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      2. 助人為樂(lè)作文

        時(shí)間:2023-09-02 11:00:16 助人 我要投稿

        助人為樂(lè)作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的助人為樂(lè)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        助人為樂(lè)作文

        助人為樂(lè)作文1

          早上,小豬、小兔和小松鼠這三個(gè)好朋友一邊散步,一邊聊天。路上遇到了小雞,小雞愁眉苦臉地向前走著。小豬、小兔和小松鼠追上前問(wèn)道:“小雞,你怎么了?”小雞回過(guò)頭來(lái)沮喪地說(shuō):“媽媽帶我和兄弟姐妹出來(lái)晨練,可是我東張西望,走丟了。”

          三個(gè)小伙伴一起說(shuō):“別擔(dān)心,我們一定會(huì)幫你找到媽媽的。”

          小豬身體胖,走不快,負(fù)責(zé)近處查看,小兔跑得快,負(fù)責(zé)遠(yuǎn)的地方,小松鼠則爬到樹(shù)上東瞧瞧西看看,還是松鼠眼睛尖,看到雞媽媽帶著一群小雞在河邊休息,它趕緊從樹(shù)上躥下來(lái)通知小雞,小雞激動(dòng)極了,扇著翅膀飛奔到了媽媽的'懷里。雞媽媽高興地對(duì)著三個(gè)好朋友說(shuō):“謝謝你們,好孩子!

          三個(gè)好朋友不好意思地說(shuō):“不用謝,助人為樂(lè)是我們應(yīng)該做的。”說(shuō)完它們笑嘻嘻的和小雞們擺手說(shuō)再見(jiàn)。

          我們大家都來(lái)向三個(gè)小伙伴學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的精神吧!

        助人為樂(lè)作文2

          幫助他人是光榮的,也是快樂(lè)的。我就在幫助同學(xué)的同時(shí)得到了許多快樂(lè)。

          秦錫冰是我在班上一個(gè)很要好的同學(xué),她個(gè)子很低,眼睛很大,水汪汪的,特別可愛(ài)。但是她的家境卻很一般。

          秦錫冰的.鋼筆經(jīng)常不出水,這使得她不得不經(jīng)常向別人借鋼筆用,因?yàn)槲液退P(guān)系不錯(cuò),她就就經(jīng)常向我借,每次我都爽快地答應(yīng)了她。有一次,她的鋼筆又不出水了,她可能覺(jué)得向我借太多次了,有點(diǎn)不好意思,于是就向左邊的李向陽(yáng)借,向后邊的李宵昱借,又向后面的王瀟巖借,可他們都說(shuō)自己就一根,最后她只好無(wú)奈地問(wèn)我:“劉清華,你能不能借我一根鋼筆?"讓她沒(méi)想到的是,我依舊爽快地答應(yīng)了她。她很感動(dòng),連聲說(shuō):”謝謝!謝謝!”

          有句話說(shuō)得好,贈(zèng)人玫瑰手留余香,在幫助秦錫冰的同時(shí),我也獲得了一種幸福感和快樂(lè)感。

        助人為樂(lè)作文3

          下雨了!下雨了!小烏龜興高采烈地走出門(mén)。豆大的雨點(diǎn)打在小烏龜?shù)?殼上,仿佛給它痛痛快快洗了個(gè)澡。 正在這時(shí),它看見(jiàn)自己的好朋友—小白兔,正背著沉重的書(shū)包,雙手捂頭從自己的面前跑過(guò)。

          它想:小雨下得這么大,小白兔沒(méi)有帶傘,一定會(huì)著涼的。我是它的好朋友應(yīng)該幫助它?晌乙矝](méi)有帶傘,這可怎么辦呢?它苦思冥想起來(lái)。忽然,它眼珠咕嚕一轉(zhuǎn),想出了一條妙計(jì)。

          “小白兔,你別跑,我有辦法來(lái)幫你”。

          小烏龜一邊扯著嗓子喊,一邊快速跑到它面前,脫下身上笨重的龜殼,又隨手撿一根木棍頂在龜殼下,送到小白兔面前說(shuō):“我的殼先借給你用,下次一定要還給我。”

