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      2. 助人的作文

        時(shí)間:2022-11-04 14:22:06 助人 我要投稿

        助人的作文(合集15篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的助人的作文,歡迎大家分享。

        助人的作文(合集15篇)

        助人的作文1

          有一天早晨,天氣晴朗,小馬給主人運(yùn)大米。因?yàn)樾●R走得太快了,大米袋子破了一個(gè)洞,米從袋子里漏了出來,落得滿地都是。這時(shí)候,小兔正在旁邊玩,看見了這情景,朝小馬邊跑邊喊:“快,小馬快停下來!”小馬聽到小兔這么一喊,趕緊停了下來。小兔說:“小馬,你的大米袋子漏了,我來幫你把米撿起來吧!

          小馬說:“謝謝你,小兔,我要向你學(xué)習(xí)。”小兔說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,幫助別人我很開心。”小兔和小馬一起把地上的米都撿起來了,小馬說:“真是太感謝你了,我以后也要做一個(gè)樂于助人的人。”小馬和小兔一起說再見,小馬高高興興地到主人那里送米去了,小兔也開心地繼續(xù)玩。

        助人的作文2

          一年前......

          我剛出超市門口,看到了一位殘疾老奶奶在大路上可憐地乞討,我從口袋中掏出五元錢給了她,老奶奶親切地對我說了一句:“謝謝”。我對她笑了笑,我剛要轉(zhuǎn)身,看到一位叔叔看了一眼那個(gè)老奶奶,便跑到飯店買了三份美食,又給我老奶奶六百塊錢和一張他的名片,沒等老奶奶道謝,他就走了好遠(yuǎn)。

          聽別人說,現(xiàn)在乞討的很多都是職業(yè)乞丐,都是騙人的,很多的人也不愿意再去可憐他們。看到那位叔叔的做法,我也很崇拜他,不管是不是真的,別人有困難,他就去幫助別人,不去計(jì)較。

          讓我們把世界變得更美好和平,在某些日子里也做一些好事,讓我們與社會(huì)一同進(jìn)步,助人為樂,向善良和文明看齊吧!

        助人的作文3

          今天上午,哥哥要我陪他出去溜達(dá),我就去了,他走在路上,在學(xué)校旁邊的道路上,竟臥著一個(gè)乞丐,那個(gè)乞丐滿臉灰塵,衣服破爛不堪,頭發(fā)亂蓬蓬的,真是人不像人,鬼不像鬼的模樣啊,只見哥哥走上前去,對那位老爺爺說:“爺爺,你是不是餓了!蹦俏粻敔旤c(diǎn)點(diǎn)頭說:“孩子,行行好吧,我已經(jīng)三天沒吃東西了!庇谑牵绺缋鹞揖团,跑到了中心市場,哥哥買了兩塊錢饃,又買了一碗湯,拿去讓老爺也吃,誰知老爺爺卻只吃了一個(gè)饃,把湯喝剩下的提走了,哥哥說:“多好的父母啊。”我不解的問,為什么,哥哥說:“他剩下的是要拿回去給孩子吃!

          俗話說得好,助人為快樂之本、助人為樂是一種美德、助人為樂是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。

          助人要從日常小事做起、不因善小而不為、現(xiàn)代化建設(shè)需要助人為樂的精神、助人是人格升華的標(biāo)志、路見不平,拔刀相助。

          讓我們做一個(gè)助人為樂的好孩子。

        助人的作文4

          屋外白茫茫的一片,大地鋪上了雪白的地毯,一旁挺拔的松樹也穿上了厚厚的棉襖,真是天寒地凍、滴水成冰。

          小軍、小明、小美穿上了棉襖,帶上了手套,系上了圍巾,出門打雪仗啦!

          他們興高采烈地玩著,突然,小軍聽見有人在低聲呻吟:“痛死我了!”小軍跟小明和小美說了以后,他們?nèi)思奔泵γΦ嘏芟蚵曇魝鱽淼牡胤。他們看見一個(gè)拿著拐杖的老爺爺摔倒在地上,爬都爬不起來。小美飛快地跑過去,把老爺爺身上的積雪拍干凈,然后關(guān)心地問:“老爺爺,您一定很痛吧?我現(xiàn)在就把您扶起來!”老爺爺開心地說:“謝謝你小朋友!

          他們覺得路面太滑,非常危險(xiǎn),便立刻回家拿來工具把路上的積雪鏟到一邊,清掃出一條道來,給人們帶來了方便。他們還在路旁堆了一個(gè)雪人呢!

