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      2. 幫助別人的作文

        時(shí)間:2022-11-06 09:33:23 助人 我要投稿

        關(guān)于幫助別人的作文(通用15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的關(guān)于幫助別人的作文,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于幫助別人的作文(通用15篇)

        關(guān)于幫助別人的作文1

          這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,可是每當(dāng)想起它,我心里還會(huì)感到暖洋洋的。

          那天因?yàn)閶寢寷](méi)有空接我,所以放學(xué)后,我只能自己回家。當(dāng)時(shí),天陰沉沉的,看起來(lái)不久就會(huì)下雨,我本來(lái)想搭車回家,可是我忘記帶錢了,又不好意思向別的同學(xué)借錢。我決定自己走路回家。我想,大不了被雨淋,淋就淋吧,于是我背著書(shū)包向家的方向走去。

          半路上,天空果然下起了雨來(lái), 我沒(méi)帶傘,周圍也沒(méi)地方躲雨,我只好快步跑回家。我真后悔沒(méi)帶雨傘,眼看雨越下越大,淋得我?guī)缀醣牪婚_(kāi)眼睛,我只好用手遮住頭,奮力地往前沖,誰(shuí)知一不小心竟狠狠地摔了一跤。我的膝蓋和手掌心火辣辣地發(fā)疼,我的眼淚都要流出來(lái)了。我抱怨著:“什么鬼天氣嘛,我平時(shí)帶雨傘時(shí)它不下雨,我不帶雨傘時(shí)就下雨了。”正想著,一個(gè)親切的聲音在我耳邊響起:“李曜君,怎么沒(méi)帶雨傘?”我回頭一看,原來(lái)是我的大姨,她騎著自行車在我身后停下,就馬上把身上的雨衣脫下來(lái)要給我穿上,并讓我坐上她的自行車,我說(shuō):“大姨,還是你穿著雨衣吧。”大姨說(shuō):“小孩子聽(tīng)話,被雨淋感冒就糟糕了。”說(shuō)著就硬把雨衣給我穿上了。就這樣,大姨騎著自行車冒著大雨把我送到家里;氐郊,我脫下雨衣一看,我的衣服只濕了一點(diǎn),而大姨的衣服卻因?yàn)槲叶鴿裢噶。我的眼睛濕?rùn)了,多好的大姨呀 !以后我一定要好好地報(bào)答大姨。

          這是別人幫助我的一件事,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我想以后我有能力了,我也要幫助需要幫助的人。

        關(guān)于幫助別人的作文2

          一天,在學(xué)校里,我很頭暈,又發(fā)現(xiàn)校醫(yī)不在,別人幫助我。

          我的頭越來(lái)越暈,真希望有同學(xué)來(lái)幫助我擺脫頭暈。我眼里隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)人,他說(shuō):“你為什么不去上體育課?”我由于頭實(shí)在太暈了,基本上分不清上下左右,同時(shí)也感到天旋地轉(zhuǎn)。那個(gè)人看著我又說(shuō):“趕緊去上體育課!闭f(shuō)完就走了,這時(shí)明亮的燈光在我眼里也變得非常暗淡,而我獨(dú)自一人繼續(xù)忍受著頭暈做作業(yè),心里想要是有個(gè)人能帶我去校醫(yī)務(wù)室就好了,今天是絕對(duì)躲不過(guò)這一節(jié)課了。這時(shí)走廊上傳來(lái)了一陣腳步聲,我想:天哪,有可能體育老師來(lái)了,他很會(huì)打人的,上次就是他把我們班的一位同學(xué)打的滿頭是包的。我的命好苦啊,頭暈了,還要被打一頓,真希望有人能救救我。于是我趕緊躲到了桌子下面,僥幸躲過(guò)了這一劫。心想:體育課代表啊,你快點(diǎn)過(guò)來(lái)吧。

          我心里正感到絕望時(shí)又聽(tīng)見(jiàn)了重重的腳步聲,這絕對(duì)是體育課代表。課代表看見(jiàn)我難過(guò)的樣子就跑過(guò)來(lái)問(wèn);“你怎么了?”我說(shuō):“我頭暈!闭n代表說(shuō):“我知道校醫(yī)在哪兒,我背你去吧。”于是他把我背到校醫(yī)那兒,校醫(yī)很快為我治好了頭暈。

