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幫助自己作文必備15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的幫助自己作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幫助自己作文1
相信很多人都聽過一個(gè)故事：一個(gè)小男孩因?yàn)橐粫r(shí)的氣憤，跑到了山中，對(duì)著山谷大叫：“我恨你，我恨你！”小男孩非常害怕，連忙跑回了家，對(duì)媽媽說了這件事情，媽媽把他帶回山中，叫小男孩對(duì)山谷喊：“我愛你�！毙∧泻⒄兆隽耍灰粫�(huì)兒就聽見山谷有人喊：“我愛你，我愛你�！边@個(gè)故事可以反映出：我們把最惡毒的東西給別人，也會(huì)從別人那里得到最惡毒的東西，我們把最好的東西給別人，也會(huì)從別人那里得到最好的東西�，F(xiàn)實(shí)就是這樣只有那些樂于幫助、樂于奉獻(xiàn)的人才才會(huì)受人尊重。
生命就像回聲，有付出就有回報(bào)，這跟物理中力的作用是相互的是一樣的`。贈(zèng)人玫瑰，手有余香；種瓜得瓜，種豆得豆，播種什么，收獲就是什么。我們幫助別人的時(shí)候，是我們對(duì)他們生命的關(guān)愛，是對(duì)一口即將枯竭的源泉放出接濟(jì)之水，我們付出的越多，得到的就越多，內(nèi)心就越滿足、越充盈，幸福感油然而生。所以助人即是助己，助人即有收獲。
我們的老前輩：雷鋒、從飛還有好多樂于助人的先輩，我們從他們那里可以知道，幫助別人是中華民族悠久的崇尚美德，他們也用自己的行動(dòng)，用自己的力量幫助別人，溫暖這些人的心靈。社會(huì)的繁榮昌盛少不了這些幫助別人的人，許多工程不是一個(gè)人就能完成的，它需要大伙的努力、合作、互相幫助、互相激勵(lì)，才能成功。當(dāng)我們幫助別人，獲得別人那聲甜美無比的“謝謝”時(shí)，心中會(huì)充滿一種滿足感、自豪感，無比喜悅、極度享受。所以幫助別人就是幫助自己。
老話說：給予即是獲得。我們幫助別人，別人得到關(guān)心，心中溫暖，我們得到別人稱贊，心中快樂、自豪，這豈不是幫助別人就是幫助自己嗎？
幫助自己作文2
這是中央電視臺(tái)一則公益廣告的用語，也許我們經(jīng)�？吹铰牭�，但都沒有留下什么印象，也許是我們認(rèn)為自己本身就是弱勢(shì)群體，沒有能力去幫助別人，所以對(duì)“幫助別人，快樂自己”缺乏感悟與認(rèn)同，我們總認(rèn)為幫助別人是有“能力”的人應(yīng)該做的，沒有認(rèn)識(shí)到這個(gè)“能力”我們每個(gè)人都有，我們都可以幫助別人，都可以快樂自己。也許我們都有快樂，但都是膚淺的、短暫的；也許我們沒有體會(huì)到深刻的、長期的快樂，沒有經(jīng)歷過這種快樂的滋養(yǎng)。
“男子掏1.6億為村民蓋別墅”這個(gè)標(biāo)題出現(xiàn)在你的面前，不知你會(huì)有何感想。如果你不看新聞內(nèi)容，你會(huì)把這個(gè)人想象成什么人呢？作為一個(gè)平常百姓，也許我們不會(huì)理解這樣的壯舉，我們會(huì)認(rèn)為這個(gè)人不正常、有問題，難以理解。河南省輝縣市孟莊鎮(zhèn)南李莊村的范海濤真的這樣做了，他用1.6億為351戶村民都蓋了別墅。此類慈善事業(yè)，我們?cè)诿襟w了解了很多，有默默無聞每月給資助對(duì)象寄錢的不留姓名的.好人；有靠撿垃圾資助大學(xué)生的拾荒人；有幾十年義務(wù)修路的老人；還有好多不留姓名的募捐人等等。當(dāng)然這些人與范海濤的壯舉相比不值一提，但是他們做的好事都是殊途同歸，都是一個(gè)目的“幫助別人，快樂自己”。
