- 樂于助人的同學作文 推薦度:
- 樂于助人作文 推薦度:
- 同學樂于助人的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于樂于助人的作文[大全14篇]
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的關(guān)于樂于助人的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于樂于助人的作文 篇1
我有一個能說會道的媽媽。她有時候溫柔可親,有時候像吃力什么仙藥,像一個可怕的女巫,什么事情都騙不過她。但是她是一位樂于助人的`好媽媽。
一天,我和媽媽正在街上走著,突然間,聽到有隱隱約約的哭泣聲,媽媽立刻停下腳步,左右尋找,人群中一個小女孩站在路旁不停的哭泣。媽媽迅速走過去,問小女孩:“你媽媽呢?”小女孩說:“我和媽媽走丟了。”我媽媽又問:“你媽媽的手機號是多少?”小女孩回答說:“我不知道,但我知道我家在哪里!庇谑菋寢尵蛶е∨⑷チ怂。我們看到她媽媽著急的快發(fā)瘋了,看到孩子回來,高興的直感謝我們,媽媽說:“我們都是孩子的媽媽,這是我應該做的!
還有一次,我和媽媽一起坐公共汽車。媽媽剛坐下,有一位老爺爺上來了,媽媽立刻又站起來,扶這位老爺爺坐到自己的座位上。老爺爺不停地感謝媽媽,其他人也投來贊許的眼光。
這就是我樂于助人的媽媽。
關(guān)于樂于助人的作文 篇2
“贈人玫瑰,手留余香!边@是人們常說的話,不過這也不是空口無憑,就像幫助別人,是別人快樂,你也會快樂一樣。不過真正做到的人恐怕沒幾個人吧?嗯。我身邊倒是有一這樣的人——楊雅芳,我很感謝她。
今天我正在寫作業(yè),呀,一不小心寫錯了一個字,這本是沒什么大驚小怪的,但對于追求完美的我來說這真是一個晴天霹靂。
而我的修正帶剛好用完了,!我簡直要崩潰了!這可怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。
正在這時,一聲“天籟之音”拯救了我:“你用我的吧!卑,我愣了一下,隨后反應過來,趕緊向她道謝。我心里真的是太感謝她了!
那一刻,我真切的`感受到了“雪中送炭”中那受助人的心理。的確,錦上添花并不可貴,雪中送炭才是寶貴。
關(guān)于樂于助人的作文 篇3
小雨淅淅瀝瀝的下著,學校放學后,同學們陸續(xù)走出學校,四(1)班的張春同學因為個子矮,加上路滑,剛騎上自行車就連車帶人摔在了馬路上。
這時,小剛從旁邊走來,帶著嘲笑的語氣對張春說:“你這個矮冬瓜,摔了吧!睆埓郝犃耍睦飩臉O了。四(1)班的班長王紅走了過來,對小剛說:“小剛,你怎么可以這樣嘲笑同學?如果你摔倒了,別人既不幫你,還嘲笑你,你會怎樣?”小剛氣沖沖地說:“我的事不用你管!闭f完,騎上自行車就走了。
王紅把張春扶了起來,對張春說:“你沒事吧,剛才小剛的'話你別放在心上,”張春說:“謝謝你幫我!薄安挥弥x,做人要助人為樂嘛。”
一星期過去了,小剛在路上走著走著,一不小心被一個欄桿給絆倒了,他的腿上還流了血。這時,張春立刻跑了過來,對小剛說:“小剛,你沒事吧,你的腿破了,我們?nèi)メt(yī)藥室包一包吧。”小剛聽了張春的話,慚愧地對張春說:“張春,那一天我不該嘲笑你,今天你不但不嘲笑我,還幫助了我,我為那天的事感到抱歉!薄皼]事的,我們不能斤斤計較,同學之間要互相幫助!”