          好了以后,我問(wèn)體育課代表:“你怎么知道我在這兒?”課代表說(shuō):“我聽(tīng)見(jiàn)了教室里有點(diǎn)聲音就過(guò)來(lái)了!薄爸x謝你!”我說(shuō)。

        關(guān)于幫助別人的作文3

          幫助他人是一種美徳,在別人有困難的時(shí)候,你拔刀相助,開(kāi)心的不僅是別人還有你自己。你幫助別人越多,你會(huì)越快樂(lè)。

          上次,我看到石獅日?qǐng)?bào)的文章,內(nèi)容大概是一位河南鄭州的小女孩傍晚的時(shí)候趴在公交椅上寫(xiě)作業(yè),公交司機(jī)看到給她開(kāi)了燈,下車后,小女孩塞給,公交車司機(jī)一張紙條,還進(jìn)了一個(gè)少先隊(duì)禮。

          “謝謝你叔叔,我要回家照顧媽媽,所以在車上寫(xiě)作業(yè),謝謝叔叔為我開(kāi)燈!

          前不久,我在電視上看到一則新聞。

          只見(jiàn)一名快遞小哥暈倒在路邊,他臉色蒼白,聲音微弱。一位大爺雙手拿著臉盆,手上披著一條毛巾,臉盆里裝滿了水,把毛巾沉浸在水盆里,拿起,擰干里面的水分,為快遞小哥降溫。旁邊還有幾個(gè)阿姨撐著遮陽(yáng)傘,為快遞遮陽(yáng),有越來(lái)越多的路人過(guò)來(lái)幫忙,伸出援救之手。,有的拿著冰棍,把冰棍貼在快遞小哥的臉上,使他涼快一點(diǎn)。

          還有的大媽騎著車路過(guò),本以為他對(duì)快遞小哥置之不理,可是后來(lái)她又回來(lái)了,她走下了車,脫下防曬衣披在快遞小哥身上,從小車的后面拿出一罐八寶粥,準(zhǔn)備打開(kāi)來(lái)給快遞小哥吃。一個(gè)大叔撥打了120,一伙的功夫救護(hù)車也來(lái)了,把快遞小哥推上了救護(hù)車,前往醫(yī)院。拯救他的不僅是醫(yī)生,更是路過(guò)的人們,他們充滿愛(ài)心,他們盡他們所能的幫助這位中暑的快遞小哥,要是沒(méi)有他們,快遞小哥也不會(huì)怎樣。

          幫助是在別人有需要的時(shí)候伸出雙手,這樣你可能拯救了一個(gè)人,幫助它使世界更美好,幫助是人與人之間溝通的橋梁!

        關(guān)于幫助別人的作文4

          一天,我和小朋友們?cè)谕饷嫱鎯骸?/p>

          正當(dāng)我們你追我趕玩得起勁時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老伯伯吃力地拉著一輛車,車上堆著像小山一樣高的蔬菜從我們面前經(jīng)過(guò)`。老伯伯累得滿頭大汗、氣喘吁吁,身上的衣服濕漉漉的,整個(gè)人就像剛從水缸里撈出來(lái)的一樣。車子走得非常慢,就像蝸牛在爬行?吹竭@一幕,我連忙對(duì)大家說(shuō):“只要幫助了別人,就會(huì)快樂(lè)自己!”在我的號(hào)召下,大家齊心協(xié)力一起幫老伯伯去推車,幫老伯伯把菜送到了集市。老伯伯連聲夸贊我們是好孩子。

          此時(shí),夕陽(yáng)西下,晚霞燒紅了西方的天空。我們一個(gè)個(gè)累得像關(guān)公一樣,漲紅了小臉?墒,我們心里樂(lè)開(kāi)了花,就像喝了蜂蜜似的,快樂(lè)無(wú)比!因?yàn)槲覀儙椭藙e人。