在我們的生活歷程中，也經(jīng)常會(huì)有一些幫助別人的不值得一提的小事，也許我們當(dāng)時(shí)只是舉手之勞，但當(dāng)看到被幫助的人感激的目光，心中會(huì)無比的快樂，那時(shí)我們的內(nèi)心會(huì)很滿足、很快樂。有時(shí)做了一件好事，會(huì)給我們一天帶來好心情。有了這樣的感受，我們就會(huì)理解我們的社會(huì)為什么會(huì)有那么多善人，怎么會(huì)有那么多的人義無反顧的做好事。幫助別人，別人快樂，自己也快樂，同時(shí)這個(gè)快樂又會(huì)進(jìn)一步傳染你身邊和他身邊的人。這樣的社會(huì)多好。
我們每個(gè)人都需要快樂，我們的終極目標(biāo)都是為了快樂。但滾滾紅塵有時(shí)遮蔽了我們的眼睛，我們不知道怎樣得到快樂，我們的人生哲學(xué)中充斥著自私的成分，沒有懂得我們的一生到底應(yīng)該擁有什么。
幫助自己作文3
人與人之間就應(yīng)該互相幫助，這樣才能友好相處。一句話說得好“贈(zèng)人玫瑰，手有舍香”當(dāng)你幫助了別人，你將收獲巨大的快樂。助人為樂是公認(rèn)的最可贊賞的品質(zhì)。助人為樂是美德，它滌蕩了私心雜念的污垢，像金子一般閃閃發(fā)光，像水晶一般晶瑩通透。接下來看一下樂于助人的小伙子吧！
“嗚，嗚，嗚”，是誰在哭泣，原來是一位小妹妹像一臺(tái)雕塑一樣坐在臟亂的地上，一位小伙子聽到了哭泣的聲音像一只小鳥從我身邊飛過，看臉上滿是淚水的小妹妹，都讓我十分心疼，小伙子跑到正在哭泣的面前，蹲下身子，摸了摸小妹妹的頭說：“小妹妹你怎么了”，小妹妹聽到這句話才意識(shí)到身邊有人，她心想：“怎么辦，我最喜歡的布娃娃搞丟了，我還是給這位哥哥說吧！”在這短短的時(shí)間內(nèi)，小伙子決定幫助小妹妹找回布娃娃，不好了，雨水像墨水一般灑在每個(gè)人的身上，但小伙子沒有放棄找回布娃娃的理想，臉上的雨水和那仔細(xì)的臉，都似乎有了一些安全感，但經(jīng)過他的努力終于找回了布娃娃，那位小妹妹不知如何是好，就向他沖去擁抱。
記得有一次，他看見一位差不多八十幾歲的.老奶奶在過馬路，但許多小汽車連續(xù)在按喇叭，在小伙子的幫助下，周圍車就像平常一樣，繼續(xù)行駛而老奶奶連忙向他道謝，小伙子害羞的像一顆剛熟大蘋果。
他那精神值得學(xué)習(xí)，每次有人遇到困難，他就像一位好心的幽靈一樣挺身而出地幫助別人，我能相信他的后代也會(huì)一樣傳下去，就像我們學(xué)得十九課青山不老一樣，青山是不會(huì)老的，他的付出值得學(xué)習(xí)，加油！
幫助自己作文4
幫助是一種美德，幫助別人也是幫助自己．幫助別人可以使人感到心靈上的安慰，感到內(nèi)心的喜悅，感到精神上的享受．
其實(shí)在我們?nèi)松牡铰飞希瑫?huì)遇到許多意想不到的挑戰(zhàn)與困難，我們不能一味內(nèi)的退縮與逃避，應(yīng)正確的面對(duì)，合理的去對(duì)待，所以學(xué)會(huì)幫助別人，便是對(duì)自己最大的幫助，《馬和驢》的`故事就是告戒人們一味的以自我為中心的活著是不會(huì)得到真正想要的．
但有一部分人認(rèn)為，幫助別人就是虧待了自己，其不然，幫助別人的同時(shí)，我們也得到了經(jīng)驗(yàn)，獲得了快樂，使之后，我們的閱歷變的更加豐富．
記得上初一時(shí)，我們那鬧事愛上了騎自行車，我們總是在校壩里騎來騎去，這時(shí)，同伴小夢(mèng)向我投來了羨慕的眼光，她說我要學(xué)自行車，你教我嘛！我說好，第二天早上，我到小夢(mèng)家去找她，她隱隱約約聽見，我的聲音小夢(mèng)，快起床，今天我教你學(xué)自行車．他一聽，高興即了，連忙穿好衣服就下來了，接著，我門來到校園里，我說你先做上車，我在后面扶著車，然后慢慢往前行．她跳上車子，按我說的做，可是說起來容易，做起來難！沒起幾下，自行車和人就摔倒在地，她站起來接著騎，自行車好像故意作對(duì)似的，讓它往東它偏往西，唉！他又摔倒了，他氣得火冒三丈，把車往旁一扔，坐在地生悶氣，我好像看透了她的心思，走過去說怎么，剛開始學(xué)就不想學(xué)了，連這點(diǎn)小挫折都經(jīng)受不�。捯魟偮洌驼酒饋斫又鴮W(xué)，笑著對(duì)我說俗話說，失敗是成功之母嘛！一次不行，兩次，三次……，就這樣，她越騎越熟練了，終于皇天不負(fù)有心人，一次有一次的在奮進(jìn)中掘起，最后終于學(xué)會(huì)了，我說看吧！只要你努力，就沒有學(xué)不會(huì)的，凡是不是學(xué)不會(huì)的，就是怕你不去學(xué)，小夢(mèng)高興的笑了笑得好甜好甜……！這時(shí)，我感到了快樂，感到了心里滿滿的！
