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      2. 助人的作文

        時間:2024-05-02 14:08:22 助人 我要投稿

        助人的作文(優(yōu)秀8篇)

          在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的助人的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        助人的作文(優(yōu)秀8篇)

        助人的作文 篇1

          一天,天氣晴朗,小兔子和朋友約好了一起去公園玩。小兔子要把自己最喜歡的氣球也帶去。一路上,它拿著氣球,邁著歡快的腳步,還唱著好聽的歌。

          忽然它看見了一只美麗的小蝴蝶。它想去捉蝴蝶,結果一不小心松開了氣球的線。蝴蝶沒捉到,氣球也飛走了,它該怎么辦呢?

          它想來想去都想不到主意。就在這時,一只小黃鳥飛來了,說:“小兔子你怎么了?”小兔子哭著臉說:“我的氣球飛走了,你能幫我找回來嗎?”小鳥說:“我這就去幫你把氣球給拿回來!

          說完小鳥就飛走了。它使了全身的勁兒飛呀飛,飛到了云層中,終于看到了氣球。氣球越飛越高,小鳥也越飛越高了。小鳥終于咬住了氣球的線。小鳥把氣球線給了小白兔。小白兔心里樂開了花,對小鳥說:“謝謝你這只助人為樂的.小鳥,我以后也要向你學習!毙▲B說:“不用客氣,這是我應該做的!闭f完小白兔就開開心心的走了。

          小朋友們,你們也一定要做一只助人為樂的小黃鳥喲。

        助人的作文 篇2

          你一定會很好奇,這一件事是什么吧?告訴你,是一件我?guī)椭鷦e人而快樂的事。

          有一次,我在和好朋友打羽毛球。這時,一聲震耳欲聾的哭聲傳進了我的耳朵里。我對朋友說:“那邊好像有人哭,去看看吧?”“不行,浪費時間,要去你去,我不去!”朋友堅決的說。為了我和朋友的友情,我只好當做沒聽見哭聲,繼續(xù)和朋友打羽毛球。突然,我的心里出現(xiàn)了一個魔鬼和一個天使,天使對我說:“你是一名少先隊員,不能對遇到困難的人坐視不管!”“別管她,繼續(xù)打羽毛球吧,那人的事和你沒關系!睈耗ξ艺f。我做著激烈的思想斗爭,終于,我決定去幫那位小朋友。我對誠懇的對朋友說“對不起,我不能陪你打羽毛球了,請你自己玩吧!闭f完,便向哭聲的源頭奔去。

          我仔細一看,原來是一個小女孩。我走過去,對她說:“小妹妹,你怎么啦?怎么在這里哭?”小女孩委屈地說:“我和媽媽走丟了,嗚嗚……”我對小女孩說:“我們一起找吧!”“好呀,謝謝你!”小妹妹的眼睛里閃爍著晶瑩的.淚花。

          我?guī)е∶妹眠呑哌呎f:“誰的孩子走丟啦?”叫了半天,都沒人回答!皢鑶琛毙∨⒂珠_始嗚咽!皠e急,我們繼續(xù)找找吧!”說著,便拿出兜里的棒棒糖,哄著她。她終于破涕為笑了。我心想“怎么還找不到?要是小女孩又哭了怎么辦?我可沒有棒棒糖了!”我很著急,額頭上冒出了汗珠。“誰的孩子走丟啦!”我使出了我的絕招—河東獅吼。這時,一位叔叔走過來,對我說:“那邊有一位阿姨在找孩子,你去看看吧!蔽覍κ迨逭f聲謝謝,牽著孩子,向那位阿姨走過去……

          那位阿姨竟然真的是小女孩的媽媽,小女孩的媽媽給我說謝謝,我說:“不用謝,這是我應該做的。”

          快樂在于幫助他人,如果你幫助他人,一定會尋找到你所要的快樂。

        助人的作文 篇3

          中午放學的時候,我獨自一個人向爸爸辦公室走去?斓讲捎驮何鏖T的時候,我看到這樣一幕:

          西門里面的那位老奶奶,像往常一樣在打理著她的小賣鋪。最上面的一層德芙巧克力也許是沒有放好,也許是不小心碰到了,一塊塊的巧克力灑落一地。我腦子里快速地閃過了一個念頭——過去幫老奶奶把這些巧克力撿到盒子里?墒牵疫沒來得及走進西門,就看到前面的一位大姐姐已經(jīng)彎下了腰,把那些巧克力一塊一塊地、輕輕地撿到了老奶奶的盒子里。就在她起身的`時候,老奶奶正好要蹲下去和她一起撿,不小心就碰了一下頭,她們倆開心地笑了。我聽到老奶奶對她說:“謝謝你,你是哪個班的?”大姐姐微笑著說:“沒關系,這是我應該做的!”