          一天,我和小朋友們?cè)谕饷嫱鎯骸?/p>

          正當(dāng)我們你追我趕玩得起勁時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老伯伯吃力地拉著一輛車,車上堆著像小山一樣高的蔬菜從我們面前經(jīng)過(guò)`。老伯伯累得滿頭大汗、氣喘吁吁,身上的衣服濕漉漉的,整個(gè)人就像剛從水缸里撈出來(lái)的一樣。車子走得非常慢,就像蝸牛在爬行?吹竭@一幕,我連忙對(duì)大家說(shuō):“只要幫助了別人,就會(huì)快樂(lè)自己!”在我的號(hào)召下,大家齊心協(xié)力一起幫老伯伯去推車,幫老伯伯把菜送到了集市。老伯伯連聲夸贊我們是好孩子。

          此時(shí),夕陽(yáng)西下,晚霞燒紅了西方的天空。我們一個(gè)個(gè)累得像關(guān)公一樣,漲紅了小臉?墒,我們心里樂(lè)開(kāi)了花,就像喝了蜂蜜似的,快樂(lè)無(wú)比!因?yàn)槲覀儙椭藙e人。

        關(guān)于幫助別人的作文5

          人生,在于奉獻(xiàn)。幫助別人,而不應(yīng)記在心頭。

          有一天,我走在馬路上,天突然生氣了,陰起了臉。大概就是受到了什么委屈,一下子大哭起來(lái),還好,我有防備,帶了一把大雨傘。我獨(dú)自走在大街上,漫步,我在想:“這場(chǎng)雨下得好,干旱地區(qū)有水了,不會(huì)給那里的人們帶來(lái)更大的損失了。”我無(wú)目的地走了起來(lái)。

          “哇哇_”不知從哪里傳來(lái)了一陣哭聲。我繼續(xù)向前走,邊走邊想:應(yīng)該就是某個(gè)小孩子不聽(tīng)話,被家長(zhǎng)批評(píng)了吧。我仔細(xì)一看,原來(lái)我猜錯(cuò)了,這就是一個(gè)三年級(jí)的小朋友。我走上前去問(wèn)了一下,大體知道了情況:他家住在“永大一期”,不過(guò)這兒離他家太遠(yuǎn)了,不記得回家怎么走了。而且平時(shí)家里從來(lái)不讓自己一人出來(lái),都有爸爸媽媽爺爺奶奶陪著,從不記路線。于是,我決定送他回家。

          從這走,太遠(yuǎn)了,怎么辦呢?打的士吧!我摸遍了所有的口袋,才湊到了六元錢。我走到馬路邊,伸手?jǐn)r了一個(gè)的士,把小朋友帶上車。到了“永大”,小朋友立刻興奮起來(lái),連蹦帶跳地走到七號(hào)樓下,從最西邊的樓梯上去。到了家里,他從窗口伸出頭向我招手,我也向他招手,然后就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

          我的腦海里浮現(xiàn)出小朋友的笑臉時(shí),心里暖暖的,這才明白,幫助別人,這就是讓自己快樂(lè)的最好方法。從此以后,我?guī)瓦^(guò)無(wú)數(shù)的人,心里開(kāi)心極了,但我從不記在心頭。

          奉獻(xiàn),方始心靈更美好,充實(shí),快樂(lè)……幫助別人,就在幫助自己!

        關(guān)于幫助別人的作文6

          今天是三月五日學(xué)雷鋒日,我們班主任給我們大家布置了一項(xiàng)作業(yè),作業(yè)是:“幫助他人真快樂(lè)”我心想:“這項(xiàng)作業(yè)怎么做啊?好難!

          放學(xué)了,我立刻跑到了車站,今天運(yùn)氣真好,一到車站車就來(lái)了,而且人也是很少,座位也很多,于是我翹起二郎腿,伸展我的疲乏的身體,我說(shuō):“可真舒服啊~~”過(guò)了一會(huì),汽車已經(jīng)行了了好幾站,人也越來(lái)越多了,車內(nèi)也會(huì)越來(lái)越擠,不一會(huì),我的`豆大似的汗珠從我的臉頰上流了下來(lái),不由有人說(shuō):“擠什么擠的,有什么可擁擠的啊!彼緳C(jī)也跟著呵了起來(lái),前面的人向后面的人說(shuō):“往里去啊,快點(diǎn)啊……!避噧(nèi)亂的一團(tuán)糟。

