每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)的優(yōu)秀作文
舞臺(tái)是可以展現(xiàn)自我風(fēng)采的地方，每一個(gè)人都有這樣一個(gè)平臺(tái)，無(wú)論這個(gè)舞臺(tái)是絢麗，還是黯淡，是高貴，還是平凡，都可以盡情放飛你的風(fēng)采。
還記得那一次藝術(shù)節(jié)，我信心滿滿地認(rèn)為自己可以當(dāng)上主持人，可當(dāng)我滿心歡喜的詢問(wèn)老師時(shí)，卻得到了一個(gè)令我極不滿意的回答：“主持人我們已經(jīng)定好了，你只負(fù)責(zé)撰稿�！蔽覞M臉的笑容僵了一下，盡管很想問(wèn)一句為什么，可卻還是勉強(qiáng)微笑著答應(yīng)“知道了”。
一整個(gè)晚上，我都悶悶不樂(lè)地待在房間里，面前鋪著雪白的草稿紙，想試著寫(xiě)下幾個(gè)句子來(lái)緩解心中的不快，可以想到我只能委曲求全地做一個(gè)幕后工作者，心里就一陣陣的不服氣。
直至深夜，我的主持稿還是只字未動(dòng)，母親輕輕地問(wèn)道：“想不出來(lái)嗎？上網(wǎng)搜索一點(diǎn)材料吧�！�
“不想寫(xiě)！憑什么我只能當(dāng)個(gè)撰稿的！”我把筆一摔，發(fā)泄出了自己的情緒。
“撰稿的怎么了？老師是看重了你的優(yōu)點(diǎn)，給你更好地發(fā)揮空間��！有人是在燈光下，舞臺(tái)上，朗誦著，舞蹈著，可是沒(méi)有你們這些幕后工作者，能有一出完美的演出嗎？鋪著紅毯的高臺(tái)是表演者的舞臺(tái)，而這白紙、黑筆，就是你的舞臺(tái)��！”母親改變了語(yǔ)氣，一本正經(jīng)的.教育起我來(lái)。
我重新握起水筆，調(diào)亮了臺(tái)燈，心里想想這主持人們拿著我寫(xiě)的稿子反復(fù)地背誦，在閃亮的燈光下念出我所創(chuàng)作的文字，心中的不服和不快一瞬間被激動(dòng)和欣喜所替代！好好寫(xiě)！手中握著筆的我突然文思泉涌，一句句流暢的句子躍然紙上，串詞已經(jīng)完成了大半，我也越來(lái)越堅(jiān)定和自信。即使只是在幕后做個(gè)誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)的撰稿者，我也要盡我自己最大的努力去展現(xiàn)自己，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，讓我們的演出更加成功！
母親的話將會(huì)永遠(yuǎn)留在我心底。因?yàn)檫@使我清楚地認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)，每個(gè)人都有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，好好把握，就是最成功的！
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