樂(lè)于助人好品質(zhì)的作文
幫助別人就是一種幸福,樂(lè)于助人也是一種好的品質(zhì)。小編給大家整理了樂(lè)于助人好品質(zhì)的作文,希望你們喜歡!
樂(lè)于助人好品質(zhì)的作文篇1
在我們班樂(lè)于助人的人很多,但周可薇最熱心。別人遇到了困難,可薇總能第一個(gè)去幫助。
有一次,我被榮幸的選進(jìn)了學(xué)校的大合唱隊(duì)。但有一天,我生病了,沒(méi)法上學(xué)。
這個(gè)星期一,可薇告訴我:“大合唱又新學(xué)了一首歌,叫《紅星歌》,老師還教了動(dòng)作。寫(xiě)完作業(yè)后我來(lái)教你吧!”我心想:可薇可真熱心呀,我可要好好向她學(xué)習(xí)!
寫(xiě)完作業(yè)后,她馬上把我拉到操場(chǎng)上,他被對(duì)著我,說(shuō):“你先看我做一遍!闭f(shuō)完,她邊唱邊做起了動(dòng)作。
這首歌的動(dòng)作,在左右轉(zhuǎn)時(shí),節(jié)奏老是跟不上,不過(guò)可薇馬上多教了我?guī)妆,終于,第四遍時(shí)我做的動(dòng)作才熟練?赊闭f(shuō):“真是功夫不負(fù)有心人呀,在這么短的時(shí)間內(nèi),你竟然學(xué)會(huì)了!”我笑著說(shuō):“那是因?yàn)槟憬痰煤?”
她教的時(shí)候,神情嚴(yán)肅,在陽(yáng)光的.散射下,因?yàn)樗痰暮芷饎牛运麧M頭都是汗。
在下午大合唱時(shí),我很緊張,生怕做錯(cuò)了。不過(guò)我心想:今天中午可薇已經(jīng)教了好幾遍,肯定不會(huì)錯(cuò)。老師開(kāi)始放音樂(lè),我心里一遍又一遍地復(fù)習(xí)著動(dòng)作。隨著音樂(lè)的節(jié)奏,我起勁地做了起來(lái),沒(méi)想到這一遍下來(lái),我竟然沒(méi)做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作。老師表?yè)P(yáng)了我,說(shuō):“你真棒!沒(méi)來(lái)上學(xué)都跟上了大家的腳步!”我在心里不由得自豪起來(lái),但這個(gè)“榮譽(yù)”還要?dú)w功于可薇,是她幫助了我。
可薇這種助人為樂(lè)的精神真值得我們大家學(xué)習(xí)!
樂(lè)于助人好品質(zhì)的作文篇2
在我的生活中有許許多多的好朋友,其中我的一位最特別的朋友要屬“黨鶯歌”了!記得最初見(jiàn)到她的時(shí)候,她矮墩墩的個(gè)子,挺挺的小鼻子上長(zhǎng)著一顆黝黑黝黑的痣。一雙黑葡萄般的眼睛睜得滴溜圓,但是我從她的眼神中讀懂了她一定是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩子。
有一次上體育課的時(shí)候,大家都在跑步,跑著跑著我的鞋帶給開(kāi)了,我自己沒(méi)太注意,跑到中間時(shí),一不小心給摔倒了。我低頭一看,腿給摔破了正在流血,那火辣辣的疼痛使我的眼淚在頃刻間就溢出了眼眶,這時(shí)班上的許多同學(xué)都看著我笑了起來(lái),可是我的耳邊突然想起了一個(gè)熟悉的聲音:“你沒(méi)事吧!”我抬頭一看,原來(lái)是“她”,她焦急的'望著我,我說(shuō):“沒(méi)事!”于是我吃力的想要站起來(lái),可是一陣疼痛使我不得不再一次坐在了地上,只聽(tīng)見(jiàn)她驚呼了一聲:“哎呀,你的腿流血了!”她不由分說(shuō)地把我攙扶到椅子上,急忙掏出一張紙巾,一點(diǎn)一點(diǎn)幫我輕輕擦拭著腿上流出的血,還不時(shí)地用關(guān)切的眼光望著我,當(dāng)看到我臉上沒(méi)有一絲的痛意時(shí),才又放心的幫我繼續(xù)擦著,擦完后她小心翼翼地將一塊干凈的手帕綁在我的腿上!我頓時(shí)感覺(jué)到疼痛減輕了許多,當(dāng)我抬起頭緩緩的向她看去時(shí),這才發(fā)現(xiàn)她的額頭已經(jīng)掛著幾滴晶瑩的汗珠,臉上依舊洋溢著歡樂(lè)的笑容!