          突然,一位滿頭白發(fā)的看起來(lái)很慈祥的老奶奶,她拿了很多東西和一些大白菜站在了我的身旁。我心想:“讓還是不讓呢。如果讓了的話我就坐不成了!蔽彝蝗幌氲搅死蠋煵贾玫淖鳂I(yè)---幫助別人真快樂(lè)時(shí),我毫不猶豫的把老奶奶扶到了我的座位上,把那些大白菜拿到了老奶奶的身旁,突然,一位中年婦女把包一下子放到了我的座位上,用手中的海報(bào)給自己扇扇風(fēng),我立刻走到了她的面前,她一下子知道自己錯(cuò)了,連忙下了車,我慢慢的扶著老奶奶,老奶奶說(shuō):“小伙子,真棒!笨粗夏棠虧M臉的快樂(lè),“累”已經(jīng)化成了快樂(lè)。

          如果每個(gè)人都會(huì)去主動(dòng)的幫助他人,世界就就會(huì)多一份快樂(lè),多一份歡笑,讓我們一起來(lái)建設(shè)這個(gè)美好的家園吧!

        關(guān)于幫助別人的作文7

          放學(xué)了,我依然騎著自己的那輛破舊的自行車回家。由于作業(yè)少,所以我在學(xué)校就把作業(yè)做好了。我急急忙忙把書(shū)包放下,從錢包里拿出我上個(gè)月的“工資”,高高興興得去買東西吃了。

          在家門口,我看見(jiàn)了以為正在找東西的叔叔。他低著頭,在用“地毯式”搜索法找著他的東西,嘴上在說(shuō)著:“我的錢包呢?我的錢包到哪里去了…”我看了看他,有接著去買我的東西了。再經(jīng)過(guò)一條羊腸小道時(shí),我感覺(jué)踩到了什么東西低頭一看,原來(lái)是一個(gè)錢包,瞬間,我想起了那個(gè)叔叔,于是下意識(shí)地揀起了錢包,然后猛然回頭,飛速奔回家,邊跑邊叫著:“叔叔,你的錢包。叔叔,你的錢包!钡任遗芑丶視r(shí),發(fā)現(xiàn)那位叔叔已經(jīng)不在了。我立即打開(kāi)錢包,發(fā)現(xiàn)里面有一千多元錢、一張身份證、一張駕駛證、一張護(hù)照、兩張銀行卡和一些名片。我拿了一張名片,撥打了他的手機(jī),可沒(méi)想到他的手機(jī)關(guān)機(jī)了。我有看了看名片,發(fā)現(xiàn)他是議價(jià)公司的經(jīng)理。于是拿起那輛自行車,沖出家門,飛速騎向他的公司。最終我在他的公司找到了他。他正在辦公桌上找錢包。于是我便將錢包給了他,將經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。叔叔高興得笑了,說(shuō):“下朋友,你拾金不昧,正是一個(gè)好學(xué)生。將來(lái)肯定會(huì)成為有才之人,社會(huì)的棟梁。對(duì)了,你家住在哪兒?”我說(shuō):“雷鋒叔叔做好事不流名,我也不會(huì)留名的。叔叔再見(jiàn)!闭f(shuō)著,我轉(zhuǎn)身離開(kāi)了這家公司。

          在回家的路上,剛才的事又在我的腦海里閃現(xiàn)出來(lái)。今天可把我累壞了,但是我今天出奇的高興。因?yàn)槲規(guī)椭藙e人,自己收獲了快樂(lè)。

        關(guān)于幫助別人的作文8

          幫助別人其實(shí)就是快樂(lè)自己,當(dāng)我們幫助別人時(shí),別人的心里會(huì)感到溫暖,而別人幫助我們時(shí),我們的心中也同樣感到安慰。也許,在你看來(lái)是微不足道的一點(diǎn)幫助,就會(huì)給對(duì)方帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。

