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      2. 樂于助人的作文

        時(shí)間:2023-02-02 11:17:13 助人 我要投稿

        樂于助人的作文【熱】

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的樂于助人的作文,希望對大家有所幫助。

        樂于助人的作文【熱】

        樂于助人的作文1

          在我們班級里,有一位同學(xué),雖然平時(shí)說話不多,但是他十分樂于助人,這一點(diǎn)是全班公認(rèn)的。

          有一次班隊(duì)課上,上課前何老師讓我?guī)б恍┌踩珮?biāo)志。有許多同學(xué)忘了帶,而且現(xiàn)在我們中午吃飯?jiān)趯W(xué)校里,不回家,所以大家都只好干急著?墒牵麉s帶了許多,于是同學(xué)們都向借。有的怕遲到了也借不到,那么上課的時(shí)候就會被老師批評,所以就過去搶。怕這樣會發(fā)生事故,于是,就大聲說:“別急,別急,大家都有!贝蠹衣犚娏耍偶娂姲咽质樟似饋。他站了起來,把手里的`安全卡片每人兩張地借了出去。漸漸地,他手中的卡片越來越少,身邊的同學(xué)也漸漸地散開了。到了最后,他手中還有一張卡片,身前還站著一位同學(xué)。怎么辦?借給他自己就沒有了,不接給他,那他怎么辦?他怎么上課?他想了一會兒說:“我把最好的卡片借給你,但你畫好了就馬上還給我。”“好,謝謝!”正在這個(gè)時(shí)候,上課鈴響了,大家紛紛回到座位上坐了下來。

          上課后,老師請沒有安全標(biāo)志的同學(xué)站起來。他只好站起來。老師批評了他,他一聲不吭。在畫安全標(biāo)志的時(shí)候,他與同桌拼了一張,很不方便。

          一下課,我就出來問他:“你為什么不說明?“我是沒有,當(dāng)時(shí)我也想不借給他,可是我看到眼神,就不忍心了。他說:“我可以回家畫呀!”他的這一句話感動了我!

        樂于助人的作文2

          肖丹是我最好的朋友。她喜歡幫助別人。她有一張長方形的臉,一雙明亮的眼睛和一張小櫻桃嘴。她又高又瘦又漂亮。她最大的'優(yōu)點(diǎn)是她愿意幫助別人。一天,我和肖丹去附近的公園玩。正當(dāng)我們玩得開心的時(shí)候,突然,我的腳被釘子刺穿了,血不停地往外流。風(fēng)險(xiǎn)。,嚇得我哭了。肖丹趕緊包扎了他帶來的面巾紙,但血還是流了出來。肖丹不慌不忙地摘下媽媽在她生日時(shí)送給她的粉色圍巾。我知道這條圍巾是她最喜歡的一條。他說:肖丹,這條圍巾是你最喜歡的!”肖丹笑著說:沒關(guān)系,你的腳很重要!碑(dāng)我聽到這個(gè),我的眼睛是紅色的!“血終于止住了!”肖丹高興地哭了。然后他幫我回家。

          當(dāng)我到家時(shí),我媽媽看見我一瘸一拐的。這很奇怪。然后問:“兒子,你怎么了?”我焦急地說:我的腳被釘子刺穿了。很疼,多虧了丹!蔽覌寢屭s緊拿來消毒劑,涂上藥膏,最后用紗布包好,這樣就包好了!最后,我再次向肖丹表示感謝。她還說誰叫我們朋友!

          這就是愿意幫助別人的肖丹。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!

        樂于助人的作文3

          顏鵬輝是我的同學(xué),我們又是好朋友。他個(gè)子比我高一點(diǎn),鼻子像一座小山,一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,櫻桃般的嘴巴,一張圓圓的臉蛋。

          有一次,他看見一位老奶奶生病了,女兒、兒子又沒在家,他就來到老奶奶家為她洗臉、買藥、收拾家里……之后又為老奶奶煎藥,然后喂奶奶喝藥。晚上了,老奶奶的女兒和兒子都回來了,老奶奶的兒子說:“小朋友你先回去吧!鳖侚i輝說:“好吧,可是我每一天放學(xué)回來,都會看看奶奶的!崩夏棠痰腵兒子說:“好!笔虑榈搅俗罱K顏鵬輝說到做到,果然每一天放學(xué)了都去看老奶奶。

          去年,汶川5·12大地震,教師說:“明天午時(shí)第一節(jié)課班課,我們舉行為汶川大地震的受災(zāi)人民捐款的活動!毙瞧谖逦鐣r(shí)第一節(jié)課,我?guī)Я?0元。顏鵬輝把他的儲存罐拿來了,把所有的硬幣倒在獎臺上,像一座小山,令我們感動極了!