          說著,她就大步地走開了。

          我從她們身邊走過的時候,能感受到她們的快樂。我覺得這位大姐姐非常樂于助人,在別人遇到困難的時候,能毫不猶豫地去幫助別人,她一定是一個很溫和、很有愛心的人。

          這時候,我突然想到了趙老師家的高涵姐姐,她也是一個熱心人,書包里常常裝著創(chuàng)口貼和一些學習用品,在別人需要的時候,她總會主動去幫助別人,所以,她的朋友越來越多。

          爸爸曾經(jīng)給我講過這樣一個真實的故事,有一個學生,學習成績不是太好,但是他卻特別樂于助人。有一次老師布置了一個作文題目:《我最喜歡的一個人》,結果全班四十名同學,除了他自己,其他同學全都寫了他。我想,他當時一定開心極了!

          這些雖然都是一些小事,但是,舉手之勞不僅給別人帶來了方便,還能讓自己變得更加快樂。以后,我也要做一個快樂的人,當別人遇到困難的時候,我也要像這位大姐姐一樣,毫不猶豫地去幫助別人,因為,有一種快樂叫助人為樂!

        助人的作文 篇4

          一天下午放學了,忽然烏云密布,緊接著“嘩嘩嘩”地下起雨來了。許多小朋友們都被爸爸媽媽接走了,只剩下小明孤零零地站在校門口。這時,天又快黑了,小明心里可著急了,他想:雨下得那么大,天又快黑了,這可怎么辦呀,要不淋雨跑回家算了。就在小明準備沖進大雨中時,剛做完值日的'小紅走出了校門,她看見了站在校門口的小明。于是她輕聲問道:“小明,你怎么還不回家呢?”小明難過地說:“我忘了帶雨傘和雨衣了,現(xiàn)在回不了家!毙〖t說;“那我把我的雨傘給你用吧!毙∶饔终f:“不行!如果你把雨傘給了我,你怎么辦呢?”小紅想了想說:“要不,我先把你送回家,我在自己回家,那不就行了嗎。”小明聽了高興地說:“那太好了!”于是他們一同撐著一把雨傘,在雨幕中漸漸遠去。

          小朋友們,你們一定要向小紅學習,做一個助人為樂的好孩子。

        助人的作文 篇5

          助人為是一種良好的品德,也是我們個個都應該有的品德。當受過你幫助的人跟你說聲“謝謝你”你就能感覺到快樂,感覺到自己還是一個有能力去幫助別人的。我們平時坐公交車,給老人家讓座、在回家的路上碰到鄰居的叔叔阿姨提著很多東西的時候,幫忙提下,都是舉手之勞的`事情,我們就是要從小事做起,養(yǎng)成這種好的習慣,當我們看到別人有困難的時候,我們的第一反應就是要伸出援手。

          有的時候幫別人的同時,也是在幫自己,話說有一個男子在回家的路上突然看到有人落水,他想了也想就跳下救了那個落水的人,沒想到他救得就是自己的兒子。在這件事情我們就可以看到,如果那男子不是那種樂于幫助別人的人,那他不就悲劇了嗎?如果他是那種自私的人,那種不想惹麻煩的人,那事情就不是我們看到的這種結果了,那他就永遠活在痛苦里了,可見助人是多么重要,幫助別人也就是幫助自己,平時要多幫助別人,在你有困難的時候,就會有很多人幫助你!

          助人可以讓我們快樂,幫助了他人了也幫了自己。所以我們每個人都要做一個有愛心的人,相信我們的世界將會變得更加完美!

