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      2. 助人的作文

        時(shí)間:2024-04-01 11:40:25 助人 我要投稿

        助人的作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的助人的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        助人的作文

        助人的作文 篇1

          在我們的村子里住著幾十戶人家,大多都是苗族的,只有我們一家是漢族的。

          我的鄰居是一位八十多歲的老奶奶,因?yàn)樯狭四昙o(jì)所以走起路來(lái)很不方便。老奶奶有一個(gè)女兒和一個(gè)兒子,都去城里工作了,而就在前幾年老奶奶的老伴去世了,留下她一個(gè)人孤苦伶仃的。

          星期六,媽媽讓我去村子里的雜貨店買(mǎi)兩包鹽,當(dāng)我經(jīng)過(guò)老奶奶的家門(mén)口的時(shí)候發(fā)現(xiàn)老奶奶的洗衣盆里放著許多天未洗的衣服,于是我加快腳步往雜貨店跑去。過(guò)了一會(huì),終于到了雜貨店并且買(mǎi)了鹽。回到家后,我把鹽給了媽媽,就悄悄地到老奶奶的家門(mén)口拿起洗衣盆,帶上洗衣粉就到了小河邊幫老奶奶洗衣服去了。到了河邊我就開(kāi)始忙活起來(lái)了。首先,我把衣服濕水,再放了洗衣粉,最后將每一件衣服都沖洗得干干凈凈。洗完衣服后,我就把衣服裝進(jìn)了盆子里,回到老奶奶家,當(dāng)我正在曬衣服的時(shí)候,老奶奶一瘸一拐地走了出來(lái),一把把我摟在懷里,雙手捧著我的頭感動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的`好孩子,謝謝你”。“老奶奶這是我作為一名少先隊(duì)員應(yīng)盡的責(zé)任”。我對(duì)老奶奶說(shuō)。

          老奶奶雖然是苗族人,但是,五十六個(gè)民族的心是連在一起的,我們大家應(yīng)該互相幫助。

        助人的作文 篇2

          有一年,動(dòng)物村鬧荒災(zāi),家里沒(méi)米沒(méi)肉,生活很艱苦。

          但是,小貓家族倉(cāng)庫(kù)里的糧食卻是應(yīng)有盡有,貓家族里的成員怎么也吃不完。有一天,當(dāng)小貓奇奇、花花、東東看到村民們過(guò)著窮苦的日子,頓時(shí)對(duì)窮苦的村民起了憐愛(ài)之心。小貓琪琪想:我可以把家里的食物都拿出來(lái)分給他們呀!

          于是,琪琪把這個(gè)想法告訴了花花和東東,這兩位小伙伴們聽(tīng)了也紛紛點(diǎn)頭,贊同他的想法。東東說(shuō):我們一定要把食物分給他們,花花舔著嘴巴:“我們還可以把水果做成水果拼盤(pán)送給大家。”于是他們開(kāi)始行動(dòng)了,他們把食物從倉(cāng)庫(kù)里搬出來(lái),擺在家門(mén)口,讓村民們來(lái)領(lǐng)取食物,村民們都很感激三只小貓。

          但是日子過(guò)久了,倉(cāng)庫(kù)里的食物剩得不多了,于是琪琪又想到一個(gè)主意。他對(duì)花花和東東說(shuō):“我們的食物剩不了多少了,但是我想了一個(gè)辦法,我們?nèi)ヌ?hào)召村民把家里的'廢舊物品拿到我們家門(mén)口,然后我們?cè)侔堰@些廢舊物品拿去市場(chǎng)換成錢(qián)。最后我們?nèi)ナ袌?chǎng)買(mǎi)食物如何?”兩個(gè)小伙伴聽(tīng)了連聲叫好!

