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      2. 助人的作文

        時間:2024-07-09 14:12:43 助人 我要投稿

        助人的作文15篇(優(yōu))

          在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的助人的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        助人的作文15篇(優(yōu))

        助人的作文1

          一天,在放學回家的路上,忽然下起了傾盆大雨。

          小烏龜不怕雨,它的龜殼就像一把小花傘。小烏龜不慌不忙地走在回家的路上。小白兔可慘了,一時無法躲藏,抱著頭慌慌張張的往家跑。小烏龜看見小白兔的.毛衣已經(jīng)濕了,心里很著急:小白兔這樣一定會感冒的,我得去幫助小白兔。于是,小烏龜加快腳步,喊道:“小白兔,等一等!”小白兔回頭一看,只見小烏龜正取下身上的殼,用一根木棒頂著,立刻遮在了自己頭頂上,小白兔十分感動。它感激地說:“謝謝你,小烏龜,你真好!你也躲進來吧,要不你自己也會淋濕的!”小烏龜搖搖頭說“不用了,我們?yōu)觚敿易灞緛砭妥≡谒铮慌掠炅艿!?/p>

          雨還在下著,小烏龜和小白兔一起高高興興地走回家了。

        助人的作文2

          “叮鈴鈴——”下課了,我在走廊上,看見一個小女孩抱著一大堆作業(yè),比我們抱的還多呀!

          只見她手上的作業(yè)左歪右倒,好像一條龍的尾巴在甩來甩去。這時,一個大哥哥撞了她一下,作業(yè)本就像仙女散花似的掉了下來。旁邊的人視而不見,那個大哥哥也不理不睬,頭也不回地走了。我連忙走過去,把本子一本本地撿起來了。然后,我又和她一起抱到了她的教室,小女孩微笑著說:“謝謝。”“不用謝!蔽伊⒓葱呒t了臉。

          回到家,我在客廳悠閑地看電視,看著看著,突然,天上下起了傾盆大雨。我和媽媽就跑到陽臺把衣服一件一件地收了下來,又拿到烘干機里面烘干,然后我又去看電視了。

          又有一次,我和媽媽一起坐公交車到馬尾,好不容易找到了兩個位置。到了第四站的`時候,一位老爺爺上了公交車。只見他拄著一根拐杖,臉上皺巴巴的,就像干枯的老樹皮。于是,我就沖老爺爺說道:“爺爺,我把我的位置給您,我和媽媽坐一起!薄爸x謝!”“不用謝,這是我應該做的!

          原來我做了這么多好事呀!同學們,你們也曬曬自己做的好事吧!

        助人的作文3

          在我們生活中會發(fā)生很多事情,有的令人興奮,有的令人氣憤,有的令人感動,今天在我們班就發(fā)生了一件令人感動的事。

          在語文課上,同學們正在全神貫注地聽老師講課,突然,張子漪同學說自己想吐,老師關心地說:“趕快去廁所吐吧!”可是話音還沒落,張子漪實在忍不住,就吐了出來,刺鼻的味道立刻向我們涌來,同學們有的'捂住口鼻,有的帶上口罩,而胡志瑞卻急忙拿拖把去拖地,唐老師拿來掃帚掃掉了嘔吐物,便請糜亦奇、文思杰幫忙倒掉。雖然那有點兒臟,但他們還是毫不猶豫的去幫忙。他們一會兒跑到廁所,一會兒跑到教室,就這樣很快就打掃干凈了。

          看到胡志瑞他們東跑西顛的忙個不停,雖然很辛苦,但卻看到他們臉上露出了開心的笑容,我真懊悔沒有幫助張子漪,因為只有幫助了別人,才能體會到快樂。

        助人的作文4

          不論在何時,不論在何地!你身邊總會有一些能夠幫助你的人。哪怕是一個清潔工,他也曾為你付出,讓你擁有一個舒適干凈的環(huán)境。

          首先我會感謝我的父母,是他們養(yǎng)育了我,給予我生命,讓我來到這個繁華的世界。是他們讓我懂得了說話、做人、生活。

          也是他們讓我懂得了以快樂、積極的態(tài)度面對整個生活。那怕是他們批評我,也未必不是言之有理。我也要對他們的批評,做出對自己的反省。

          其次,我要去感謝我的老師,是他們,讓我學會人生中必要的本領。是他們帶我在學海中徜徉,在知識的世界里快樂的學習,我貪婪地而又有些迷茫的學著。不知——何時是個頭?

          而老師又告訴我:活到老學到老!

          這又何嘗不是呢?生活就是從無字句中讀出來的呀!

          接著,就是感謝我那些玩的好的“狐朋狗友”了,呵呵!

