【熱門】助人作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的助人作文7篇，希望能夠幫助到大家。
助人作文 篇1
暑假的一個(gè)下午，我和媽媽在屋里揀豆子，妹妹和小朋友在樓下玩。我們揀完豆子一看表已經(jīng)六點(diǎn)了，媽媽從窗戶看到妹妹還在樓下就放心地開(kāi)始做飯了。
沒(méi)過(guò)多久媽媽就把飯做好了。站在窗前喊妹妹回來(lái)吃飯——沒(méi)有回答的聲音，這下可把媽媽急壞了，給我盛了一碗，她也盛了一碗三下五除二就吃掉了，接著慌慌張張地跑下了樓。
媽媽轉(zhuǎn)了一圈沒(méi)找著，這時(shí)我也吃完了飯。媽媽就開(kāi)始給妹妹同學(xué)家打電話，給朋友家打電話，回答均是沒(méi)有。這一下媽媽更著急了，立即帶著我向河堤上跑。河堤上人山人海，我們?cè)谌巳褐写┧笾�，從這頭找到那頭，碰到熟識(shí)的人就問(wèn)，回答卻都是沒(méi)看見(jiàn)。媽媽額頭的汗珠一滴滴落了下來(lái)，這時(shí)鄰居家的大哥哥也出來(lái)捉蛐蛐玩，我們趕緊迎了上去，依然是沒(méi)看見(jiàn)。媽媽趕緊把我托付給了一位相識(shí)的阿姨，鄰居家的'哥哥也毫不猶豫地扔掉了捉蛐蛐的瓶子幫我們一塊在來(lái)來(lái)往往的人群中搜尋著。
小區(qū)院里沒(méi)有！河堤上沒(méi)有！同學(xué)家沒(méi)有！所有可能的地方都沒(méi)有！我們心中的希望在一點(diǎn)點(diǎn)地變成絕望，我們想過(guò)妹妹是不是被人騙走了，想過(guò)是不是到河邊玩耍而發(fā)生意外……不敢往下再想了。情急之下媽媽一邊報(bào)警一邊往小區(qū)院里走，可鄰居家的哥哥依然在人群中找尋著。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，天已經(jīng)完全黑了下來(lái)，我們已經(jīng)找了兩個(gè)多小時(shí)了，可連妹妹的影兒都沒(méi)有。哥哥來(lái)回找著，就連媽媽都絕望地眼淚直往下掉。功夫不負(fù)有心人，這一次哥哥終于看到了那個(gè)嬌小的身影。是丟失的妹妹！她正和她跳舞班的同學(xué)手拉手在河堤漫步呢！
原來(lái)，和妹妹玩的小朋友都相繼離開(kāi)了，可她玩興正足，就又去了她跳舞班的同學(xué)家，一直等到人家家人吃完飯又跟著出來(lái)散步來(lái)了。
這件事多虧了哥哥，雖然過(guò)去了很久，但給我留下了深刻印象。我要向哥哥學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)的精神！
助人作文 篇2
從小，爺爺奶奶便教育我要樂(lè)于助人，做一個(gè)心靈美的人。他們常說(shuō)“外表美不是真正的美麗，只有心靈美才是真正的美麗。”
有一次，我的'同桌有一道方程題不會(huì)做，我便利用下課時(shí)間給他仔細(xì)的講了這道題的解法，但他聽(tīng)得似懂非懂。放學(xué)后，我趕緊將作業(yè)做完，急忙到他家去給他講題，我重新給他講了這道題的解法和相同題型的題怎么做，他一面聚精會(huì)神的聽(tīng)著，一面頻頻點(diǎn)頭，完全領(lǐng)會(huì)后他高興地再三向我表示感謝。還有一次，班上要舉行一次大掃除，老師給我布置的任務(wù)是拖地。這時(shí)，我見(jiàn)班上的一位同學(xué)精神不太好，一詢問(wèn)才知他得了重感冒。我一聽(tīng)，二話不說(shuō)拿起掃把就幫他把地掃完了，然后才去干分配給我的任務(wù)。最后累得我滿頭大汗，腰都直不起來(lái)。雖然這次大掃除我十分勞累，但我卻因?yàn)閹椭藙e人而感到特別高興。
后來(lái)，同學(xué)們知道這些事后，紛紛夸我樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，是一個(gè)心靈美的人。我想每個(gè)人都會(huì)遇到困難。但只要人人有一顆愛(ài)心，互相幫助就能克服困難。樂(lè)于助人是一個(gè)公民的基本美德，我們要讓中華民族5000年的傳統(tǒng)美德傳承下去，只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)變得更美好。
我美麗，因?yàn)槲覙?lè)于助人。
助人作文 篇3