          小白兔接過(guò)傘,說(shuō):“謝謝你,你真是我的好朋友。

        助人為樂(lè)作文4

          我曾做過(guò)很多好事,我?guī)椭^(guò)阮江旭寫(xiě)他不會(huì)寫(xiě)的字。他不知道“這”怎么寫(xiě),我就跟他說(shuō):“一個(gè)‘文’再加一個(gè)走之兒就是‘這’!彼麤](méi)有向我道謝,而我也沒(méi)有計(jì)較。

          我還幫助過(guò)汪鈴鈴趕跑了一群可惡的螞蟻。我用水沖走了螞蟻。不然,螞蟻就可能會(huì)欺負(fù)汪鈴鈴了。另外,我還做過(guò)一件非常有意義的事兒,那就是拿著我存的一百元錢(qián),送給了殘疾人,扶助他們的`生活。

          果然,幫助別人,快樂(lè)自己。今后,我要幫助更多的人,才能收獲更多的快樂(lè)。

        助人為樂(lè)作文5

          助人為樂(lè)的形式有很多種。在學(xué)校可以幫助同學(xué)。比如說(shuō):同學(xué)的筆掉在了地上,你可以幫他撿起;同學(xué)的筆寫(xiě)不出水了,你可以把自己的筆借給他;同學(xué)不會(huì)寫(xiě)作業(yè),你可以指導(dǎo)他;同學(xué)忘記帶書(shū),你可以借給他看;同學(xué)因?yàn)橛惺虏荒苋W(xué)校上課,你可以幫他溫習(xí)功課;同學(xué)受傷了,你可以帶他去校醫(yī)室治療……

          在生活中,你可以幫助他人。比如說(shuō):在公共汽車(chē)上,你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座;在公路上,你可以攙扶老人、帶小孩過(guò)馬路;看見(jiàn)有小孩迷路,你可以幫他找到家人或帶他去派出所;有時(shí),你可以給希望小學(xué)、貧困山區(qū)、災(zāi)區(qū)的人們捐錢(qián)捐物;看見(jiàn)有人丟了東西,你可以拾起來(lái)還給失主;看見(jiàn)別人的自行車(chē)倒了,你可以幫他扶起來(lái);看見(jiàn)有人吃力地推著裝滿東西的.車(chē)子在上坡,你可以幫助他推一把……

          人人都助人為樂(lè),這個(gè)世界就會(huì)更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天”!

        助人為樂(lè)作文6

          一天晚上,欣欣的媽媽生病了。欣欣把藥給媽媽欣欣說(shuō):“媽媽吃藥啦!眿寢屨f(shuō):“我的欣欣真懂事,欣欣,你去睡覺(jué)吧明天還要上學(xué)呢!

          第二天欣欣很早去了學(xué)校把同學(xué)的作業(yè)發(fā)了下去老師看見(jiàn)了說(shuō):“欣欣可真是一個(gè)懂事好學(xué)生。”

          放學(xué)了天上下起了大雨,欣欣看見(jiàn)小軍沒(méi)帶傘欣欣連忙走到小軍旁對(duì)小軍說(shuō):“離車(chē)站還有距離,咱們一起走吧。”小軍說(shuō):“好,謝謝你。”欣欣和小軍走了好一會(huì)兒才走到車(chē)站。上了車(chē)。

          車(chē)上上來(lái)一位老爺爺。欣欣站了起來(lái)說(shuō):“爺爺您坐。”爺爺說(shuō):“你可真是一個(gè)懂事的好孩子。”欣欣說(shuō):“這是我應(yīng)該做的`!

          我們一定要向欣欣學(xué)習(xí),做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子!”

        助人為樂(lè)作文7

          給你們猜一個(gè)謎語(yǔ):一個(gè)長(zhǎng)方形,有好多小窗戶,還有好多的座位,能坐好多人。你們猜猜這個(gè)謎底是什么?偷偷告訴你們吧!這個(gè)答案是“公交車(chē)”。接下來(lái)讓我和大家分享一下在公交車(chē)上發(fā)生的`事情吧!