          還有一次,班上的一個(gè)同學(xué)生病請假了,功課落下了,他主動來到他家認(rèn)真的幫他補(bǔ)功課。

          這就是樂于助人的顏鵬輝。

        樂于助人的作文4

          一個(gè)晴朗的夏日,小象胖胖想找小伙伴們一起玩游戲,它來到百畝林,第一個(gè)碰到的就是維尼,維尼正在大樹下伸手去夠蜂窩,可是夠不著。

          胖胖連忙趕上去說:“維尼,我來幫你夠蜂蜜吧,你站在我背上就可以夠到蜂窩的!笨墒蔷S尼費(fèi)了九牛二虎之力還是爬不上胖胖的背。這時(shí)胖胖眼珠子一轉(zhuǎn),有辦法了。它用長鼻子把樹枝壓低,蜂窩里的蜂蜜流了下來,維尼雙手捧著蜂蜜罐去接蜂蜜。維尼高興地說:“謝謝你,胖胖!”于是維尼只顧著吃它最心愛的'蜂蜜,沒理胖胖。胖胖只好無趣地離開,它繼續(xù)往前走,走著走著,遇到第二個(gè)小伙伴瑞比,瑞比在菜園子里使勁地拔蘿卜,“哎呦,這活兒可費(fèi)勁!”瑞比氣喘吁吁地說。胖胖微笑著說:“瑞比,我來幫你吧!”它就用長長的鼻子把蘿卜的葉子一卷,用力一提,蘿卜就露出紅通通的臉蛋。胖胖就這樣把菜園子里的蘿卜全拔光,瑞比忙著去收拾,也沒功夫搭理胖胖。胖胖默默地往前走,它來到小豬的家,小豬正忙著打掃自己的屋子,胖胖看到了馬上去幫忙,它先用長鼻子深深地吸了一口氣,然后用力呼出一大口氣,把滿屋的灰塵吹出門外。小豬興高采烈地說:“謝謝你,胖胖!你到這里有事嗎?”胖胖愁眉苦臉地說:“我很無聊,想找你們一起玩游戲,可你們實(shí)在太忙了!毙∝i這下可明白了,心想:胖胖幫了我們,我們也要幫幫他啊!它連忙放下手中的活,出去吧維尼、瑞比、小豆等都叫來一起玩游戲。胖胖不在無聊了,露出欣慰的笑容。

        樂于助人的作文5

          我的父親是一個(gè)樂于助人的人。

          有一次,父親帶我去吃肯德基。爸爸說他要去買東西,一會兒就回來。爸爸匆匆忙忙地走了。我發(fā)現(xiàn)爸爸的錢包落在了我吃肯德基的那張桌子上。過了一會兒爸爸提著一兜東西回來了。我非常奇怪,于是,我問他:“爸爸,你沒帶錢怎么買的`東西?”爸爸說:“我把錢包里的錢放在我上衣口袋里面了,你是不是又以為我馬虎了?”我說:“我還真以為你有馬虎了呢!”爸爸把口袋里的錢放進(jìn)了錢包里,可是我發(fā)現(xiàn)只剩一張五十元的鈔票了,于是問道:“爸爸,你拿了二百元錢怎么就剩五十元了?你平時(shí)不是很節(jié)約嗎?”爸爸說:“這就說來話長了。在超市里我遇到了一位老太太,他一直在收銀臺那兒站著,我開始以為她是那個(gè)收銀員的媽媽呢,可是,她嘴里一直嘟囔著:我的錢包去哪兒了?我跑過去問收銀員,收銀員說:這個(gè)老太太真可惡!沒拿錢還來買東西!我一聽才明白,原來是那個(gè)老太忘拿錢了。我非常爽快的給了他一張一百元的鈔票,老太太說不要,我就把那一百元錢硬塞給了她。哪個(gè)老太太說:謝謝你,你住哪兒,下午我讓我兒子還給你一百元錢!我說:不用還了,你跟你兒子說以后遇到別人沒帶錢也要幫助他,就算你還我了!我付完錢就回來了。”