小白兔的外婆生病了。她想去看望生病的外婆，就準(zhǔn)備去森林里采些新鮮的蘑菇送給外婆。小白兔哼著歌兒，興高采烈地往森林走去。突然，天上飄過(guò)一大片烏云，把五彩的.云朵蓋住了，太陽(yáng)也不知躲到哪兒去了。沒(méi)過(guò)多久，就下起了傾盆大雨。小白兔靈機(jī)一動(dòng)，趕緊跑進(jìn)森林拔了一朵最大的蘑菇當(dāng)雨傘。
小白兔撐著蘑菇傘繼續(xù)往森林里走去。她看見(jiàn)螞蟻、蝴蝶和蜜蜂正在四處尋找躲雨的地方，小白兔急忙沖了過(guò)去，用自己的大蘑菇傘為他們擋住大雨，還一個(gè)一個(gè)地把他們送回了家。因?yàn)樾“淄冒涯⒐絺愣冀o了螞蟻、蝴蝶和蜜蜂他們，自己卻被雨淋濕了。
回到家，雨漸漸地停了，太陽(yáng)又重新露出了笑臉。小白兔把濕漉漉的衣服換了下來(lái)，晾在繩子上。太陽(yáng)公公豎起了大姆指，笑瞇瞇了夸獎(jiǎng)小白兔：“真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子！”
助人作文 篇4
一張白白凈凈的瓜子臉，一雙水汪汪的大眼晴，閃著智慧的光芒，黑得發(fā)亮的頭發(fā)扎了個(gè)馬尾辮，她就是我們的班長(zhǎng)勵(lì)韞爾──一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。
那天上午第三節(jié)課，烏云從四面八方攏聚過(guò)來(lái)，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我皺著眉頭望著窗外，心想：天哪！什么時(shí)候雨才停�。≡缟献叩么颐�，忘了帶傘了，這下要淋成落湯雞了。正想著，清脆的下課鈴響了，同學(xué)們紛紛拿出自己的雨衣、雨傘，只有我呆呆地站在那兒。我默默地戴上帽子，準(zhǔn)備沖入雨幕中。這時(shí)，有一只溫暖的'手拉住了我，我回頭一看，原來(lái)是班長(zhǎng)勵(lì)韞爾，勵(lì)韞爾用她那大而溫柔的眼晴注視著我，說(shuō)道：“我們一起走吧！”我立刻感到有一股暖流涌上心頭，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。勵(lì)韞爾打著傘，我跟著她向食堂走去。
雨好大��！雨水從屋檐上流了下來(lái)，匯成了一條條小溪，積起了一個(gè)個(gè)水坑，“小心水坑！”勵(lì)韞爾拉著我，踮起腳尖，向一旁走去。幾滴水珠順著傘面滴到了我頭上，我連忙抱住頭，勵(lì)韞爾見(jiàn)了，連忙把傘移過(guò)來(lái)了點(diǎn)。
終于到食堂了，我感激地說(shuō)：“謝謝你，勵(lì)韞爾。”勵(lì)韞爾擺擺手說(shuō)：“不用謝，贈(zèng)人玫瑰，手有余香嘛！”我看著她的身影，覺(jué)得她更漂亮了。
這就是我們的班長(zhǎng)，一個(gè)樂(lè)于助人的班長(zhǎng)，我愛(ài)我們的班長(zhǎng)。
助人作文 篇5
去年的一天，早上，我和爸爸去散步，我們走到一座橋前，看到一位叔叔拉著一輛裝滿水果的三輪車。
我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您看那位叔叔拉著這么一車水果過(guò)橋可真不容易，我們?nèi)蛶退�。”爸爸答�?yīng)了。我們迎上去說(shuō)“叔叔我們幫你來(lái)推車吧�！蔽以谧蟀职衷谟�，用力推著這輛裝滿水果的三輪車。我們用力地推緩緩地走，這時(shí)我心想：“在車水果真重，我們?nèi)送贫甲叩眠@么慢，一個(gè)人拉不是寸步難行了嗎？”
過(guò)了一會(huì)兒，我開(kāi)始手軟了，也滿頭大汗了。但我們?nèi)匀粓?jiān)持，終于，我們走到橋頂。
這時(shí)，那位叔叔從三輪車?yán)锬昧藥讉�(gè)水果說(shuō)：“實(shí)在是太謝謝你們的`幫助了，這些水果就給你們當(dāng)勞動(dòng)費(fèi)吧�！卑职謸u手說(shuō)：“不用，不用，幫助別人不是為了得到什么，是為了使自己快樂(lè)。”我也點(diǎn)點(diǎn)頭。叔叔說(shuō)：“那再見(jiàn)了�！�
回到家，我的心還在當(dāng)時(shí)的愉快中。
助人作文 篇6
上星期二晚上，媽媽用電單車送我去上英語(yǔ)課，從我家出發(fā)到英語(yǔ)老師家大約有兩公里遠(yuǎn)，當(dāng)時(shí)下著小雨，路面很滑，光線很暗，突然，車子咔嚓一響，媽媽沒(méi)穩(wěn)住車頭，我和媽媽重重地摔在地上。
