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      2. 助人的作文

        時(shí)間:2024-01-17 11:50:03 助人 我要投稿

        有關(guān)助人的作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的有關(guān)助人的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)助人的作文

        有關(guān)助人的作文1

          記得1年級(jí)的一天早上,我的肚子很痛,為了不讓父母擔(dān)心,就沒有告訴他們。

          我剛來(lái)到學(xué)校,肚子就疼了起來(lái)。同學(xué)們?nèi)ヌL(zhǎng)繩,我趴在桌子上默默的哭了起來(lái)。這時(shí),俞老師走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“周麗,你怎么了?”我小聲說(shuō):“我沒事!俞老師”我怕俞老師之到我在哭。俞老師走開了,我哭的.更厲害了。

          下午,我的肚子又痛了一下,就覺的很惡心,“嘩”一下吐了出來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)捂住了鼻子,有些甚至還作出嘔吐的表情。我很難過(guò),就在這時(shí),珍珍走了出來(lái),吧餐巾紙遞給我,用拖把包我與的拖走了。她是一舉一動(dòng)把我感動(dòng)了。她走了過(guò)來(lái),用親切的語(yǔ)氣問我:“好點(diǎn)了嗎?”我沒有回答她。

          第二天,由于我昨天,發(fā)燒了,所以今天睡過(guò)了頭,一看,7:36了,我匆匆忙忙的穿好衣服、漱口。拿好早餐,背上書包,就奔向?qū)W院。到了美術(shù)課,我忘了帶水彩筆。心想:上次,沈翔同學(xué)就是由于這個(gè)原因,才被罰寫。珍珍看見了,就接給了我,在美術(shù)課上,我和珍珍用一盒水彩筆。

          在這,我要對(duì)你說(shuō):“謝謝你!謝謝你!”

        有關(guān)助人的作文2

          當(dāng)我今晚打算去旅行時(shí),我選擇了自行車共享作為我通常的交通工具。

          走到自行車站的時(shí)候,有幾個(gè)路人在那里聊天,我也沒怎么理會(huì)他們。但是,當(dāng)我用手機(jī)掃碼,剛把自行車拿出來(lái)的時(shí)候,一個(gè)剛剛聊天的路人走過(guò)來(lái)和我說(shuō)話。

          “你好,你能教我如何使用這輛自行車嗎?我們?cè)嚵藥状味疾恢涝趺从??/p>

          沒注意到這些路人是兩男兩女,好像是一對(duì)夫妻和父母。

          因?yàn)槲覄偘衍嚹贸鰜?lái),我以為我只是在教她掃碼,可她好像連怎么注冊(cè)都不知道,我就先把車停在了一邊。

          她把手機(jī)遞給我,我一邊教她,一邊幫她找到自行車的微信官方賬號(hào),然后關(guān)注,然后注冊(cè),讓她輸入id號(hào),設(shè)置密碼,很快就給她完成了。

          “那好嗎?可以用!”她很開心,我教她怎么找微信官方賬號(hào),怎么掃碼取車,然后讓她當(dāng)場(chǎng)退車,告訴她聽到“成功退車”這幾個(gè)字,因?yàn)橛袝r(shí)候車鎖沒對(duì)準(zhǔn),扣費(fèi)丟車不好。

          當(dāng)她旁邊的一個(gè)男人注冊(cè)的時(shí)候,他不能一直提交。我看到的.時(shí)候,他忘了一些協(xié)議條款。我?guī)退榱讼,提交了,他的注?cè)就完成了。

          “這樣你就可以騎了!太好了,謝謝!”他們非常高興,迫不及待地想嘗試騎自行車。

          我很高興和他們說(shuō)再見,也很高興我的小小行為能幫助他們。

        有關(guān)助人的作文3

          今天,又是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的天氣。我坐在公交車上看著窗外的雨猛烈地敲擊著玻璃,聽到雨的聲音極力的打在馬路上嘩啦嘩啦我此時(shí)沉浸在著雨聲中。