          在人生的道路上,沒幾個朋友,你說怎么辦哪?朋友是重要的`,好朋友更重要,他們在你的生活中,能起到很大的作用。特別是小學的同學。

          隨后,我要感謝一些在生活中那些默然幫助我的人!

          真的!謝謝你們大家!謝謝所有幫助我的人!謝謝!

        助人的作文5

          星期二的早晨,太陽當空照,利雅逸抱著書包,拎著好看的小帽子,神采奕奕地漫步在讀書道路上。這時,走在旁邊的老伯伯忽然停了下來,利雅逸走過來看了下,原來是老伯伯買的鮮荔枝的袋破了一個大口,鮮荔枝掉下了好多。

          這下可急壞了老伯伯了:“袋破了,我怎么拿回家?老伴還等著我?guī)r荔枝回家呢!”利雅逸看了下自己的書包,也沒有可以裝鮮荔枝的袋。

          就在這時,利雅逸想到一個好方法,她把自己的小帽子取下來,隨后把老伯伯的.鮮荔枝一點一點一點一點地裝進小帽子里。老伯伯看到利雅逸把鮮荔枝裝進了小紅帽里,極其開心,利雅逸這時候講:“老伯伯,鮮荔枝有點分量,我送你回家吧!”老伯伯開心地答允了。就這樣,利雅逸拿著鮮荔枝把老伯伯送回了家。

          老伯伯一個勁地表揚利雅逸是一個孝順的孩子。跟老伯伯道別后,利雅逸心底甜滋滋地往學校去。

        助人的作文6

          很多人不明白幸福是什么。其實,幸福的解答不止一種,需要你在生活中慢慢體會。在我看來,幸福是遨游在知識的海洋,是跟家人一起散步,更是助人為樂。

          記得在那年暑假,天氣十分悶熱,我自己一個人坐公交車去圖書館。我看見車來了,連忙跑上車,占了一個位置。站了那么久,終于可以坐下了。我美滋滋的想道。公交車又往前行駛了幾站,這時,一位老奶奶上來了?绍噹镆呀(jīng)沒有座位了,那位老奶奶只好艱難地抓著扶桿,在那站著。這個時候,我的心里有兩個小人在做著激烈的斗爭。第一個小人說:“看那位老奶奶多可憐啊,快給她讓位吧!”而另一個小人卻說:“不能讓,你剛坐下來,還沒休息夠呢!”就這樣,第一個小人占了上風。于是,我站了起來,把老奶奶扶到了那個座位上。

          “孩子,你不坐嗎?”老奶奶問。

          “沒關系,我一會就到了!蔽一卮鹫f。

          “那真是太謝謝你了,你真是雷鋒式的好孩子。”老奶奶邊說,還邊用她那慈祥的`眼神看著我,那一刻,我看著那位老奶奶的眼神,感到無比的幸福。

          幸?梢允嵌斓囊豢|陽光,可以是夏天的一陣微風,也可以是用自己的雙手,盡自己的義務去幫助那些需要幫助的人和每一個生命。

        助人的作文7

          小熊胖胖是一個助人為樂的小動物。

          有一次,小熊胖胖拿著一筐蘑菇出去野餐,它在路上看見了瞎眼的熊奶奶,小虎大大背著瞎眼的熊奶奶去看醫(yī)生,小虎大大累得滿頭大汗。小熊胖胖在一邊看著,心想:聽說蘑菇能治瞎眼。但是小熊胖胖還是舍不得這個又大又香的蘑菇。最后,他決定把蘑菇全部給瞎眼的熊奶奶治眼睛。把蘑菇送給熊奶奶之后,熊奶奶吃了蘑菇,又能看見這個絢麗多彩的世界了,它非常感謝胖胖,就送給它了一些食物,可胖胖卻說:“熊奶奶,我不要食物,您只要能開心了就好!闭f完,胖胖就走了。

          胖胖走著走著,看見一只蝴蝶正傷心地說:“這里沒有花兒了,我到哪兒能采到花蜜給花兒授粉呢?”胖胖說:“小蝴蝶,別傷心,我?guī)湍阏业交▍!迸峙謳秃业搅嘶▍,蝴蝶開心極了,一個勁兒的感謝胖胖,胖胖說了聲不用謝就走了。

          胖胖走到小兔灰灰家門前,他看見小兔子灰灰為難的坐在那里,問道:“小兔灰灰,你怎么這么不開心呢?”小兔灰灰回答:“因為我的`玩具賽車正好壞了,而我卻不會修,怎么辦呢?”胖胖說:“沒問題,我?guī)湍阈!币粫䞍海峙志托藓昧送婢哔愜嚒?/p>

