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      2. 助人的作文

        時間:2023-11-12 12:27:40 助人 我要投稿

        助人的作文【集錦4篇】

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的助人的作文5篇,歡迎大家分享。

        助人的作文【集錦4篇】

        助人的作文 篇1

          我是一個活潑開朗的男孩,可我不怎么愛樂于助人,但是今天我?guī)椭藙e人。

          有一次,我走在放學回家的路上,路上的人來來往往。突然,我發(fā)現(xiàn)一個竊賊,他的手正靠近一個女士的包上,那個女的警惕性很高,不時地回頭。我一直跟著他到了公交車上,在公交車上由于五點鐘下班的人很多。我就一直盯著那男的,那個男的手離那個女士的包越來越近了,我到底是告訴那個女的還是不告訴那個女的呢?告訴了我怕那個竊賊突然下車,那個女的.就會說你這個小孩,怎么惡作劇呢,不告訴那個竊賊就會把那個女的東西偷走,我還是告訴吧!我鼓起勇氣,大喊:阿姨有個小偷正在偷你的東西!那個阿姨飛快地轉過頭就發(fā)現(xiàn)了,那個小偷立馬趁到站的時候跳下了車。在這個車上我有一個同學叫馬加盟,他跑步很快,我就叫他去追那個竊賊,馬加盟以迅雷不及掩耳之勢沖了出去,不一會兒馬加盟就回來了,我倆一起把他送進了警察局,我們被評為姑蘇區(qū)三好少年。

          正是因為這件事,之后我就非常樂于助人,幫助同學,給乞丐錢,扶老奶奶過馬路,我愛幫助同學,幫助別人。

          。酚谥说母杏X真好。

        助人的作文 篇2

          俗話說:“別人快樂了,自己也快樂了,幫助別人就是快樂自己。”的確是這樣,這種幫助別人的精神確實可貴,這樣的精神不是誰都有的,也不是誰都能做到的。我一開始也沒有做到,但是一位老爺爺教會了我。

          這位老爺爺不像富人那樣有錢,也不像科學家那樣對國家供獻大,他只是我的鄰居,我們見面,我只會問一句“爺爺好”。在這種不熟悉的情況下,他在我需要的時候幫助了我,我非常感謝您,我敬愛的鄰居爺爺。

          有一個晚上,我和老媽剛吃完晚飯,正在看電視,忽然只聽“砰”的一聲,電視黑了,燈也滅了,被黑夜籠罩的我,像只小兔子一樣跳進老媽懷里,老媽看了看別人家,都有電。老媽平靜了一下,說:“哦,那應該是家里電卡箱里沒錢了!庇谑,便拉著我的手去樓道里充錢。可是,把卡插上也不行。老媽急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉,只有鑰匙才能打開電箱,只不過鑰匙丟了,正巧,一位老爺爺正好走過,他不就是我的鄰居“張爺爺”嗎?張爺爺看見了我們,就對我們說:“別著急,鑰匙好像是通用的',我去找找!辈灰粫䞍海瑥垹敔敯谚匙拿了出來,把電箱的門打開,可電閘根本抬不動,他又把總電箱打開,說:“上回我們家沒電了,就是這兒有問題!闭垓v了好半天,終于弄好了?粗@亮堂堂的房間,我的心里也亮堂堂的。這時張爺爺對我說:“以后一定要學會助人為樂!”我點了點頭,表示贊同。

          我們一定要學會助人為樂,幫助了別人,別人快樂了,自己也快樂了,這真是人生中的一大樂事!

        助人的作文 篇3

          我們班的同學曲卓是一位學習勤奮、樂于助人的學生。他最愛樂于助人了,下面我告訴你他樂于助人的事。

          有一次,我們要上美術課。這一節(jié)課上課前老師就通知我們要帶上水彩筆或者蠟筆。

          上課了,我才發(fā)現(xiàn)自己沒有帶水彩筆。怎么辦?出去跟別班的同學借,已經(jīng)來不及了。跟班上的`同學借,可是誰會多帶呢?正當我左望右看的時候,曲卓看到了。他二話沒說,就把水彩筆全部借給了我。我不好意思地說:“你把水彩筆借給了我,等一會兒要用的時候怎么辦?”他說:“沒有關系,我畫得比你慢,你可以畫好后再給我!薄袄蠋煏u你的!”“沒關系!”這時,老師走了進來。我們就都不說話了。

          老師講了一會兒,又畫給我們看,并且指導我們怎么涂顏色。然后,老師就讓我們自己動手畫了起來。我用鉛筆很快勾好了圖畫的輪廓,然后用水彩筆著色。著好顏色,我看到他已經(jīng)畫好坐在那里等了。老師正在他邊上問他為什么不帶水彩筆。他沒有吭聲。老師叫他以后對老師的話要記在心里,不要當作耳邊風。他點點頭說:“知道了!”我大聲對老師說:“老師,你批評錯了。應該批評的是我,是我忘了帶水彩筆。他把自己的借給了我。現(xiàn)在,我可以還給她讓她涂色!崩蠋熣f:“噢,是這樣,那你應該記住。”我說:“知道了!”

          他真是樂于助人的好學生。

        助人的作文 篇4

          我是一個小學五年級的學生,長的體態(tài)勻稱,小巧玲瓏。一雙會說話的大眼睛像月牙,總是彎曲的。加上標準的小嘴兒,人們都叫我“小明星”。我還是一個樂于助人的人。

          記得有一次冬天,和同學去商店買東西,看見一個殘疾乞丐坐在地上,一口一個“謝謝”的向行人討要錢物。我很憐憫他,剛要掏出幾元錢,同學擋住我不讓給說:“我聽爸爸說他家很富裕,你家有的',他家都有,你家沒有的,他家也有。還給她干嘛?”我猶豫了一下說:“可他一口聲謝謝的,而且大冷天的在地上坐著挺不容易的。”同學急忙把給我拽走了。等我倆回來時,我趁同學在買東西時,還是忍不住的地給他幾元錢,他左一聲謝,有一聲謝的個沒完。我也沒顧得聽就找同學去了。同學問我“你是不是給那個乞丐送錢去了?”我對他微笑了一下算是回答。同學無奈的說:“樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)天天揣在你的兜里,把你媽掙的辛苦錢都做慈善啦!”

          我就是這樣的一個有同情心的人。我認為,人在生活中往往都會遇到一些困難,在這個時候人人都能伸出一把溫暖的手,不但讓他度過眼前的難關,幫助別人就是在幫自己,還能凈化你的心靈,讓世界充滿愛!

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