          過(guò)了一會(huì)兒,到站后,我要下車了,可外面的雨好像更猛烈了一些。我深呼吸了一口氣,把雨傘使勁兒一撐,猛的沖出公交車,立刻跑到站臺(tái)候車站?上,雨傘大概用久了,有點(diǎn)毛病,一撐開各個(gè)傘邊都向上面翻。此時(shí)我的全身幾乎都被淋濕了。我十分著急的把雨傘翻過(guò)來(lái)。我一邊跑一邊翻,但還是沒有搞好,急得我滿頭大汗,萬(wàn)幸的是我已經(jīng)趕到候車站臺(tái)避雨了。同樣也在候車站避雨的.一位阿姨見我如此著急的倒騰這傘,便幫忙翻了一下雨傘。但這翻得一手,可幫了我的一個(gè)大忙,我總算把雨傘撐好了,沒在被淋這次突如其來(lái)的雷陣雨。我也非常感激地對(duì)那位阿姨說(shuō)了聲:謝謝阿姨!她也微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          雖然,這只是幫忙翻了一下雨傘邊兒,但卻解決了我這次被淋著暴風(fēng)雨的燃眉之急。雖說(shuō),只是舉手之勞,卻幫助了人家的大忙,這不就是感動(dòng)你生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一小部分嗎?當(dāng)然,別忘了最后一定要給幫助你的任何一個(gè)人道謝哦!

        有關(guān)助人的作文4

          一場(chǎng)雷雨過(guò),又是一個(gè)好天氣,大伙們都非常高興,因?yàn)榭諝飧忧逍,花草長(zhǎng)出嫩綠的芽?jī)毫恕?/p>

          只有小螞蟻悶悶不樂,原來(lái),大雨沖走了小螞蟻的`家。小螞蟻痛苦地走在小路上,尋找著自己的家,這時(shí)迎面走來(lái)了小象晶晶,晶晶正用鼻子卷著木頭走呢!晶晶向小螞蟻打招呼,它見小螞蟻愁眉苦臉,就問:“小螞蟻,你怎么了?出什么事情了嗎?”小螞蟻一把鼻涕一把眼淚哭著說(shuō):“大雨把我的房子沖掉了!边@時(shí)小象晶晶看小螞蟻哭的這么傷心,趕緊說(shuō)“小螞蟻你別哭了,讓我來(lái)幫助你吧!”

          晶晶把木頭切掉了一點(diǎn)兒,給小螞蟻?zhàn)龇孔,又去山上找?lái)了一些蓋房子的材料。

          不一會(huì),小螞蟻溫暖舒適的新房子蓋好。小螞蟻非常開心,非常激動(dòng),連忙對(duì)小象晶晶說(shuō),謝謝,謝謝。

        有關(guān)助人的作文5

          老師們常常說(shuō)助人為樂,乃快樂之本,可我一直都只知的表面意思,可我從沒體驗(yàn)過(guò)。但是在星期六我體會(huì)到老師講的助人為樂的意思。

          星期六上午,我坐著公車到了少年宮學(xué)習(xí)毛筆,我回來(lái)時(shí)也坐公車,因?yàn)檐嚿鲜謸頂D,我好不容易占了一個(gè)位子,這時(shí)到了第一站,一位老人從門里走了上來(lái),滿臉皺紋,背彎彎的,一看就是一個(gè)七八十了,她看了看四周沒有坐位,嘆了一口氣用自己年邁的手拉住吊環(huán)?梢?yàn)楣卉囃R幌峦R幌吕先艘哺嚀u晃起來(lái),滿臉寫滿了吃力。

          正在這時(shí)我想起了老師說(shuō)的助人為樂,可是我實(shí)在不想讓位子,我自己辛辛苦苦占的位子干嗎要讓給老人坐?墒俏沂巧傧汝(duì)員,這樣對(duì)的.起我的紅領(lǐng)巾嗎?可能老人的家就在前面一站,我還是不要讓坐好了,那如果前面一站不是老人的家而是終點(diǎn)站呢?