          去年的暑假,我和媽媽去李晶藝術(shù)學(xué)校參加古箏夏令營(yíng)。在公交車(chē)上,我和媽媽好不容易找到了一個(gè)座位,趕緊坐了下來(lái)。

          過(guò)了一會(huì)兒,公交車(chē)的廣播說(shuō):“南公園站到了。”這時(shí),有一位老爺爺上來(lái)了,他滿頭白發(fā),手里還提著一個(gè)黑色的大袋子。他左顧右盼,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有座位了,就準(zhǔn)備拉著扶手。我和媽媽連忙說(shuō):“老爺爺,您請(qǐng)坐!薄安挥昧,你坐吧!”老爺爺微笑著說(shuō)!袄蠣敔敚挥昧,我們一會(huì)兒就到站了!蔽覀円贿厰[了擺手,一邊站了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,茶亭公園站到了,我們就下車(chē)了。

          我覺(jué)得幫助別人,能給別人帶來(lái)快樂(lè)。同時(shí),也讓我們自己感到快樂(lè),我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人。

        助人為樂(lè)作文8

          周三的早晨,太陽(yáng)當(dāng)空照,太史名姝抱著書(shū)包,拎著漂亮的小帽,神采奕奕地漫步在讀書(shū)路上。

          此刻,走在旁邊的老伯忽然停下,太史名姝走過(guò)來(lái)看了一下,原來(lái)是老伯買(mǎi)的.菠蘿的塑料袋爛了一個(gè)洞洞,菠蘿掉下來(lái)好多。

          這可急壞老伯了:“塑料袋爛了,我咋拿回家?老伴還等待著我買(mǎi)菠蘿回家呢!

          ”太史名姝看了下自己的書(shū)包,也沒(méi)能裝菠蘿的塑料袋。就是此刻,太史名姝想出了一個(gè)好辦法,她拿自己的小帽取下,接著把老伯的菠蘿一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)小帽里。老伯看著太史名姝把菠蘿裝進(jìn)了小帽子里,非常高興,太史名姝這時(shí)候說(shuō):“老伯,菠蘿有點(diǎn)沉,我送你回家吧!

          ”老伯高興地答應(yīng)了。就這樣,太史名姝抱著菠蘿把老伯送回了家。老伯一個(gè)勁贊揚(yáng)太史名姝是個(gè)孝順的小孩。跟老伯作別后,太史名姝心里面甜滋滋地向?qū)W校去。

        助人為樂(lè)作文9

          “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,我被爸爸媽媽助人為樂(lè)的`品質(zhì)深深地感動(dòng)了。

          記得有一次,鄰居李奶奶左手一袋大米,右手一袋青菜,艱難地上樓梯。那粗重的喘息聲如同拉風(fēng)箱一樣呼呼直響。爸爸看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)去,幫李奶奶提東西,三步并作兩步地把東西提上樓去。他見(jiàn)李奶奶走一步停兩步,又下樓扶著李奶奶上樓。李奶奶樂(lè)得直夸:“真是個(gè)好孩子!”爸爸卻笑著說(shuō):“遠(yuǎn)親不如近鄰呀,誰(shuí)讓我們是鄰居呢!”

          爸爸用實(shí)際行動(dòng)告訴我,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”看見(jiàn)一位佝僂著身影、蹣跚著腳步的老大爺正要過(guò)馬路,他瞇著眼睛左顧又盼,躊躇不前。我急忙上去扶著老大爺慢慢地朝馬路對(duì)面走去。過(guò)完馬路,老大爺笑呵呵地說(shuō):“這孩子真乖呀!”我聽(tīng)了心里像喝了蜜一樣甜,可高興了!

          幫助別人,真開(kāi)心!