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了,當(dāng)年那個(gè)矮墩墩的小女孩已經(jīng)變成一個(gè)樂(lè)于助人的“少先隊(duì)員”了!我望著她開(kāi)心地笑了!
樂(lè)于助人好品質(zhì)的作文篇3
星期六的那天早上,天氣特別的好,我和媽媽乘著汽車(chē)去二姨家,車(chē)上的人可真多呀!幾乎都沒(méi)有座位了,這可怎么辦!忽然,我看見(jiàn)了一個(gè)空位,急忙叫媽媽來(lái)坐,媽媽讓我坐在那里。
不一會(huì)兒,有一位老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車(chē),她白發(fā)蒼蒼,額頭上有三道皺紋,一邊走一邊喘氣。看上去八十多歲,站到一個(gè)年輕人的身邊。這時(shí),車(chē)上的人有的用報(bào)紙擋住臉,有的向窗外看,有的則視而不見(jiàn)。我看著老奶奶失望的樣子,心里很不好受,這時(shí)老奶奶的包碰了他一下,他大聲說(shuō):“干嘛呢,這么大歲數(shù)了,這么不小心!闭f(shuō)完扭頭面向窗戶打起了電話。
老奶奶不說(shuō)話。只是嘆了一口氣,站到了我的身旁,我想給她讓座,可是她坐了,我呢!再說(shuō)車(chē)上的`人又這么多,我不得擠成“肉餅”呀!算了,還是別讓了。微風(fēng)吹來(lái),紅領(lǐng)巾在我的胸前飄動(dòng),它給了我勇氣,我連忙站起來(lái),說(shuō):“老奶奶,您快坐,快坐!崩夏棠谈吲d得直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)那個(gè)大哥哥,臉上紅彤彤的,車(chē)上的人都向我投來(lái)了贊許的目光。我呢,不好意思的低下了頭,其實(shí)心里別提有多美了。到了二姨家,我把在車(chē)上的事和大家說(shuō)了,他們都說(shuō)我是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
通過(guò)這件事我知道了:只要你幫助別人,別人一定會(huì)感謝你,也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。所以我真正明白幫助別人,快樂(lè)自己這句話的真義了
樂(lè)于助人好品質(zhì)的作文篇4
我是五年級(jí)的學(xué)生,我有一雙炯炯有神的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,高高的鼻梁。長(zhǎng)得高高的個(gè)子,有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。我是樂(lè)于助人的女孩。
記得有一次,我在馬路邊看到一個(gè)老人,那個(gè)老人面容憔悴,看起來(lái)是很久沒(méi)有吃東西了。我看到如此場(chǎng)面,心里覺(jué)得很不是滋味,便想走上去看看老人究竟怎么了。我去問(wèn)了問(wèn)老人,老人聲音聽(tīng)起來(lái)低沉,說(shuō)了一句:“小朋友,我年老了,走路時(shí)不小心摔了一跤,手受傷了,沒(méi)有什么大礙的,你不用擔(dān)心!蔽衣(tīng)了后,很擔(dān)心地問(wèn):“怎么可能呢?老人你看你摔得這么重,手一定很痛,我怎能不擔(dān)心呢?”然后老人說(shuō)了她的遭遇。我明白事情后非常同情這位無(wú)助的老人,便把老人帶到家里。我先用清水幫老人洗傷口,隨后給老人用藥,給老人擦臉、洗腳…我又給這位老人拿了一些好吃的東西,幫老人充饑。老人吃完后看起來(lái)臉色好多了。我便讓老人留宿在我家一晚上。
第二天,老人說(shuō)她想出去外面散散心,我在家反正也沒(méi)有什么事做,老人老了,行走也不方便,我便答應(yīng)老人陪她出去走走。老人邊走邊說(shuō):“其實(shí)小朋友,我很感謝你對(duì)我如此的`照顧,一般人一定沒(méi)有你這么樂(lè)于助人,這么熱心去幫助別人。這事我一定要重重表?yè)P(yáng)你”我很謙虛地說(shuō):“老人,你不用這么客氣,這些都是人人都應(yīng)該做的!俗話說(shuō):“尊老愛(ài)幼”我們都應(yīng)該去為老人做這些事情,這是本分!