          后來(lái)我讓坐為的決心比過(guò)了不讓坐的心理,我就把書法包放在位子上,擠過(guò)人群把老人扶上我的位子。老人見了對(duì)我說(shuō);“謝謝你,小姑娘”這時(shí)我的臉都變紅了,下了車我的心里洋溢著一種說(shuō)不出的感覺。

        有關(guān)助人的作文6

          這件事發(fā)生在去年的寒假,那時(shí),母親給我買了一雙輪滑鞋,看著別的人,都用飛快的速度朝我身邊沖過(guò),這時(shí)我下定決心要學(xué)好輪滑。

          第二天,我穿著輪滑鞋來(lái)練習(xí),剛開始,我還有扶著墻慢慢來(lái)。大概這樣來(lái)回50多次以后,我才能慢慢放開手,自己獨(dú)自走起來(lái),我自己走了打約2、3個(gè)鐘頭后,有一群人也來(lái)玩輪滑了,她們那種飛一般的速度使我非常羨慕,有過(guò)了好一會(huì)兒,她們幾個(gè)人向我這兒沖來(lái),其中一個(gè)人說(shuō)她要來(lái)教我,我很爽快地就說(shuō)了一聲:“好啊!比缓笏齻兘讨颐恳粋(gè)動(dòng)作,和每一個(gè)細(xì)節(jié)。

          經(jīng)過(guò)努力的`練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了,可以用快速度了,在我沾沾自喜的那一時(shí)刻突然摔倒了,“哎呦!”我叫了一聲,被正在比賽的幾個(gè)聽見了,其中一個(gè)人不管比賽,過(guò)來(lái)扶起我說(shuō):“沒事吧!薄皼]事”。我說(shuō)。“沒事就好,那我就去比賽嘍!蹦莻(gè)人說(shuō)?吹剿欠N笑容,我想:助人為樂是快樂的。

          過(guò)了幾天,我也可以跟著她們一起玩輪滑了。忽然我后面?zhèn)鱽?lái)了一陣叫聲。我回頭一看,哦,原來(lái)是個(gè)小女孩摔倒了,我連忙過(guò)去扶起她,對(duì)她說(shuō)了以前那個(gè)扶起我的人對(duì)我說(shuō)過(guò)話。

          雖然那個(gè)小女孩不是我撞到的,但是我知道,助人為樂是快樂的。

        有關(guān)助人的作文7

          有一年寒假,我們?nèi)掖罨疖嚮仄翓|鄉(xiāng)下探望阿公阿嬤;氐交ㄉ彆r(shí),在火車站看見一位老先生正在拉手風(fēng)琴,他的身材瘦弱,衣服破舊不堪,看起來(lái)很令人傷感。

          看見這位老先生辛苦拉手風(fēng)琴賺錢的模樣,讓我很舍不得,于就是我請(qǐng)媽媽借我一百元,放進(jìn)老先生的小木盒里,我記得當(dāng)時(shí)老先生不斷向我道謝,并祝福我呢!

          雖然一百元在一般人眼中只就是很小的錢,不過(guò),卻有可能就是別人一、兩餐的伙食費(fèi)!所以盡管要預(yù)支我兩周的'零用錢,我還就是很樂意這么做。

          經(jīng)過(guò)這件事后,我才發(fā)覺自己就是多么的「身在福中不知福」,總就是嫌這道菜不好吃、那件衣服不好看……等等,卻沒想到,這些被我嫌棄的東西,有時(shí)卻就是別人所夢(mèng)寐以求的啊!所以,我也要學(xué)習(xí)做一個(gè)不浪費(fèi)的人,并在我的能力范圍內(nèi),盡力幫助需要幫助的人,讓他們感受得到社會(huì)的溫暖。