        樂于助人的作文6

          我叫盧家欣,今年九歲多了,中低個(gè),烏黑的頭發(fā),性格活潑,天真,我的愛好是我喜歡小狗,小貓,小兔,小魚

          優(yōu)點(diǎn)是我喜歡幫媽媽做家務(wù),缺點(diǎn)是我上課不積極舉手發(fā)言,我的.特長是我喜歡畫畫,彈鋼琴,練書法,做手工,也特別喜歡媽媽給我買的書。

          有一次我從小區(qū)走出去我看見一位很老的老爺爺,年紀(jì)比我爺爺?shù)哪昙o(jì)還大哩!于是我就去問:老爺爺你在做什么呀!老爺爺就說:我在搬磚呢。我又問:老爺爺我?guī)湍惆嵋恍┌桑±蠣敔斢终f:那好吧。

          于是我和老爺爺堅(jiān)持不懈,終于搬完了。我和老爺爺?shù)念^上都是汗水。老爺爺說:謝謝你啊小朋友。我說:不客氣,老爺爺。然后,我一蹦一跳回家了,在回家的路上,我看見了一個(gè)小妹妹被石頭絆倒了,坐在地上哭,我就上前去幫助小妹妹站了起來,小妹妹站起來就不哭了,對我說謝謝姐姐,我說不客氣,幫小妹妹找到了媽媽,我也高高興興的回家了。我回到家對媽媽說,今天我做了兩件好事,媽媽對我說姑娘真棒。

          這就是樂于助人的我。

        樂于助人的作文7

          我的同桌是我們班的紀(jì)律委員——XXX。XXX長著一雙像晶瑩的露珠般的眼睛,眉毛像掛在空中的一縷清煙,漂亮極了。她對我們很溫柔。你可別小看XXX,她可樂于助人了。

          記得那是發(fā)生在班里的事了。我的語文夾子在班里不見了。我著急的直皺眉頭,那豆大的'汗珠一顆接一顆的從我臉上不停的流下來,心里驚慌失措。

          XXX看見了,立刻跑到我的跟前,用安慰的口吻對我說:“朱逸飛,你這是怎么了?”我焦急的說:“哎呀,我的語文夾子不見了! XXX聽了,然后鎮(zhèn)定自若的說:“會找到的!闭f完就開始了。

          XXX問我那個(gè)夾子有什么特征,還沒有等我說完,她就找了起來。XXX先把后面一排的柜子翻來覆去的找了半天,然后左看看,右摸摸,終于找到了一個(gè)夾子,但這不是粉色的。XXX用手摸了摸臉上的汗珠,接著找起來;而我呢,則在座位上干著急。XXX又在四個(gè)角落找了半天,把所有的衣服都弄掉了。但她又把衣服疊得方方正正,繼續(xù)找!罢业搅!找到了!” XXX高興極了。我趕緊去看,果然是我的,我心里比吃了蜜還甜。

          這就是我們班樂于助人的紀(jì)律委員XXX。

        樂于助人的作文8

          我的同學(xué)王心雨,一雙亮晶晶的眼睛,小小的酒窩,還帶上臉上的笑容就組成了我的`同學(xué)王心雨。她不但很漂亮,還樂于助人。

          有一次,老師調(diào)座位把她調(diào)到了我旁邊,要她管著我的學(xué)習(xí)。上課了我沒坐端正她揪了一下我的耳朵,我當(dāng)時(shí)很生氣地說:“你給我記!”下課了我們一窩蜂的向牛奶箱跑去,而在這時(shí)王心雨跑過來對我說:“嚴(yán)子奇,你等一下再去喝牛奶,你課堂筆記還沒做完。”我氣沖沖的對她說:“為什么聽你的呀!”她還說:“你不聽,好,我告訴老師去!蔽覕r著她說:“好好,我聽你的,聽你的就是了嘛!钡诙煳野阉蛄艘幌,她哭了,我心想,這下慘了,她又會告訴老師。