從此,小剛改掉了愛嘲笑人的毛病,并且還幫助了許多同學,他在班里也獲得了“三好學生”的稱號。
關(guān)于樂于助人的作文 篇4
我,非常喜歡樂于助人,因為每次能有機會幫助別人的時候,我心里都會樂滋滋的。
記得有一次,婆婆在切東西的'時候,一不小心把手指頭弄傷了。我看見后,急急忙忙拿起手帕,幫婆婆把傷口包住止血,可是血還是不斷地向外涌出來,手帕都被鮮血染紅了。后來我靈機一動,想起了媽媽教過,冰能將血液凝聚,于是連忙打開冰箱,把冰塊拿出來放在盤子里,叫婆婆把手伸進里面……不一會兒,血開始不再涌出來了。我這才放下心頭大石,心里非常地高興,因為我?guī)推牌胖魏昧藗。血止住后我拿止血貼給婆婆貼上,并對婆婆說:“外婆,你去沙發(fā)上坐會兒,休息一下吧。這里就由我來收拾,今天就由我來煮飯吧!逼牌畔肓讼,說:“那好吧,不過你也要小心,別象你外婆一樣弄傷了手指啊。”我應聲說:“知道了,你就放心在廳里休息吧!
晚上,媽媽下班回到家,外婆一個勁地在媽媽面前表揚我是個樂于助人的好孩子。媽媽聽了,也表揚我說:“我的女兒真是長大了,懂得助人為快樂之本了,會愛護、幫助人了。”我聽了,高興極了。
這就是樂于助人的我。
關(guān)于樂于助人的作文 篇5
一天,天氣碧空如洗。小鳥唱著甜美的歌兒,白云寶寶在藍天里追逐嬉戲,太陽公公露出燦爛的笑臉。
昨天是小白兔的生日,他爸爸送給他一個氣球,小白兔高興地一蹦三尺高。他走出家門去找好朋友小燕子玩,他邊走邊玩著氣球,他扣著氣球的線,氣球忽上忽下,玩得可開心了!他被眼前森林里的風景吸引住了,美麗的花朵在風中擺著身子,綠油油的小草兒在后面伴舞。
實然手一滑,氣球就飛上了天空。小白兔先一驚,然后就傷心地大哭起來,眼淚嘩嘩直往下流,連耳朵都變成了八字。
就在這個時候,他的'好朋友小燕子正巧路過這里,就問小白兔:“你怎么啦?”小白兔哭哭啼啼地說:“我的氣球飛走了!毙⊙嘧诱f:“不要哭了,我去幫你找回來!”說干就干,小燕子像箭一樣飛上天空,他找啊找,終于找到了小白兔丟失的氣球,小燕子咬住氣球的線,馬上飛回小兔子的身邊,把氣球還給了小白兔。
小白兔開心地說:“太好了!謝謝你,你真棒!要不是你,我就找不到氣球了!”
小燕子笑著說:“不用謝,我們是好朋友嘛!”
夕陽西下,這對好朋友哼著小曲回家了!
關(guān)于樂于助人的作文 篇6
我們四(5)班有很多樂于助人的人,尤其是姜可心最樂于助人。
我是轉(zhuǎn)學的,剛轉(zhuǎn)學過來就和姜可心坐在一起,當時我有許多不知道的事情,姜可心全部都 告訴我,有時,我和黃子揚在辦室?guī)屠蠋熥鍪,回來以后,姜可心會把老師講得重點全復述給我聽,有不會的'題目時,也是姜可心教我的……
姜可心幫過我的太多了,三天三夜都說不完,但有一件事不管過多長時間,我都忘不了。那是一個星期五的中午,本來應該我打掃衛(wèi)生,可我作業(yè)還沒訂正完。這可怎么辦呀?當時我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,在我以為我真的沒辦法的時候,姜可心對我說:“我訂正完了,我?guī)湍愦驋甙!”我頓時心里樂開了花!罢娴膯幔刻兄x了!”我笑瞇瞇地說。等我給老師改過訂正回來的時候,姜可心已經(jīng)幫我打掃完了。我真的非常感謝姜可心。
我們都就該向姜可心學習,做一個樂于助人的好學生。
關(guān)于樂于助人的作文 篇7
一天,小明急急忙忙去上學,突然,他看到一位老奶奶被自己家門口的石階絆倒了。小明急忙跑過去,把老奶奶扶起來,關(guān)心地說:“奶奶你沒事吧?”老奶奶說:“我沒事,謝謝你扶我起來,好孩子!
