助人的作文

助人的作文4篇[薦]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的助人的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

助人的作文 篇1

　　六月的天像娃娃的臉，一會(huì)兒“哭”，一會(huì)兒“笑”。

　　八爪魚(yú)正在閑逛，看見(jiàn)熊貓妹妹在花叢中正在捕捉昆蟲(chóng)。八爪魚(yú)很是不高興，因?yàn)樗�知道熊貓媽媽正在生病，于是他上前冷冷地說(shuō)：“熊貓妹妹，怎么只顧著自己貪玩呢?媽媽正等著你去照顧呢!”“八爪魚(yú)哥哥”，熊貓妹妹親昵地叫道，“是這樣的，森林里要舉辦一個(gè)昆蟲(chóng)知識(shí)大獎(jiǎng)賽，規(guī)定誰(shuí)采集的昆蟲(chóng)標(biāo)本種類(lèi)最多，誰(shuí)就能得第一名，還能得到一大筆獎(jiǎng)金呢!我想拿這筆錢(qián)給媽媽看病，這樣她可以好得更快一些�！毙茇埫妹貌亮瞬梁�，笑咪咪地說(shuō)道�！拔义e(cuò)怪你了，真是個(gè)孝順的好孩子�！卑俗︳~(yú)高興地說(shuō)，“我來(lái)幫你一起捉，你準(zhǔn)能得到第一名�！敝灰�(jiàn)八爪魚(yú)猛地把身子一晃，八只長(zhǎng)長(zhǎng)的“小手”齊刷刷地長(zhǎng)了出來(lái)。這八只“小手”左右配合，上下游動(dòng)，不到一會(huì)工夫，幾十只昆蟲(chóng)被牢牢地粘在了上面。熊貓妹妹不由看呆了，好不容易才回過(guò)神來(lái)：“八爪魚(yú)哥哥，你真了不起，就像個(gè)魔術(shù)師，謝謝你，謝謝�！薄安挥�，快帶上它們?nèi)�參加大�?jiǎng)賽吧!”

　　忽然，一聲雷鳴劃破天空，剛才還是艷陽(yáng)高照，這會(huì)兒已是烏云密布，眼看就要下大雨了�！鞍パ�，我忘帶傘了，如果標(biāo)本淋濕了，就不能參加比賽了�！毙茇埫妹眉钡每炜蘖�。八爪魚(yú)哈哈笑道：“熊貓妹妹，別著急，我就是你的”傘“呀!正當(dāng)熊貓妹妹納悶的`時(shí)候，八爪魚(yú)迅速來(lái)了個(gè)”倒豎蜻蜓“，接著把爪子們伸直并攏，圍成了一個(gè)傘狀�！笨焐蟻�(lái)，騎在我脖子上，我?guī)�你去�！靶茇埫妹脛傄或T上來(lái)，傾盆大雨就下了起來(lái)。

　　熊貓妹妹得獎(jiǎng)了，她要把獎(jiǎng)金分一半給感冒的八爪魚(yú)。八爪魚(yú)卻說(shuō);”我不能收，助人為樂(lè)是應(yīng)該的。啊---欠!“熊貓妹妹的眼眶濕了。

助人的作文 篇2

　　我們班的班長(zhǎng)劉琪是個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。他的皮膚是小麥色，一雙明亮的眼睛，鼻子高挺著，一張小嘴能說(shuō)會(huì)道，那燦爛的笑容總是掛在他的嘴邊。

　　劉琪可熱心啦！記得有一次上音樂(lè)課前，我們排著整齊的隊(duì)伍在音樂(lè)專(zhuān)用教室門(mén)前等候上課。這時(shí)，我突然感到一陣難受，緊接著胃里的.食物一下子從我的嘴里噴吐出來(lái)。天哪，我嘔吐了！走廊上空頓時(shí)飄著一股酸臭味，同學(xué)們有的喊道：“難聞死了！”有的捂住口鼻說(shuō)道：“快躲開(kāi)！”周?chē)�的同學(xué)紛紛遠(yuǎn)離我，聽(tīng)了他們的話(huà)語(yǔ)讓我感到更難過(guò)了。此時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，從他的眼神中，我看出老師十分著急。他擔(dān)心我的身體，還要馬上準(zhǔn)備給同學(xué)們上課。此刻，一個(gè)響亮又粗啞的聲音突然冒了出來(lái)：“老師，請(qǐng)讓我?guī)蛥且嗷厶幚韲I吐物吧！”“嗯，好！”老師答道。說(shuō)完，劉琪趕忙跑到我身邊來(lái)，攙扶著我去洗手間做一下處理。

　　他幫我把身上的嘔吐物清理干凈后，又把我攙扶到座位上，問(wèn)我：“要不要回教室休息呀？”我立刻說(shuō)：“不用，不用的�！彼�又趕忙從教室里拿來(lái)拖把與簸箕，先把嘔吐物掃進(jìn)簸箕里倒掉，再用拖把地面拖得干干凈凈。當(dāng)時(shí)，只覺(jué)得一股暖流流遍我的全身，我舒服多了。同學(xué)們也向他投去了贊賞的目光。

　　劉琪，一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生，我要夸夸他！

助人的作文 篇3

　　我們學(xué)校這個(gè)月是文明禮儀月，說(shuō)的文明和禮儀大家肯定會(huì)想到兩個(gè)名稱(chēng)，那就是紳士和淑女這兩個(gè)名稱(chēng)！嵇老師就我們寫(xiě)關(guān)于紳士和淑女的作文，紳士肯定不是我們寫(xiě)那是女生的是，我們男生寫(xiě)淑女，話(huà)不多說(shuō)大家看完我的作文就知道淑女的標(biāo)準(zhǔn)了。

　　我眼中的淑女是補(bǔ)習(xí)班的班長(zhǎng)許薇，許薇是一位樂(lè)于助人的淑女。有一次我和許薇還有補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)在玩木頭人的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，摔的很厲害腿摔破了。她正想去扶，我們攔住她，說(shuō)：又不是咱們班的`，管他呢，要是她的老師看見(jiàn)了肯定以為是你干的！我們接著玩吧，快上課了。誰(shuí)知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對(duì)我們說(shuō)：別的班的你就不管了，是不是？你想想，你摔成這樣，沒(méi)人扶你，你的心里是什么滋味！說(shuō)著，走到小女孩面前，把她扶起來(lái)，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我們的臉騰的紅了，因?yàn)�。和她比起�?lái)我們雖然不是女生，但是我們這樣的肯定連紳士也達(dá)不到。許薇是一位樂(lè)于助人的淑女，我們班的絕大數(shù)女生肯定是多一事不如少一事，不去扶。

　　這就是我眼中樂(lè)于助人的淑女許薇。

助人的作文 篇4

　　今天晚上遇見(jiàn)兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶。

　　他們正在唱歌，有許多好心人給他們一點(diǎn)錢(qián)。我正想離去，突然非常想幫助他們，可是我可以幫他們什么呢？有了！我問(wèn)爸爸：能不能給我一些錢(qián)？爸爸說(shuō)：你要錢(qián)做什么？我說(shuō)：幫助老爺爺和奶奶。爸爸就給了我五元錢(qián)，我便拿著給了老爺爺和奶奶。他們說(shuō)：謝謝你，小朋友。我心里特別高興，雖然不知道他們?yōu)槭裁匆�這樣，但是這也算是一種幫助吧。

　　今天的收獲可真不少啊！助人為樂(lè)真的'是快樂(lè)��！

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