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      2. 助人的作文

        時(shí)間:2024-01-27 16:53:42 助人 我要投稿

        (精)助人的作文4篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的助人的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        (精)助人的作文4篇

        助人的作文 篇1

          我有一個(gè)好朋友,她叫董嘉怡。董嘉怡的頭發(fā)烏黑,頭上常常帶著一個(gè)綠色的發(fā)夾。她的眼睛水汪汪的,眉毛像月牙一樣,鼻子下面有一個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴,嘴角有兩個(gè)大大的.酒窩,笑起來(lái)甜甜的。一看董嘉怡就是一個(gè)活潑可愛(ài)的人。

          在一年級(jí)的時(shí)候,有一次,數(shù)學(xué)課上老師要讓帶三角板,而我的三角板中最重要的一個(gè)三角板不見(jiàn)了,我緊張的到處亂翻,把書包都找遍了也沒(méi)有找到,董嘉怡這時(shí)走過(guò)來(lái)問(wèn)我“你干嘛呢?”我緊張的告訴她三角板找不到了,董嘉怡看了看表說(shuō),‘馬上上課了來(lái)不及去買了,我先借你一把吧!蔽腋吲d的說(shuō):“謝謝你,董嘉怡,”董嘉怡說(shuō)了句:“不用客氣,我們是朋友!闭f(shuō)完就遞給我一把三角板。

          還有一次,我的鋼筆墨囊用完了,董嘉怡知道后把她備用的墨囊又借給了我。像這樣的事情還有很多,董嘉怡熱心的幫助每一位需要的同學(xué)。我很感動(dòng)于她的樂(lè)于助人,也很欣賞她的這種精神,我要向她學(xué)習(xí)這種樂(lè)于助人的精神。

        助人的作文 篇2

          愛(ài)是什么?愛(ài)是一滴甘露,滋潤(rùn)著我們的心靈;是一盞明燈,照亮著我們。愛(ài)是什么?愛(ài)是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的歡樂(lè),愛(ài)是彼此間的推動(dòng)和支撐。

          在一個(gè)傾盆大雨的晚上,我和爸爸媽媽正趕著回家。只聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)“哎呀”的`聲音。我想:這么惡劣的天氣,是誰(shuí)這么不小心?會(huì)不會(huì)造成危險(xiǎn)?需不需要我們的幫助。父母二話沒(méi)說(shuō),馬上跑過(guò)去看,我也緊跟著跑了過(guò)去。

          原來(lái)是一位白發(fā)蒼蒼地老爺爺摔倒在地上,滿身都是泥水。爸爸把傘移到老爺爺頭上,關(guān)切地問(wèn):“大伯,您沒(méi)事吧?”大伯搖搖頭說(shuō):“剛才自己不小心,才摔跤了。應(yīng)該沒(méi)事!”爸爸一手撐了傘,一手就把老爺爺用力扶了起來(lái),說(shuō):“怎么會(huì)這么不小心!”老爺爺看到泥水都沾到了爸爸地身上,不好意思地說(shuō):“我沒(méi)事地,剛才路滑,不小心摔倒了。倒是把你弄得又是泥又是水地,年輕人,真謝謝你了!”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),對(duì)我說(shuō):“葉葉,你和媽媽先回家吧!我送老爺爺回家。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“好地,爸爸,你自己小心一點(diǎn)!”

          爸爸回到家,他的衣服和褲子都淋濕了,鞋子上沾滿了泥。我馬上把毛巾遞給了爸爸,爸爸接過(guò)毛巾,對(duì)我說(shuō):“孩子,尊老愛(ài)幼是一種美德,幫助別人,快樂(lè)自己!

          愛(ài)是永恒的,無(wú)論是付出還是得到,在別人需要幫助和關(guān)愛(ài)的時(shí)候,能主動(dòng)給他人幫助。

        助人的作文 篇3

          善良,是一個(gè)人內(nèi)心最原始、最淳樸的感情精華,真正的善良是真誠(chéng)的'同情與憐惜,無(wú)私的關(guān)愛(ài)與祝福。珍愛(ài)善良,擁有善良,撒播善良,既使自己美麗,也是別人溫暖。

          寬容,就是氣量宏大,遇事不斤斤計(jì)較、不追究的意思。寬容,是一種人生境界,寬容,是一種自信的力量,寬容,是人際關(guān)系更加融洽。同時(shí),寬容,不等于縱容,對(duì)人對(duì)事要做到有原則的寬容。

          助人,就是幫助、關(guān)心別人,能夠在他人需要幫助的時(shí)候伸出一雙熱情溫暖的手。每個(gè)人在生活中都難免遇到困難,主人是相互的,每個(gè)人都有幫助他人和被他人幫助的經(jīng)歷。急人所急,幫人之難,是一種高尚的品格,幫助別人,也能快樂(lè)自己。

        助人的作文 篇4

          今天,我與幾個(gè)同學(xué)決定要去做幾件助人為樂(lè)的事情。首先,我們?cè)诔菓c小區(qū)的公園里集合,劉老師也來(lái)了還有電視臺(tái)的記者。我們第一個(gè)活動(dòng)是去看望老人,我們把自己勤工儉學(xué)掙的錢為老人買了東西。

          我們一起到了老人的院子里,這個(gè)院子里住了好幾家人,我們先把準(zhǔn)備的禮物送給了老人。電視臺(tái)的記者接著對(duì)老奶奶進(jìn)行了簡(jiǎn)單的采訪,老奶奶看到有這么多得人來(lái)看望她還特地為她準(zhǔn)備了禮物就感動(dòng)的哭了起來(lái),我們又安慰了好一會(huì),這才止住了她的哭泣。

          我們接著又到了一個(gè)很老舊的小區(qū),并看望了另一個(gè)老奶奶,在老奶奶得知我們送她的禮物是我們自己掙的錢買的以后對(duì)記者說(shuō):“我今天很高興,這么多得孩子來(lái)看望我,還給我?guī)Я诉@么多的`東西,太謝謝你們了!蔽覀冇謳屠夏棠檀驋吡朔块g。

          我們的第一個(gè)活動(dòng)告一段落了,下面就是我們的第二個(gè)活動(dòng)——撿垃圾。我們兩個(gè)人一個(gè)組分頭到街上撿垃圾,我與高悅喂在一組。我們兩個(gè)通力合作,在所有小組中撿到了最多的垃圾。

          這兩次活動(dòng)讓我懂得很多的道理:第一個(gè)活動(dòng)讓我懂得了我們應(yīng)該多關(guān)愛(ài)老人、多看望他們,這樣他們就會(huì)很高興。第二個(gè)活動(dòng)讓我懂得了我們不可以亂丟垃圾,應(yīng)該更多的投入到志愿保護(hù)環(huán)境、注意衛(wèi)生,撿垃圾就好像為我們的地球洗一個(gè)澡。我以后也會(huì)多多參與,助人為樂(lè)。

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