        有關(guān)助人的作文8

          有一天,學(xué)校放學(xué)了,小明和小華結(jié)伴準(zhǔn)備回家。

          他倆剛走出校門就下起了傾盆大雨,于是小明拿出了雨傘,小華也穿上了自己準(zhǔn)備的雨衣。他們走著走著看見了一位阿姨抱著一個(gè)小孩,淋著雨在焦急的等待著公交車。于是他們趕緊跑過(guò)去,小明把雨傘舉在了阿姨的頭上,小華又把雨衣搭在小明的和他的頭上。阿姨和小孩兒都特別的感激他們,阿姨說(shuō):“剛才出來(lái)的時(shí)候忘拿雨傘了,突然就下起了大雨,公交車又不來(lái),再這樣淋雨真怕小孩兒會(huì)感冒的,正著急呢!你們就過(guò)來(lái)了,真是謝謝你們了!”小明和小華一起說(shuō):“不用謝!這是我們應(yīng)該做的!”過(guò)了一會(huì)兒,公交車過(guò)來(lái)了,阿姨高興的.和他們說(shuō):“再見!”小明和小華倆人對(duì)視的笑了笑,他們都覺得做了一件有意義的事。

          我們要向他們多多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們幫助別人,快樂自己!就讓我們從小做起吧!從身邊的小事做起,關(guān)愛別人,快樂自己!

        有關(guān)助人的作文9

          今天,我要說(shuō)說(shuō)我們樓里的一位阿姨,她很熱心,經(jīng)常幫助別人。

          記得有一次,媽媽幫我在網(wǎng)上購(gòu)買了學(xué)習(xí)用品。星期六的下午,我們一家人都不在家,一位郵遞員叔叔把媽媽在網(wǎng)上定的東西送過(guò)來(lái)了。那位郵遞員叔叔急匆匆的跑到我家門口,敲了好幾次,門都是沒有開。那位郵遞員叔叔急了,趕緊打電話給外婆:“你家里有人嗎?”外婆回答說(shuō):“哦,對(duì)不起,我們不在家,要不你幫我把郵包交給樓下xxx室的一位朋友吧!

          之后,樓下的阿姨就幫我們接了郵包,還說(shuō):“我會(huì)保管好的”。那位阿姨的'家里很小,可是她每天都要很早起床,把家里打掃的干干凈凈。

          那天,我們很晚才回家,外婆去阿姨家拿郵包,阿姨幫我們保管的很好,郵包一點(diǎn)兒也沒有破,外婆趕緊說(shuō):“謝謝!”阿姨說(shuō):“不用謝,相互幫助是應(yīng)該的!

          這位阿姨不光幫助我家,還經(jīng)常幫助樓里的其他人,我覺得他就是我身邊的“雷鋒”。

        有關(guān)助人的作文10

          我有許多優(yōu)點(diǎn),我喜好讀書,熱愛繪畫。我還做過(guò)許多好事,然而,我最大的優(yōu)點(diǎn)還是——助人為樂。

          那是一個(gè)春光明媚的早上,我和媽媽一起乘公共汽車去奶奶家。我們正巧碰上了一輛空車,車上沒幾個(gè)人。不久,又上了好幾個(gè)人,里面有一個(gè)挺著大肚子的阿姨。我一眼看見了她的大肚子,心里想:這個(gè)阿姨的肚子真大呀!里面肯定有個(gè)小寶寶。我又想:小寶寶一定很可愛。馬上,我又清醒過(guò)來(lái),我想到孕婦不能長(zhǎng)時(shí)間搖晃!我想給她讓個(gè)座,因?yàn)檐嚿弦呀?jīng)沒空座位了?删驮谶@時(shí),我的嗓子就好像被一塊大石頭堵住了,一個(gè)字頁(yè)說(shuō)不出,一想到可憐的小寶寶,我鼓起勇氣,對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,我……你坐吧!”阿姨于是說(shuō):“呵呵,謝謝你,小朋友!還是你坐吧!蔽以偃妻o,阿姨只好坐到位子上。周圍的人都連連夸我是個(gè)懂禮讓的好孩子。

          雖然這件事已經(jīng)過(guò)去三年了,但我還是記得很清楚。我永遠(yuǎn)忘不了那些旁觀者和那位阿姨。是他們的夸獎(jiǎng)給予了我鼓勵(lì),是他們的`連連贊賞讓我懂得了做人的快樂!