瞧!這就是我,一個(gè)樂(lè)于助人的我!
樂(lè)于助人好品質(zhì)的作文篇5
為什么說(shuō)我是樂(lè)于助人的孩子呢?
有些同學(xué)忘記帶彩紙、剪刀、尺子……我都會(huì)大大方方的借給他,就拿星期四的美術(shù)課來(lái)說(shuō)吧!星期二美術(shù)老師布置作業(yè):帶剪刀、彩紙,雙面膠、雞蛋殼或者乒乓球(至少帶兩個(gè))四樣?xùn)|西,到了星期四,有些同學(xué)就沒(méi)有帶,急急忙忙的借東西,有的借我的雞蛋殼,可惜我就帶了兩個(gè),有的借我的'剪刀或者接我的剪刀還有的借我的彩紙和雙面膠,我都爽快的答應(yīng)了!
還有一次,我借借別人的小雪花,我弄完了,就還給她了,因?yàn)槲疑象w育課自由活動(dòng)的時(shí)候,我會(huì)用到它,快上體育課了,我的好朋友急急忙忙的跑過(guò)來(lái),說(shuō):“你能不能給我點(diǎn)小雪花!蔽艺f(shuō):“可以,多少呢?”她說(shuō):“一點(diǎn)點(diǎn)就可以!蔽易チ艘恍“呀o她,她說(shuō):“在一點(diǎn)點(diǎn)就可以了!蔽矣杏肿チ艘恍“眩铱匆(jiàn)她那里邊還是很少,我就又抓了一小把,可是她早已經(jīng)蓋上了。我只好又放回去了。上體育課了,我和她分工明確,我們沒(méi)少干,我們玩的滿頭大汗的,也不覺(jué)得累,我們還覺(jué)得時(shí)間不夠用。
這就是我——一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩——車(chē)安怡。
樂(lè)于助人好品質(zhì)的作文篇6
“贈(zèng)人玫瑰,手留余香!”我認(rèn)為幫助別人是一件很容易的事情,比如:借塊橡皮啦、撿一下鉛筆等,心中牢記一句話:助人是快樂(lè)的,助人是善良的,只要你會(huì)幫助別人,我相信,你一定能夠做一個(gè)快樂(lè)、善良的人!
那是一個(gè)難忘的早晨,媽媽帶著我去培訓(xùn)班上課。一到教室,我立馬放下書(shū)包,和伙伴們?cè)诮淌依锬阕肺亿s,正當(dāng)我玩的起興時(shí),腳步漸漸放慢了,伙伴們似乎發(fā)覺(jué)了什么,紛紛走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我沒(méi)有回答,只覺(jué)得臉上一陣陣發(fā)燙。因?yàn)椋裉煸缟厦總(gè)班的班長(zhǎng)可是要去開(kāi)會(huì)的`,她是我們班的班長(zhǎng)啊,怎么能在這個(gè)時(shí)候不見(jiàn)了呢?正在這時(shí),大隊(duì)委員走了過(guò)來(lái)催促道:“快點(diǎn)去會(huì)議廳,不然你們班又要扣分了!班長(zhǎng)也要受到處分!”我一聽(tīng),嚇了一大跳,所以不經(jīng)過(guò)大腦思考就橫沖直撞地跑出教室,快到會(huì)議廳門(mén)口了,我卻有些猶豫:我可是最討厭開(kāi)會(huì)和一些公務(wù)事了,但是,為了她——我的好朋友就必須認(rèn)真聽(tīng)講,因?yàn)檫@是她最喜歡的培訓(xùn)班。就這樣,我整整聽(tīng)了好幾個(gè)小時(shí),在老師講話的過(guò)程中,我忽閃忽閃的眼睛睜得大大的,靈敏的耳朵一直聽(tīng)著、聽(tīng)著。
出來(lái)之后的我十分開(kāi)心,因?yàn)槲規(guī)椭怂,能讓她繼續(xù)在心愛(ài)的培訓(xùn)班里認(rèn)真讀書(shū),快快樂(lè)樂(lè)就當(dāng)一個(gè)好班長(zhǎng)!
幫助別人,自己和他人都會(huì)快樂(lè)。最重要的是,我們之間的友誼又加深了好幾層,一起來(lái)幫助你身邊的人吧!