陽光總在風(fēng)雨后，人生的果實(shí)總在經(jīng)歷后，結(jié)局總是美好的，那些不去幫助別人的人也嘗試這去幫助別人吧！把幫助作為自己生活的補(bǔ)充！
幫助自己作文5
每個(gè)人都要有一顆愛心，都要學(xué)會(huì)去幫助別人，才能獲得別人的幫助。記得盧梭曾經(jīng)說過：“你幫助別人，別人就會(huì)幫助你。”，人，只要學(xué)會(huì)互相幫助，生活就會(huì)變得更加美好。
記得在四年級(jí)的下學(xué)期，一次我在去上學(xué)的途中遇到了隔壁班的`王梓欣同學(xué)，我見她坐在地上揉腳，便跑過去問道：“喂，王梓欣，你怎么了？哪里不舒服嗎？”
她微微抬起頭，苦笑道：“我沒事，只不過是剛才不小心把腳扭傷了，站不起來，去上學(xué)可能是個(gè)大麻煩�！闭f完后，輕輕搖了搖頭并嘆了口氣。
“沒關(guān)系，”我說道，“我可以幫你啊！”說完，便跑過去把王梓欣扶了起來，把她的書包拿過來挎在我的前面，扶著她走到學(xué)校，王梓欣在路上一直謝我，直到我和她說：“不客氣，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助嘛！”她才停下來，并說以后我如果有困難，她一定會(huì)來幫助我，我連連點(diǎn)頭。
這件事后，我和王梓欣成了一對(duì)非常要好的朋友。我們就經(jīng)常一起坐公交車上學(xué)和回家。
一次，放學(xué)時(shí)，我和王梓欣一起在公交車站等待公交車的到來。過了一會(huì)兒，公交車來了，我上車準(zhǔn)備給錢，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)兜里的兩元錢不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻，跑下了公交車，王梓欣見了，問我：“怎么回事，？”我小聲對(duì)她說：“我坐公交車的錢不在了，只能走路回家了�！彼犃硕挍]說，又掏了兩元錢投了進(jìn)去，并跟司機(jī)說我的錢她付了，然后就拉起我的手上了公交車。
我連聲說謝謝，她笑了笑，說：“你不是說，同學(xué)之間要互相幫助嗎？”說完，我和她都開心的笑起來。
是啊，人需要學(xué)會(huì)幫助，只有你主動(dòng)去幫助別人，別人才會(huì)來幫助你。
幫助自己作文6
《伊索寓言》中有一個(gè)《馬和驢》的故事：某人有一匹馬和一頭驢，在旅途中，驢對(duì)馬說：“你如果肯救我一命，請(qǐng)分擔(dān)一點(diǎn)我的負(fù)擔(dān)�！瘪R不聽。驢精疲力竭，倒下死了。主人把所有的貨物，連同那張?bào)H皮，都放在馬背上。馬哭著說：“真倒霉！我怎么這樣不幸？我不肯分擔(dān)一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，卻馱上了所有的貨物，還加上這張皮！”
有一句話曾經(jīng)說過：當(dāng)我們?yōu)閯e人除去絆腳石的同時(shí)，也是在為自己鋪路。
就如同馬和驢的故事，如果馬為驢分擔(dān)一些的話，那么就不會(huì)這樣了，如果分擔(dān)一些，那么最后就不會(huì)承受全部的重量。
如果馬原以為驢分擔(dān)，就不會(huì)有這樣悲慘的命運(yùn)，還要背死去的驢。
如果馬原以為驢分擔(dān)的話，驢就不會(huì)活活累死，馬就不會(huì)這樣也幾乎累死。
換算到我們生活之中來的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己幾乎跟馬一樣自私。
一是可以除去眼前的絆腳石，即使是在為自己鋪路，也不愿去干。
