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樂于助人的好伙伴作文集錦（4篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的樂于助人的好伙伴作文，歡迎閱讀與收藏。
樂于助人的好伙伴作文 篇1
他，黑黝黝的肌膚，矮矮的個(gè)頭，身子胖墩墩的，當(dāng)你第一眼看見他時(shí)，不免會想起我國的國寶——大熊貓。他不僅外表可愛，而且還是個(gè)十足的熱心腸呢！
記得那是一節(jié)體育課上，體育老師宣布今天要“滾鐵環(huán)”測驗(yàn)，這一下可真猶如晴天霹靂，劈得我兩眼冒金星，因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動我還不會呢！沒辦法，老師說過“臨陣磨槍，不快也光”。情急之下，我只好發(fā)出了求救信號，請求各路人士緊急支援，可是都被種種理由一一拒絕了。最終，是他伸出了援助之手，真是路遙知馬力，患難見真情呀！
我們來到運(yùn)動場一角開始認(rèn)真地練習(xí)，他真是一位盡心盡力的.好“老師”，他先告訴了我滾鐵環(huán)的要領(lǐng)，還親自做了示范，然后耐心地指導(dǎo)我滾鐵環(huán)，并及時(shí)指正我在滾鐵環(huán)過程中的錯(cuò)誤。
在學(xué)習(xí)滾鐵環(huán)的過程中，有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)用鐵環(huán)來撞擊我，使得我的鐵環(huán)倒了好幾回，我把鐵環(huán)重重地扔在地上生悶氣。他撿起鐵環(huán)對我說：“再堅(jiān)持一下，你不是已經(jīng)成功了一半嗎？不能就這樣輕而一舉地放棄�！甭犕赀@句話，我又找回了滾鐵環(huán)的信心。為了讓我更好、更快地讓我找到感覺，他把著我的手教我練習(xí)，額頭上的汗水不住地往下流，流到了我的手上，我勸他休息一會兒再教我，他卻說：“沒關(guān)系�！�
終于，皇天不負(fù)有心人，在他的教導(dǎo)下，我從起初的搖搖晃晃，變成了流暢自如，我很高興，但我知道他比我更高興。
許多成功人士都說過：在每一個(gè)成功的背后，總會有一個(gè)給他幫助、為他鼓勵的人，對我而言，那個(gè)人就是他——我的好伙伴，一個(gè)樂于助人的好伙伴。
樂于助人的好伙伴作文 篇2
我有一個(gè)樂于助人的好伙伴叫陳碧婷。她個(gè)子小小的，一對水汪汪的眼睛，一張櫻桃小嘴，顯得活潑可愛。
一天上午，美術(shù)老師布置美術(shù)課上要做手工，我打開書包拿出美術(shù)書、固體膠、剪刀，可是翻遍了書包就是找不到卡紙。我明明前一天就準(zhǔn)備好的，是我忘了放進(jìn)書包還是上學(xué)路上丟了呢？碧婷看到我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊走過來問我：“秋婷，你找什么呀？需要我?guī)兔�？”我垂頭喪氣地說：“我……我……我的卡紙不見了�！北替梦⑽櫫艘幌旅碱^，說：“沒事的，別擔(dān)心了，我正好有多帶，可以分給你用�！蔽乙宦�，高興得不知道說什么才好：“是真的嗎？你太好了！”我興奮得像剛從籠子里放出來的小鳥一樣。
快下課時(shí)，我的手工作品就差最后一步了，心急的.我沒放好剪刀，一個(gè)不小心扎到自己的手了。我忍著痛把最后一個(gè)步驟做完。
