助人的作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的助人的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
助人的作文 篇1
夜晚，森林里靜悄悄的，皎潔的月光彌漫開(kāi)來(lái)，給森林披上一層銀白色的輕紗。
小鹿迷路了，她驚慌地喊著：“媽媽——媽媽——”，驚起了一群飛鳥。只聽(tīng)“撲通”一聲，小鹿嚇的牙齒都打架了，他定了定神，走過(guò)去一瞧，原來(lái)是只小烏龜。
“你在鬼叫什么？”小烏龜生氣的伸出了腦袋，“把我的美夢(mèng)都打斷了!”小鹿委屈地說(shuō)：“小烏龜，我迷路了，我家在寬廣的.草原上，你知道在哪嗎？”小烏龜歪著腦袋，瞪著小黑豆眼，想了想，笑著說(shuō)：“穿過(guò)這片森林，就是草原了，我來(lái)給你指點(diǎn)方向吧！我也想去開(kāi)開(kāi)眼界！”
小鹿高興極了，她背著小烏龜在茂密的森林中輕盈的跳躍，向草原奔去。
助人的作文 篇2
這段日子，時(shí)不時(shí)就能聽(tīng)到，幫助摔倒老人反而被訛的事件，每次一聽(tīng)到這種事，我心里就有一種說(shuō)不出來(lái)的難受，本來(lái)的好事善事，為什么非得要貼上這種標(biāo)簽，就感覺(jué)，這世道，好事都做不了一樣。
放學(xué)回家的路上，沒(méi)想到這事就被我給遇上了。
我好好的低頭走著，冷不丁突然就被撞了一下，我很清楚，是他撞上的我。
“哎呦！”
他倒在地上一聲哀嚎，一張臉皺了起來(lái)，看著是摔疼了。
我站在原地，看著他的樣子原本想去扶他的，可是手剛伸出來(lái)瞬間就縮了回去，那個(gè)新聞還在我的腦袋里回蕩著，萬(wàn)一自己被他訛上了怎么辦？我頓時(shí)不知所措起來(lái)，我身上沒(méi)有錢。
“姑娘，小姑娘扶我一把�！�
老爺爺瞇著褶皺的眼，抬著腦袋看著我，他說(shuō)話的聲音很渾濁，沙啞不清。我站著沒(méi)動(dòng)，沒(méi)過(guò)多久，旁邊就圍過(guò)來(lái)了一群人。
他們指指點(diǎn)點(diǎn)，一直說(shuō)個(gè)不停，一會(huì)說(shuō)要將地上的老人扶起來(lái)，一會(huì)說(shuō)小姑娘做的不對(duì)，一會(huì)又說(shuō)指不定又是敲詐……他們沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)著，卻也只是說(shuō)著，沒(méi)有一個(gè)人有所行動(dòng)，就只是當(dāng)做旁觀者議論著。我站在中間羞紅了臉，局促不安。
地上的老爺爺又痛呼了一聲，我的.小手扯著衣擺，看著老爺爺?shù)臉幼�，心下一軟，然后直接蹲下身，將他扶了起�?lái)。
“哎呦，小姑娘謝謝，謝謝�！�
站起來(lái)后，他朝著我道謝，其實(shí)我心里有些緊張，就怕他說(shuō)出什么話來(lái)，都怪罪到我的身上。
“剛剛我沒(méi)看清，年紀(jì)大了撞到你了，對(duì)不住，你沒(méi)撞疼吧？”
他說(shuō)著就上下打量了我一番。
我的臉蛋卻比剛才更紅了，要是換做以前，看到老爺爺摔了，我肯定二話不說(shuō)就去將他扶起來(lái)，可剛才，我做了好久的思想掙扎。
助人為樂(lè)本是常事，從什么時(shí)候開(kāi)始變得這么難了？
助人的作文 篇3
助人為樂(lè)，是從小老師就教我們的，助人為樂(lè)的人是無(wú)私的人，助人為樂(lè)是陽(yáng)光的，助人為樂(lè)是值得學(xué)習(xí)的。
助人為樂(lè)會(huì)讓你體會(huì)到冬天雪中送炭的感覺(jué)，助人為樂(lè)能讓你知道其實(shí)做點(diǎn)有意義是事情并不是那么難，很簡(jiǎn)單，很輕松，帶給別人的是溫馨，是記憶里最美好的過(guò)程。