          其實(shí)后來她沒有告訴老師,但嚴(yán)肅地對我說:“你每天都要聽我的。”我說:“好,好,大哥!背彝プ鳂I(yè)時(shí)我不抄,假裝不知道,回家后媽媽問我有沒有作業(yè),我說做了。第二天早上,后桌的唐純彬?qū)ξ艺f:“我忘記抄作業(yè)了。”我說我也是!我們倆商量了一下,我說就用瞞天過海這個(gè)法子吧。下課了,老師說:“收作業(yè)!”我們都說沒帶,老師問王心雨我做了作業(yè)沒有,她很嚴(yán)肅的說:“沒有!”我心想這次又慘了。

          令人意想不到的是,開學(xué)時(shí)選班干部,我榮登副班長寶座,最后一票王心雨投給我了,我不相信,但這是事實(shí)。

          她真是值得我學(xué)習(xí)。

        樂于助人的作文9

          前幾天,我、表姐和奶奶一起去坐公共汽車,一開始坐的是88路,后來又坐上612。 但是,在那上面有很多人,沒有空出來的位置,正當(dāng)奶奶走到一位年輕的女同志身前時(shí),她突然站了起來,我們都以為是他要下車了,就準(zhǔn)備去搶位置?墒牵]有下車…

          那位阿姨對奶奶說:“老奶奶,您坐吧!”奶奶說:“謝謝!庇谑莾蓚(gè)人都不約而同的笑了起來,那一笑,笑的是多么親切啊…一路上,奶奶時(shí)不時(shí)問下那阿姨:“你累不累?”阿姨總回答:“我不累!”兩個(gè)人說說笑笑。從沒看見過奶奶這么高興過,我們站在旁邊也替奶奶感到高興…沒想到世界上還會有這么熱情、大方、善良的好人啊!我真想上去謝謝這位好心的`阿姨,可惜時(shí)間過得太快了,轉(zhuǎn)眼間,那位好心的阿姨已經(jīng)到站了,她下車時(shí)還和奶奶、我和表姐打了個(gè)招呼“再見!”在后來的路上,我一直在想那位阿姨。

          在生活中,我也幫助過別人,比如,在體育課上,我看見有同學(xué)受傷了,就把她扶到教室休息,看見同學(xué)的東西掉了,就幫她撿起來。學(xué)校里是這樣,在家里也是如此,我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)…

          幫助好別人之后,我的心里就會浮現(xiàn)一句話:幫助別人,快樂自己。的確,在我?guī)椭藙e人之后,心里就一陣開心,所以,我覺得,我們都要樂于助人!

        樂于助人的作文10

          我們贊賞許多美德:勇毅,勤奮,坦誠,謙遜。閃爍這種種美德光輝的行為都不止一次讓我們青春的熱血沸騰。但若靜心思忖,“最贊賞同學(xué)什么品質(zhì)”?我們的確會工工整整地寫上“樂于助人”四個(gè)大字。

          是啊,當(dāng)我們還在媽媽懷抱的時(shí)候,就早已熟讀了司馬光砸開水缸救助同伴的故事。我們羨慕那位古代少年的機(jī)智,更贊賞他助人的`美德。這我們形成了一種理性的信念:“助人為樂是人類文明綻放出的燦爛花朵,助人為樂是人類社會不可或缺的基石。”一次偶然的機(jī)會,上信息課時(shí)。我們像往常的一樣希望加緊完成老師布置給我們的打字作業(yè),我正在飛快的速度打字。我心想:“我不喜歡臺式電腦,畢竟沒我習(xí)慣用的筆記本電腦好用,湊合著用吧。”然后,吳育昆問了我一個(gè)字,說是不會用拼音打出來,是個(gè)“綠”字,在平常生活當(dāng)中,這雖然是個(gè)常用的字,可在電腦當(dāng)中拼音打字,卻把這個(gè)字的拼音改為了“l(fā)和v”,我在跟吳育昆慢慢地講解。他說:“我懂了,謝謝你!边@是個(gè)人人都能做到的事,但在社會當(dāng)中,許多人卻因?yàn)榉N種原因,連一個(gè)觸手可及的小事,都懶得做。可見現(xiàn)在的人們的社會道德到底在哪了?