碧婷回頭想看看我的作品，正好看到我在擦血，她立刻來到我的身邊，舉手向老師說明了情況，還主動提出帶我去醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生給我包扎時(shí)，我看見碧婷的額上上布滿了密密麻麻的，像珍珠一樣大的汗珠，臉上還帶著幾分緊張。我感激地說：“謝謝你，碧婷！”。“這沒什么，不用謝我，誰讓我們是一輩子的好伙伴呢。但是以后做手工的時(shí)候一定要小心一點(diǎn)啦！”
我天天在碧婷的關(guān)愛中度過，她就像是上帝賜給我的一件美好又貴重的禮物。我會永遠(yuǎn)珍藏這份“禮物”的。
樂于助人的好伙伴作文 篇3
每位同學(xué)都有自己的閃光點(diǎn)，有的勤奮好學(xué)，有的心靈手巧，有的字寫得很好，但是，我今天要夸得是我們班樂于助人的`小伙伴——汪思彤。
他剃了個(gè)小平頭，瘦瘦的身子，不高不矮，紅彤彤的小臉蛋，炯炯有神的大眼睛，笑起來瞇成一條線，靈敏的鼻子，還有一張紅紅的小嘴巴。
記得有一次放學(xué)的時(shí)候，天上下起了蒙蒙細(xì)雨，我沒有帶傘，急忙走到一個(gè)文具店的門口躲雨，可是我已經(jīng)被淋濕了一點(diǎn)�？粗暝较略酱�，我焦急不已。這時(shí)，從背后傳來一個(gè)非常熟悉的聲音，說∶“盧俊利，你是不是沒有帶雨傘，要不然我們一起回家吧？”我回頭一看，原來是同班同學(xué)汪思彤，我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一路上，嘩嘩啦啦的雨拍打著作文雨傘和周圍的事物，忽然，汪思彤悄悄地把雨傘向我這邊移了移，我發(fā)覺了，便又把雨傘往他那移了移，不好意思地說∶“我不用這么多，還是你……”我還沒說完話他就打斷我說∶“老師說過，同學(xué)之間要互相幫助�！甭犃怂脑�，我也只能無可奈何的這樣了，走了不久，他又把傘給了我一大半。到了家門口我才發(fā)現(xiàn)，他的衣服已經(jīng)被打濕了，我不好意思地對他說∶“謝謝你，請你到我家換身干凈的衣服再回家吧�！彼π卮鹫f∶“不用了，我再不回去我爸爸媽媽會擔(dān)心我的。”他打著雨傘回家了，看著他那離去的背影，我的心里不禁贊嘆。
看，他就是我們班樂于助人的小伙伴——汪思彤，這種樂于助人的品質(zhì)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
樂于助人的好伙伴作文 篇4
我的好伙伴是xx。她那瘦弱的身軀蘊(yùn)含著幫助別人的自信；大大的眼睛中有著對美好的堅(jiān)定，她是我的好朋友，是我永遠(yuǎn)的好伙伴。
那是一個(gè)暑假的上午，我和xx各帶著自己的零花錢去買文具盒�？熳叩轿木叩觊T口的時(shí)候，看見眼前有一位叔叔把一位正在乞討的老奶奶推倒了，可能是推的太用力，老奶奶疼得直咧嘴，而那個(gè)叔叔卻快步離開了。
我和xx疾步走上前，詢問老奶奶怎么了。老奶奶說出的話中只依稀能辨出幾個(gè)字：“餓……餓�！眡x皺了皺眉，就要往附近的蛋糕店走，我忙拉住xx，說：“老奶奶雖然餓，可你如果買了吃的，你的文具盒……�！眡x則陽光地笑了笑，堅(jiān)定的對我說：“不怕，老奶奶東西是一定要吃的，我買文具盒的事可以再緩一緩�！闭f罷，跑進(jìn)了蛋糕店。出來的'時(shí)候，她手里提著一袋吐司，她把吐司給了老奶奶，連剩下的錢也一并給了她。
走的時(shí)候，我看了看xx，她仍舊是高高的鼻梁，大大的眼睛，只是小小的臉頰中多了一絲助人為樂后的輕松和心情的愉悅。我看了看自己手中的文具盒，覺得沉甸甸的，不知為什么的，我的心里也沉甸甸的，不像xx有著全身心的輕松。
xx樂于助人的信心將伴她成長，她樂于助人的心態(tài)也給我上了一課。xx，她會是我永遠(yuǎn)的好伙伴。
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