          人們都在想:到底是誰這么助人為樂,把這路面給打掃得干干凈凈的?三個(gè)小伙伴聽了只是微微一笑,什么也沒說,就又繼續(xù)打雪仗了!

        助人的作文5

          我是一個(gè)樂于助人的孩子,每當(dāng)別人遇到困難,我就會(huì)伸出援助之手。

          有一次,同桌沒帶書,我立刻把書推到桌子中間,讓同桌一起看。他很感激,小聲對我說:“謝謝!”我說:“不客氣”。

          還有一次,老師出了幾道題讓我們做,我想了很久,這幾道比較難的題終于讓我做出來了。我欣喜若狂,但沒有因此洋洋得意,而是認(rèn)真地檢查!岸A懔恪,下課鈴聲響起來了,我正準(zhǔn)備出去玩,突然一個(gè)同學(xué)走到我面前,說:“陳勁帆,可以教教我這道題嗎?”我很爽快地答應(yīng)了。我耐心地給你講解析過程,他很認(rèn)真地聽,沒多會(huì)工夫,他就明白了。

          那次,我們?nèi)ス珗@玩,一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳地走在小路上,好像很開心的樣子。她走在鵝卵石小路上,不小心滑倒了,我趕緊跑過去,小心翼翼地扶起她,幫她拍去身上的土,然后用衛(wèi)生紙輕輕地擦了擦她膝蓋上的血,她笑瞇瞇地對我說:“謝謝你,小姐姐。”我也笑著說“不客氣,一點(diǎn)小事嘛!

          這就是我,一個(gè)樂于助人的孩子。

        助人的作文6

          瞧,鏡子里忽然冒出一個(gè)機(jī)靈活潑的小女孩。一雙水靈靈的眼睛像兩顆黑寶石,一雙半圓形的眉毛像一個(gè)月牙兒,一張不大不小的嘴巴,一笑就露出兩排潔白的牙齒。這就是三年五班的鄭琪。

          我是一個(gè)愛做好事的'小女孩。有一次,天空忽然烏云密布下起了傾盆大雨,同學(xué)們都穿著雨衣走進(jìn)教室,把雨衣掛在窗戶上,但是,雨衣掉了下來,下課鈴聲響了,經(jīng)過的同學(xué)都踩到了雨衣,我連忙走過去,把雨衣掛在了窗戶上。雖然把小手弄得又濕又臟,可心里甜滋滋的。老師看到了,不停的稱贊。

          這就是我,我是一個(gè)樂于助人的好孩子,你愿意和我做朋友嗎?

        助人的作文7

          我們班有一個(gè)樂于助人的女孩,她在我們班比較高,比我胖,眼睛不大也不小,嘴巴小小的。她喜歡笑,一笑,眼睛就瞇成了一條縫。她平時(shí)喜歡梳馬尾辮,愛穿粉紅色的衣服。你猜猜她是誰?對了,她就是李小麗。

          李小麗和我一樣外向,他總是很喜歡幫助同學(xué),同學(xué)受傷了,她會(huì)把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室;同學(xué)有不會(huì)做的題,她會(huì)耐心地給同學(xué)講解。

          有一次,我上學(xué)忘帶筆袋了,便問李小麗:“李小麗,我的筆袋忘在家里了,你能不能借我一套文具?我中午回家把筆袋帶到學(xué)校里,就把文具還給你!彼挍]說,立馬就給了我一套文具!爸x謝,你真樂于助人!”我高興地說。她答道:“不客氣。”我剛一回位,二班的同學(xué)就來問她借東西,她又熱情地借給了二班的同學(xué)。

          李小麗真樂于助人呀!

        助人的作文8

          中午吃完飯,衛(wèi)生委員就回到教室監(jiān)督值日工作。

          她的眼睛像掃描燈似的四處掃描,最終把目標(biāo)鎖定在了郭則廷的身上。只見她雙手叉腰,緊緊地盯郭則廷,大喊:“郭則廷則值日了!”可是郭則廷好像沒聽見似的,任憑她怎么喊,始終一動(dòng)不動(dòng)地趴在桌子上。我回到教室,看見郭則廷無精打采的樣子,好奇地問:“你怎么了?”郭則廷有氣無力地說:“我肚子疼,站都站不起來了,可是我又要值日……”雷鋒叔叔說過人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。