          他們按照這個(gè)方法去辦事,采購(gòu)了整整一大車的食物,發(fā)給了村民們。

          從今以后,動(dòng)物村再也沒(méi)落過(guò)荒災(zāi),村民們都說(shuō)琪琪、花花,東東樂(lè)于助人,為他人著想,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

        助人的作文 篇3

          我已經(jīng)在學(xué)校里度過(guò)了差不多六年的小學(xué)生活了,我與同學(xué)們?cè)诹甑纳罾铮l(fā)生了許多事,有甜的,有酸的,也有苦的……但至今讓我最難忘的還是羅明。

          羅明是我們學(xué)校里的大隊(duì)委,她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),勤奮學(xué)習(xí),幾乎是各方面都最佳。她笑起來(lái)總是甜甜的,嘴巴一翹起來(lái),眼睛便瞇成了一條縫,身體圓圓胖胖的,可真像一只小熊貓呀!她那一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā),被扎成了一條俏皮的小馬辨,在領(lǐng)操的時(shí)候總是一甩一甩的,可愛(ài)極了。她活潑,開(kāi)朗,有禮貌的她惹人喜愛(ài),她在上課的`時(shí)候總是認(rèn)真思考,專心致志,做好筆記,所以在她的作業(yè)本上經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到一個(gè)大大的A分!

          記得有一次,我們準(zhǔn)備數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),有一道題我想來(lái)想去都不明白,連參考書(shū)都翻了,還是沒(méi)弄懂,正當(dāng)我在緊張的時(shí)刻,羅明走了過(guò)來(lái),用手輕輕地拍了一下我的肩膀,輕聲地問(wèn):“遇到什么困難了嗎,有什么是我可以幫助你的?”她簡(jiǎn)直就是雪中炭,我的及時(shí)雨呀!我立刻向她請(qǐng)教,她拉開(kāi)了椅子慢悠悠地坐下,雙手捧著數(shù)學(xué)書(shū),眼珠子滾動(dòng)了一下,思考片刻后,便開(kāi)始滔滔不絕地向我說(shuō)解,等我明白時(shí),已向她說(shuō)明,可她還怕我還沒(méi)弄懂,繼續(xù)說(shuō),唉……還真是夠“煩”的呀!但還是多虧了她,我的數(shù)學(xué)成績(jī)才會(huì)有所提高。

          所以她不但是樂(lè)于助人,還勤奮學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),運(yùn)動(dòng)也是她的喜愛(ài),羅明在籃球比賽時(shí)立下的汗馬功勞,為班級(jí)服務(wù),樂(lè)于助人……她的精神值得讓我去敬佩。

        助人的作文 篇4

          助人為樂(lè)的她作文

          她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),水淋淋的眼睛,尖尖的`鼻子,櫻桃似的小嘴,穿得很樸素,個(gè)子高高的。她有顆善良的心。

          我記得在一次體育課上,老師給我們測(cè)50米跑,在我馬上就要跑的時(shí)候,心情非常緊張。輪到我上場(chǎng)了,在老師吹哨子的瞬間我馬上起跑,但沒(méi)跑多遠(yuǎn)就摔倒了。那時(shí)我真想哭啊。但我沒(méi)有,我看了看四周有那么多人正盯著我,那時(shí)天上的太陽(yáng)仿佛就落在我的身邊,感覺(jué)烤得我熱辣辣的。同學(xué)們把我扶到了旁邊的籃球架下,我坐在那,立刻就感到更加痛了,這時(shí)她紿了我一張紙,讓我擦掉傷口的血,老師就讓他們繼續(xù)跑步去了。那時(shí)我一個(gè)人坐在那里,四周很安靜,像晚上一樣。下課后大家都飛快地跑回教室,只有我一個(gè)人在后面。忽然,她跑過(guò)來(lái),扶著我走回了教室。我坐到座位上以后,她又給了我一張紙并對(duì)我笑了笑。記得我對(duì)她說(shuō)了一聲:“謝謝!”而她說(shuō):“不用謝,助人為樂(lè)也是非?鞓(lè)的!蹦菚r(shí)我又想哭了,但我沒(méi)有哭出聲來(lái),只是在她走回座位的時(shí)候,又對(duì)她說(shuō)了聲:“謝謝!”

          她就是方夏紅。她現(xiàn)在已經(jīng)不在我們學(xué)校了,轉(zhuǎn)學(xué)去了金華。她雖然不在這里,但我會(huì)把她永遠(yuǎn)記在心中,因?yàn)樗藶闃?lè)的品質(zhì)感動(dòng)了我。

          師評(píng):本篇習(xí)作中心明確,有了一些心理描寫(xiě),能加入聯(lián)想把事情寫(xiě)具體了,習(xí)作水平提高很快!繼續(xù)加油!平時(shí)多積累些優(yōu)美詞句!

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