我從地上爬起來(lái)，發(fā)現(xiàn)衣服、褲子和鞋子沾滿了泥土，手也劃破了一點(diǎn)皮，還流了一點(diǎn)血，再看看媽媽的手上和腳上已負(fù)了傷，電單車也摔倒在路邊的角落里，媽媽和我試圖把電單車扶起來(lái)，但是我們費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)成功。
這時(shí)旁邊的`兩位大哥哥走了過(guò)來(lái)，他們先幫我們扶起車子，又問(wèn)我：“小弟弟，你有沒(méi)有受傷?”我說(shuō)：“沒(méi)有”。接著，他又問(wèn)媽媽：“大姐，你有沒(méi)有受傷?你們需要什么幫助?”媽媽說(shuō)：“我的車子出了問(wèn)題”，大哥哥說(shuō)：“那我?guī)湍憧纯窜囎影伞�，說(shuō)完，他們蹲下身子，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)車輪，又按了按剎車制，兩人用力推著輪胎，一邊推一邊試著發(fā)動(dòng)車子，然后對(duì)媽媽說(shuō)：“大姐，車子沒(méi)事，可能是碰著石頭，輪子有點(diǎn)卡住了，現(xiàn)在可以開(kāi)了”，媽媽連忙說(shuō)：“謝謝”。我坐在車尾，回頭看見(jiàn)兩位大哥哥的頭發(fā)、衣服全濕了，手也黑了，但是他們的臉上露出了甜美的笑容。
以前，我只是在電視上看到這樣的好人好事，這件事情我親眼所見(jiàn)，親身經(jīng)歷，心里非常感動(dòng)，以后我也要那兩位哥哥學(xué)習(xí)，多做些助人為樂(lè)的好人好事。
助人作文 篇7
我常常會(huì)看見(jiàn)很多很多的老爺爺或老奶奶他（她）們，我都想幫助他（她）們，因?yàn)橹藶闃?lè)是一件既能讓別人快樂(lè)，又能用別人的快樂(lè)充實(shí)自己的好事。
我清清楚楚的記得有一天，我獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)村的小道上，走著、走著，剎那間看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶躺在地上，我立刻上前一看，這位老奶奶已經(jīng)暈倒了，我馬上就喊人，但年輕人都不管這些老奶奶、老爺爺們。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我就急急忙忙的跑回家，叫爸爸、媽媽一起去把老奶奶送到了醫(yī)院里，到醫(yī)院時(shí)，老奶奶的家屬還沒(méi)有趕來(lái)，可能是在來(lái)的路上了吧！于是，我們一家人就在醫(yī)院忙開(kāi)了。
等老奶奶醒來(lái)時(shí)，老奶奶迷迷糊糊地說(shuō)：“我是什么時(shí)候來(lái)醫(yī)院的，”我忙對(duì)老奶奶說(shuō)：“你暈倒在剛才的草叢里，都沒(méi)有人來(lái)幫你，是我和我的爸爸、媽媽剛好路過(guò)，一起把你抬到醫(yī)院里來(lái)的�！薄澳阌惺裁醇胰嗽谶@里嗎？”我問(wèn)老奶奶。只見(jiàn)老奶奶垂頭喪氣的跟我說(shuō)：“我有好幾個(gè)孩子，但他們連現(xiàn)在在哪里也不告訴我，我小時(shí)候也是沒(méi)有父母的，我的父母在我九歲的時(shí)候就離我而去了。在我九歲時(shí)本不是在這里的.。我住在離這里很遠(yuǎn)的地方，她過(guò)來(lái)是因?yàn)楦改父艺f(shuō)過(guò)，這里有一個(gè)朋友，那個(gè)朋友對(duì)我們很好，所以，她來(lái)到這邊，在我三十歲的時(shí)候找了一個(gè)好男人嫁了，那男的對(duì)我也很好，過(guò)了幾年后，我給那個(gè)男的生了一窩的孩子，只可惜他們都不在家，過(guò)了好幾年，他們已經(jīng)十五歲多了，我和我老公在外地打工，每年可能會(huì)回家一兩次，他們?cè)谖覀冏叩臅r(shí)候哭的很很傷心，這樣過(guò)了幾年后，他們就開(kāi)始記恨我。”
聽(tīng)了這個(gè)故事后，我感覺(jué)到這個(gè)老奶奶很可憐，等老奶奶好了之后，我們就送老奶奶回家了，老奶奶在回家時(shí)跟我們說(shuō)了很多小故事。
這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論是父母對(duì)我們好或壞，都是為了我們好，只要忘記以前的恨，現(xiàn)在父母一定會(huì)加倍地對(duì)我們好，助人為樂(lè)是一種很開(kāi)心的事，你助人為樂(lè)了，以后一定會(huì)有好報(bào)的。
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