          從司馬光到雷鋒的榜樣也應(yīng)是我們選擇的基石。社會道德將在我們手中發(fā)揚(yáng)光大,讓我們把樂于助人寫進(jìn)自己人生的答卷。

        樂于助人的作文11

          我有一個(gè)好朋友,叫馬壯。他高高的個(gè)子,圓圓的臉,黑亮的眼睛,還有一雙胖乎乎的手。我十分喜歡和他一起學(xué)習(xí)、玩耍,更佩服他那種助人為樂的品質(zhì)。

          記得那是一個(gè)夏日的午后,我剛剛走進(jìn)校門口,就聞到一股惡臭,我走進(jìn)一看,原來是一個(gè)同學(xué)不知怎么吐了一地和自己一身,我心想:這么熱的天,吐到這可真臭!我不禁皺起眉頭,左右一瞧發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)都捂著鼻子,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我拿出百米沖刺的速度沖過了最臭的地方,這時(shí)我看見一個(gè)又高又胖的身影,手里端著盆,跑到了那個(gè)同學(xué)身邊,我來了個(gè)“急剎車”,回頭一看端盆的人不是我的好朋友馬壯嗎?我連忙跑過去,仔細(xì)一瞧,嗬!

          馬壯正蹲在那個(gè)同學(xué)旁邊,細(xì)心地用清水為他擦臉和身上的污物,我大聲說:“馬壯,多臭!”馬壯緊鎖眉頭,眼睛睜得大大的,滿頭大汗,手卻不停地忙活?吹剿臉幼,我感到很慚愧,紅著臉過去說:“我?guī)湍惆桑 瘪R壯連忙搖頭說:“馬上完了,別再弄臟你了!”他用紙和拖布認(rèn)真地清理干凈了地面的污物。一會兒,那個(gè)同學(xué)的身上干凈了,臭氣慢慢散去。馬壯又把那個(gè)同學(xué)扶到了醫(yī)務(wù)室,他那紅撲撲的.臉上終于露出了笑容。

          陸續(xù)進(jìn)來的同學(xué)們都向馬壯投去了敬佩的目光。馬壯,他那助人為樂的品質(zhì)多么值得我們學(xué)習(xí)啊!我真敬佩他!

        樂于助人的作文12

          今天,天氣非常好,陽光明媚,萬里無云,小熊獨(dú)自一人去郊外找蜂蜜吃。

          突然,小熊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小木樁,上面躺著一只傷痕累累的小燕子,它暈倒在樹樁上,小熊仔細(xì)地看了看,發(fā)現(xiàn)小燕子好像是中毒了。小熊趕忙把它背回家,小心翼翼地把小燕子放在床上,蓋上了厚厚的被子。小熊趕忙在床頭柜子下邊的抽屜里找到草藥,給小燕子敷上。小熊自言自語地說:“小燕子,你快點(diǎn)醒過來吧!醒來我們一起玩游戲!毙⌒芤恢痹诖策叺龋妊降,終于小燕子醒了,小燕子感激地說:“謝謝你!小熊!毙⌒苄ξ卣f:“不客氣,你還要好好休息,沒事了,我陪著你呢!”小燕子感動地哭了。

          一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)多月過去了,小燕子的身體好了。秋天到了,稻田里一片金黃,天氣涼了,小燕子來和小熊告別了,它要飛回南方去了。小熊傷心地哭了,它對小燕子說:“我舍不得你走。∧氵會再和我一起玩嗎?”小燕子說:“你別難過,謝謝你小熊,你真是一只樂于助人的小熊,明年春天的時(shí)候我還會飛回來的`!

        樂于助人的作文13

          我的表姐比我大三歲,比我高了一個(gè)頭。她的皮膚不是很白,有一點(diǎn)點(diǎn)胖。姐姐圓圓的臉蛋像一個(gè)紅蘋果,嘴巴紅紅的像一顆小小的櫻桃,鼻子不夠高。最漂亮的是她那一雙水靈靈的大眼睛:深深的雙眼皮,長長密密的睫毛和黑黑的靈動的眼珠,一眨一眨,好像會說話。

          姐姐對我很好,有什么好吃的好玩的都會留給我。姐姐還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是樂于助人。有一次,姐姐送了我一個(gè)滑板。我說:“我不會玩滑板呀!”姐姐手一揮說:“我教你!”于是她就像一個(gè)小老師一樣教起了我。她先讓我用手扶著柱子,再慢慢站到滑板上去輕輕推一下,然后左右腳不斷變換力量,扭動身體盡量保持滑板的平衡······姐姐邊說邊讓我扶著她,因?yàn)樗挛译x開柱子會摔跤呢。可是,我還是一不小心摔跤了。姐姐趕緊跑過來問:“你摔疼了嗎?”我站起來拍拍身上的灰說:“我沒事!贝_定我沒事,她才放下心來。她讓我休息一會,自己給我做示范。姐姐滑的好極了,她優(yōu)雅地站在滑板上,瀟灑地扭動身體,滑板平穩(wěn)地向前滑行。她長長的`馬尾辮隨風(fēng)飛起,看得我心里癢癢的,我下定決心一定要學(xué)會。姐姐在一邊不停鼓勵我。

          幾天后,在姐姐不停的示范和鼓勵下,我終于掌握了技巧,學(xué)會了滑滑板。這就是我親愛的表姐,她關(guān)心我愛護(hù)我,是我無話不說的好朋友!