我的master，在夜華之下，摘下一束玫瑰，將身上的刺拔掉，在插在花瓶之中，就不會(huì)擔(dān)心以后孩童玩耍之時(shí)，會(huì)被不小心刺傷了手，也可以讓自己不被美麗的玫瑰迷惑，也傷上了自己的手。
當(dāng)我們幫助了別人的時(shí)候，就像小學(xué)學(xué)過的課文《愛之鏈》里美好的人們一般，在幫助別人的.同時(shí)，即使不會(huì)在當(dāng)時(shí)得到回報(bào)，也會(huì)在以后有一定的回報(bào)。
就像《一杯牛奶》之中，一位少女一杯牛奶救了男孩的命，而男孩子數(shù)年之后，用自己高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)，救了女孩的命，多么美好的人心，這是幫助別人之后，同時(shí)幫助自己的最有效證明。
其實(shí)在這個(gè)世界上，又很多幫助了別人又同時(shí)幫助了自己的事例，這無疑向我們解釋了最好的道理：當(dāng)我們?yōu)閯e人除去絆腳石的同時(shí)，也是在為自己鋪路。
幫助別人，其實(shí)有時(shí)候就是在幫助自己，為自己鋪路的同時(shí)，又在為別人幫忙。這個(gè)復(fù)雜的過程，就是為自己鋪路順別替別人鏟去絆腳石的過程，而又同時(shí)是在為自己鋪路。
幫助自己作文7
記得以前聽爸爸講過這樣一個(gè)故事：地獄里，一大群人手拿長勺圍著一桶湯，卻因?yàn)樯滋L而夠不到自己的嘴，就這樣人人只能望湯興嘆，愁眉苦臉；天堂里，一大群人也是手拿長勺圍著一桶湯，雖然勺柄也長，但大家都舀起湯來喂對(duì)方，這樣就都高高興興地喝到了湯。當(dāng)時(shí)并不明白天堂、地獄里的人為什么結(jié)果會(huì)不同。但在一次小事后我才真正懂得了這個(gè)故事的內(nèi)涵。
那是一個(gè)周五的下午，爸爸由于要值班不能送我，我只能自己做公交車回家。上了車，我找了個(gè)靠窗的座位坐了下來。汽車又一次進(jìn)站了，一位頭發(fā)銀白的`老爺爺手里拎著一個(gè)大袋子顫顫的走上車來，此時(shí)車廂內(nèi)已經(jīng)沒有空座了，而其他坐著的人仿佛沒有看見一樣。我想起身讓座，但背后沉甸甸的大書包還有近10站的路程讓我有些猶豫不決。車啟動(dòng)了，慣性讓老爺爺閃了一個(gè)趔趄，差點(diǎn)跌倒在地，看到這個(gè)情景我再也坐不住了，趕忙站起身來對(duì)老爺爺說：“爺爺，您到這里坐吧�！崩蠣敔斶B忙道謝，并且夸我真是一個(gè)懂禮貌的好孩子……汽車?yán)^續(xù)前行，看著老爺爺坐在那里慈祥的眼神，看著其他人贊許的目光，一種美滋滋的感覺涌上心頭，雖然站了一路，但我的心情卻是非常好，像做了一件無比快樂的事情。
這件小事，使我知道了幫助別人，也就是幫助自己；關(guān)愛別人，也就是關(guān)愛自己。我們付出得越多，內(nèi)心就越充盈，幸福感就越強(qiáng)。幫助他人是中華民族悠久的美德，社會(huì)就像一個(gè)大家庭，需要相互幫助，播種愛心才會(huì)收獲快樂。所以，助人不僅是付出，也是收獲。只有這樣我們的社會(huì)才會(huì)和諧，才有希望。
幫助自己作文8
人生并非一帆風(fēng)順，時(shí)而平坦，時(shí)而坎坷。處于低谷，多想有人能拉你一把；傷心欲絕，多想得到一份鼓勵(lì)；走投無路，多想看到一盞明燈。直到最后你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些幫助你的人正是你曾幫助的人。其實(shí)，救人于危難亦是在為自己的路鏟平一個(gè)阻礙。
胡雪巖常在下雨時(shí)為沒帶傘的人打傘，舉手之勞，仍能被路人銘記，再遇大雨，也無無傘之憂。胡雪巖更是一位明智的商人，他人有難，慷慨無私鼎力助之，待他東山再起，胡雪巖便有了一位忠實(shí)的'伙伴。胡先生之所以能叱咤商場(chǎng)，有此偉績，正與他樂于助人密切相關(guān)。正是在幫助他人的同時(shí)，也為自己贏得了一把把遮雨紙傘。
想當(dāng)年，河邊老婦就韓愈于饑餓而獲千金；街中叫花分一碗湯給朱元璋而得榮華；重耳流放，隨從不離不棄而封高爵；蘭芳貧困，胡適以八吊錢助之而得臨終探望。在他人落魄時(shí)，你予以一份幫助，他日你落于危難，也一定有人助之。
