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      2. 助人的作文

        時間:2023-11-18 09:31:37 助人 我要投稿

        (推薦)助人的作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的助人的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        (推薦)助人的作文

        助人的作文 篇1

          那是深秋里的一天,飄落的楓葉鋪滿公園里的小路,媽媽帶著寶寶在公園里玩。突然,天刮起了大風(fēng),媽媽趕緊抱著寶寶往家跑,一不小心,寶寶的鞋子掉到了地上。這時,一位熱心的'小學(xué)生撿起寶寶的鞋子,追趕著那位阿姨,手里高舉著寶寶的鞋子,氣喘吁吁地在后面奔跑著,終于追到了阿姨。

          他高興地把鞋子還給了阿姨,阿姨感激地說:“小學(xué)生,謝謝你!如果人們都象你這樣助人為樂,該有多好呀!”

        助人的作文 篇2

          我一幫助到別人,就特別開心。有一次,我在小飯桌兒寫作業(yè)比較慢,寫完時已經(jīng)剩下我一個人了。我合上書正要收拾書包準(zhǔn)備走的時候,發(fā)現(xiàn)了高衢權(quán)的語文書還工工整整的在課桌上放著!我一想:他明天上學(xué)的時候在學(xué)校里怎么學(xué)習(xí)?所以我就把他的語文書放進(jìn)了我的書包里,帶回了家里。等到第二天上學(xué)的時候我把書還給了他。他非常高興的對我說了一聲:“謝謝你!老李!”這時我倆的`高高興興地笑了起來!

          在學(xué)校也是這樣。比如,有一次上體育課時,有兩個同學(xué)打了起來,我立刻起來攔住他們。有幾個同學(xué)也和我一起攔在他們中間。我問了其中一位同學(xué),那個同學(xué)說:“是他先罵我的,我才打的他!”于是我就對他們兩位說:“你不應(yīng)該罵他,你也不應(yīng)該打他,要不你們倆互相道個歉吧!這樣你們以后還是好朋友!彼麄兟牶笳娴幕ハ嗟懒饲福殖蔀榱撕门笥。

          ……

          老師說:其實(shí)樂于助人不是非得要干大事,小事也可以,從一點(diǎn)一滴的去幫助同學(xué)、幫助別人。我想,我做到了!

        助人的作文 篇3

          我有一個樂于助人的好朋友,大家都知道她的名字,她叫王靖祎。

          有一次,我在體育課上玩羽毛球的時候。不知怎么回事。只感覺大拇指上一陣刺痛,在一旁的王靖祎看我痛苦的樣子。便走過來問道:“馮敏怎么了?沒事吧?”我說:“我的大拇指痛!”只見這時,血流了出來。

          于是,王靖祎把我送到了衛(wèi)生室。校醫(yī)為我清理了傷口。還貼上了創(chuàng)口貼,并說:“傷口千萬別碰到水!”

          又過了一節(jié)課,我的手指好多了!可是到了吃飯的點(diǎn)兒了,我拿好了飯,我想洗勺子時。想起了校醫(yī)的話。于是,我心想:誰能幫我起勺子呢?正在我想時,王靖祎走了過來,她看見我愣住了。悄悄的`地拍了一下我,嚇了我一大跳。她問:“我想什么呢?那么入神?”我說:“我在想我的手指不能碰到水,誰能幫我洗勺子!”她說:“原來這是!我來幫你洗!不過你要跟我一起去!”我說:“好的!”我們來到了水池旁,王靖祎洗勺子時,用手細(xì)細(xì)的搓,無論勺子還是勺柄都不放過。不一會兒,勺子洗完了,她遞給了我,我說了一聲:“謝謝你,有你真好!”