        助人為樂(lè)作文10

          我的同桌黃笑長(zhǎng)著炯炯有神的大眼睛,櫻桃小嘴。她喜歡幫助同學(xué)。有同學(xué)筆沒(méi)帶,她就會(huì)把筆借他;有同學(xué)沒(méi)帶書(shū),她就會(huì)把書(shū)借給她,然后自己和我一起看。

          記得有一次在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),我的自動(dòng)筆芯沒(méi)有了。這時(shí),我忽然看見(jiàn)黃笑有筆芯,我剛想去向她借一根筆芯,但是我又把手縮了回來(lái),因?yàn)橄抡n的時(shí)候我跟她吵了架,所以我不能向她去借,搞不好她不但不會(huì)借,反倒會(huì)被她笑話。

          正當(dāng)我在犯愁時(shí),黃笑忽然看見(jiàn)我呆呆地坐在那里,一個(gè)字也不寫(xiě),就來(lái)問(wèn)我怎么會(huì)事。我沒(méi)好氣地說(shuō):“筆芯沒(méi)了”。因?yàn)槲乙詾樗墙^對(duì)不會(huì)借給我筆芯的.。誰(shuí)知,她二話不說(shuō),立即拿了筆芯給我。我啞口無(wú)言,臉?biāo)⒌匾幌录t了,一直紅到了耳根。心里默默地想:我怎么以“小人之心奪君子之腹”呢?

          黃笑就是這么一個(gè)助人為樂(lè)的人。

        助人為樂(lè)作文11

          陽(yáng)光明媚的一天,小明和樂(lè)樂(lè)在小區(qū)的草坪上你爭(zhēng)我搶地踢足球。他們玩得不亦樂(lè)乎。

          這時(shí),一位老奶奶吃力地推著小車(chē)緩緩地走了過(guò)來(lái),只見(jiàn)小車(chē)?yán)镅b著新鮮的胡蘿卜。

          突然,老奶奶手一軟,小車(chē)翻倒了,里面的胡蘿卜也散落一地。老奶奶顫抖著身子,彎下腰,一根一根地?fù)炱鸷}卜。小明看到了,連忙對(duì)身旁的樂(lè)樂(lè)說(shuō):“你看,老奶奶年紀(jì)大了,身體不好。我們得幫幫她呀!”樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了,邊點(diǎn)頭邊說(shuō)道:“你說(shuō)得對(duì),我們趕緊去幫幫老奶奶吧!”

          于是,他們飛快地跑到老奶奶身邊,幫老奶奶一起撿起胡蘿卜。然后,他們一個(gè)人推著小車(chē),一個(gè)人扶著老奶奶,把老奶奶安全送回了家。老奶奶到家后,和藹可親地對(duì)他們說(shuō):“你們真是助人為樂(lè)的好孩子!彼麄z聽(tīng)了,異口同聲答道:“這是我們應(yīng)該做的。”說(shuō)完,便跟老奶奶揮手告別了。

          走在回家的`路上,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,仿佛在說(shuō):“真是樂(lè)于助人的好孩子!

        助人為樂(lè)作文12

          有一天,小花貓?jiān)谝豢么髽?shù)下玩。突然,小花貓聽(tīng)“嗚嗚嗚”的哭泣聲。是誰(shuí)在哭泣?小花貓到處找。小花貓?zhí)ь^一看,原來(lái)是大樹(shù)伯伯在傷心地哭了。

          小花貓奇怪地問(wèn):“大樹(shù)伯伯,您為什么哭了?”

          大樹(shù)伯伯傷心地說(shuō):“我生病了,難受得很。小花貓,你能請(qǐng)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生來(lái)幫我看看病嗎?”小花貓答應(yīng)了大樹(shù)伯伯。

          小花貓趕緊往啄木鳥(niǎo)醫(yī)生家里跑。它把啄木鳥(niǎo)醫(yī)生請(qǐng)來(lái)給大樹(shù)伯伯看病。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生看了看大樹(shù)伯伯的身體,它把尖尖的嘴巴伸進(jìn)大樹(shù)伯伯的.樹(shù)洞了啄了啄,啄出來(lái)一條大蟲(chóng)子。原來(lái)就是這條蟲(chóng)子讓大樹(shù)伯伯生病了。