中國的歷史上有不少名人曾光輝燦爛而最后卻落得慘敗的下場(chǎng)，究其原因，又有多少是與他們見危難而不救有關(guān)呢？
暴君商紂生于皇族之家，極盡富貴奢侈。在如此安逸的生活下，作為君王，卻未曾想用一君之威救百姓于水火。姬發(fā)進(jìn)軍，浩浩大國竟反戈倒擊，威威國君竟眾叛親離。失敗的英雄項(xiàng)羽緣何失��？大軍擊秦，奪得咸陽，熊熊大火，燃之三天，宮闕萬千，灰飛煙滅，咸陽百姓，流離失所。商紂之樂，立于百姓之疾苦上，項(xiàng)羽之怒，發(fā)于咸
陽之大痛苦于其上。以至于到最后，商紂倒戈，林中老父為項(xiàng)羽所指之路也是死路。
佛曰：救人一命勝造七級(jí)浮屠。孟子說：生于憂患，死于安樂。每個(gè)人都無法預(yù)料自己的路上有什么，但每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷平坦與坎坷。當(dāng)你一帆風(fēng)順，別人顛沛流離時(shí)，去幫助他吧！因?yàn)槟阋矔?huì)遇到坎坷的，當(dāng)你幫助了他于你百無一害，于他卻是救命稻草。當(dāng)你處于危難，也一定有人相助。既然我們無法預(yù)料自己的人生之路，何不為他人搬開石頭，填平自己的深坑？
幫助自己作文9
助人是人格升華的標(biāo)志，助人要從日常小事做起，“不以善小而不為。”
在一個(gè)充滿活力的早晨，家里擺放的花揚(yáng)起笑臉，散發(fā)著芬芳，我和往常一樣背上書包伸個(gè)懶腰，便一蹦一跳的，去公交車站等車。來到了公交車站，我坐在了一把長椅上，擼起袖子看了看手表上的時(shí)間，才7點(diǎn)20分，還不晚，我想。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我站起來活動(dòng)活動(dòng)筋骨時(shí)，隱約看見了一輛藍(lán)色的車向我們這邊駛來……
過了一會(huì)兒，公交車停在了我的面前，上了公交車，正巧還有一個(gè)座位比較靠前，于是我便坐了上去。
當(dāng)?shù)搅说涝瓷鐓^(qū)的時(shí)候，車上上來了幾位乘客，其中有孕婦。司機(jī)看見了便對(duì)車上的乘客說：“誰愿意給這位孕婦讓一下位？”車上沒有人回應(yīng)，當(dāng)時(shí)我心想：如果我讓了位，我可就不能坐了，可是她是一位孕婦呀！
突然，我的'一句話打破了車上的沉寂，“阿姨，您坐這里吧！”
“不用了，我一會(huì)兒就下車了。”阿姨不好意思地說�！皼]事，坐吧！”司機(jī)突然插話，“人家孩子這么好心，你就接受吧！”阿姨猶豫了一會(huì)兒，便坐了上去。我便和阿姨聊起了話……
阿姨下車后，我和阿姨道了別，車便開走了，當(dāng)時(shí)我的心里是開心的，美滋滋的，我不是因?yàn)樗滟澪叶吲d，而是因?yàn)槲規(guī)椭藙e人而高興。
海洋是從哪里來的呢？是從一滴水匯成的。愛的潮水是從哪里來的呢？是每個(gè)人捧出的顆顆愛心匯聚而成，如果世間的每一個(gè)人奉獻(xiàn)點(diǎn)愛，世界不就變得豐富多彩了嗎？
幫助別人，快樂自己，我們這個(gè)世界需要這樣的美德。
幫助自己作文10
記得今年放暑假在姥爺家，這正是收麥子的季節(jié)。姥爺家的房上曬著今年新豐收的金燦燦的麥粒。
上午，陽光明媚。姥爺把麥粒均勻地撒放在房上，每過半個(gè)小時(shí)姥爺都要跑到房上翻曬一下。為的是讓麥粒快一點(diǎn)干，到了中午，因?yàn)楹闷嫖液屠褷斠黄鹑ヌ他溋�，脫了鞋，在滾燙的麥粒上一遍又一遍的趟來趟去，一次、兩次、三次......汗水打濕了我和老爺?shù)囊陆�，我深深地感受到了大人的辛苦，到下午四點(diǎn)多西北方向飄過一片烏云，老爺說：馬上就要下雨了，我們要快點(diǎn)把麥粒據(jù)起來蓋上，說著，老爺就拿起鐵鍬和掃帚來到房上，姥爺用鐵鍬一鍬一鍬的在前邊據(jù)，我用掃帚在后邊一下一下的跟著掃，不一會(huì)兒，我和姥爺就把家里的麥子據(jù)在了一起蓋好。