          我曾經(jīng)就有過(guò)一次幫助別人的事情。記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候,一天,我交完作業(yè)準(zhǔn)備出去玩時(shí),謝老師走進(jìn)教室,說(shuō):“同學(xué)們,二班的班主任付老師的愛(ài)人得了重病,需要馬上動(dòng)手術(shù),可是他們家的錢快用完了,希望同學(xué)們能捐錢!钡诙煲辉纾野盐覝(zhǔn)備的零用錢50元放進(jìn)了?ㄌ桌铩(lái)到學(xué)校,我交完作業(yè),就高高興興地去捐錢,來(lái)到老師辦公司,呀!這么多人就在排隊(duì)捐錢了,好不容易輪到我了,我高興地把錢交給老師,老師收了我的錢后,我心里特開(kāi)心。走出辦公室,就看到了付老師,付老師看到了我們捐錢給她的愛(ài)人,感動(dòng)得說(shuō):“謝謝你們,謝謝你們!蔽覀兌颊f(shuō):“不用謝!蔽叶嗝聪M独蠋煹膼(ài)人能用我們這么微不足道的錢治好他的病,這樣,付老師才能有更好的心情去上課。

          有句話說(shuō)得好,“一方有難八方支援,眾人拾柴火焰高[注: 比喻人多力量大。]”。如果我們每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),那么還有什么困難能難倒我們呢?互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖拢肝覀兠總(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的愛(ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落。

        關(guān)于幫助別人的作文9

          大家多一聲問(wèn)候,行走多一些禮讓,見(jiàn)面多一些微笑,讓愛(ài)充滿生活,我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點(diǎn)小小的愛(ài)心行為,只要我們從自身做起,幫忙別人,把愛(ài)灑向生活周圍的人,就能把快樂(lè)留給自我。有這樣的一件事,深深地印在我的腦海里。

          有一天中午,天氣十分悶熱,大家都坐在座位上靜靜地看著課外書(shū),教室里靜悄悄的,連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。大家都埋怨著這鬼天氣,風(fēng)姑娘也不明白躲到哪里去了。

          忽然一個(gè)不在教室女同學(xué)的大水壺被人撞倒了,水頓時(shí)灑的一地都是。寂靜的教室頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣,有的同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去;有的人說(shuō):“!海龍王怎樣這樣吐水的?”“淘氣”也不甘示弱,跑過(guò)來(lái)說(shuō):“帥呆了,老師才說(shuō)沒(méi)幾天,竟然有人這樣大小便!

          看到這情景,我心里矛盾的不得了,去拿個(gè)拖把把地板拖了,怕被人笑話說(shuō)我喜歡那個(gè)女同學(xué),不去拖心里又過(guò)意不去……這時(shí)一個(gè)匆匆進(jìn)來(lái)的同學(xué)被滑倒了,又是一陣哄堂大笑……我不能再猶豫,我用干的拖把把地板上的水拖了起來(lái)……

          看到后面來(lái)的同學(xué)都能穩(wěn)步自如地進(jìn)教室,我心里有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè),比吃了蜜還甜,這件事也不明白怎樣傳到老師的耳里,我還受到老師的表?yè)P(yáng)。我也深深地記住老師表?yè)P(yáng)我時(shí)說(shuō)的一句話:“不要善小而不為,送人玫瑰,手留余香!

        關(guān)于幫助別人的作文10

          “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,又一次坐上了38路公交車?吭谲嚧吧希蠼中∠,我突然又不禁想起了那位慈祥的老人,和她那陽(yáng)光般溫暖的笑容。

          那是一個(gè)星期四的下午,我匆匆忙忙地從學(xué)校跑出來(lái),到了公交車站等車。那天,媽媽讓我坐38路車,到井亭橋等她,然后一起去上課。

          等了15分鐘,終于上了車。我在一個(gè)靠窗的位置坐了下來(lái)。一條條街道小巷從我面前閃過(guò),斑駁的陽(yáng)光透進(jìn)了車廂,在地上投下一片光亮?吭谲嚧吧,我情不自禁又浮想聯(lián)翩起來(lái)。這時(shí),一位老婦人走上了車。

          她大概年逾花甲了吧,我想。的確,老奶奶的頭發(fā)呈灰白色,像一塊蘇格蘭式黑白交錯(cuò)的亞麻布。她滿頭皺紋,眉宇間透著一股慈祥。她左手中提著幾包毛線,右手還拿著一件半成的毛衣。她在我的身后坐下了。