樂(lè)于助人好品質(zhì)的作文篇7
一天,我洗完澡,來(lái)到鏡子前梳頭,鏡子中也有一個(gè)女孩,她的臉上嵌著一雙大大的眼睛,很有神,留著烏黑的長(zhǎng)發(fā),小麥色的皮膚顯得很壯實(shí)。
我沖她笑,她也沖我笑,我撅撅嘴,她也撅撅嘴,真有意思。
別看她貌不驚人,可是,卻天生一股愛(ài)幫人的勁,雖然,有的時(shí)候會(huì)幫倒忙,但是,她也不傷心,說(shuō):“學(xué)習(xí)雷鋒嘛!”
記得有一次,她一個(gè)人擠公交去補(bǔ)課的`時(shí)候,半路車(chē)上了一位年邁的老奶奶,老奶奶上車(chē)后,環(huán)顧了四周,確定沒(méi)有空余的位置了,就找了一個(gè)順手的地方站著,于是,她走上去,攙扶著老奶奶到她的位置上去坐,眾人都為我投來(lái)贊嘆的目光,雖然,她沒(méi)有了位置可坐,但是,她的心里依然甜滋滋的,看,也許這是是一件極為普通的事,但是,又有多少人能做到呢?
還有一次,樓下王奶奶的腰閃了,疼得倒在了地上,她立馬走上去,扶著王奶奶,一步一步走回家,回到王奶奶的家以后,她也沒(méi)有走,她給王奶奶敷冰塊,幫王奶奶上藥,幫王奶奶按摩,最后,臨走時(shí)還幫王奶奶貼了兩塊狗皮膏藥。
還有一次,樓下小弟弟摔倒,是她拉著小弟弟到水管邊沖洗,上她家涂了紅藥水。
想著,想著,忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我,我離開(kāi)鏡子,她也消失了,哈哈,你們知道了吧,她就是我,我就是她!
樂(lè)于助人好品質(zhì)的作文篇8
“我來(lái)幫你吧,沒(méi)事,我來(lái)吧……”她特別愛(ài)幫助人,一聽(tīng)到這熟悉的話語(yǔ),就知道便是她了。
她的臉顯得美麗、端莊,耳旁纖細(xì)的秀發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)著;那濃而細(xì)長(zhǎng)的眉毛下?lián)溟W著一雙亮晶晶的大眼睛和那小巧玲瓏的嘴,含著天真、活潑的微笑,散發(fā)著愿意同每個(gè)人做朋友的神情。
那是一個(gè)下著雨的下午,在我們放學(xué)的路上,忽然聽(tīng)到了一陣號(hào)啕大哭。我們一看,原來(lái)是一個(gè)六、七歲的小女孩被石頭絆倒了,趴在了硬硬的水泥地上。她急匆匆地走過(guò)去,用帶著一些同情和可憐的聲音對(duì)我說(shuō):“你看天氣這么惡劣,還下著淅淅瀝瀝的小雨,我們來(lái)幫她包扎一下傷口吧!”我不情愿地說(shuō):“不吧,我們趕快回家寫(xiě)作業(yè)吧!彼钟脩┣蟮恼Z(yǔ)氣說(shuō):“我們就幫她一下吧!”
沒(méi)辦法,我心軟,無(wú)法忍受這種聲音,可她還偏偏說(shuō)出來(lái)了,我只好把那個(gè)小女孩扶上了旁邊的臺(tái)階上坐下。我站在旁邊幫她們打著傘遮雨,她就蹲著拿出書(shū)包里的衛(wèi)生紙,先給小女孩傷口上的血擦干凈,然后又把衛(wèi)生紙圍著小女孩的傷口上包扎了一圈。包扎好后,當(dāng)這個(gè)小女孩向我們道謝時(shí),她還一直千叮嚀萬(wàn)囑咐地對(duì)小女孩說(shuō):“回家一定要清理一下傷口,用熱毛巾擦拭一下,再用創(chuàng)可貼包扎一下。”
她不但愛(ài)幫助別人,而且對(duì)誰(shuí)都是一視同仁的.,不管是什么人,即使是大街上的清潔工。
那一次早晨,她為了幫助掃地的清潔工,為了幫那個(gè)阿姨掃地,自己卻耽誤了上學(xué)!
是啊,現(xiàn)在有多少人能像她一樣呢?我為有這樣樂(lè)于助人的朋友而感到高興、自豪。
她就是我最好的朋友——萌萌!
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