小明放學后,走在回家的路上,一邊走一邊想:老奶奶以后有可能還會被石階給絆倒的,我得找一些材料,幫老奶奶做一根拐杖,這樣,老奶奶就不會絆倒了。突然,我發(fā)現(xiàn)前方不遠處有一根又粗又長的樹枝從樹上掉落下來,哈,這不正是我?guī)湍棠套龉照鹊暮貌牧蠁幔啃∶骷泵ε芟蚯叭,撿起樹枝跑回家?/p>
到了家,剛開門,爸爸看見小明手里的樹枝就沒好氣地說:“你不好好學習,還拿樹枝打架是不是?”小明急忙解釋說:“爸爸,你聽我解釋。這根樹枝我撿來是想讓你幫我做根拐杖,送給一位老奶奶,因為今天放學的時候,走在路邊,我發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶絆倒在自家的石階上,給摔倒了。我想把這根做好的拐杖送給老奶奶。爸爸聽了小明的解釋,知道錯怪了自己的孩子,于是很干脆的'答應小明把拐杖做好,送給老奶奶。做好之后,我看到這根拐杖做的真漂亮。
第二天,小明把拐杖送給了老奶奶,老奶奶說:“小明真是一個樂于助人的好孩子!
關(guān)于樂于助人的作文 篇8
在一個陽光明媚的下午,我遇到了她,一個小女孩,她在放學回家的路上準備幫助別人。
那天,我走在平坦的路上,看到一個可愛的11歲左右的小女孩。她穿著一件白大衣和一條短裙。她脖子上圍著一條紅色的圍巾,背著一個紅色的書包。
她看見一個殘疾人坐在輪椅上艱難地走在她前面。殘疾人也是個孩子。她戴著一條紅領巾,脖子上扎著一個長長的紅色馬尾。雙手小心翼翼地推著輪椅。善良可愛的小女孩看了一眼,毫不猶豫的走了過去。她幫助殘疾兒童推輪椅。小女孩用一雙又小又嫩的手慢慢推著輪椅。殘疾的孩子笑了。圓圓的小臉上有兩個可愛的酒窩。
他們一起慢慢走過一排排松樹。明亮的陽光照射在小女孩身上。
小女孩又開心地笑了。殘疾的.孩子也開心地笑了。他們像姐妹一樣互相關(guān)心。
最后,小女孩護送殘疾兒童回家。
。《嗪玫囊粋小女孩啊,她年輕的心靈里保存著一份助人為樂的愛。這是她的樂于助人。
關(guān)于樂于助人的作文 篇9
表姐只大我?guī)讉月,可是她的行為卻比我“大”許多,讓我佩服。
去年暑假的一天,我和表姐一起去大嬸家玩?蓻]想到,大嬸正在大掃除,我很失望,叫表姐去別處玩。表姐不但沒答應,還一聲不吭地走進屋去,拿起清潔工具,動手幫大嬸打掃起來。離開時,我對表姐說:“你怎么這么笨呢?幫大嬸做清潔,我們沒法去玩了!北斫銋s說:“助人為快樂之本嘛!蔽也豢月暳。
又一個星期天的下午,鄰家的阿姨有急事要外出,但沒有人照顧她的孩子。
表姐知道了,立即答應幫助阿姨照顧孩子。表姐每次都滿足了那個孩子的要求,那孩子很高興。事后,表姐受到了阿姨的夸獎。我對表姐說:“又浪費了一個下午,還不如復習一下功課更充實!”表姐搖搖頭,說:“我覺得非常高興,所謂助人為—”我說:“又是助人為快樂之本,對嗎?”我們都笑了起來。
表姐就是這樣,不斷地幫助別人。她只是常說著:“助人為快樂之本!蔽艺娴靡獙W學表姐這種樂于助人的`品格。
關(guān)于樂于助人的作文 篇10
我不僅僅聰明活潑,還很可愛,是個樂于助人的小女孩。