        有關(guān)助人的作文11

          我有一個(gè)樂于助人的同桌,名叫崔晶。

          她有著短短的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁上還架著一副眼鏡,看起來(lái)很有學(xué)問的樣子。上課的時(shí)候會(huì)做一些小動(dòng)作,不過(guò)老師一提醒,她馬上就會(huì)改正。

          有一次,我和崔晶正在路邊快樂地玩耍著,忽然,我們看見了一位老奶奶,她是位盲人,正要過(guò)馬路。我們倆愣了會(huì)兒,不知道該做什么,冷不防,崔晶沖上前去,我連忙阻攔她,焦急地對(duì)她說(shuō):“崔晶,你難道沒看電視嗎?現(xiàn)在電視新聞上幾乎每天都在說(shuō)人販子的`事,還播了好幾個(gè)關(guān)于人販子抓小孩的視頻呢!而且,我們旁邊還沒有家長(zhǎng),你過(guò)去了會(huì)被她拐走的,非常危險(xiǎn),還是不要去了吧!”

          可是,她不聽我的話,依然跑過(guò)去,攙扶了這位老奶奶過(guò)了馬路。老奶奶無(wú)比感謝她,并要用什么報(bào)答她,崔晶說(shuō):“老奶奶,不用您報(bào)答我,幫助盲人過(guò)馬路是應(yīng)該的。”老奶奶再次謝過(guò)她,就轉(zhuǎn)身走了。

          崔晶走回來(lái)說(shuō):“你看,她并沒有拐走我,她只是一位普通的盲人,更沒有像你想象的那樣。我們要樂于助人!”我臉紅了,慚愧地低下了頭。

          直到今天,這件事還回蕩在我的腦海里,浮現(xiàn)在我的眼前。

        有關(guān)助人的作文12

          一天,陽(yáng)光明媚,小熊貓盼盼在小河邊玩皮球。它左一腳右一腳,好像在表演雜技,玩得可高興了。

          忽然,盼盼一不小心,腳下一滑摔倒了,皮球也沿著斜坡,滾到了小河里。球順著水流越飄越遠(yuǎn),這可怎么辦好呢?盼盼望著“嘩嘩……”流動(dòng)的小河,非常傷心。這時(shí)小像嘟嘟來(lái)到了河邊,他問盼盼:“怎么了?”盼盼傷心地說(shuō):“我的`球掉到河里去了,我玩不了球了!薄霸瓉(lái)是這樣,這簡(jiǎn)單,我?guī)湍闳!编洁秸f(shuō)著就伸長(zhǎng)了鼻子,用力一吸,就把球吸住了,然后一甩,球就乖乖地“回”到了岸上。

          盼盼高興地對(duì)嘟嘟說(shuō):“謝謝你,我們一起玩球吧!薄安挥弥x,我們是好朋友,互相幫助是應(yīng)該的,我們?nèi)ツ沁叢莸厣贤媲虬。”嘟嘟說(shuō)。

          于是,盼盼和嘟嘟高興地在草地上玩起了皮球。

        有關(guān)助人的作文13

          我最欽佩的一種行為就是助人為樂。助人為樂是一種非常好的品格。

          助人為樂的形式有非常多種。在學(xué)?梢詭椭瑢W(xué)。比如說(shuō):同學(xué)的筆掉在了地上,你可以幫他撿起;同學(xué)的筆寫不出水了,你可以把自己的筆借給他;同學(xué)不會(huì)寫作業(yè),你可以指導(dǎo)他;同學(xué)忘記帶書,你可以借給他看;同學(xué)因?yàn)橛惺虏荒苋W(xué)校上課,你可以幫他溫習(xí)功課;同學(xué)受傷了,你可以帶他去校醫(yī)室治療……

