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      2. 樂于助人的作文

        時間:2024-01-07 11:36:24 助人 我要投稿

        (優(yōu)秀)樂于助人的作文

          在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的樂于助人的作文8篇,希望對大家有所幫助。

        (優(yōu)秀)樂于助人的作文

        樂于助人的作文 篇1

          早上,啄木鳥媽媽起床后,想起了一件事,今天晚上獅子王要來做客,她準備做辣椒炒蟲子來招待他,她在廚房里翻了翻櫥柜發(fā)現(xiàn)沒鹽了。于是她急急忙忙的拿上包,掛上植物醫(yī)生的名片,就出門了。

          路上她遇到了牛大伯,他說:“我家的小樹生病了,你可以給它治病嗎?”,“可以呀!”啄木鳥說完她就去牛大伯家了,小樹的身上長了蟲子,一下子就被啄木鳥治好了,牛大伯說:“太感謝您啦”!接著,她繼續(xù)趕路,走著走著又碰到了驢小弟,他不小心把手給砸破了,他說:“您能帶我去醫(yī)院嗎?”啄木鳥媽媽說:“當然可以!比缓,啄木鳥媽媽就帶著他去森林醫(yī)院,驢小弟感動得快哭了。

          隨后……她把買鹽的事忘了。到了黃昏,她才想起來她出來的`目的是買鹽,但已經(jīng)來不及了,她沮喪地回到家做了一頓沒有鹽的飯,獅子王知道了這件事之后眉開眼笑,說:“啄木鳥啊!這頓飯是我吃過最好吃的飯,因為你是一位善良、樂于助人的好人,這比起一頓美味佳肴更重要。我敬重你!

        樂于助人的作文 篇2

          助人,為快樂之源。助人為樂是每個人都需要有的一種心態(tài),但在身邊卻沒有多少人能做到————助人。

          記得那一天,我和媽媽坐公共汽車去泉州玩,在半路上,上來了一位白發(fā)蒼蒼的'老奶奶,她見沒位子坐,只好站著。這時,我東看看,西瞧瞧,心想:"怎么沒人給老奶奶讓座呢"那時我才上幼兒園。這時,坐在對面的叔叔瞪了我一眼,從他的眼神里好象在說:"我不能被一個小孩比下去!但我又不想起來"我一開始很害怕,想把事情告訴媽媽,但我卻鼓起勇氣走到老奶奶面前說:"奶奶,你坐到我的位子上吧!""小妹妹,你真懂事"說罷,老奶奶走到我的位子旁坐下,我也走到了旁邊,突然,司機踩了剎車,我摔倒在地,旁邊那位叔叔看見了,連忙把我扶起來讓我坐在他達到位置上,我抬起頭說:"叔叔謝謝你,其實你也做了一件和我一樣的事————讓座,幫助別人不是為了比,不是為了表揚而是助人為樂,不是嗎"叔叔的臉紅似一粒紅蘋果,見車停下了,連忙走不車門,我看了看媽媽,媽媽笑著看著我,我這才發(fā)祥,原來媽媽從頭到尾一直都在看,可她卻不出聲

          幫助別人,其實是一件很快樂的事,一聲"謝謝"一句"不客氣"多么有成就感,幫助別人快樂自己。

        樂于助人的作文 篇3

          一個大雪天的早晨,王明吃完早飯準備上班,他走到車站等車的時候,聽到有人喊:“好疼!好疼呀!”他趕忙過去一看,是一位小妹妹正要上學習班的時候崴腳了。

          王明說:“小妹妹,我扶你起來吧!”小妹妹說:“好吧,不過你要小心點,我覺得好疼!”王明扶著小妹妹慢慢地起來了,交警張叔叔看見了,走過來問:“這位小妹妹怎么了?”王明說:“她的腳扭傷了,要馬上去醫(yī)院!睆埵迨逭f:“要不我打電話叫救護車?”王明說:“好吧!”