正準(zhǔn)備下房時(shí)姥爺回頭一望，鄰居四老爺家的麥粒還沒有據(jù)起來，四老爺家里沒人，我和姥爺又跑到四老爺家的房上，開始收了起來，眼看雨點(diǎn)落了下來，看著滿房的麥子沒據(jù)完姥爺一邊干著一邊說：咱們快點(diǎn)干，雨呀再慢點(diǎn)下，要不今年的`收成全完了，雨點(diǎn)越來越大我和老爺焦急的干著，這時(shí)鄰居的姑姥和舅舅們也跑來幫忙，真是人多力量大，沒過多久，我們就把鄰居四老爺家的麥粒搶收了起來。
回到屋里，大家身上的衣服都淋濕了，姥爺說：這可真是天有不測(cè)風(fēng)云，這雨說下就下，咱們要不幫忙把你四老爺家的麥子據(jù)好蓋好，那你四老爺他們今年的口糧全沒了，我聽著這不懂非懂的話，看著滿身的濕衣服我的臉也露出了笑容，因?yàn)槲覀冏隽思檬�，正說著四老爺推看門進(jìn)來了，看著我們淋濕的衣服眼睛裝滿了感激的淚花，連聲說著：謝謝！
通過這件小事我深深地體會(huì)到：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的含義，也通過這件小事也讓我體會(huì)到了助人為樂的喜悅和欣慰。
幫助自己作文11
“請(qǐng)大家互相謙讓，快點(diǎn)坐到座位上，我們的長隆之旅馬上就要開始了�！�
忘記介紹了，我們學(xué)校今天舉行“開展志愿服務(wù)，展現(xiàn)御外風(fēng)采”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也是我們御外學(xué)子樂于助人的好機(jī)會(huì)。
一路上我們欣賞著美麗風(fēng)景，在歡聲笑語中，不知不覺的來到了長隆歡樂世界。只見這里人山人海，熱鬧極了！但是有一種“景點(diǎn)”與這種美恰恰相反，在地面上、草坪上、景點(diǎn)的座位上，星星點(diǎn)點(diǎn)的垃圾。老師經(jīng)常教育我們不要隨便亂丟垃圾，隨手帶走自己的垃圾。今天，我們不僅沒亂丟垃圾，還把別人丟的垃圾撿起來丟進(jìn)了垃圾桶里。經(jīng)過我們的努力，我們幾乎把看見的.垃圾都清理干凈了�？戳丝此闹埽吧仍瓉砀懒�。這時(shí)，我們御外學(xué)子也成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
吃完了午飯，組員們要去玩一些刺激的項(xiàng)目，在這些刺激的項(xiàng)目中，過山車當(dāng)然是不能少的一個(gè)。我們隨著隊(duì)伍來到了十環(huán)過山車，真不愧是亞洲最大的過山車，一看就讓人目瞪口呆！排隊(duì)當(dāng)然是必須的啦！終于輪到我了，我想靠前幾個(gè)座位，不會(huì)那么恐懼，所以搶先坐在了第一排。這時(shí)一個(gè)小男孩充滿渴望的目光看著我，我問道：“小弟弟，你是不是也想坐第一排？”小男孩沒有回答我，只是默認(rèn)地點(diǎn)了一下頭，“那這個(gè)座位就讓給你了！”我知道這個(gè)座位十分難得，但小男孩懇求的目光又讓我心軟，只好把座位讓給他�！爸x謝哥哥！”小男孩開心地坐下。我?guī)椭怂�，心里比蜜甜。坐完了過山車，我還玩了3D迷幻空間、激流勇進(jìn)、海盜漂流、超級(jí)水戰(zhàn)……
今天我們不僅玩了許多刺激的游樂項(xiàng)目，也展示了我們御外的風(fēng)采。雖然一學(xué)期一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，但是我們御外學(xué)子樂于助人的行動(dòng)，永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。
幫助自己作文12
我是班里的一員，有義務(wù)幫助后進(jìn)生提高成績。我的同桌金富友就是學(xué)習(xí)比較差的人，而且懶惰不能自主學(xué)習(xí)，完成作業(yè)。
每次寫作業(yè)，無論什么科目，他都不能獨(dú)立完成。一方面是因?yàn)樗粫?huì)，另一方面是因?yàn)樗幌雽�，懶得寫，只想出去玩。這就需要我為他解答疑問，并監(jiān)督他完成作業(yè)。