        樂于助人的作文14

          小時(shí)候我很喜歡幫忙別人,有時(shí)甚至還會去大街上尋找一些需要幫忙的人。我小時(shí)候的一天,這一天十分炎熱,驕陽似火。我剛放學(xué),準(zhǔn)備過馬路去買一個(gè)冰棍。突然,我望見一個(gè)小孩在樹底下哇哇大哭。我急忙安慰他說:“好了,好了,男子漢哭什么,有話慢慢說,有什么困難我來幫你。”他便停下哭泣,抽噎著說:“我把回家的錢丟了,坐不了車回不了家了!闭f到這時(shí)他又哭了起來,我看他又哭了起來邊說:“別哭了,我給你錢,你快坐車去吧。”剛把手放到口袋是心想:“這可是我買冰棍的錢呀,這可怎樣辦。不管了,不就少吃一個(gè)冰棍嘛,有什么大不了的。”于是我把賣冰棍的`錢給他,轉(zhuǎn)身,飛快的跑掉了。還有一次,我們小區(qū)的張大媽出門時(shí)忘記帶鑰匙。她正準(zhǔn)備撥開鎖公司時(shí),我正順路透過。她便把我擋住了,讓我?guī)退粋(gè)忙。我高興地同意了。她讓我從她家的一個(gè)爛掉的防盜網(wǎng)中鉆過去,去取在客廳桌子上的一串鑰匙。我思考了一會便同意了。張大媽家在一樓,我看了看那跟爛掉的防盜網(wǎng),再看了看我的身材,就應(yīng)能過去。我側(cè)著身子,先把腳伸進(jìn)去,然后,同時(shí)把頭與身子鉆了進(jìn)去。最終順利的取出了鑰匙,張大媽直夸我是好孩子。從以上兩件事來看,我還是挺樂于助人的嘛,怪不得別人都夸我是“小小活雷鋒”。

          在這個(gè)的社會里,讓我們?nèi)巳双I(xiàn)出一片愛,讓我們肩并肩心連心,讓我們伸出友誼的雙手,共創(chuàng)完美的生活,共創(chuàng)完美的未來。

        樂于助人的作文15

          一個(gè)下雨天,我放學(xué)回家,剛才還蒙蒙細(xì)雨,現(xiàn)在卻瓢潑大雨,路面滑溜溜的。

          路面上大大小小的水坑匯集成了小條小河,我深一腳,淺一腳地向前走。一不留神,我四腳朝天地滑倒在地上,把腳扭傷了。

          一位阿姨看見了我,急忙跑過來,問:“小朋友,你怎么坐在路上呀?”我說:“我不小心扭了腳!闭f完我就哇哇大哭起來。阿姨說:“別哭,我來背你回家吧!币宦牥⒁陶f要背我,我馬上破涕為笑。阿姨慢慢蹲下來,我爬到她背上,一手撐著傘,一手摟著阿姨的脖子。走到半路,我發(fā)現(xiàn)阿姨頭發(fā)被雨水打濕了,腳也好像灌了鉛似的.,越走越慢,汗水直往下淌。我悄悄地把傘往前移了移,寧愿自己淋濕,也不愿意阿姨生病。我想:阿姨這么辛苦,我還是自己走吧。于是我說:“阿姨,你一定很累很辛苦,還是讓我自己走吧!卑⒁涛⑿α耍f:“不用了,阿姨不累!

          到了我家,阿姨已經(jīng)汗流滿面,衣服已經(jīng)濕透了。我給阿姨一塊毛巾,又端了一杯熱茶給阿姨喝,謝謝已經(jīng)表達(dá)不了我的心意了。

          我也要像阿姨一樣,學(xué)習(xí)她那助人為樂的品質(zhì)。

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