我給自己打分小學(xué)作文
丟三落四。在學(xué)習(xí)的生涯中總是不是忘帶了紙巾就是忘了帶筆盒,“左鄰右舍”幾乎都被借過,看到她求助的眼神就四散而逃。對于這個頑固的“老毛病”,望天興嘆的嚴(yán)師——我大筆揮揮,倒扣十分。
愛說大話。一年級仗著自己愛看書,找到一個學(xué)習(xí)不錯的人就天始大說特說:“你看過的書我都看過!”“哦,是嗎?”她不甘示弱,“那簡·愛的主人公是誰?”發(fā)問者立刻臉紅到了脖子根,結(jié)巴巴地回答:“很多呀!”立刻轉(zhuǎn)身逃跑。
“唉!”我搖搖頭,這可得了,再扣五分。
體育差勁,從很小開始就喜歡坐在沙發(fā)上看書,兩條胖腿都懶得動,鑄就了一個“烏龜速”小人。這個學(xué)期的體育成績又光榮登上“C”的排行榜,被老媽硬是送進了體育訓(xùn)練班!身體是革命的本錢。∥也坏貌辉倏凼!
說起優(yōu)點也不是沒有。學(xué)習(xí)認(rèn)真,做事有股倔勁。這使她在班上成績名列前茅,別上了兩道杠!班!蔽覞M意的點點頭,這些加十分!
其實這個人就是我自己,算算分?jǐn)?shù)——85分,不好不壞。寫完這一切,我突然明白了一個道理——站在別人的角度看自己,自己才能有一面真實的鏡子,看到不足的地方。這也何嘗不是一件好事?
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