          張叔叔從口袋拿出手機,撥打了120,電話接通以后說:“現(xiàn)在忙,車都出去了”張叔叔說:“現(xiàn)在沒車,那你們坐我的'警車吧!”王明說:“好吧,那就麻煩您了!”王明把小妹妹扶到車上,張叔叔開著車把他們送到醫(yī)院的急診室門口。王明又把小妹妹扶進急診室,又問小妹妹要了家人的電話號碼,跑到電話亭給她的家人打電話。過了一會,小妹妹的媽媽來了激動的說:“謝謝你!”王明說:“不用謝,助人為樂是我們每個人都該做的事!”說完,他就去上班了。

        樂于助人的作文 篇4

          我的好朋友叫謝媛,她有一雙大大的眼睛,一張圓圓的臉,她是個樂于助人的'小姑娘。

          有一次,我和謝媛在一家超市門口玩,突然有一個小弟弟被一棵伐倒的樹樁絆倒了,嚇得大哭起來。謝媛看見了急忙跑過去把小弟弟扶了起來,還關心地問:“小弟弟,摔疼了嗎?沒事吧?”小弟弟說:“沒事,謝謝你,姐姐!蔽疑锨鞍阎x媛拉了一下說:“別管閑事,小心別人把你賴上!敝x媛用她那大大的眼睛狠狠地瞪了我一下說:“你還是個少先隊員呢,這點小事都不敢做!

          我慚愧地低下了頭,伸出大拇指說:“謝媛,你真棒!”

        樂于助人的作文 篇5

          森林里有兩匹小馬,一匹叫云云,一匹叫朵朵。云云是個樂于助人的好孩子,而朵朵卻只為自己著想。 一個傍晚,小狗多多在森林里迷路了,他坐在路邊,看著越來越暗的天色,無助地哭了起來。這時,朵朵正巧走了過來。多多滿懷希望地問道:“朵朵姐姐,我找不到回家的路了,你能送我回家嗎?”朵朵撅著嘴巴說:“我才不呢,我還要玩耍呢!闭f完頭也不回地丟下多多自個兒走了。過了一會兒,云云聽到叢林里傳來隱隱的哭聲,趕過來見到多多在哭,弄清怎么回事兒以后,她熱心地說:“多多,別怕,我送你回家!闭f著,把多多背在身上,安全地送他回到了家。 一個烈日炎炎的午后,山羊公公駝著一大袋干草,走在回家的山坡上,汗水把他的.衣服全都浸透了。他一邊喘著粗氣,一邊對正在玩耍的朵朵說:“朵朵……我走不動了……你能幫我馱一會兒干草嗎?”朵朵看了看,說:“這么累的活,我可不干!”這時,云云走了過來說:“山羊公公,您太辛苦了,讓我來幫您馱草吧!”山羊公公感激地說,“好孩子,謝謝你!” 就這樣,云云幫助了許多人,得到了大家的喜愛。朵朵不愛幫助別人,漸漸地沒有人和她做朋友了。

          有一天,朵朵生病了,可是卻沒有人來照顧和陪伴她。她口渴了,請鄰居小兔可可幫她倒一杯水。誰知可可說:“你從來不幫助別人,還是你自己起來倒水喝吧!”她肚子餓了,請小鹿安安幫她采點兒青草,可是安安說:“我只愿意幫助云云那樣的好孩子!边@時,朵朵心里別提多難過了,平時自己不愛幫助別人,現(xiàn)在誰也不愿意幫助自己了。她真后悔。正懊惱著,云云得知消息來到了朵朵家,她把自己的午餐一口口喂給朵朵吃,然后背起朵朵說,“好伙伴,我不會丟下你不管的,我這就帶你去看醫(yī)生!”朵朵靠在云云的背上,感到一陣陣溫暖,也為自己以前的錯誤感到羞愧。 從那以后,朵朵也開始樂于助人了,她們倆一起在森林里,幫助了許許多多的伙伴。 福建三明建寧縣建寧縣實驗小學六年級:穿透心靈的冰

        樂于助人的作文 篇6

          我們班有一個同學,叫利偉。雖然他的成績不是很好,但是他為人憨厚老實,樂于助人,我們大家都很喜歡他,他的熱心在我們班里可是出了名。

          現(xiàn)在就讓我來給你們說一件事情來證明。有一次,輪到我們組掃地。我們這一個小組有三個女同學,兩個男同學。包干區(qū),我讓女同學去,教室就讓男同學打掃。這時,只有一個男同學在,我就告訴他等一會兒另一個男同學來了就讓跟他一起掃教室。分配完畢,我就和兩個女同學下樓去打掃包干區(qū)了。