          對,我也要做一個(gè)小雷鋒。于是,我跟郭則廷說:“你好好休息,我?guī)湍!”說完,我連忙來到第一大組,一張桌子一張桌子地認(rèn)真排了起來。望著整齊的桌子我開心地笑了。

        助人的作文9

          在我的學(xué)習(xí)生涯中,有無數(shù)同學(xué)曾經(jīng)幫助過我,多得像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清,但是,令我記憶猶新的還是我在幼兒園是發(fā)生的一件事。

          那是一個(gè)晴朗的星期五,老師要帶我們到一樓的沙池做游戲,讓我們把椅子也搬下去。我和其他同學(xué)一樣,興奮得不得了。老師一聲令下,我們就像離弦的箭一樣,推著椅子往樓下沖去?刹恍揖驮谶@一刻降臨了,因?yàn)槲遗艿奶炝,椅子卡在了地板的縫中,動(dòng)不了了,我由于慣性還繼續(xù)往前沖,結(jié)果來了個(gè)三百六十度翻轉(zhuǎn),只聽到“砰”的一聲,我連人帶椅子摔倒在地上,牙齒被磕掉了半顆,鮮紅的血從嘴里流了出來。同學(xué)們都嚇壞了,唯獨(dú)我們班的班長很冷靜,把我扶起來,給我打來一杯水,讓我漱了漱口,并報(bào)告了老師。老師和班長一起帶我到了醫(yī)務(wù)室,還好,除了磕掉了半顆牙外,我沒受什么傷。

          直到現(xiàn)在,我還時(shí)不時(shí)地想起那位助人為樂的好班長。

        助人的作文10

          小青蛙在水里捉害蟲,感覺很悶,他鉆出水面蹲在荷葉上,烏云遮住了半邊天,雷聲轟隆隆響,嘩......下起了大雨。

          小青蛙撿起一張大荷葉,頂在頭上當(dāng)傘,在雨中散步。他走著走著,碰見了渾身濕漉漉的小烏龜,小青蛙說:“快到我的傘下避避雨吧!”,小烏龜連聲說:“謝謝你,小青蛙!毙觚斠幌戮豌@進(jìn)了荷葉傘下。于是,兩人興高彩烈地繼續(xù)往前走。走啊走,他們又碰見了一只小雞和一只小鴨子,小青蛙連忙又讓小雞和小鴨子進(jìn)來,它們四個(gè)一路,共同撐著一把傘,一路歡唱著回家了。

          小青蛙把他們每個(gè)人送回家,最后他才回到自己家,這時(shí)雨也停了,小青蛙奮力一蹦,跳進(jìn)了水里,快活地捉害蟲去了。

        助人的作文11

          我叫蘇xx,中等身材,長著一雙瞳瞳有神的眼睛,烏黑的頭發(fā),耳朵大大的,我性格開朗,特別愛笑。我是一個(gè)樂于助人的人。

          一個(gè)星期五下午,姐姐來接我回家,我和姐姐坐上了去我們村的公交車,正好還有兩個(gè)座位,我們坐下。到了半路,車門一打開,有一位老奶奶上來了,他白發(fā)蒼蒼手里拄著拐棍和一個(gè)大大的包。老奶奶艱難的上了車,車上已經(jīng)坐滿了人,沒有一個(gè)空位兒了,我連忙站起來,走過去,對老奶奶說:“你坐我位上吧!”說著,我吧,老奶奶扶到了自己的座位上,老奶奶說:“謝謝你!蔽艺f:“不用謝,尊老愛幼這是我應(yīng)該做的!崩夏棠陶f:“真是個(gè)好孩子!敝車娜艘矀鱽硪黄潛P(yáng)聲,都在夸我。“多懂事。 薄耙粋(gè)多好的孩子!薄倚睦锩雷套痰摹@夏棠套潞筮把我抱住,那時(shí)我覺得老奶奶很慈祥也很善良的人,也感到很溫暖。同時(shí)讓我知道了幫助別人是一件快樂的事!

          我就是這樣一個(gè)樂于助人的學(xué)生,你愿意和我交朋友嗎?