助人為樂(lè)的人值得學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)不是那么難，很簡(jiǎn)單，很容易。我記得是在汶川地震的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候有個(gè)大的企業(yè)家，率領(lǐng)工程車就去了汶川，他的到來(lái)，和部隊(duì)救援隊(duì)伍幾乎是同時(shí)到達(dá)，充分發(fā)揮了救援作用，和先鋒帶頭作用，起了模范代表的作用，給人們啟示，給人學(xué)習(xí)的榜樣。這么大的幫助，這么無(wú)私的`行為是我學(xué)習(xí)的榜樣，在這個(gè)模范的帶頭領(lǐng)導(dǎo)下，很快的恢復(fù)了道路。給救援人員帶來(lái)了方便。在這最大的影響下，我也做出了自己的行為，做出了自己的舉動(dòng)，我把自己的一年的積攢的零用錢捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)，我是這么想的，我的這一點(diǎn)錢不算什么，我的這小小的幫助能帶給災(zāi)區(qū)的人們一些吃的，一些喝的，人家能用那么大的行動(dòng)來(lái)幫助人，我就應(yīng)該出份力。如果每個(gè)人都有著那個(gè)率領(lǐng)工程車來(lái)到災(zāi)區(qū)救災(zāi)的精神，那樣無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，那助人為樂(lè)的精神，那么災(zāi)區(qū)的人們就會(huì)多一份幫助，就會(huì)很快的恢復(fù)正常生活。
助人為樂(lè)，不難，能伸出雙手幫助別人，哪怕是小小的無(wú)私幫助，都會(huì)擁有巨大的力量，和鼓舞。
助人的作文 篇4
我們班有一位女同學(xué)，她叫岳筱，是我的好朋友。她今年十歲，性格和活潑，沒(méi)事的時(shí)候就喜歡唱歌，可愛(ài)極了！她非常樂(lè)于助人，不信我就給你講兩個(gè)關(guān)于她的事情吧！
那天下午放學(xué)后，岳筱在回家的路上突然發(fā)現(xiàn)一位小同學(xué)摔倒了，因?yàn)槁飞隙际切∈^，那位同學(xué)的`膝蓋摔傷了，流出了鮮紅的血液，岳筱連忙走過(guò)去，一把把那位同學(xué)扶了起來(lái)，拍掉他身上泥土，從口袋里掏出一條干凈的手帕，幫那位小同學(xué)包扎了傷口，并對(duì)他說(shuō)：＂小弟弟，你怎么那么不小心啊，疼嗎？我?guī)闳?duì)面的診所看看好嗎？＂那為同學(xué)感激的望著她說(shuō)：＂謝謝你姐姐＂。岳筱說(shuō)：＂不用謝，這是我應(yīng)該做的�。脑\所出來(lái)后，因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)的腿很痛，岳筱就扶著他一直把他送到家后才回自己家。
岳筱平時(shí)在生活上很節(jié)減，衣著很樸素，也從不買零食吃，可是在20xx年學(xué)校舉行的5·12大地震捐款活動(dòng)中，她把平時(shí)媽媽給的零花錢和壓歲錢全部捐了出來(lái)，一共有四百多塊呢，在我們班是捐款最多的一位同學(xué)，后來(lái)我們問(wèn)她，你為什么捐那么多錢呢，真看不出來(lái)啊，你平時(shí)自己都不舍得花一毛錢，這次怎么那么大方�。克α诵�，說(shuō)：＂我們捐的錢可以讓那些生病的人吃上藥，沒(méi)有食物吃的孩子吃上食物，他們?nèi)背陨俅┒覀兪裁炊疾蝗保�有個(gè)溫暖的家，給他們捐些錢盡我們自己的一點(diǎn)微薄之力也好�。。⑽覀兟�(tīng)了都非常感動(dòng)。
怎么樣？你們被岳筱樂(lè)于助人的精神感動(dòng)了嗎？我今后一定要向她學(xué)習(xí)這種樂(lè)于助人的精神！做一個(gè)有愛(ài)心的小公民！
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