          來到包干區(qū),我和兩個女同學迅速地拾著地上的廢紙。然后,用掃把清掃路上的垃圾。三個人起勁地干著。包干區(qū)變得越來越干凈了。 掃了好一會兒,我們才把包干區(qū)打掃干凈。然后,我們?nèi)齻人就說說笑笑地回教室去了。來到教室,我看到教室里的'一切出乎我的意料,掃把沒有放好,扔在地上,垃圾沒有畚起倒掉,在地上散亂地躺著。地板還是臟臟的,沒有用拖把拖過。怎么搞的,竟然弄得這樣糟糕!我火了。我抓住那個男同學狠狠地批評他。他說自己掃好了,剩下的應該由另一個同學負責清掃完畢。他居然不認賬,我更加火了。這時,姚利偉正好走過來。我便把氣全部撒在他的身上,狠狠地批評了一頓,最后命令他趕快掃好地面,倒掉垃圾,拖好地板他只是默默地聽我批評他,默默地掃著地,倒掉垃圾,放好掃帚,拖好地板我看著他乖乖地做著一切,氣就也消了。

          然后,我走進教室,翻開《值日生記錄本》。啊呀,不對,今天不是輪到姚利偉掃地,我怎么竟然去批評他呢?而且他也沒有辯解一聲呢?頓時,我的臉漲得通紅。他沒有找我算帳,反而按照我的命令去做事。他真是一位樂于助人的好同學!

        樂于助人的作文 篇7

          今天,請大家跟我一起認識認識樂于助人的張小軍吧。

          他的臉上有一顆醒目的大黑痣,耳朵紅紅的,有著一張正宗的.國字臉。他差不多是一米三高。他很樂于助人。

          他放學后經(jīng)常去幫助一位老奶奶。幫助那位老奶奶已經(jīng)是小軍的習慣了,他經(jīng)常和爸媽一起照顧她。記得第一次,小軍去給她倒水、做飯……那位老奶奶視力不好,說:“你是我的好孫子吧。你爸爸說你長大了,給我看看,都這么高了!毙≤娂泵φf:“是……我是你的……孫子!……奶奶……!”那位老奶奶眼淚慢慢流了出來。后來小軍一直在照顧她。

          幾個月后,老奶奶的孫子來了。跟老奶奶說了說這件事情,她明白了。不過小軍還在照顧她。

          小軍因為經(jīng)常幫助老奶奶,所以成為了老奶奶的“孫子”。

          這就是樂于助人的張小軍,我的好朋友。

        樂于助人的作文 篇8

          直到現(xiàn)在,過去的那一件事還讓我記憶猶新,那就是小祝幫助我的故事。

          那是春天的一個陽光明媚的'下午。那時我剛9歲,讀二年級。下課時,我捉著一只白蝴蝶,蝴蝶飛向遠方,我也向前追,跑著跑著,不知從哪冒出來一塊石頭,“哎喲,好疼!”我摔了個四腳朝天,膝蓋也蹭破了皮,流出了一些鮮紅的血,褲子也蹭了一個洞。我坐在地上,撫摸著受傷的膝蓋,不知如何是好,一旁的男生都嘲笑著我。這時,我身后傳來一個非常親切的聲音:“沒事吧?”我轉(zhuǎn)過頭來,是我平時很少玩的小祝。她笑著伸出手扶我,她笑得可真美!我勉強站起來,但傷口太痛了,我難以向前走,她說:“我扶著你去找姚老師吧!”我點了點頭。她用力扶著我艱難地走上二樓老師的辦公室。姚老師用藥水幫我涂在傷口,我休息了一會兒下了樓,找到小祝,不好意思地說:“謝……謝謝你,我……我跟你做好朋友吧!”她爽快地說:“嗯,好朋友!”我們握了握手。

          除了那次,小祝還經(jīng)常幫助我。上一次體育課,我們班在操場上投籃。我正玩得開心,突然,從天而降一個籃球,準準地砸中了我的頭。我的頭頓時像被流星雨給砸過了,痛得不能再痛。我用手捂住頭。這時,小祝走過來,說:“小心點,怎么被砸了?到一旁休息吧!”我坐到旁邊休息,這時,一個籃球“飛”過來,差點又砸中我,小祝一腳把籃球踢了出去,還找到踢籃球的男孩,要他小心點別弄傷別人。小祝又一次“救”了我。

          小祝幫助了我無數(shù)次,她真是我樂于助人的好朋友。

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