          五站路過(guò)去了。下一站便是井亭橋,但周圍聲音嗓雜,我聽(tīng)不見(jiàn)廣播的聲音。“乘客朋友,井亭橋站到了。”廣播提醒人們做好下車準(zhǔn)備,人群向車站涌去,只有我一個(gè)人還傻愣愣地坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)。瞥了一眼,很眼熟!皯(yīng)該不是這站”,我自言自語(yǔ)。

          車馬上到了下一站。我有些坐不住了,轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)那位老奶奶:“對(duì)不起,請(qǐng)問(wèn)這一站是井亭橋嗎?”

          老你奶微微一笑:“著一站是棚橋。”她突然一想,馬上問(wèn)我:“小朋友。你去井亭橋嗎?那是上一站啊!你做過(guò)頭了!”說(shuō)著,她對(duì)司機(jī)大喊,“這個(gè)小朋友還沒(méi)下車呢!”

          背好書(shū)包,我準(zhǔn)備下車,順便向老奶奶道謝。老奶奶還不忘提醒:“記住,站頭在對(duì)面,小心車!”

          坐上回程的車,在車上,我一直想著那位老奶奶,那位手織毛衣,面帶微笑,卻又素不相識(shí)的老奶奶。

        關(guān)于幫助別人的作文11

          時(shí)間如流水一般匆匆而逝,有很多記憶已隨著日子的消失而褪色。但有一件事,讓我銘刻腦海,因?yàn)樗屛腋惺艿街藶闃?lè)是一件很快樂(lè)的事。

          記得那是一個(gè)秋天的周末,天氣晴朗,我和媽媽一起去解放公園看菊花展。我們來(lái)到公交車站,因?yàn)槭切瞧谌,等公交車的人非常多,我和媽媽也隨著人群排起隊(duì)來(lái)。上了車,發(fā)現(xiàn)還有空著的座位,我高興地坐了上去。車開(kāi)了,有很多人站在過(guò)道上,手拉著扶手,身體隨著汽車的行駛而前仰后合著。到了下一站,又有許多人擠上了車,這時(shí)車上幾乎連站的地方都沒(méi)有了,像罐頭里的沙丁魚(yú)一樣所有的人都緊挨在一起。這時(shí)有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車,有座位的叔叔阿姨沒(méi)人讓座,我猶豫不決:如果讓,還有很遠(yuǎn)的路呢,擠著多難受;如果不讓,那個(gè)老爺爺多可憐啊。就在這時(shí)一個(gè)急剎車,老爺爺沒(méi)有站穩(wěn),差一點(diǎn)摔倒了。我立即站了起來(lái),對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,坐這里來(lái)吧!崩蠣敔敻屑さ卣f(shuō):“謝謝你小朋友,你真是一個(gè)好孩子啊!蔽疫B忙說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!贝藭r(shí)我發(fā)現(xiàn)大家的目光都向我看來(lái),有幾個(gè)人還說(shuō):“這小朋友真懂事!眿寢屝牢康匦α耍夷樕霞t彤彤的,心里卻美滋滋的。公園到了,我的腳雖然站得有些疼,但心里卻感到非?鞓(lè)。

          走在花團(tuán)錦簇、景色宜人的公園里,媽媽問(wèn)我:“兒子,在幫助別人的同時(shí),你感受到快樂(lè)了嗎?”我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,從此以后,我就非常樂(lè)意去體會(huì)助人為樂(lè)的快樂(lè)了。

        關(guān)于幫助別人的作文12

          他是一位助人為樂(lè)的叔叔,個(gè)兒不高,額頭上那深深的“川”字紋透露出他生活的艱難,雙手布滿老繭,見(jiàn)證了他工作的勞累,衣著十分簡(jiǎn)樸,一條黑褲子,一件油膩膩的“花”外套,腳穿一雙磨破的球鞋,看樣子大概是個(gè)從農(nóng)村來(lái)城里的打工仔。