有的時(shí)候，老師布置課堂作業(yè)，需放學(xué)前完成，不完成不能走。當(dāng)時(shí)他有許多題不會(huì)，而且放學(xué)后他還有事，他著急的火上房，這時(shí)我想：我是他的同桌，理應(yīng)幫助他。于是，我讓同學(xué)幫忙請(qǐng)?bào)w育課 的假，犧牲了體育課及課間時(shí)間，一心一意的輔導(dǎo)他寫作業(yè)。
由于他平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)打得差，上課老師講的`內(nèi)容也全然不知，所以有很多題，他都不會(huì)做。這就需要我耐心的講給他聽，聽一遍，不會(huì)，繼續(xù)講，直到回了為止。但是，由于他不能自主學(xué)習(xí) ，總是想著出去玩，我只能強(qiáng)制他學(xué)習(xí)：他站起來，想出去時(shí)，我就把他按下去；他總是說話時(shí)，我就強(qiáng)行驅(qū)趕與他說話的人。就這樣，他終于能安心寫作業(yè)了。
到放學(xué)時(shí)間了，我本可以放棄他，按時(shí)放學(xué)，可是，他還有許多題不會(huì)做呢。于是，我放棄按時(shí)放學(xué)，繼續(xù)教他。
費(fèi)了半小時(shí)的功夫，他終于寫完了，為了保證正確，我有一道一道題給他檢查。檢查完了，保證他全對(duì)了，我才離開。這時(shí)離正常放學(xué)時(shí)間已經(jīng)過了40多分鐘了，我也不能按時(shí)到家了，可是，一想到 我?guī)屯瑢W(xué)完成作業(yè)，就感到如釋重負(fù)，內(nèi)心也高興起來。
我是六七的一份子，我有責(zé)任幫助班里的同學(xué)，這樣，不僅幫助了別人，也快樂了自我！
幫助自己作文13
一個(gè)人帶著一頭驢子和一匹馬趕路。不堪重負(fù)的驢子，央求馬幫他分擔(dān)些貨物，而馬卻拒絕了。不久，驢子累死了，主人把驢子身上所有的貨物都放到馬身上，馬后悔不已。
幫助別人就像是一種舍，當(dāng)我們?cè)诮o別人的時(shí)候，其實(shí)就是在舍自己的某些東西，如時(shí)間、精力、關(guān)懷、財(cái)物等。而這些“舍”，可能會(huì)使我們得到更珍貴的東西。
愛默生曾經(jīng)說過：“人生最美麗的補(bǔ)償之一，就是人真誠的幫助別人之后，同時(shí)也幫助了自己。”在我看來，幫助別人就是幫助自己。
在《動(dòng)物世界》的一期節(jié)目中，我看到這樣的一幕：一直兇猛的大鯊魚周圍始終有一群小魚，這些小魚難道吃了雄心豹子膽嗎？后來才明白。小魚是在幫大鯊魚清除身上的'寄生蟲，鯊魚也知感恩，所以從不傷害身邊的小魚。小魚便從此“衣食無憂”。既有食物填飽肚子，又有鯊魚這個(gè)大靠山，不再怕天敵。看來，幫助別人就是幫助自己呀！
在戰(zhàn)場(chǎng)上，那可謂是危機(jī)四伏。可能剛才的你還在說話，而現(xiàn)在的你就已經(jīng)“掛了”。一架轟炸機(jī)沖了過來，按常理來說，應(yīng)是立即臥倒的。可是一位健壯的戰(zhàn)士看到旁邊的小指依然站立著。他毫不猶豫地?fù)湎蛄诵?zhàn)士。掃蕩過后，他回頭望了一眼，看到自己原來臥倒的地方被炸了一個(gè)大坑。他驚呆了！看來，幫助別人就是幫助自己�。�
外國人很重視感恩節(jié)。感恩節(jié)前夕，一位工人滿載豐盛的食物，準(zhǔn)備回家與家人團(tuán)聚。在路上他看見一戶人家的門開著，便湊過去聽，原來是父母因買不起食物而爭吵，他還隱隱約約聽到一個(gè)孩子在哭泣。工人便把他的食物分給了他們一半。多年后，又是一個(gè)感恩節(jié)�？晌锸侨朔牵と死狭�，再也沒有力氣去賺錢，沒有能力去買食物了。一位郵遞員在這時(shí)敲開了他家的家門，送給他一籃子的食物。原來他就是當(dāng)年哭泣的孩子。工人很是欣慰�？磥恚瑤椭鷦e人就是幫助自己呢！
朋友，敞開心扉，幫助身邊需要幫助的人，也許，你正在幫助的不是別人，正是自己。
一句話不是這么說么：“幫助別人就是幫助自己 ！”
幫助自己作文14
10月7日，“菲特”臺(tái)風(fēng)挾裹著暴雨來到杭州，雨特別大，杭州在一夜之間幾乎淪為水城。