          大樹(shù)伯伯的病治好了,大樹(shù)伯伯很感激小花貓和啄木鳥(niǎo)醫(yī)生,大樹(shù)伯伯說(shuō):“你們都是樂(lè)于助人的好人,等到了秋天,我樹(shù)上的果子成熟了,我請(qǐng)你們來(lái)吃果子。”

          小花貓很高興,因?yàn)樗鼛椭舜髽?shù)伯伯。

        助人為樂(lè)作文13

          今天,我真開(kāi)心!因?yàn)槲覙?lè)于助人了!故事是這樣的今天,放學(xué)的時(shí)候,突然下雨了!雨很大!我們班的花花沒(méi)有帶傘,平時(shí)花花很霸道!借別人的東西不換,還打架,成績(jī)又不好,還炫富說(shuō)自己家很多錢(qián),她看到有人有傘就搶過(guò)來(lái)!可惜沒(méi)搶到,就對(duì)那個(gè)人說(shuō):“外!要么你把傘給我,要么你送我回家”可那個(gè)人不以為然的回去了。雨越來(lái)越大了!花花傷心的哭了!

          淚水滿眶,弱弱著說(shuō)著:“早知道,就對(duì)你們好點(diǎn)了!”花花爸爸在國(guó)外,媽媽在公司工作,爺爺在上班,奶奶已經(jīng)死了,可能就是她奶奶的'死,讓他有了這種脾氣!我拿著傘,拉著她的手,說(shuō):“我送你回家!”花花看了看我把眼淚鼻涕擦感覺(jué)說(shuō):“謝謝你”這就是我助人為樂(lè)的故事!那聲“謝謝”仿佛在我的耳邊一直繞著。

        助人為樂(lè)作文14

          在一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午,小貓要去公園里玩。

          小貓去了公園里,看見(jiàn)茂盛的大樹(shù),像一個(gè)又大又綠的`帳篷。有五彩繽紛的小花,還有綠油油的草地,就像給大地鋪上了一層綠色的地毯,小河里有好多的小鴨子在快樂(lè)地游來(lái)游去。

          小貓看見(jiàn)了這些風(fēng)景,就決定在這里玩。小貓先踢了一會(huì)兒足球,玩了一會(huì)兒,小貓累了就坐在秋千上蕩秋千,突然,天空烏云密布,下起了傾盆大雨。小貓沒(méi)有帶傘,這時(shí),小狗看見(jiàn)了就走過(guò)去說(shuō):“小貓你如果沒(méi)有帶雨傘會(huì)淋濕生病的。來(lái),給你這把雨傘。”小貓說(shuō):“謝謝你!毙」氛f(shuō):“不客氣!

          從此小貓和小狗成為了好朋友。

        助人為樂(lè)作文15

          在8月30日?qǐng)?bào)名的時(shí)候,方肖被別人擠了出去,這時(shí),他發(fā)現(xiàn)了300元錢(qián),他心里想:這一個(gè)周也就五元,如果用的快,三到四天也就用完了,如果我把著300元錢(qián)留下來(lái)裝進(jìn)自己的腰包里,這半年也就夠了,到底交不交給老師呢?這個(gè)矛盾在他心里打了一個(gè)死疙瘩.到最后,他還是決定把這個(gè)不名下落的'300元錢(qián)交給老師處理. ,你也可以投稿 過(guò)了一會(huì)兒,方肖看見(jiàn)了一位風(fēng)燭殘年的老人正在焦急的找什么東西,他走過(guò)去問(wèn)老爺爺:"老爺爺,你在找什么東西呀?”老人回答:"我在找那300元錢(qián),那可是我給孫子的報(bào)名費(fèi)呀!丟了可怎么辦啊!”方肖說(shuō):"我剛才撿到了300元錢(qián),我不知道失主是誰(shuí),就交給老師了,你去領(lǐng)吧!”老人連忙道謝,感激他和他孫子的"救命恩人”. ,你也可以投稿 方肖他非常的了不起,因?yàn)閹椭鷦e人,快樂(lè)自己.方肖那種拾金不昧的精神和助人為樂(lè)的高尚高尚品質(zhì)非常的值得我們?nèi)W(xué)習(xí).

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