          森林里的動物們?yōu)榱烁兄x胖胖,也為了表揚胖胖,就稱它為助人為樂的小熊。

        助人的作文8

          今天,我在報紙上看到了兩則新聞,都是圍繞助人為樂這個主題的,第一則新聞寫了有一家人得了癌癥,好心人紛紛伸出了援助之手;第二則寫一位女士的手提電腦落在了出租車上,出租車司機馬上歸還給她,并且不要報酬。是呀,我們做一點點舉手之勞的.小事,就可以給別人帶去方便。這些數(shù)不勝數(shù)的小事勾起我千絲萬縷的回憶。有一次,我和哥哥去打籃球,剛要過馬路時,汽車象一條條飛龍似的,接連不斷,就向河水似的川流不息,把我們隔在了球場對面,把我們的夢幻打破了,我們急得象熱鍋上的螞蟻。

          這時,一位大姐姐走過來,友善地問:“小朋友,你們是不是要打籃球而過不了馬路啊?”“是!”我們絕望地回答道:“沒辦法了,今天計劃要泡湯了!真可憐呀!”大姐姐又說:“我也要去打籃球,讓我們一起過去吧。”我和哥哥仿佛看見了救星,連忙點頭,異口同聲地說:“好,好!謝謝,謝謝!”這時,不知怎的,汽車群漸漸散去,如同被她的善良所感動。我們不管三七二十一,馬上過馬路,開心地玩球,那位大姐姐也不慌不忙地過了馬路,與我們倆一起玩球。這時,我真正懂得了幫助別人,快樂自己的硬道理。

        助人的作文9

          “幸福是什么?”我怎么也找不到另我滿意的答案。我在那個陽光明媚的星期天,馬路的十字路口邊,助了那個滿步蹣跚的老爺爺,中才有了答案。

          那一天中午,參加完學校組織的春游,自己獨自一人走在回家的路上。走到一個十字路口,見亮的是紅燈停下腳步,里哼著不知名的小調來打發(fā)這段無聊的`時光!靶⊥瑢W,以幫我一個忙嗎?”一個蒼老的聲音傳入我的耳朵,斷了我的小調!罢垎------您是在叫我嗎?老爺爺。我有一點懝或!笆堑,請問你可以扶我過一下馬路嗎?”老爺爺帶著請求的語氣問我。我看了看已經(jīng)轉成綠燈的路口,“好的!闭f著我向老爺爺伸出手.老爺爺走的很慢,我也只好放慢我的步伐。剛走到對面,紅燈便亮了。“謝謝你啊!小同學!崩蠣敔斒指屑さ卣f!安挥弥x!這是我該做的啊!”說完,我露出了燦爛的微笑。

          那一天,我終于懂了“幸福是什么”,“幸福”就是在別人需要幫助時,盡自己的力量,幫助別人。這就是“幸!!

        助人的作文10

          從小,爺爺奶奶便教育我要樂于助人,做一個心靈美的人。他們常說“外表美不是真正的美麗,只有心靈美才是真正的美麗!

          有一次,我的同桌有一道方程題不會做,我便利用下課時間給他仔細的講了這道題的解法,但他聽得似懂非懂。放學后,我趕緊將作業(yè)做完,急忙到他家去給他講題,我重新給他講了這道題的解法和相同題型的題怎么做,他一面聚精會神的聽著,一面頻頻點頭,完全領會后他高興地再三向我表示感謝。還有一次,班上要舉行一次大掃除,老師給我布置的任務是拖地。這時,我見班上的'一位同學精神不太好,一詢問才知他得了重感冒。我一聽,二話不說拿起掃把就幫他把地掃完了,然后才去干分配給我的任務。最后累得我滿頭大汗,腰都直不起來。雖然這次大掃除我十分勞累,但我卻因為幫助了別人而感到特別高興。

          后來,同學們知道這些事后,紛紛夸我樂于助人,團結友愛,是一個心靈美的人。我想每個人都會遇到困難。但只要人人有一顆愛心,互相幫助就能克服困難。樂于助人是一個公民的基本美德,我們要讓中華民族5000年的傳統(tǒng)美德傳承下去,只有這樣,我們的社會才會變得更美好。

          我美麗,因為我樂于助人。

        助人的作文11

          記得上個星期二下午,突然刮起了大風,風呼呼地吹著,涼颼颼的。我正好坐在靠窗的位置,大風刮進了教室,凍得我直哆嗦。不一會兒,我就打起了噴嚏。我心想:要是有件厚外套穿著該多好啊。終于下課了,小玥走過來,關心地問:“于悅,上課時是你在打噴嚏嗎?”我說:“是,是啊,今天衣服穿少了,好冷啊!蔽疫呎f話邊吸著鼻子,防止鼻涕流下來。小玥見我凍的這副模樣,主動把她的外套脫下來給我穿。一股暖流流進了我的心田,我的身上也暖洋洋的。我說:“謝謝你,小玥。”小玥擺擺手,回到了自己的`座位上。