        助人的作文 篇6

          有一天下午,學校放學了,我獨自一人乘著公共汽車回家。

          在人員擁擠的公共汽車上,我好不容易才找到一個座位?墒莿傋乱粫䞍,就有一位跌跌撞撞的老奶奶拄著拐杖上了車,顫顫巍巍地從我身邊經(jīng)過,向車子后面走去。也不知怎么得,我突然覺得有種心靈的震憾,覺得這位老奶奶很可憐,很想給這位老奶奶讓個座,可又覺得這位置來得挺不容易的,如果就這樣把它讓給一個素不相識的老奶奶,我有點不舍得。我的心里很矛盾,正在進行著激烈的思想斗爭。最終,我還是“理智”戰(zhàn)勝了“私心”,立起身來,把這個座位讓給了老奶奶,自己站在過道上,手拉著把手,眼睛注視著前方,心中有種說不出的自豪感。

          不一會兒,車到站了,我下了車。這時我發(fā)現(xiàn)老奶奶也下了車,還不時地沖著我微笑著,我也給老奶奶回敬了一個禮貌的“微笑”,正準備過馬路回家。

          這時我發(fā)現(xiàn)老奶奶也要過馬路,而且左顧右盼的看著來往的車輛,怎么也過不去。我趕忙來到老奶奶身邊,對她說:“奶奶,我送您回家吧!”老奶奶吃力的抬起頭看了看我,微笑著點了點頭。于是,我連忙接過她的手提袋,攙扶著老奶奶,直至把她送到家。

          送完老奶奶之后,我一個人走在回家的.路上,回想著剛剛自己所做的一切,一種莫名的自豪感油然而生。

          助人為樂真是一件多么美妙和快樂的事情!

        助人的作文 篇7

          一想起那次美妙的日本之旅,我的腦海里就會不由自主地浮現(xiàn)出那位好心的阿姨。她所帶給我們的,不只是一次幫助,更是一份永不磨滅的美好記憶。

          那天,我們正在為走不出日本的地鐵站而急得像熱鍋上的螞蟻,大家對著皺巴巴的地圖指手畫腳,一籌莫展。這時,身邊出現(xiàn)了一位穿著迷彩服的阿姨,她頭戴一頂報童帽,身材矮小,笑容明朗,讓人覺得她跟個小孩子似的。阿姨看出來我們是遇到了困難,便主動走到媽媽面前,用不太標準的英語說:“我能為你做什么嗎?”媽媽有些詫異,隨即驚喜地回答道:“謝謝!我們不知道怎么走出地鐵站。我們要往南邊走。”“南邊……”那位阿姨若有所思地想了會兒,之后很熱情地笑著說:“應該是這邊。來,跟我走!”

          阿姨對怎么從地鐵的南邊出去好像也不太熟悉,于是,她跟著我們一起往前走,隔一會兒就需要停下來用日語和附近的工作人員交流詢問。我們心里都很感激阿姨,她本來可以對我們視而不見的',可她卻跟我們一起不停奔波。此時,我們又遇到了岔路口,阿姨又去找附近的工作人員進行詢問了。

          過了會兒,阿姨興高采烈地小跑回來,說道:“前面就是售票站,你們拿出票來給那個保安看一下,出了那個站再上樓梯就可以出去了!”阿姨一直把我們送到了售票站,在那里揮著手,笑吟吟地看著我們乘著扶梯離開。

          我回頭一望,只見阿姨在不遠處對我笑著,繼續(xù)揮著手。

          在異國他鄉(xiāng),遇上如此熱心的阿姨,讓我們內(nèi)心備感溫暖。

        助人的作文 篇8

          “就是嘛,碎了也不修修!币慌缘娜艘布娂妶笤怪

          雖然,沒有任何人受傷,但是后排的那些人,臉上卻寫滿了驚慌。大家都是爭著搶著往前擠,誰也沒有注意到窗旁的老人。老人見別人都沒注意到自己,只好往一個稍微遠離窗戶的地方擠了一擠。

          那些站在中間的人,還是覺得冷,便開始相互取暖,可還是沒有人注意到這位年邁的老人。

          老人再往旁邊擠了擠,可還在接受著風雨的洗禮,但他還是那樣默默無聞。

          仔細看看這位老人,他瘦骨如柴,眼睛被吹來的風和雨睜不開了,瞇成了一條逢。他頭發(fā)花白,如同雪花。五官也已被皺紋給包圍了。他全身上下的皮都皺到了一起,仿佛剛剛生完了一場大病。而他的'嘴唇上,也被這些冷風驟雨給凍得變成了深紫色,顫顫發(fā)抖。

          人群中始終有人在抱怨這塊玻璃和司機,其中有一位大漢回頭的時候,不經(jīng)意間瞄到了坐在窗旁的受害者——那位老人。再看看那些無視老人的人,趕緊把老人扶到了人群中間,想讓這些熱氣給老人取取暖。

          許多人看見了,都慚愧地低下了頭,把老人緊緊地圍到了人群中。

          那塊破碎的玻璃旁,雨一滴滴地滴到了老人的位子上,卻再也滴不到老人身上。

          因為……

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