那天，我剛上完鋼琴課，一走出琴行，就發(fā)現(xiàn)灰蒙蒙的天仿佛破了個(gè)大洞，狂風(fēng)暴雨肆虐橫行，害我根本看不清眼前的事物，只能撐著傘深一腳淺一腳地往家走去。風(fēng)刮得傘直往后掀，我費(fèi)了好大的勁兒才拽回來。終于走進(jìn)了小區(qū)，來到了單元門口。呼——我吁出一口氣，擦了擦額頭上的雨水，摸出鑰匙準(zhǔn)備開門。咦，那不是住在樓上的王奶奶嗎？她也是一副剛走到樓下的樣子，氣喘吁吁的，身上濕漉漉的，手上還拎著好多東西。地上都是水，她手上的東西都沒地方擱。這位王奶奶平日里見了我可真是親熱，總是笑瞇瞇地問我“小朋友上學(xué)去啦？”“小姑娘放學(xué)回來啦？”……所以現(xiàn)在我怎能面對(duì)她的無助視而不見呢？想到這我毫不猶豫地走過去，對(duì)王奶奶說：“奶奶，您不方便，還是讓我來替您開門吧。分一袋東西給我，我來幫您拎�！蓖跄棠搪犃宋业�.話，連連搖頭；“不用啦，小姑娘，雨這么大，趕緊上樓回家去吧！我自個(gè)兒拎得動(dòng)，謝謝你��！”“那怎么行？”我對(duì)王奶奶說：“您就別客氣啦！”說著，我就過去打開了單元門，然后順手從王奶奶手里拎了一袋東西過來。
我“蹬蹬蹬”地走在前面，三步并作兩步，就開始上樓，回頭看看，王奶奶正笑呵呵地走上來。到了五樓，王奶奶摸索出鑰匙打開了門，我把東西放在她家玄關(guān)處。王奶奶高興地向我道謝，我朝她揮手說再見，然后回家。
“喲，你怎么看上去喜氣洋洋的呀？張老師（鋼琴老師）表揚(yáng)你啦？”媽媽一見我進(jìn)門就問道。“媽媽，我?guī)蜆巧系耐跄棠塘鄸|西啦！”我興奮地回答。
這就是所謂的“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。我相信幫助別人，就能夠美麗自己。今后，我還要繼續(xù)努力，幫助他人。
幫助自己作文15
同學(xué)們，你們做過慈善事情嗎？做慈善事的感覺怎么樣？下面就跟著我去體驗(yàn)一下吧。
今年暑假，當(dāng)我在電視上看到云南昭通魯?shù)榘l(fā)生6。4級(jí)地震，死了很多人，倒了很多房子時(shí)，我的心里好難受，我真想為他們做些事，但又不知道怎么做！有一天，我在肯德基買餐，看到門口牌子上寫著“獻(xiàn)愛心”三個(gè)字，我的心被觸動(dòng)了：對(duì)啊，我可以捐錢呀，可以通過他們把我的愛心傳遞給災(zāi)區(qū)的朋友們��！想到這里，我就要回家拿錢。媽媽聽我這么說，就爽快地說：“不用回去了，媽媽借你。”媽媽一下子拿出幾百塊錢給我，我猶豫了一下，這么多錢，我還不起啊！媽媽看出我的猶豫，就說：“你有多少零花錢就還多少，剩下的就算媽媽捐助吧�！蔽倚睦锵耄柽@么多�。∥冶緛硐刖鑾讐K的，這不把我平時(shí)辛辛苦苦洗碗、拖地、倒垃圾、整理東西等賺的零花錢都捐了嘛！但現(xiàn)在錢已拿出來了，再要點(diǎn)回去總不好意思吧！好吧，都捐了吧，看他們好可憐！我的零花錢可以再賺。想到這里，我就高興地捐出媽媽給我的`所有錢。再看看大人們贊賞的眼光，我真的好開心！
其實(shí)，做慈善事不一定捐錢，捐物、出力都是。記得有一次，老師讓我們給貧困家庭的孩子捐書。我回到家，就翻箱倒柜地找書，捐哪一本呢？最后拿出我最愛的三本書。因?yàn)槭俏业淖類�，也真不想捐出去呀，但想想我這么喜歡這些書，他們也一定會(huì)喜歡；再說我沒有了這些書還可以去新華書店看、買，而貧困山區(qū)的孩子們既沒有錢，又沒有新華書店，所以我還是難舍難分地捐出了它們。我想象著他們爭著看我的書，就情不自禁地笑了。
“幫助別人，快樂自己�！边@是做了很多好事的郭明義伯伯說的，我也深深體會(huì)到這種快樂！同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來吧，只要我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更美好！
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