          是啊,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

          是他把流行音樂推向了巔峰,而自身早已成了不朽的象征;你說他像不像一個正在做法的瘋道士。如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花。而社會中的關愛,往往是無私奉獻,不求回報的?‘‘爸爸聽到馬上把看電視的目光轉到我臉上,眼神充滿開心和欣惠,爸爸也非常開心的說:“再努力‘‘說著眼里充滿了幸福和開心的淚光。

        助人的作文12

          我的同學很樂于助人,她也很可愛,也有一雙大大的眼睛。圓嘟嘟的臉,像一個小球。眉毛彎彎的',像個小月牙。她梳著馬尾辮。她就是錢競。

          一天,我跳著跳著,“撲通”,摔了一跤。錢競看見了,把我扶了起來,說:“沒事吧!”我說:“沒事。謝謝你!薄斑@是我應該做的!

          有一天,我心情不好,錢競就給我講了個笑話:一天,陽光照得刺眼,小明還在睡覺,媽媽正要叫小明起床時,小明說:“關燈,關燈!眿寢屨f:“這不是燈,是太陽!毙∶髯匝宰哉Z地說:“關太陽,關太陽!蔽衣牶托Φ枚己喜粩n嘴,心情也就變好了。

          還有一次,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,扶著拐杖要過馬路,錢競看見了,主動地小心翼翼地把老奶奶扶過了馬路。老奶奶非常高興。

          錢競是我最好的朋友,我希望和她一起更上一層樓。

        助人的作文13

          一天早上,陽光明媚。飛飛帶著弟弟來到公園。樹木茂盛,草地上的鮮花五顏六色的,非常美麗。小蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花叢中采蜜》……飛飛拉著小拖車,弟弟坐在小推車上。弟弟很開心,他一邊搖動著手中的樹枝,一邊哼著小曲。

          忽然,飛飛停了下來,指著前方,轉過頭,對弟弟說:“前面有一個老爺爺背著一個大包袱,我們去幫幫他吧!”弟弟連聲說:“好呀,好呀!”

          只見前面不遠處有一個老爺爺,他彎著腰,駝著背扛著一個沉重的大包袱,吃力地往前走,飛飛追上前去,他對老爺爺說:“爺爺,我們來幫您吧!”

          爺爺把大包袱放在了小拖車上,飛飛在前面拉,弟弟在后面推。爺爺豎起大拇指,夸獎道:“你們真是助人為樂的`好孩子。”飛飛和弟弟齊聲回答道:“這是我們應該做的。”

        助人的作文14

          樂于助人是同學之間的友誼之橋,我就有樂于助人的品格。

          在一次下課的時候,我正在準備下節(jié)課的課本,突然聽到一個慌慌張張的聲音:“劉佳蕾,快!快!快!能借我一支鋼筆嗎?我的鋼筆沒墨了,下節(jié)課我又要挨批了!”我轉頭一看,原來是陶儀青同學。我看著她焦急 的眼神,猶豫了一下,因為我這支鋼筆我可還沒用過啊!最終我還是從筆袋里面拿出了這支鋼筆借給了她。我再三叮嚀:“小心點用啊,這可是我新買的鋼筆!”

          其實我樂于助人的`品德是向我們的班長——周謐學來的,有一次一位同學上廁所忘帶了紙頭,向我們借,但同學們有的說沒帶,有的說不借。只有周謐把紙遞給了她。我非常的慚愧。我想如果我是那位同學,我會 覺得非常無助和難過,這件事情給了我啟發(fā),讓我懂得了幫助別人很重要!

        助人的作文15

          在我們班里,有一個樂于助人的同學,叫小綺。

          在一次放學的路上,我和他一起回家。我們都沒考好,在我們的眼里,一道道風景就像一把把寒刀,扎在我們倆的心里。楓葉從樹上緩慢地落下來,在地上發(fā)出一聲聲嘆息。

          突然,前面有人摔倒了,我們忙跑過去,看到一位老人坐在地上,一只手扶著腰,一只手撐著地。

          “不要去扶他!”有人喊,“萬一他說是你撞了他就麻煩了!

          可他還是在人們的`議論聲中扶起了老人,老人連聲道謝。鐘維綺說:“你在這等我,我送老人去醫(yī)院!

          我等了他很久,在6點35分時,他才回來。我問:“你沒有錢嗎?你可以坐公交車回來呀!”他回答:“沒錢了!給老人交醫(yī)療費花光了。我是跑著回來的,而且醫(yī)生說老人只要吃點藥就可以了。”他滿臉笑容。

          繼續(xù)走在回家的路上,時間好像倒流到了春天,楓葉成了桃花,寒風變成了暖風,落山的太陽也似乎在朝我們微笑。

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