          這就是一個樂于助人的王靖祎,也是我最好的朋友。

        助人的作文 篇4

          我的同桌叫馬俊,他是我們班上新轉(zhuǎn)來的同學(xué),個子不高,有點(diǎn)兒胖,圓圓的臉蛋,一雙水汪汪的眼睛忽閃忽閃的,可愛極了。

          他喜歡幫助別人,雖然才來班上不久,但是他和同學(xué)們相處的都很好。每當(dāng)同學(xué)們有困難的時候,他就毫不猶豫地沖上前去為同學(xué)們排憂解難。他是同學(xué)們的“及時雨”。

          記得一次信息課時,老師要求我們用電腦上網(wǎng),當(dāng)走進(jìn)微機(jī)室的時候,我就像熱鍋上的`螞蟻一樣,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因?yàn)槲沂恰半娔X白癡”,連開關(guān)機(jī)都不會,更別提玩兒電腦了。我坐立不安。正當(dāng)我快要絕望的時候,一個熟悉的聲音傳入了我的耳朵,“成茗潔,你不會玩兒電腦嗎?”我扭頭一看,馬俊笑嘻嘻的和我說著話。我害羞的點(diǎn)點(diǎn)頭。然后,他就開始教我那個是開機(jī)鍵,點(diǎn)擊哪里開始上網(wǎng),怎么查東西,怎樣關(guān)機(jī)。在他的指導(dǎo)下,那焦急的心情也漸漸平靜下來。不一會兒,我就可以獨(dú)自上網(wǎng)查資料了。他還說:“你不要著急,遇到問題了就叫我!毕抡n了,我關(guān)了電腦走到他跟前說了句謝謝,他卻笑呵呵地說:“不用客氣,同學(xué)之間本就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助!

        助人的作文 篇5

          有一天下午放學(xué)后,我在回家的路上走著。突然,我發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她吃力地提著一大籃的菜,走得非常艱難,腰都快要彎下往了,在她的臉上流著一顆又一顆雨點(diǎn)般的汗水。我非常同情老奶奶,于是想:做好事的機(jī)會來了。

          于是,跑到老奶奶身邊,說:“老奶奶,你提這么重的東西,前面還有很遠(yuǎn)的路,就讓我來幫你提東西吧!”老奶奶聽后,溫和又帶著微笑地對我說:“謝謝你啊,你太好心了?墒翘炜煲诹耍是快回家吧,媽媽正在等您呢。”“不要緊,讓我?guī)湍闾峄厝グ!”于是我一邊扶著老奶奶奶,一邊接過菜籃提了起來。走了一會,我感到胳膊開始酸疼,腳沉甸甸的`。我好想放下菜籃,休息一會?墒菫榱瞬蛔尷夏棠虛(dān)心,我裝作很輕松地走起來。

          十多分鐘后,我提著菜籃終于將老奶奶送到了家。臨走時,老奶奶留住我說:“你真是一個懂事的好孩子。天還未黑暗下來,趕快回家吧。”我一路小跑著回了家。我把事情告訴了媽媽,媽媽也表揚(yáng)了我。助人為樂真好!

        助人的作文 篇6

          星期五下午,小剛在教室里值日。他擦了擦黑板,又擦了擦玻璃,他站在講臺上,看著一塵不染的教室,心想:“值完了日,我要早點(diǎn)回家,今天是星期五,作業(yè)多!庇谑撬焖俚厥蘸昧藭,背上書包,走出了校門。

