我怕我按捺不住，但終究還是有那么幾次，我不禁回頭了：父親手中拿著茶杯，站在門口，他望著我，我也望著他，目光交匯的那一剎那，我再也忍不住了，淚水早已充滿了眼眶，猛地回頭，向車站跑去。一路上想著父親的容貌，想起了以前……
五年級的時候，父親為了讓我上更好的學校，我轉到了一個陌生的地方。兩地相距八千米。于是，父親就開著摩托車每天接送，一送就是五年，一送就是32000千米。初三畢業(yè)，父親終于可以在寒冷的冬天晚起了。
冬天，那五年中的冬天格外的冷，但又是那樣的溫暖。早晨，冒著零下幾度的嚴寒，父親就從被窩起來了。踏上那“漫漫征程”。好幾次，我都感覺到父親在抖，我抱緊父親，只希望能讓他溫暖些，盡管我知道那只是杯水車薪。
整整五個春秋，父親也曾經(jīng)開玩笑地說：“你初三畢業(yè)后，我和我的‘敞篷跑車’也該歇歇了�！笔前�，父親，您歇歇吧，將來我來照顧你！
五年，您為我鋪下了通往高中的道路，而且，這一路上你如影隨形，一路有你。
而接下來的五十年，我會為您鋪下通往幸福的路，即使您變成那棵參天的松樹下的一抔黃土，我也會不離不棄，這一路上有我！
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