我的同桌忘記帶本子了,我主動借給他本子用;我最好的朋友鉛筆斷了,我把鉛筆借給她用;新來的同學,我借給她課外書看;美術(shù)課的時候,我還借彩筆給其他同學!瓨酚谥耸俏业奶攸c。
記得在我上幼兒園的時候,一天,下了很大的雨,我的好朋友王星宇沒有帶傘,我還幫她打傘呢。她個子比我矮一點,所以打傘的.時候比較方便,為了她的安全,我讓她站在我和媽媽中間,也好讓雨不要淋到她,讓別人不要碰到她。最終,我們都沒有被雨淋,她很高興,我也很開心。
我異常喜歡幫忙別人,我也得到過很多朋友的幫忙。媽媽以往對我說:幫忙別人就是在幫忙自我,就等于為自我鋪了一條好路。所以,我會繼續(xù)做一個樂于助人的好孩子。
關(guān)于樂于助人的作文 篇11
在學習中,我們誰也離不開文具們的幫助。畫畫時,需要鉛筆小弟的幫助;寫作文時,需要鋼筆大哥的支持……這些文具像朋友,默默地為我們的學習服務著,奉獻著。
瞧!我的文具盒里也有許多文具,不過它們的長相很一般,很普通,沒有漂亮的外表,也沒有瀟灑的風采,瘦瘦的鉛筆,方正的橡皮擦。它們都特聽話,特好用。每種文具都有一顆“樂于助人”的`美好心靈?刹唬裉爝M行語文五單元的考試,我那些樂于助人的好朋友――文具中學問最高的鋼筆博士挺身而出。
“刷、刷、刷……”一會兒功夫,試卷上的基礎題就做完了。該做閱讀題了,鋼筆博士由于急性,一下子連寫了兩個錯別字。這時,橡皮小妹見了,不待鋼筆博士打招呼,她就主動蹦出來,三擦兩擦就把鋼筆博士犯的錯給改正了。該用波浪線畫比喻句了,這時,文具盒中的尺子又不聲不響地走出來,為我服務。
在它們的幫助下,那次我取得了“A”等的好成績。當我得到老師和家長的夸獎時,我從沒想到這好成績里還有它們立下的汗馬功勞呢!只認為是自己努力的后果,F(xiàn)在想來,我覺得自己真自私,沒有它們也許就沒有這樣的成績。
平凡的文具,總是默默無聞的為我們的學習服務。
關(guān)于樂于助人的作文 篇12
她,長長的辮子,紅撲撲的臉蛋,烏黑的眉毛下有一雙水汪汪的眼睛,還有一張能說會道的櫻桃小嘴。她雖然沒有什么特別引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈,她就是我的班長——鄧佳穎。
有一次,我們正在考試,教室里靜悄悄的,連寫字的沙沙聲都能聽見。這時,時筍君的胳膊碰了我一下,試卷上出現(xiàn)了一條美麗的“弧線”。我鎮(zhèn)定自若地打開文具盒尋找修正液,可是文具盒里的情況令我大吃一驚:鉛筆、鋼筆、水筆都躺得好好的,就是沒有修正液的影子。我又翻遍了書包、抽屜,修正液仿佛在跟我捉迷藏似的,不知躲到哪里去了。這可把我急得像熱鍋上的`螞蟻——團團轉(zhuǎn),我不由得出了一身冷汗,因為這道題是18分呀……
旁邊的鄧佳穎仿佛看穿了我焦急的心思,關(guān)切地問:“你怎么了?”我輕聲回答:“我沒有修正液,借一下好嗎?”話音剛落,她二話不說,便把修正液遞給我。接過修正液,看著鄧佳穎那笑瞇瞇的眼睛,我覺得這不是修正液,而是一顆金子般的心哪!