          小剛剛踏出校門,就看見一位老奶奶滑倒在地上,小剛立馬跑過去,扶起了老奶奶,問:“老奶奶,您沒事吧!”“沒有事,我只是滑倒了!薄澳阋ツ难健薄拔乙ノ议|女家,可是我一下滑倒了,我起了好幾下,都沒起來。”“沒事,老奶奶,我來扶您去您閨女家吧!”小剛扶起了老奶奶,又問:“老奶奶,您閨女家住哪里呀?”老奶奶指了指后面,說:“我閨女家在前面那樓上!毙偡鲋夏掏懊婺亲呷ァR?yàn)槔夏棠瘫旧碇糁照茸,又加上摔了一跤腿不停地顫抖著。半小時過去了,小剛才把老奶奶扶到那。小剛問:“老奶奶女兒在不在家?”老奶奶找了找口袋,無奈地說:“哎,我出門時還想著帶手機(jī),結(jié)果忘了,這腦子!”拍了拍胸脯,說:“沒事,我來送你上樓吧!在幾樓?”“三樓”,小剛扶著老奶奶上樓,老奶奶每走一層樓都要休息一下。到了三樓,小剛指著三個門號301、302、303問:“老奶奶哪一戶是您女兒家呀?”“302”小剛扶著老奶奶走到302戶那里,吸了一口氣,輕輕地敲了敲門!爸ㄑ健遍T開了,走出來的是一位年輕的女子。小剛問:“姐姐,您是這位奶奶的女兒嗎?”“是的!是的`!”小朋友,太感謝了!你叫什么名字?”“姐姐,我叫王小剛”“你是那個學(xué)校?”“四南一。 罢嬷x謝你!”“沒事,再見!”

          小剛走出了門,飛快地跑回了家。他一看,已經(jīng)7點(diǎn)了,他趕緊走進(jìn)了房間。這時爸爸、媽媽回來了,他們問:“咦,小剛你怎么還沒換衣服呀?鞋也沒脫,你剛才出去了嗎?”小剛只好一五一十地把事情告訴了媽媽、爸爸!拔业暮煤⒆友!你太棒了!”爸爸聽了以后,親了小剛一口。媽媽說:“好孩子你真棒,我給你做好吃的!”小剛興奮地走進(jìn)房間,認(rèn)真地寫起了作業(yè)。

          星期一,小剛背著書包走進(jìn)了教室。這時校長走了進(jìn)來說:“王小剛,你跟我來一下!小剛疑惑不解地跟著校長走進(jìn)了校長室。校長問:“聽說昨天你幫助了一位奶奶?“是的,校長!”校長打了一個手勢,讓小剛出去。小剛連忙回到教室,老師說:“站隊!”小剛和同學(xué)們到了操場。這時校長不像往常一樣講衛(wèi)生,講注意事項,講紀(jì)律……而是拿起了一封感謝信,讀了起來。讀完以后,所有人都鼓起了掌。校長讓小剛走上講臺,把事情告訴大家。小剛又一五一十地告訴了大家。臺下又熱列地鼓起了掌。

          校長發(fā)現(xiàn),自從小剛做了這件事,其它的同學(xué)也學(xué)他這樣了。小剛想:“我以后一定要越來越好!帶頭讓大家變得越來越好!讓學(xué)校也變得越來越好!”

        助人的作文 篇7

          一天,陽光燦爛,小紅在上學(xué)的路上,看見一位老奶奶,她手里提著一大袋東西。忽然,袋子破了,一個個黃澄澄的梨從袋子里滾了出來。老奶奶急得像熱鍋上的螞蟻————團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),她著急地自言自語:“怎么辦呢?怎么辦呢?這么多的梨,怎樣才能把它拿回家呢?”小紅也急得抓耳撓腮,當(dāng)她摸到頭上戴的帽子,靈機(jī)一動,想到了一個好辦法。她馬上摘下帽子說:“老奶奶,您不用著急,我已經(jīng)想到一個好辦法了,只要把梨放進(jìn)我的帽子里,我送你回家就可以了。”老奶奶說:“小朋友你真聰明,不過,你要是送我回家,你會遲到的,我還是想別的辦法吧!”“沒關(guān)系,F(xiàn)在還早呢!”小紅一邊說,一邊撿梨子。然后,興致勃勃地送老奶奶回家。來到老奶奶家,小紅把帽子里的梨拿出來,重新帶在頭上。老奶奶夸小紅是個好孩子,而且是個助人為樂的好孩子。聽了老奶奶的.話,小紅心里美滋滋的。

          小紅興奮地走在上學(xué)的路上,陽光仿佛更加燦爛,路邊的花草樹木仿佛都在對她點(diǎn)頭。

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