          在生活中,你可以幫助他人。比如說(shuō):在公共汽車上,你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座;在公路上,你可以攙扶老人、帶小孩過(guò)馬路;看見有小孩迷路,你可以幫他找到家人或帶他去派出所;有時(shí),你可以給希望小學(xué)、貧困山區(qū)、災(zāi)區(qū)的人們捐錢捐物;看見有人丟了東西,你可以拾起來(lái)還給失主;看見別人的.自行車倒了,你可以幫他扶起來(lái);看見有人吃力地推著裝滿東西的車子在上坡,你可以幫助他推一把……

          人人都助人為樂,這個(gè)世界就會(huì)更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天”!

        有關(guān)助人的作文14

          每個(gè)人都有著熱情的心,幫助別人,也是我們應(yīng)該做的,你幫助了別人,同時(shí)也快樂了自己。

          有一天,我走在路上,看見有一個(gè)老伯吃力地把三輪車往橋上騎,三輪車?yán)镅b著一箱箱水果,眼看就要騎上了,可上三輪車停了來(lái)。怎么回事呢?我心里想。走近一看,原來(lái)這位大伯沒力氣了,還喘著粗氣。我就毫不猶豫地說(shuō):“大伯我在后面幫你推吧!甭犃宋业腵話,大伯就來(lái)勁了,連聲說(shuō)“謝謝你,小朋友!”就這樣我?guī)痛蟛黄鸢讶嗆囃粕狭藰。我說(shuō):“不用謝,助人為樂是我應(yīng)該做的!闭f(shuō)完我高興地回家了。

          記得還有一次,在考試的時(shí)候,我同桌黑筆用完了,可是老師規(guī)定只能用黑筆或銅筆寫,于是我就把我的另一支黑水筆悄悄地遞給了他,他用微笑表示感謝。

          幫助別人的同時(shí),自己也會(huì)感到開心,快樂,那種感覺真好。真的一舉兩得之益,我們何樂而不為呢!

        有關(guān)助人的作文15

          我住在一個(gè)小村莊里,那里只有我們一家是漢族,其他人都是苗族。

          村里有一個(gè)老奶奶。我連續(xù)幾天都看見老奶奶滿臉憂愁的樣子。終于有一天,我忍不住上前問她:“老奶奶,您為何每天愁眉苦臉的呀?”老奶奶說(shuō):“我的女兒在外地留學(xué),得幾年才回來(lái)一次,我有很多事都干不了,真想找一個(gè)人手來(lái)幫我做事!”哦,原來(lái)如此!我回家跟爸媽商量后,爸媽同意我一有空暇時(shí)間就去給老奶奶幫忙。

          一天,我去老奶奶家,發(fā)現(xiàn)她正在睡覺,于是我輕手輕腳地走進(jìn)去,把老奶奶的那些臟衣服拿到一個(gè)小池塘,忙手忙腳地洗了起來(lái)。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),我終于把老奶奶的衣服洗干凈了。我端著盆,飛快地跑向老奶奶家,輕輕地把衣服掛在衣桿上,正準(zhǔn)備高興地回家時(shí),發(fā)現(xiàn)老奶奶正微笑地看著我,向我走過(guò)來(lái),我趕緊迎上去,她張開雙臂緊緊地?fù)肀е,我感覺像是媽媽的溫暖懷抱。老奶奶不停地跟我說(shuō)謝謝。我不好意思地說(shuō):“老奶奶,這是我應(yīng)該做的',不用謝!

          我跟老奶奶很熟了,每個(gè)星期只要有時(shí)間,就去幫老奶奶做家務(wù)。有一天,我又做完家務(wù)后,她把我擁在懷里,用那粗糙的手撫摸我像蘋果的臉頰,輕輕地跟我說(shuō):“孩子,謝謝你!你真是勝似親人啊!”我聽了,心里感到甜蜜蜜的。

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