        助人的作文12

          在一個(gè)陽光明媚,清香裊裊的早晨,我在家鄉(xiāng)的樹木街玩耍。那小鳥動(dòng)聽的歌聲,那大樹優(yōu)美的舞姿,那太陽公公的刺眼的陽光打破了清晨的寂靜。

          我正在玩的高興的時(shí)候,從我的身邊擦肩而過一位大娘。大娘在悠閑的散步,臉上露出一絲絲微笑,似乎在享受陽光!這時(shí),一個(gè)騎自行車的人飛快地奔向大娘的方向騎去。這時(shí)只聽到車子倒地的聲音和大娘的慘叫聲。看到這個(gè)情景,我愣住了:我該怎么辦?我該不該幫助大娘?可是人又不是我撞倒的?如果我扶起大娘,別人會(huì)不會(huì)誤會(huì)我?那時(shí)候我跳進(jìn)黃河也洗不清啊!此時(shí)此刻,我的心理十分糾結(jié)。經(jīng)過一番思想斗爭,我還是決定扶起大娘,把他帶到醫(yī)院。我這是在做好人好事。老師時(shí)常教育我們做一個(gè)助人為樂的好孩子。我做的還是對的。

          后來,那位大娘直夸我是個(gè)好孩子。我都有些不好意思了!這時(shí),我堅(jiān)定了信念:做個(gè)樂于助人。

        助人的作文13

          從前有一只好心的小花貓,它特別的樂于助人。

          一天,小白兔帶著一筐胡蘿卜去奶奶家看奶奶。它來到河邊一看橋斷了,這可怎么辦?小白兔急得哭了起來。

          河邊釣魚的小花貓聽到哭聲急忙跑來問:“怎么了,小白兔妹妹?”小白兔把自已不能過河的事情告訴了小花貓。小花貓說:“我來幫你。”它找了一個(gè)木盆和一個(gè)木板又拿出了救生圈。小花貓把救生圈套在自已身上,小白兔帶著胡蘿卜坐在木盆里,用木板劃水。小花貓不時(shí)幫住小白兔推木盆,不一會(huì)就劃到了河對面。小白兔興奮的說:“謝謝你,小花貓哥哥,以后你有困難我一定會(huì)幫你!

          小白兔到了奶奶家,高興極了。它把小花貓幫助自己的事情跟奶奶說了,奶奶直夸小花貓真是樂于助人。

        助人的作文14

          在一個(gè)空氣清新,陽光明媚的早晨,小兔在森林里玩。沒玩一會(huì)兒,天陰沉沉的,看上去馬上就要下雨了,機(jī)靈的小兔發(fā)現(xiàn)一片蘑菇叢,想出了一個(gè)辦法,連忙朝蘑菇叢跑去,他選了個(gè)最大的蘑菇拔出來,時(shí)間剛湊巧剛做完這一切天就下起了傾盆大雨。走了沒多遠(yuǎn),看見蜜蜂在大雨中艱難的行走便迎上去說:“蜜蜂妹妹,快到我這邊來躲雨吧!”“謝謝你,小兔姐姐!

          小兔盡量把蘑菇傘挪向蜜蜂這邊,就這樣把小蜜蜂們送回了家。等小兔回到家后,雨停了,太陽出來了,小兔把自己濕透的衣服晾在門外的樹枝上,太陽公公笑著豎起大拇指說:“你真是一只助人為樂的小兔!甭犃颂柟馁澷p,小兔真正體會(huì)到了“助人為樂”的真正含意。

        助人的作文15

          我有一個(gè)同學(xué),她有著一雙不是很大的眼睛,櫻桃似的小嘴,她就是我們班大名鼎鼎的阮佩萱。

          阮佩萱上課坐姿端正,發(fā)言積極,經(jīng)常被老師表揚(yáng),她聰明好學(xué),女生們都非常喜歡她。

          有一次,阮佩萱,我和幾個(gè)女生被體育老師榮幸的挑中了,體育老師讓我們幾個(gè)女生參加跑步比賽。我們幾個(gè)先要比試一下,我跑了超級快,我一下子就沖到了終點(diǎn)。就回頭看了看他們,只見阮佩萱扶著一名女生,慢慢地走出了操場、其他同學(xué)都假裝看不見,我白了他們一眼,連忙去幫助阮佩萱,我看見那個(gè)女孩我不認(rèn)識(shí),就問她:“你認(rèn)識(shí)嗎?”“不認(rèn)識(shí)”。那個(gè)女孩開口說:“謝謝你們,我是二年級的!蔽覀冴(duì)她說:“不用謝。”然后我們把她送到了醫(yī)務(wù)室,然后體育老師叫我們回班了。

          啊!從這以后,我覺得阮佩萱是一個(gè)助人為樂的女孩。

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