          這是一個(gè)熱日當(dāng)頭的下午,我頂著火辣辣太陽(yáng),一頭沖進(jìn)一輛2路公交車,哪知我這一沖,竟然撞到了一位叔叔,我摸了摸被撞得發(fā)酸的鼻子,忙不迭聲地說(shuō):“對(duì)不起”,那位叔叔一回頭,我心想完了,肯定要被罵一頓了,可他不僅沒(méi)罵我,還對(duì)我說(shuō):“小妹妹,下次上車可得小心了!”我如釋重負(fù)地吁了一口氣。

          碰上好人啊,我慶幸地嘀咕著。忽然,汽車一個(gè)急剎車,一位老奶奶不小心摔倒了,我望著身旁的大人,希望有人去扶起這位老人,可看到的是:要么自顧自地在聽(tīng)mp3,要么是憂閑自在地在看窗外風(fēng)景,我剛想走過(guò)去扶老奶奶時(shí),看到有一雙大手伸向老奶奶,順著手臂往上看,是剛才那位叔叔,他的臉上寫(xiě)滿了擔(dān)心。老奶奶并沒(méi)大礙,只是擦破了點(diǎn)皮,叔叔緊張的臉上輕松了不少,他扶起老奶奶安頓好座位后,悄然地離開(kāi)了。

          這是一件多么微不足道的事啊!雖然已經(jīng)過(guò)去一年了,那個(gè)叔叔的形象時(shí)常還會(huì)出現(xiàn)在我腦海中,我要向他學(xué)習(xí),在平時(shí)的生活中,從小事做起,從身邊做起,像叔叔那樣去關(guān)心他人,助人為樂(lè)。

        關(guān)于幫助別人的作文13

          小時(shí)候,我和爸媽的關(guān)系不是很好,幾乎每天都會(huì)因?yàn)橐患∈聝赫f(shuō)我,這使我產(chǎn)生了反感,一直想一個(gè)人呆著,沒(méi)有父母的管束,這不機(jī)會(huì)來(lái)了,爸爸說(shuō):“孩兒,你自己回老家一次吧,鍛煉一下自己!蔽乙宦(tīng),心里別提多么開(kāi)心了,這不這和我意嘛,“好的,反正也寒假了,在家也沒(méi)什么意思,后天就走吧”我說(shuō)。

          爸爸第二天就聯(lián)系好了大客車,我則是收拾著衣服,媽媽則在一旁說(shuō):“路上小心點(diǎn),吃飯的時(shí)候,買點(diǎn)好吃的!薄鞍。,知道了我又不是三歲小孩子了,每隔2小時(shí)給你打一次電話總可以了吧。”

          在爸媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐之后,我終于踏上了客車,終于把脫了爸媽,成為了一只自由的小小鳥(niǎo)了。我隨手找到了一個(gè)比較好的位置坐下,開(kāi)始計(jì)劃我在老家的生活了,先多玩幾天,熬夜熬到兩三點(diǎn),零食也要買一大籮筐。好像是太累了,不一會(huì)帶著笑容就入睡了。

          不知道睡了多長(zhǎng)時(shí)間,我被一陣寒風(fēng)給凍醒了,閑著沒(méi)意思,于是拿起手機(jī)上網(wǎng)逛逛,一打開(kāi)就看見(jiàn)了一條短信,是媽媽發(fā)來(lái)的,上面寫(xiě)著“兒子,天氣預(yù)報(bào)上說(shuō)晚上會(huì)降溫,多穿點(diǎn)衣服,多吃點(diǎn)東西,別餓著,在路上好好照顧自己!笨赐旰螅腋杏X(jué)自己沒(méi)有像往常那樣的厭倦,而是感覺(jué)是那么的溫暖,的確,母行千里兒不愁,兒行千里母擔(dān)憂。孩子畢竟是父母的骨肉,關(guān)心是情理當(dāng)中的,不知不覺(jué)之中,我穿上了外套,感受到了溫暖。

          外套里的溫暖不只是身體的溫暖,而是親情與關(guān)心所產(chǎn)生的暖流,一直流到我的心里。

        關(guān)于幫助別人的作文14

          星期六的那天早上,天空真是萬(wàn)里無(wú)云,我與媽媽乘著汽車去二姨家,車上的人可真多呀!幾乎都沒(méi)有座位了,這可怎么辦啊!忽然,我看見(jiàn)了一個(gè)空位,急忙叫媽媽來(lái)坐,媽媽讓我坐在那里。

