助人的作文(精選3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的助人的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
助人的作文 篇1
在一個艷陽高照的天氣,有一位年紀大的老爺爺,他的'頭發(fā)白花花的,臉上布滿了皺紋。他剛從菜市場出來,提著重重的菜袋子。走到十字路口,老爺爺累得滿頭大汗,過不成馬路。
這時,小明和小紅放學(xué)回家走到這里,看見了老爺爺。他們跑到老爺爺身邊,關(guān)心地說:“老爺爺!我們來扶您吧?”老爺爺很高興。
他們把老爺爺順利地扶到了馬路對岸。老爺爺感激地說:“謝謝你們!你們真是好孩子!”他們聽了,心里甜滋滋的。
我們要向小明和小紅學(xué)習(xí),做一個助人為樂的好孩子。
助人的作文 篇2
樂于助人的費雨馨我們班的同學(xué)相處的都非常融洽,大家團結(jié)友愛,是一個人人喜歡的大家庭。但最讓我感動的還是在三年級的時候發(fā)生的事情。那時的我生病住院了,有半個月的時間沒有上課。來到班級,因缺的課太多,老師讓我和成績優(yōu)異的費雨馨同桌,讓她幫助我。課后,費雨馨放棄了課間休息的時間,幫我講解不懂的.作業(yè)。有時講上一、兩遍我還不太理解,她總是不厭其煩的講上好幾遍,直到我弄明為止。在幫我補習(xí)的過程中,她還會關(guān)心的問我:“傷口坐時間長了會疼嗎?要不要休息一會兒?”我搖搖頭,說:“不疼,謝謝!”她總是呵呵地笑笑說:“不用謝,我們是好朋友嘛!”放學(xué)了,她還會體貼地幫我把書包拎到樓下。輪到我值日的時候,她又會主動幫助我,飛快地搶走我打掃的工具,讓我在一旁休息?粗M雨馨揮動掃把的身影,我被她這種樂于助人行為深深感動了,身邊有這樣一位好朋友真是太幸福了!費雨馨,我的好朋友,她就是這樣——好學(xué)、上進、愛幫助別人。我也要向她學(xué)習(xí),積極主動地去幫助他人。
助人的作文 篇3
人生就像一次旅行,沿途有亮麗的風(fēng)景,但也避免不了荊棘,荊棘有時卻是成長道路中的一小步。
當(dāng)你疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻,當(dāng)你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站,當(dāng)你的付出被化作午夜的風(fēng)景,當(dāng)你滴血的心開始陷入迷茫的`深淵,你的眼睛在期盼什么?你的心泉又在怎樣的涌動?你又是怎樣的在尋找瑰麗的風(fēng)景、聆聽曠野的足音?
此時,多么希望得到幫助。
記得那是前去報名的上午,那次是姐姐陪我去的。老天和我開了一個玩笑。姐姐讓我把自行車上鎖,由于我身上沒地方放鑰匙,我就把鑰匙緊緊攥在手中,誰知卻被我弄丟了,趁著姐姐還在和老師講話,我便開始在走過的路上極力尋找,我不放過每一個細小的角落,跑道上,操場上,樓梯上,但都沒發(fā)現(xiàn)鑰匙的影子,我漸漸地由緊張變?yōu)槭?/p>
“啊”,姐姐出來了怎么辦?怎么辦?這個問題一直在我腦海里徘徊,姐姐走到了我的身旁,讓我把鑰匙拿出來開鎖!拔摇野谚匙弄丟了”。我膽怯的說。姐姐問:“那你去找了沒?”我依然害怕的說著:“找了,可就是沒找到!苯憬銦o奈的說:“去撬鎖吧!蔽沂箘劈c了點頭。
姐姐和我一起抬著車到了修車鋪,姐姐拿了一把老虎鉗打算把它夾斷,可夾了好一會兒還是有幾根夾不斷的鐵絲連在一起。我焦急的等待著,臉變得很紅很紅,覺得自己犯了一個很大的錯誤。這時,旁邊走來了一位頭發(fā)花白,穿著布鞋的老爺爺,老爺爺用他那雙布滿繭的手打算把它掰斷,他低下頭來,拿著那幾根連在一起的鐵絲使勁渾身的力氣掰著,“啊,老爺爺?shù)氖直昏F絲劃出了血,我在心里默默地叫著,終于這幾根連在一起的鐵絲斷開了,我愧疚的問了老爺爺一句:“你沒事吧?”老爺爺搖頭說:“沒事,這些小傷算不了什么。”老爺爺臉上的皺紋舒展開來,他和藹的對我說:“以后要小心啊,不要再把鎖鑰匙弄丟了,我點點頭說了聲“嗯”。這時老爺爺手上的血開始凝固了,老爺爺看我還盯著他的手,他還是說了那句:“沒事!北忝鎺⑿﹄x開了。
這時一股暖流在我的身上彌漫開來,道德在我看來,就是在別人需要幫助時,及時伸出援助之手。只有道德的勇氣,才是感染別人的力量,只有正直的、善意的、合乎道德觀念的力量才能直抵人心,激發(fā)出人們的潛能,得到大家的支持!