這就是我們的班長,一個樂于助人的女孩子。我為有這樣的班長而感到驕傲。
關(guān)于樂于助人的作文 篇13
夏日的天空,真是小孩的臉,說變就變。剛剛還是晴朗的`天空,轉(zhuǎn)眼間就烏云密布,下起了傾盆大雨,那雨如同一條條瀑布從天上流下來。
放學了,同學們紛紛打開雨具,三三兩兩地回家了。可是小紅沒帶雨具,她背起書包連忙沖進雨中往家趕。風越刮越猛,雨越下越大,小紅不禁打了一個寒顫。就在這時,正準備回家的老師看見小紅冒著大雨跑著,她趕緊走到小紅身邊,脫下雨衣,對小紅說:“小紅,快把雨衣穿上,不然把衣服淋濕會生病的!毙〖t轉(zhuǎn)過頭說:“老師,你把雨衣給了我,你的衣服也會淋濕的,您也會生病的!彼齻冊谟曛谢ハ嘀t讓著,小東看見了眼前的這一幕,大步流星地走過來,把雨傘遮在了它們的頭上!爸x謝你!”小紅和老師異口同聲地說。小東說;“不用謝,這只是舉手之勞。”他們?nèi)司瓦@樣高高興興地走在回家的路上。小紅情不自禁地問小東:“你哪來的傘?”“我昨天晚上看了天氣預報,知道今天要下雨,才帶了雨傘。”不一會兒,小東就把小紅和老師全都送回家了,他自己怕媽媽擔心他,于是,他加快腳步往家跑,他臉上時不時地露出了開心的表情,他邊跑邊想;原來做好事是這么開心的一件事。
這件事告訴我們一個道理;要樂于助人。
關(guān)于樂于助人的作文 篇14
我的媽媽有著烏黑透亮的頭發(fā),不大不小的鼻子,星星一樣閃亮的眼睛,像櫻桃一樣的小嘴。不戴眼鏡,中等個。
為什么說我的媽媽是個樂于助人的人呢?以下的幾件事讓我知道了。
有一次,媽媽給我買了一些香蕉,不到一會就吃完了?粗O碌.這些香蕉皮,我心里就想:為什么我不搞一次惡作劇呢?趁著媽媽出去的時候,我趕緊把香蕉皮扔在了樓下,等著看“表演”。一會兒,一位阿姨像有什么急事一樣,提著一袋蘋果急匆匆的走來。只聽“撲通”一聲,那位阿姨摔倒了,蘋果掉了一地。正好媽媽從樓上下來了,看到了這一場景,媽媽趕緊跑到那位阿姨身邊,把她給扶起來,還把灑在地上的蘋果都撿了起來,放在了袋子里。這一幕讓我看得很慚愧。
還有一次,我和媽媽去旅游。在大廳里,我沒看見了一個小女孩,她說她找不到她的媽媽了。我的媽媽聽后馬上去了廣播室在說:“有誰丟了孩子嗎?”但是始終沒有人來。媽媽就在那耐心的等待。過了很長時間,終于有人來認領女孩了。我的媽媽有著樂于助人的精神,我要向她學習。
【樂于助人的作文】相關(guān)文章:
樂于助人的作文11-16
【精選】樂于助人作文05-18
樂于助人作文(精選)05-16
【精選】樂于助人的作文11-23
樂于助人作文11-07
樂于助人作文[經(jīng)典]08-19
(精選)樂于助人的作文01-25
樂于助人作文[精選]09-26
樂于助人作文11-06