          不一會(huì)兒,有一位老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車,她白發(fā)蒼蒼,額頭上有三道皺紋,一邊走一邊喘氣?瓷先グ耸鄽q,站到一個(gè)年輕人的身邊。

          這時(shí),車上的人有的用報(bào)紙擋住臉,有的向窗外看,有的則視而不見(jiàn)。我看著老奶奶失望的樣子,心里很不好受,這時(shí)老奶奶的包碰了他一下,他大聲說(shuō):“干嘛呢,這么大歲數(shù)了,這么不小心!闭f(shuō)完扭頭面向窗戶打起了電話。老奶奶不說(shuō)話。只是嘆了一口氣,站到了我的身旁,我想給她讓座,可是她坐了,我呢!再說(shuō)車上的人又這么多,我不得擠成“肉餅”呀!算了,還是別讓了。

          微風(fēng)吹來(lái),紅領(lǐng)巾在我的胸前飄動(dòng),它給了我勇氣,我連忙站起來(lái),說(shuō):“老奶奶,您快坐,快坐!崩夏棠谈吲d得直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)那個(gè)大哥哥,臉上紅彤彤的,車上的人都向我投來(lái)了贊許的目光。我呢,不好意思的低下了頭,其實(shí)心里別提有多美了。到了二姨家,我把在車上的事與大家說(shuō)了,他們都說(shuō)我是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

          通過(guò)這件事我知道了:只要你幫助別人,別人一定會(huì)感謝你,也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。所以我真正明白幫助別人,快樂(lè)自己這句話的真義了。

        關(guān)于幫助別人的作文15

          說(shuō)到了錢方面的事。呵呵呵。奶奶的愿望,媽媽的難做。 這個(gè)星期回去又要交幾千上去。班上的同學(xué)叫苦連迭。說(shuō)這個(gè)學(xué)校就是一個(gè)無(wú)底洞。 媽媽說(shuō),我們幾個(gè)孩子還需要培養(yǎng),因此或許沒(méi)有那么多的能力和資金……

          說(shuō)到了錢方面的事。呵呵呵。奶奶的愿望,媽媽的難做。

          這個(gè)星期回去又要交幾千上去。班上的同學(xué)叫苦連迭。說(shuō)這個(gè)學(xué)校就是一個(gè)無(wú)底洞。

          媽媽說(shuō),我們幾個(gè)孩子還需要培養(yǎng),因此或許沒(méi)有那么多的能力和資金可以圓奶奶的夢(mèng)。媽媽重復(fù)這幾年賺的肯定是要用來(lái)培養(yǎng)我們幾個(gè)孩子,要是去貸款圓奶奶的夢(mèng),那要讓后代人有怎樣的壓力。真心的很感動(dòng),媽媽想的,為我們想的那么多。

          奶奶不是很同意媽媽的話,但是她還是說(shuō)盡力而為。還說(shuō)媽媽是要培養(yǎng)我們這幾個(gè)孩子,但是,我們都這么大了,該幫忙做些手工之類的東西。

          呵呵呵。訥訥呢。怪誰(shuí)呢!爸爸是絕對(duì)不同意我們做手工的,他認(rèn)為我們?cè)摪阉械木蜁r(shí)間放在學(xué)習(xí)上,不要過(guò)上不如意的生活。

          爺爺奶奶說(shuō)愿意投資我們,媽媽是那種很不喜歡接受別人的幫助尤其是金錢方面,媽媽從來(lái)沒(méi)跟別人開(kāi)過(guò)口要錢,除了借別人。這會(huì),奶奶這么說(shuō),媽媽說(shuō):并不是說(shuō)有人幫助是我是高興的,要是自己能有能力,甚至是去幫助別人,而不是別人幫助我們,那才是發(fā)自內(nèi)心的開(kāi)心。

          是的,其實(shí)。你在幫助別人的過(guò)程中,你會(huì)不斷的強(qiáng)大,這是我發(fā)自內(nèi)心的話,也是多年來(lái)我得出的道理。是真心地變強(qiáng)大。

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